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描寫校園的作文

時間:2023-03-14 09:32:33 敘事 我要投稿

描寫校園的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的描寫校園的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫校園的作文(通用15篇)

描寫校園的作文1

  我們的校園非常美麗,其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。

  春天來的時候,柳樹隨風舞動,剛抽出的枝丫和新長的葉子綠油油的,給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的.照耀下,柳樹就像一位戰士,挺拔地站著,保衛著校園。

  炎炎夏日來臨的時候,柳樹依然筆直地立著。同學們在樹下乘涼,小鳥們在樹上筑巢,構成了校園里一道美麗的風景線。

  秋天來了,柳樹的葉子飄落下來,就像天上飄下的絲帶,輕輕地圍在柳樹媽媽的腳邊,那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽,飛向了南方。

  不久之后,四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個校園,就連柳樹也穿上了厚厚的衣服,一副準備過冬的樣子。蕭瑟的寒風把柳樹上的雪花吹走了,露出了光禿禿的樹枝,為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學們在柳樹邊打雪仗、堆雪人,柳樹下成了笑聲的海洋。

  校園是我美麗的家,我愛校園,更愛那棵一年四季風景不斷變化的柳樹!

描寫校園的作文2

  我有一個美麗的校園,那里空氣清新,鳥語花香。春天,萬物復蘇,冰雪融化,百花盛開,爭奇斗艷。我們的校園變的更加美了。大門兩邊有兩棵銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子。小竹林里的竹子非常茂盛,像一個個士兵一樣筆直的站在那里。小草偷偷的從土里鉆出來,探出小手,好像在給同學們打招呼。校園的一邊有一顆法國梧桐樹,還有一棵棵桃樹,開滿了粉如霞的桃花。在音樂教室的`前面有一朵朵喇叭花,五顏六色,還有許多叫不出名字的花兒,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  夏天快到了的時候,一顆顆榕樹開出了分紅的小花,美麗極了。在教室前面,有個綠色的操場,有紅色的跑道,一到下課的時候,操場上就變成了歡樂的海洋。整個校園充滿了同學們的歡歌笑語。

  我們的校園真美啊!我愛我們的校園!

描寫校園的作文3

  我愛美麗的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天,但我最愛的還是涼爽的秋天。秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料,悄悄地,悄悄地,來到了我們的校園。

  秋姑娘把顏料涂抹在校園的每一個角落。瞧,塔柏昂首挺胸,依然還那么蒼翠。黃花槐綻開了金燦燦的笑臉。癢癢樹站立在花壇中央,枝頭掛滿了一顆顆小小的果實在微風中搖動。快看那散發著清香的黃桷蘭,已經展示出自己那嬌嫩的花朵。而金邊吊蘭已經掛著一片片黃黃的.枯葉,可它還留戀著秋色,葉子還在風中舞動。黃桷樹樹葉沒有夏天那么濃綠了,已換上秋裝,穿上了綠中帶黃的花衣裳,像一群群黃蝴蝶在風中翩翩起舞……

  秋天的校園像一幅美麗的圖畫。我愛秋天!我更愛秋天絢麗多彩的校園!

描寫校園的作文4

  冬天靜靜地走了,春姑娘開始彈奏新的樂章。河岸旁的柳樹被春日的微風吹動著,蕩漾在湖面上,簡直就是一副動態的圖畫。我輕輕地捧起垂柳的一端細瞧,那玲瓏剔透的新葉似乎還沒有長大,葉片上有許多細小的絨毛,摸起來可真舒服,像一塊無瑕的小翡翠。我輕輕放下垂柳,柳尖沾起點點水花,這讓我感覺到了春的氣息。

  沿著河岸邊繼續往前走,一朵黃中帶橙的小花吸引住了我的眼球。小花的`葉子呈鋸齒狀,像一把把切菜的刀具。這朵花的葉子跟野菜的葉子很相似,我定睛一看,哦,這就是蒲公英啊!蒲公英的花瓣小巧可愛,黃澄澄的,很嬌嫩,像一個個快樂的小精靈在綠葉上跳躍著;而沒有開放的,更像一群春天的小使者,迫不及待地想和我打招呼呢;好多才開了一半的,樣子還有點不服氣,說道:“我肯定會長得和哥哥姐姐們一樣漂亮的,等著瞧!”真是可愛極了。

  看著那一片片春色把校園裝扮得如此春意盎然,生機勃勃。我只想說:“春天你好,春天你早!”

描寫校園的作文5

  春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地里伸了個懶腰探出了頭;校園里大部分的花兒都開始綻放,個個生機勃勃;給校園穿上了一件綠色的衣裳。

  夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽光下茁壯成長;蝴蝶每天為花兒傳播花粉,蜜蜂忙著采蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長齊了。

  秋天,菊花綻放,有黃色的`、白色的、粉色的,個個精神十足,樹葉都落了,地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。

  冬天,樹木光著身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要干凈,給校園換上了白色的衣服。

  校園真美啊!如詩如畫。

描寫校園的作文6

  今天,我來的特別早,剛進校園,就聽到熟悉的水聲,原來,是為迎接領導的噴泉響起了啊!原本寂靜的校園因為這水聲而打破了校園平日的靜謐,嘩啦啦的清水爭先恐后的涌了出來。從遠處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般,一束束清泉落在地上,就仿佛是一個個透明的小蘑菇,又好像是一個個頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄,噴泉的.水時而高,時而低,時而緩,時而急,水聲也時時變換著調子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊,噴泉濺起來的水花,直往我身上撲,像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤”。“嘩啦啦,嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉,情不自禁的感嘆著“噴泉,你象征著我們的向陽小學,你又是那么的美麗,真是讓我不知該怎樣贊揚你啊!”

  我們學校的噴泉多么美麗啊!

描寫校園的作文7

  我美麗的校園位于福建省建陽市,叫做“童游中心小學”。

  走進去,第一眼看到的是籃球場,籃球場的面積約700平方米,有大半個正規的籃球場那么大。

  籃球場不僅面積大,而且顏色五彩斑瀾。整個籃球場有四種顏色,有紅、藍、綠、白。紅的顏色像是一片山開滿了映山紅,藍的顏色猶如湛藍的大海,綠的'顏色像一片碧綠的草地,白的顏色好像一朵朵潔白的云彩,讓你越看越有興趣。

  說完籃球場就來看看學校的升旗臺。沿著邊上一圈都是銀鏈,一上一下的像一道道銀色的波浪,升旗桿就更先進了,它是全自動的,不要花力氣,只要按一下按扭五星紅旗就會隨著國歌升到頂上。

  這么美麗的校園,你們難道不想來嗎?

描寫校園的作文8

  我的校園門前有一棵大柳樹。

  春天,它的枝條抽出了新芽,像春姑娘的辮子一樣在春風中搖來搖去。樹下的小草探出了頭,呼吸著春天的新鮮空氣。

  夏天,葉子蔥蔥籠籠,像一把遮陽傘。同學們玩熱了就在樹下乘涼,像坐在媽媽的懷抱里;樹上小鳥唧唧喳喳的叫著,沒到日落這兒就成了它們的`天堂。樹下的草地里盛開著五顏六色的鮮花,散發著誘人的香氣,引來了蜜蜂,也因來了蝴蝶。

  秋天來了,柳樹的葉子綠變成淡黃,再變成金黃;一陣秋風吹來,樹葉在空中飄飄搖搖像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  冬天,落光了葉子的柳樹像一個士兵一樣在校園門前站立著;看似脆弱的枝條抵御著呼呼的西北風。當雪花飛舞,樹上積滿了白雪,銀裝素裹,可好看了!

描寫校園的作文9

  校園的秋天是樹葉的世界。

  樹葉從樹上紛紛落下來像翩翩起舞的蝴蝶,像天堂落下來的女神。

  樹葉的顏色五彩繽紛,有的深黃,有的深紅,還有的一半綠一半黃,真是美極了!

  樹葉形態各異。有的樹葉很大,像把小扇子。同學們不適撿起他們當蒲扇風涼。有的樹葉像小船似的,同學們撿回來。做成了各種各樣的'美術作品。

  大樹是樹葉的家。這時葉子離開了讓他們美麗、茁壯成長的家。但是不管他們飄到哪里,卻總是落在大樹根旁。我想這就是葉落歸根吧!

  啊!金秋的校園真美呀!

描寫校園的作文10

  我們的校園就如一個美麗的大花園呀,最迷人的就數那如詩如畫的秋晨景色。

  早晨,我一踏進校門,立即被教學樓前的花圃給迷住了。

  那圍成的一垛垛綠色籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣的`翠綠。滿目堆青疊翠之中,點綴著小黃花。那么的大方。青、翠、黃點綴著教學樓。

  籬笆內是一個大草坪,雖然沒有春夏的草那么嫩綠,但略顯金黃的草坪恰似一塊還沒有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子上面有好看的菊花,白似雪、黃的如秋天成熟金燦燦的稻子、紅的似絲綢、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風爭芳斗艷噴吐芳香,在萬紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園。幾個綻開的大石榴露出一張張可愛的笑臉,爭著向人們報告成熟的好消息。從遠處看就像一個個瑪瑙似的那樣誘人。

  啊!我愛校園的秋晨。

描寫校園的作文11

  我愛春天的校園,因為它處處鳥語花香;我愛夏天的校園,因為它到處充滿生機;我喜歡秋天的校園,因為它秋高氣爽,但我最喜歡的還是冬天的校園。

  冬天的校園白雪一片,雪花飛舞。雪花飄落在樹上,像是給大樹戴上了一頂白帽子;雪花飄落在屋頂上,像是給屋頂蒙上了一層薄紗;雪花飄落在草坪上,像是給草坪蓋上了一床被子。操場上也堆滿了白雪,在陽光的照射下,閃閃發光,像一堆雪白的珍珠。

  雖然寒風呼呼的刮著,但還是攻克不了同學們對冬雪的.熱情,一到下課,操場上就人山人海了。同學們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滾雪球,還有的在做雪山,一個個興高采烈、笑容滿面,每當上課時,同學們都不愿走,可還是戀戀不舍地離開了。

  我愛美麗的冬天,更愛冬天的校園!

描寫校園的作文12

  春天,校園里鳥語花香,花紅柳綠,漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲,快樂的玩耍,還有許多花草,還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓,我在南樓里,歡迎你們來找我!夏天,天氣很熱,我們只要一下課,幾個淘氣的`男孩子就跑出來,在大松樹下避暑。應為只要一上課,老師看到男孩子頭上冒著汗,老師就會責罵他。嫩芽搖身一變,變成了深?色的松針了,我抬頭一看那耀眼的陽光,把松針曬得燙燙的。可愛極了!秋天,柿子樹上的柿子都熟了,許多孩子去打柿子。校長卻去阻止,還的學生在那嘟囔‘校長怎末這樣啊!連個柿子都不讓摘,真煩人!’突然,一陣大風刮過來,把葉子都飄起來,刮到我們的臉上。冬天,鵝毛飛舞,整個校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人,打雪仗孩子們玩得非常開心,上課鈴響了,孩子們紛紛跑到教室里,抱著暖氣,穿著厚棉襖,還在那瑟瑟發抖,我估計上可他都沒怎末聽吧......

描寫校園的作文13

  我們校園的春天可美麗了!

  春天來了,春姑娘唱著美妙的歌聲,從天而降。

  春姑娘的到來給校園增添了許多的生機,校園的菊花開了,那菊花散發著淡淡的清香,美麗極了!

  柳樹 發 芽了,柳條象春姑娘的.頭發一樣美麗動人。小鳥自由自在的在天空中飛翔,有時我還看到一排大雁飛回來。

  我真喜歡春天啊!因為春天小鳥在唧唧地叫著,蝴蝶也在花叢中飛來飛去,但是冬天卻不會聽見鳥鳴,不會看到蝴蝶。

  校園的春天有五顏六色的花朵,有象小女孩一樣的柳樹,還有可愛的小鳥和蝴蝶。

  校園的花真多啊!五顏六色、五彩繽紛的花朵美麗極了!

  校園的春天真是鳥語花香、生機勃勃啊!

  我喜歡校園的春天,我喜歡春姑娘的到來, 我愛春天!

  校園的春天真美麗啊!

描寫校園的作文14

  “野火燒不盡,春風吹又生”,我愛小草,更喜歡校園美麗的草坪。

  春天,寬闊平坦的草場兩邊和教學樓后籃球場兩側的四塊草坪都發青了。青青的,嫩嫩的,還軟軟,真讓人舍不得傷害小草。每天晚學后,我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草,我們經常開玩笑說,我們不正像這些小草一樣嗎?他們多有精神,歷經嚴寒,沖破土壤,才重見光明,露出細細的小嫩苗。

  夏天,綠草如茵,這時候的小草是最美的,白天的烈日炎炎讓我們都躲進教室扇電風扇了,而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚,躲了一天的我們總算可以出來散散心,白天的煩惱,不開心,一遇到著勃勃生機的小草,頓時,心曠神怡。

  秋天,枯黃的'草坪便成了我們休息的“席夢思”。我們可以在這里玩耍,休息。

  冬天,大雪給原先的“席夢思”蓋上了一層潔白的棉被,別有一番風味。

  草,綠的可愛;草,美的動人。草坪,更是校園里一片亮麗的風景區。

描寫校園的作文15

  我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前,首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。

  實驗小學是按一艘輪船的造型建造的,如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。

  走進大門,你往左看,就可以看見一個足球場,六圈紅色的跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙,綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴,正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

  接著往前走,向右看,一棵烏桕樹正站立在那里,它有時很龐大,有時卻很矮小。烏桕樹真大呀,它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀,有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。

  下課鈴"叮--叮--"的'響了,小朋友們都飛奔出來,有的在踢毽子,有的在玩紙飛機,有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。

  我愛主實驗小學!

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