場面描寫的作文

時間：2023-03-25 13:04:17 敘事我要投稿

場面描寫的作文(合集15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的場面描寫的作文，歡迎大家分享。

場面描寫的作文(合集15篇)

場面描寫的作文1

　　涼爽的清晨，我們乘著班車前往中心小學去與其他七個學校比賽拔河。

　　經過漫長的一上午，終于輪到我們上場了，但是我們聽說對方有一個人力氣很大，大家都被嚇到了。我們異口同聲說：“不管了，直接比賽吧！”我們開始第一場比賽很快就結束了。

　　我們到了第四回合，也是最后一輪的時候，由于前三場都得了優異的成績，最后一場比賽有點懸。第四回合第一次對決還好，第二次我們和對方僵持了30秒鐘以后，前面兩名同學站穩，后面同學把繩往后一拉，我們徐辛莊小學獲得了勝利。

　　我們滿臉都是勝利的`表情，像醉了一樣，迎著光彩奪目的太陽快快樂樂的回到了學校。

　　回到學校，我真應該向和我一起努力過的同學們表示真心的謝意，因為我們今天的表現使我明白了一個深深的道理，也讓我親身實踐了這個道理，那就是：團結就是力量。

　　這句話一直在我心里銘記著，因為我需要它。

場面描寫的作文2

　　十一月十日上午，風和日麗，我們學校舉行了三跳運動會。我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續跳，誰1分鐘內跳的總和最多誰就獲勝。我們班的`常怡樂和楊曦同學參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。

　　第二個比賽項目是跳繩中的個人1 分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內跳了180多個，我們班同學都歡呼了起來。

場面描寫的作文3

　　“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎大街上、小區里、

　　超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

　　到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的'節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

場面描寫的作文4

　　今天是大年夜，也是我覺得最開心的一天。中午，我到了曾祖母家，欣喜地發現門前的小河都結了一層厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一個籃子，在河邊，我用竹竿把冰敲碎，然后，把冰放進籃子里，玩得不亦樂乎。河上有座獨木橋，我還大膽嘗試著走了一遍，媽媽說，這窄窄的獨木橋就是“勇敢者之路”，還一個勁地夸我厲害呢。

　　大年夜肯定要吃年夜飯，我們在飯店里和姥爺姥姥、大伯和嬸嬸他們一起吃的，晚餐非常豐盛。有“松仁鯉魚”，寓意年年有余；還有“五谷豐登”，寓意豐收年……餐間，大家談笑風生。姥爺還回憶起他小時候的`窮苦生活，感嘆現今的幸福！我好奇地問媽媽：“今天，是不是吃了年夜飯才能長大一歲呀？”媽媽笑容滿面地對我說：“小傻瓜，你不吃年夜飯也會長大一歲的。”大家聽后都笑了，笑聲久久回蕩在空中……

場面描寫的作文5

　　伴隨噼里啪啦的鞭炮聲，迎來我最喜愛的節日——春節，家家戶戶貼春聯，大街小巷上掛著火紅的燈籠。熱熱鬧鬧，忙忙碌碌……最喜慶的日子就是大年三十了，每家都和親人坐在一起吃飯。我當然高興，一打早爸爸就出門了，晚上大家一起共進晚餐。在桌上有各式各樣的菜，琳瑯滿目。吃飯時爸爸在述說著20xx年365天的`故事，我一邊聽一邊遐想，媽媽聽得津津有味，阿姨笑得合不攏嘴……大約吃完晚飯，我聽到陽臺外有隆隆的響聲，我急忙跑過去看。原來是有人在放煙花啊。只見一顆顆白色的“彗星”像連珠炮一樣射上天空，然后化為一道道亮麗的弧線，如同一朵朵盛開的花朵，有玫瑰，菊花，百合等。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，我又長大了一歲，我又將展望新的一年。

　　我靜靜的在窗外凝望，思緒化為一道光，知道夜空充滿寧靜，我才意識到今天就要結束，20xx年已經來到，我帶著疲倦和依舊的興奮來到床邊，進入了夢鄉。

場面描寫的作文6

　　“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。

　　“xx，加油！必勝……”我們班的“飛馬”xx正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處于領先地位。

　　我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了xx可要慘了，xx肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發之際，xx滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的'火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過了終點線……

　　“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！

場面描寫的作文7

　　“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的.蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。

　　此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。

場面描寫的作文8

　　“看、看、看！新鮮魚喲！快來看！”“大白菜、大白菜，保證新鮮！快來買呀……”一進菜市場，人聲鼎沸，叫聲、喊聲鉆進耳朵，魚腥味、臭氣，迎面而來。人們踩著污水，濺起水花。“你這個不要臉的東西！”突然。一聲刺耳的尖叫聲傳了過來。只見一個賣海鮮的攤子圍滿了人。擠進去一看，攤主和一個婦女吵了起來。婦女擰著袋子，指著袋里的龜破口大罵：“你這人，良心被狗吃了，哪有連龜帶殼一起稱的`。哼！還缺斤短兩的！”“缺斤短兩？”“混蛋！騙子！”

　　“哪有連龜殼一起算的”……眾人一起反駁著。攤主被說得漲紅了臉，如同個紅蘋果，“你、你……”一人抵不了眾人，他只能干瞪著眼，把龜殼去了。

場面描寫的作文9

　　像往常一樣，我去同學家玩。走著走著前面行駛的整整齊齊的婚車映入了我的眼簾，而它不像平時我看到的，那個場景叫一個壯觀。

　　首先不說婚車的外面的包裝，就說那婚車的數量也是不可小瞧的.，只看得見頭看不見尾，特別是拐彎處，那個放佛就是神龍擺尾。車越來越近，鑼鼓聲也越來越響。我想就是平時過年，也湊不到這么多人，也沒這么熱鬧啊。自然我被擠進了這人山人海當中。人生鼎沸，鞭炮聲想起來了，應該是新娘，新郎下車了吧。我擠了半天，也沒看到這樣的新婚夫婦，雖然沒有看到他們，但是車讓我看到了第一次聚在一起，這個場景真實讓我至今難以忘懷。

場面描寫的作文10

　　比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。

　　我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，他的一舉一動都牽動著我的心，因為他的成績將決定我班的`名次。只見他不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；他踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數著。同學們為他鼓掌，為他喝彩“加油！加油……”

　　正當同學們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學們不由得為卞宋潔擔心起來。這時再看看卞宋潔，只見他一點也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在他的腳上飛舞起來，讓同學們虛驚一場。

　　又聽裁判的一聲哨令，原來規定的時間到了，四個班的小將都停了下來。“二班多少個？”“213個。”裁判員統計過后，宣布我們班得了第一。

　　同學們拉起卞宋潔的手向他祝賀。

　　這真是一次難忘的踢毽子比賽。

場面描寫的作文11

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了過新年。我真高興啊！因為又能得到壓歲錢了。

　　過新年真好！家里和平時大不一樣，到處堆滿了糖糖餅餅，讓我看得眼花繚亂。街上更是熱鬧，看舞獅子的、買賣年貨的……真是人頭攢動、車水馬龍。有許多地方舞獅子，看舞獅子的人里三層，外三層，在外面的人墊起腳，伸長脖子往里望，孩子則興致勃勃地騎在大人肩上看。許多商店里或門口都掛滿了火紅的燈籠、紅紅的辣椒和充滿喜慶的.中國結，這位阿姨買燈籠，那位弟弟買中國結，掛滿了每家每戶，也希望在來年家家戶戶生活得紅紅火火。

　　為了街道干凈、整潔不影響市容，賣年貨的攤主和水果攤的攤主都自覺的把自己的攤子從人行道上退回來。

　　今年的街道比去年的街道干凈了，而且今年又是四十年一次的金豬年。

場面描寫的作文12

　　他帶給了我那份溫馨的場面。

　　清楚記得，去年的那個秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車快要趕到學校。突然，一個小孩子走到到我前面，我來不及剎車，心中想著靠到邊上去。可那時我已經重重的摔倒了地下。

　　淚水，刷的`一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來了。可是突然一個甜美的聲音出現在我耳邊“小弟弟，沒事吧，你要不要我扶你起來？”我下意識的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個陌生人。他的眼里充滿了關切。他看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細心的擦去了我腳上的血。頓時，我被這溫馨的場面所感動。腿也沒那么疼了。

　　他關切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。

　　直到現在我還是想要找到那位他，他帶給了我溫馨的場面。

場面描寫的作文13

　　上一星期，一天的下午，和同學一起去了體育館看比賽。

　　到了籃球館，看見老師和學生在混合打籃球，老師畢竟是老師，經驗多、打的熟。學生們

　　也不為自己的隊伍拖后腿，都努力的投球，每投進了一球，他們都會露出一絲微笑。就在這個時候，一個高個子的老師，直接來個灌籃，讓我們都大吃一驚，隨之歡呼了一聲，我小聲說了一聲：“太給力了。”比賽的'氣氛非常熱鬧帶著一絲緊張，都在努力的防守和得分，歡呼聲動了體育館。隊員們只要搶著一個球，都不會給對方一絲機會，就會直接反攻。在籃球比賽上，犯規也是一種得分的機會，當然隊員們也會謹慎小心。

　　當比賽進行到一段時間時，看見了比賽的隊員，汗水出現在他們的臉頰，但是他們的一直依然這么堅強，很值得我們學習。在NBA的賽場上，不管進行了多長時間，他們都會謹慎小心的態度來打籃球。

　　比賽結束時，他們露出了笑容。