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【精華】敘事的作文400字匯編9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文400字 篇1
星期日下午,翰林老師帶我們去舟山電影院觀看電影,我們興奮得一蹦三尺高。
《喜氣洋洋過蛇年》這部電影是一部動畫片,屬于《喜羊羊與灰太狼》系列。它主要寫了灰太狼造了飛船打羊村,慢羊羊造了高科技防御系統抵抗灰太狼。因為雙方的戰斗,引發了地震、洪水、火災。于是,所有的動物聯合起來提抗災難,拯救青青草原。這時,慢羊羊發現了蛇的祖先留下來的神舟,在小蛇旺財的幫助下,青青草原最后恢復了平靜。
真的是神舟拯救了青青草原嗎?不是。是一聲聲的“對不起”。灰太狼說他錯了,認為自己不該意圖控制天氣;慢羊羊說他錯了,不該向大自然索取太多的電源;其他的小動物也都說他們錯了。正是青青草原上的“居民”真心悔過,青青草原才重新陽光普照。
看完這部電影,我不禁想到一件事:有一天,我放學回到家開始畫畫,畫了一張,覺得不好,又畫了一張,也覺得不好,這樣我一連畫了好幾張。畫完了畫,我才發現桌上滿是紙。現在想起來,我真為自己的浪費行為感到無比慚愧。以后,我一定要從自己身邊的小事做起,節約能源,為環保做出自己的小小貢獻。
地球是我們的家,只要我們遵循大自然的規律,地球就會給予我們取之不盡的資源。而不是用霧霾、冰雹、泥石流、地震等可怕的天災來報復我們。人類啊,再不要搬起石頭砸自己的腳哇!
敘事的作文400字 篇2
“虛心使人進步,驕傲使人落后。”同學們,你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話,可是有一次考試,我卻沒聽他們的勸告。
記得四年級期中考試時,我和兩個同學并列第一且滿分,當老師報出成績時我真不相信!因為我沒有像人家那樣有穩定的成績,總是忽高忽低的。回到家,我把成績告訴爸媽,他們都十分高興。也許是碰巧,其中考試的后一次考試,我讓考了全班第二,那時,我已得意忘形,沉醉在勝利中。老師也以為我進步大,不斷鼓勵我做得更好。
但是,誰也沒想到,我接下來的考試會那么差。先是10多名,后來有一次考了20名,我很疑惑,心想:為什么會這樣呢?媽媽說:“你太驕傲了,怎么可以一兩次優秀的成績就沾沾自喜呢?你看看人家,成績多少穩定,而你呢?”我后來深深反思,覺得非常后悔,于是我更加努力去學習。“功夫不負有心人”,在我的努力下,成績迅速提升,又考進了前10名。可我不會驕傲了,因為我知道虛心萬事能成,自滿十事九空。
是呀,不要因為幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人,也不要因為偶然的失敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會因為一次成敗論英雄,不要那么在意輸贏,做到“勝不驕,敗不餒”,你將會變成永遠的強者、不敗的英雄!
敘事的作文400字 篇3
你們還記得體育課上玩的“轟炸機”的游戲嗎?還記得“萬”人逃跑場面嗎?我可還歷歷在目呢!
“游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因為大家都不想被老師抓到,不然就不能逃跑了,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊奔跑,還有的同學三五成群地跑。
這時,迎面跑來了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來,他的雙手快速擺動,雙腿好像車鏈條,不停地運轉著與我插肩而過,我似乎感到一股風吹來,使我的發梢微微抖動。我想看看老師在何處,便扭轉過頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個高個的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個同學,沒過多久,又捉住了一個同學,許多被捉的人也來捉我們,我繼續開跑,突然面前出現了鄭仲榮,他正在捉徐強,不一會,徐強就被捉住了!我心里堅定地說了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉了個,向前沖去,就在這時,,朱鵬偉一個健步閃到我面前,用球拍了我一下,說:“呵呵!抓到你了吧!”我頓時呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!
這個游戲讓我明白了,反應要快,這樣才能留到最后!
敘事的作文400字 篇4
愛,在情感上有許多解釋,例如友愛甜如梨。但是,我們身邊有許多關于愛的事情,無論是雞毛蒜皮的小事,還是字字對義的大事,都包含了滿滿的愛,可有一件關于愛的事,令我終身難忘。
一天早上,我正津津有味地讀著一本小說,媽媽開門沖了進來,一臉欣喜地說:“我們早上吃面包吧!自制的!”說完,還得意地眨了眨眼睛。
我興奮得大叫了起來。要知道,我可是好久沒吃媽媽做的`面包了!剛出爐的面包熱乎乎的,又松軟又酥脆。想到這里,我的口水不由自主的流了下來。
很快,我期待已久的面包上桌了。同時,媽媽準備了一堆各種各樣的食物,有奶酪,蛋卷
不到二十分鐘,我們就把一堆食物吃了個精光。可這些食物好像還不能足以填飽我們的肚子,我們同時把手伸了出去,就在即將碰到剩下的幾塊面包的那一刻,媽媽猛地把手抽了回去,我拿起面包,疑惑地問:“媽媽,您怎么不吃了呢!”媽媽微笑著回答:“我吃飽了,你吃吧!”
我蔫蔫地拿起面包,沒精打采地吃了一小口面包,卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的,卻微笑著說自己不餓,而且我總感覺包含著特殊含義,卻怎么想也想不出來是什么。
如今,我終于明白了那時候媽媽并不是不餓,而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心,而且我明白了,比起山區的貧苦孩子,我是幸福的!
敘事的作文400字 篇5
每個人都有自己痛恨的事,有的人痛恨假期,有的人痛恨小偷,還有一些不法分子痛恨警察。不過,我最痛恨的事,是在我沒靈感時強迫我寫作文。
今天上午,老師不知從哪里變出一個奇奇怪怪的作文題,而且還是半命題,叫什么什么的事,還說是什么初中作文,來頭還真不校也不知是老師七十二般神通的哪股神通變出來的,也不管我愿不愿意,反正老師是敲定了我這次的作文題目。雖然我百般無奈,但都被打著“為你好”的名頭給狠狠地壓了下去。面對著這無聊的題目,即便窮盡了十多年的智慧也無法寫出我認為難寫的作文。
在我確定自己沒靈感之后,我又開始向老師討價還價。但老師那頭卻是穩得很,還苦口婆心地對我說:“我也知道你沒靈感,但考試時沒靈感也得寫。還有,你現在的作文水平雖然算得上高,但距離真正的好還差得多,如果不給你設計一些高難度的作文來提高一下你的水平,豈不浪費了你的才智?再說等到了初中,你的作文根本就頂不住那人外有人天外有天高高在上的水平啊!”聽完了老師的一段語重心長的勸導,令我心中感動不已。老師明明是為了我好,而我卻絲毫不領悟,還與老師斗嘴,真的不該。但話又說回來,老師明明知道我頭疼,還逼我寫,知者怎能不罪?說到這兒,真令人苦惱哇!
怎奈師命不敢違,由此我便寫下了這篇作文,以表達我現在的心情與處境,苦啊!
敘事的作文400字 篇6
流年似水,在飛逝的時間里,我已經走完了半個學期。這兩個月的生活是甜,是苦,是酸,我也說不清。此時我陷入了深深的沉思,思緒在惱中飛來飛去,剛剛開始的初一生活,像影帶一樣在眼前重現。
初一,是甜蜜的。自從我上了初一,我就擁有了許許多多優秀的朋友,他們有很多很多值得我學習的地方。當我下決心超越他們時,心里是多么的甜蜜。
初一,是苦澀的。因為進入初中又增加了四門累人的科目:政治、歷史、地理、生物。我常常是學完這課又學那科的,與小學相比,少了不少玩的時間,感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己,下次再不偷懶了,偷懶給我帶來的只有是失敗!
初一到底是什么滋味呢?我有了答案,它是百味的。當想起小學時老師的信任,同學的關心;想起小學畢業的時候,同學們戀戀不舍的場面,心里不由得酸酸的。當受到老師表揚時;當我們討論問題得到正確答案時;心里不由得甜甜的。當自己的一片好心被別人誤解時,心里是苦澀的……
大家融入一個集體。運動會上,班里的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔。學習上,班里的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正,同學們已經成了一片,成為一個團結友愛的集體了。
初一的點點滴滴歷歷在目,這段有趣的時光,將永遠駐入我的記憶海。
敘事的作文400字 篇7
今天,是我們的節日,是六一節,因為興奮,我早早地起了床,幻想著學校今天的游園是多么精彩!
瘋狂來彈珠
到了學校,我們就開始進行游園活動,好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進第一個游園地點,一盤七彩彈珠和一雙筷子,這不正是經典游戲—夾彈珠嗎?首先游玩的是我們班的游戲王,他飛快地夾著,就好像一臺機器般不停做著一個相同的動作。轉眼間時間已到,可游戲王竟然夾了27個!我也躍躍欲試,開始夾彈珠,可我發現,這放在水里的彈珠滑溜溜的,筷子根本夾不起來,可我一而二,二而三終于夾起了第一顆,之后我手氣爆發,連續夾起了四五顆彈珠。游戲結束,我只夾起了七顆,哎,和游戲王簡直是天壤之別啊!
畫鼻子
緊接著,我玩的是畫鼻子。這回我先上場,老師將紅領巾死死地蒙住了我的眼睛,然后我轉了十圈。呀,方向感全沒了,眼睛也看不到完了,這游戲是畫鼻子還是撞墻啊!我努力找回了感覺,摸到了黑板,之后我用手在黑板堅定地畫出了一個“鼻子”。只見同學們哈哈大笑,我把紅領巾摘下來一看,竟然把鼻子畫在了嘴巴下面!
插筷子
我來到了下一個游戲,這個游戲名叫“插筷子”,只要將筷子插入水瓶里就行了!小小的瓶口可難不倒我了。我看準了一個瓶口,將筷子有弧度地向上一投,只見筷子穩穩地插進了瓶口。“太棒了,我為自己高興,同學們也為我歡呼,看來這插筷子還真是我的強項!
轉眼就結束了,六一的到來讓我愉快,我期待明年的六一會更好!
敘事的作文400字 篇8
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”生活里沒有書,就好像天空里沒有了太陽;就好像知識里沒有了書籍;就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,從幼兒時代,書就是我形影不離的好伙伴。
記得有一次,媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說:“我要看。”但是媽媽卻跟我說:“都這么晚了,快去睡覺。”聽了媽媽這么說,我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書,怎么睡啊。所以,過了15分鐘,我聽到外面沒有動靜,就小心翼翼地走出去拿書,然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈,不一會兒,我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒,外面的打雷聲把我的注意力分散了,但是我靜下心來看書,完全聽不到外面的雷聲了這時我想,就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候,我發現我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發現我去幫助那些家長,去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然,一只大手向我拍來,我抬頭一看,原來是媽媽啊。媽媽嚴肅起來對我說:“都幾點啦,還在看書。”聽我完我立刻去睡覺。雖然被媽媽捉到了,但我還回味著剛才的情景。
書是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。
敘事的作文400字 篇9
冬,到了。
華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書本,靜心,冥想。
思畢,起身前往窗臺,撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?
有人問我,雪是什么味道的?
想必聽者譏笑毅然,閱讀群書的我,似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。
歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個答案仿若胸口,卻抑難發出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。
這時我想起了知識淵博的母親,我帶著疑問,敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書,不愿開電燈,她說,這樣讀書,才有味道。
我問:“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說了一句:“你果然是親生的,你爸也帶著這個問題問過我。”
母親沒有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。
“母親,雪到底是什么味道的?”
老母親笑笑說:“兒啊,別著急。”說著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前。“你聞聞這朵香不香?”
我拿起來深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因為我的院子里便種著幾顆老梅,那是爺爺留下的。看著手中的梅花,我如遭雷擊,雪,原來是這個味道的。
這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。
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