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語言描寫的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的語言描寫的作文，希望對大家有所幫助。
語言描寫的作文1
秋天來了，天氣變冷了，我們穿了更多的衣服，米飯是金色的，樹葉是黃色的。
我撿起地上的一片梧桐葉。它的`顏色是土黃色，上面有金黃色和黑色的圓點，就像人們穿的花衣服。它有五個角，形狀像我們的手掌。葉子的邊緣呈鋸齒狀。
我拿起另一片玉蘭葉。放在手上輕輕撫摸。它的葉子又厚又滑。樹葉是橢圓形的，看起來像船。
一陣秋風吹過，樹葉飄落，仿佛在告訴我們，秋天來了。
啊！原來秋天還有語言！
語言描寫的作文2
自然界的語言很多，不信你仔細看。看天上的'白云，飄得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗號，告訴我們春天到了。鵝飛向南方，就像一串橢圓，告訴我們秋天來了。看到螞蟻在動，一定是下雨了。如果你砍樹，你會發現年輪，它告訴你這棵樹有多老。魚鱗上有圓圈。一圈也一年了，人是不會受騙的。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們這里曾經是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在廬山，告訴我們它曾經是一座冰川……大自然有多種語言，從不欺騙人。
語言描寫的作文3
一天下午，爸爸在廚房做飯，鍋里的油冒煙了。他還在用左手洗菜，用右手切姜。我媽對我爸說：“你真的有當媽的.風范嗎？”
“護士？為什么爸爸的行為像奶媽？爸爸哪里像奶媽？”我聽著，好奇地問。
“不，不，意思是媽媽不是護士。”媽媽笑著說。
“那是奶奶，奶奶有什么風格？”
我媽笑著解釋，“奈木既不是奶媽，也不是奶奶。古時候‘奈’字有兩個意思：一個是‘遂’，一個是‘你’。”我恍然大悟！
語言描寫的作文4
秋天來了，秋風陣陣，從樹上吹下各種奇怪的葉子，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。
一天，我和我的好朋友在梧桐樹下玩游戲。突然，一陣秋風吹來，梧桐樹下的樹葉紛紛飄落。我們撿起一片葉子，仔細觀察。它是深綠色的。我說它像大象的.耳朵。我的朋友有的說它像香蕉扇，有的說它像船。所以，我們把它放在小溪里，它真的就像一艘漂浮在水中的船，順流而下。我們還發現，小溪里的水面上漂浮著許多樹葉，有黃色、橙色和紅色；它們形狀也不一樣，有的細長尖尖；有的是平的；有的像心；有的像小粉絲；樹葉飄落在誰的身上，告訴人們五彩繽紛的秋天，我們在岸上跑啊跑，向樹葉表達我們的快樂！
語言描寫的作文5
自然界的語言很多，不信你仔細看。看天上的白云，飄得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗號，告訴我們春天到了。鵝飛向南方，就像一串橢圓，告訴我們秋天來了。看到螞蟻在動，一定是下雨了。如果你砍樹，你會發現年輪，它告訴你這棵樹有多老。魚鱗上有圓圈。一圈也一年了，人是不會受騙的。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們這里曾經是一片海洋。大自然把巨大的`巨石藏在廬山，告訴我們它曾經是一座冰川……大自然有多種語言，從不欺騙人。
浙江省紹興市越城區紹興北海小學教育集團二年級：孫嘉諾
語言描寫的作文6
“瞧，又一個，‘我準備得不好’；一個個背得滾瓜爛熟的，還‘請大家原諒’。”
這說話的人不是別人，正是頭號“活寶”孔兵杰。孔兵杰這個人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風趣。這會兒，他坐在演講臺上準備上場，口里卻為其他選手彬彬有禮的開場白而大發牢騷。
“喂，老孔，該你上了，怎么樣？”
“別問，看著吧！”說完，他甩著細胳膊腿就上臺了。
東北方向90度一個鞠躬，東南方向90度一個鞠躬：“告訴大家一個好消息：我準備得相當充分。我演講的題目是……”
干凈，利落！臺下一片掌聲。
這就是孔兵杰。他追求的'可不僅僅是與眾不同。
語言描寫的作文7
指導老師：劉
秋天來了，雁南飛，稻子金黃，樹葉黃。
我輕輕地拿起一片梧桐葉。認真認真的看。它的顏色有卡其色、青色、黑色，形狀像我們的小手掌。當我找到梧桐樹的葉子時，我會把它們當作美麗的書簽。
我輕輕地拿起一片玉蘭葉。我摸了摸，它的`刀刃非常光滑堅硬。它是橢圓形的，像一個小風扇。如果小螞蟻發現了它，它們可以把它當作雨傘。
一陣涼風吹過，樹葉像蝴蝶一樣飛舞，仿佛在告訴我們，秋天來了，秋天來了。
啊！原來秋天還有語言！
語言描寫的作文8
自然界的語言很多，不信你仔細看。看天上的白云，飄得高高的'。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的逗號，告訴我們春天到了。鵝飛向南方，就像一串橢圓，告訴我們秋天來了。看到螞蟻在動，一定是下雨了。如果你砍樹，你會發現年輪，它告訴你這棵樹有多老。魚鱗上有圓圈。一圈也一年了，人是不會受騙的。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們這里曾經是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在廬山，告訴我們它曾經是一座冰川……大自然有多種語言，從不欺騙人。…這里是正文結尾
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