描寫(xiě)班級(jí)的作文

時(shí)間：2023-01-03 13:55:16 敘事我要投稿

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【熱門(mén)】描寫(xiě)班級(jí)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)班級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】描寫(xiě)班級(jí)的作文

描寫(xiě)班級(jí)的作文1

　　我所在班級(jí)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園，有愛(ài)美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……

　　首先是我的朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的癟嘴。要是你說(shuō)她壞話被她聽(tīng)到了，她就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會(huì)開(kāi)啟語(yǔ)言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)打回去。

　　接下來(lái)是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說(shuō)小話，下課時(shí)不會(huì)打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。

　　最后是我自己——一只小白兔，從來(lái)不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長(zhǎng)，同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。

　　我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園。

描寫(xiě)班級(jí)的作文2

　　我們的數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)長(zhǎng)得又矮又瘦，還很不合群，若有人碰她一下，她就會(huì)很生氣地說(shuō)喂！干嘛？她的特點(diǎn)就是狠！誰(shuí)也沒(méi)有她做得那么狠。

　　記得有一次課間休息的時(shí)候，我們幾個(gè)人在玩踢毽子，小怡不小心把毽子踢到她身上，頓時(shí)，她氣得像一頭發(fā)瘋的母牛，把小怡罵得無(wú)地自容。我們個(gè)個(gè)都嚇得直冒冷汗、渾身發(fā)抖。數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)看見(jiàn)我們這樣，這才得意地走了。平常我們都不敢跟她玩，不敢惹她。

　　還有一次，我們?cè)谕嫣K，被她看到了，她強(qiáng)硬地對(duì)我們說(shuō)：給我，我要玩。我們個(gè)個(gè)都心不甘情不愿，不想給她玩，可是她毫不退讓?zhuān)话褤屵^(guò)我們的跳繩，心里不但沒(méi)有一絲歉意，嘴里還嘮叨個(gè)不停：小氣鬼，玩一下怎么了？看著她離去的背影我們異口同聲地說(shuō)惡霸。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)，怎樣？夠狠吧！

描寫(xiě)班級(jí)的作文3

　　最近我們c106班的同學(xué)都不提自己有多開(kāi)心。班里一件接一件的喜事。看~ ~

　　上周三，期待已久的班級(jí)演唱會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們都容光煥發(fā)，我們準(zhǔn)備了很久，內(nèi)心也忍不住激動(dòng)！每一個(gè)唱音樂(lè)的成員都充滿了自信，打出了自己的優(yōu)秀水平。各組唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，洋溢著青春熱情的笑臉，歡快的歌曲唱出了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　讓人更幸福的還在后面！

　　上周，我們還組織了籃球比賽。我和班上的五個(gè)學(xué)生一起參加了籃球比賽。全班為我們歡呼。我們努力了，終于不負(fù)眾望，取得了可喜的成績(jī)。初中一年級(jí)籃球冠軍，全班都好激動(dòng)。

　　我們不僅在籃球比賽中取得了好成績(jī)，而且在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有落后太多，尤其是數(shù)學(xué)課。學(xué)生上課積極發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題。學(xué)生們互相幫助。在老師和學(xué)生的努力下，數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快，我們嘗到了成功的喜悅。

　　我終于知道，只要我付出了什么，就會(huì)得到什么回報(bào)。我也更喜歡我們這個(gè)充滿活力的團(tuán)體。我為我在這個(gè)班的生活感到驕傲。我相信這里的一切都會(huì)給我留下美好的回憶。

描寫(xiě)班級(jí)的作文4

　　“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲？順著聲音尋去，啊！原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的啊！‘這個(gè)班在干啥呢？’也許有人會(huì)問(wèn)，那么讓我來(lái)告訴你吧：我們班在上課！或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲？呵呵，我來(lái)告訴你吧！

　　這歌聲來(lái)自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了，這不又來(lái)了《民族風(fēng)》；有時(shí)老師講著課，就突然出來(lái)一句，同學(xué)們高興起來(lái)了，就跟著一起哼、唱了起來(lái)；但在有任務(wù)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì)有心情去隨著唱的。

　　想那作文課，老師讓寫(xiě)《跨越百年的美麗》讀后感。寫(xiě)完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個(gè)個(gè)前仰后伏，那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮，唉！

　　說(shuō)過(guò)了作文課，再說(shuō)前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào)，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬(wàn)歲！這個(gè)口號(hào)可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒(méi)勁說(shuō)話了！后來(lái)我們大多戲稱(chēng)練習(xí)的同學(xué)為：“老雷”解放軍。

　　看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說(shuō)了，我要趕快去瞧瞧啦！

描寫(xiě)班級(jí)的作文5

　　“為什么總是我們來(lái)抄寫(xiě)作業(yè)啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

　　我作為組長(zhǎng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來(lái)是二組寫(xiě)作業(yè)的，但是卻不見(jiàn)蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準(zhǔn)寫(xiě)完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫(xiě)的。”

　　“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫(xiě)的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。

　　“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫(xiě)得不好找各種借口！然后溜出去玩！”

　　“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！

　　這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五。”

　　我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫(xiě)作業(yè)的樂(lè)趣中。

　　這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

描寫(xiě)班級(jí)的作文6

　　xxx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　為了慶祝這個(gè)元旦，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)師生都來(lái)了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)。處處是歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，在同學(xué)們焦急的等待中聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，在主持人上臺(tái)的一瞬間，臺(tái)下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是歡樂(lè)鼓娃，只見(jiàn)幾個(gè)如花般的小女孩，腰間挎著一個(gè)紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動(dòng)著鼓槌，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂(lè)章。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場(chǎng)，她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)上我們仿佛看到了當(dāng)年花木蘭替父從軍的情景。接下來(lái)精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術(shù)表演扣人心弦，動(dòng)聽(tīng)的歌聲如百靈鳥(niǎo)打動(dòng)同學(xué)們的心扉。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過(guò)一次，隨然歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是我仍沉浸在歡樂(lè)的海洋中，精彩的場(chǎng)景不斷在眼前浮現(xiàn)。

　　啊！多么令人愉快難忘的聯(lián)歡會(huì)啊！

描寫(xiě)班級(jí)的.作文7

　　我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游，我來(lái)給你們介紹吧!

　　首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來(lái)都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長(zhǎng)了一頭卷發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，她每天一來(lái)到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛，一到放學(xué)就更別說(shuō)了，頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚(yú)大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!

　　然后你將會(huì)看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學(xué)，他們兩個(gè)算很聰明了，每次數(shù)學(xué)課出的難題，他們都能解答出來(lái)，而且他說(shuō)出來(lái)就感覺(jué)很高級(jí)，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣，甚至初中的題，他們都能答出來(lái)，上次說(shuō)了個(gè)什么x什么y之類(lèi)的，有時(shí)候他們會(huì)問(wèn)我一些不在我知識(shí)庫(kù)里的問(wèn)題，讓我解答!

　　還有一只小猴子在后面跳來(lái)跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說(shuō)話，但讓她一下課，哇哦，那才叫個(gè)瘋啊，我經(jīng)常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說(shuō)到這兒啊，我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué)，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。

　　這個(gè)動(dòng)物園，你們喜歡嗎?可以來(lái)參觀的喲?

描寫(xiě)班級(jí)的作文8

　　我們班有45朵花，每一朵都鮮艷奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。

　　第一個(gè)是“寫(xiě)作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可不可愛(ài)？有一次，老師說(shuō)：“有誰(shuí)想把作文送到我這里來(lái)，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個(gè)就舉起手來(lái)說(shuō)：“我！”老師讀好后，班級(jí)里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的卷發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績(jī)好，還很樂(lè)于助人。

　　第三個(gè)是演奏大師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，你們知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過(guò)西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績(jī)，我厲不厲害啊？

　　我喜歡這個(gè)班級(jí)。

描寫(xiě)班級(jí)的作文9

　　下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒(méi)有。沒(méi)錢(qián)的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽(tīng)課；除了老師，沒(méi)有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級(jí)，就是我們這一班。

　　我們這一班是個(gè)很有趣的班，每個(gè)人都有綽號(hào)。有的人被稱(chēng)為“廁所鬼”，因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞€(gè)地方嚇人；有的人被稱(chēng)為“駱駝”，因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺伞⑷齻€(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號(hào)就是“機(jī)智小子”！他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小，所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。

　　還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭墒俏液臀业呐笥褌兌疾挥X(jué)得我是“強(qiáng)奪王子”，他們都覺(jué)得我隨便考就考得很好，連我也這么認(rèn)為呢！

　　我們這一班是個(gè)剛開(kāi)始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！

描寫(xiě)班級(jí)的作文10

　　“五年級(jí)”聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)不算是低年級(jí)了，可是，我們班有些同學(xué)還是很調(diào)皮，透著一些稚氣。

　　我們班里最調(diào)皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些奇怪的聲音，惹得全班同學(xué)都扭頭過(guò)去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來(lái)，勸都勸不住。所以，郭老師和于老師提起他來(lái)就會(huì)頭疼。

　　每次午間活動(dòng)，我們都愛(ài)和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時(shí)候玩真心話大冒險(xiǎn)，有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說(shuō)有笑的，度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的午間活動(dòng)。

　　別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)，我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。如果有哪位同學(xué)需要幫助，我們一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。

　　這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿愛(ài)心的班級(jí)，你們喜歡嗎？

描寫(xiě)班級(jí)的作文11

　　又一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。

　　下了課，老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓，里面圍幾個(gè)人扮的“老虎”，拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”，如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。

　　游戲準(zhǔn)備好了，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”，剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。

　　游戲開(kāi)始，獵人們開(kāi)始用快速射擊，令我們這些“老虎們防不勝防，不一會(huì)兒，一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了，這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行，緊接著另一只小老虎被擊中，”小老虎“又退出了，老師說(shuō)休息一下，我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會(huì)商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避，休息完了，”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了，”獵人“們還在打，突然，我腳底一滑，摔倒了，子彈正好從我頭上飛過(guò)，好險(xiǎn)哪，我沒(méi)被打中，”叮鈴……“鈴聲響了，游戲也結(jié)束了。

　　我覺(jué)得這次玩游戲非常快樂(lè)，真是一件有趣的事！

描寫(xiě)班級(jí)的作文12

　　說(shuō)到我們這一班啊！我們這一班是個(gè)活潑又有趣的一班，不過(guò)動(dòng)不動(dòng)就吵鬧；但是我們班的同學(xué)幾乎都是個(gè)小博士，被老師們認(rèn)為是最好的一班。

　　小畫(huà)家王萌和李峰，都是我們班的學(xué)藝委員，大家都很崇拜他們！我們班的飛毛腿常力是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，代表班上參加賽跑，還獲得金牌呢！他也是羽毛球和籃球的高手，也代表學(xué)校比賽！我們班連續(xù)當(dāng)兩學(xué)期的班長(zhǎng)，是個(gè)全班最受歡迎的人，大家選三好生時(shí)都投給他；但是，他變臉?biāo)俣瘸欤饸鈦?lái)像只老虎，讓大家都不寒而慄！有時(shí)，他管不動(dòng)我們，他就會(huì)氣哭。記得有一次，我們班故意表現(xiàn)得很吵，班長(zhǎng)氣哭了，大家都笑翻了！說(shuō)到我呢？我是班上的開(kāi)心果，像只兔子；我負(fù)責(zé)接受大家的情緒垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！

　　我們的老師，是一位負(fù)責(zé)維護(hù)正義的超人，兇起來(lái)像只母獅子，但脾氣很好。為了教訓(xùn)不乖的人，老師會(huì)叫不乖的人抄課文，而且不準(zhǔn)下課，如果違反的話，會(huì)叫他們到訓(xùn)導(dǎo)處罰站；如果很乖的話，老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。但老師也有糊涂的時(shí)候，有一次，老師居然叫衛(wèi)生委員去做學(xué)藝委員的工作！

　　我們這一班，是只被馴服的綿羊；我們班，很團(tuán)結(jié)、合作，希望我們班以后會(huì)更好，不要大智若愚！

描寫(xiě)班級(jí)的作文13

　　在某某市某某小學(xué)某某班級(jí)里，上課鈴響后，一直沒(méi)老師來(lái)上課。

　　于是，在窗子旁邊“定居”的一個(gè)胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢(qián)”買(mǎi)的游戲機(jī)，開(kāi)玩！玩的是最流行的游戲：叢林冒險(xiǎn)，里面有驚險(xiǎn)的搏斗場(chǎng)面，異常刺激。用那胖子的話來(lái)說(shuō)是“真不知道那些設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人腦子是怎么長(zhǎng)的，真是絕了！”

　　這胖子因靠近窗子，大家都把他當(dāng)成“通訊員”，職責(zé)是為大家“放哨”，老師來(lái)了就叫一聲。

　　“來(lái)了，來(lái)了！”胖子喊道。一瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲。“還好，是個(gè)女的。”大家松了口氣，（因?yàn)檫@節(jié)課本該是一個(gè)男老師來(lái)上的）立時(shí)，“嘩”的一聲炸開(kāi)了鍋（靠！真是兩面派！）。“來(lái)了個(gè)猛男！”胖子又叫道。“耶！！”全班歡呼（因?yàn)椤懊湍小笔求w育老師的“代號(hào)”）。“被我給趕了！”胖子又說(shuō)道（這表示體育老師不是來(lái)給我們上課）。

　　下課鈴響了，胖子說(shuō)：“啊哈，我創(chuàng)出全關(guān)了！”頓時(shí)，全班暈倒：原來(lái)這胖子剛才上課時(shí)說(shuō)的那些都是他的“游戲情況”

　　哎，這個(gè)胖子，把我們整了整整一節(jié)課。

　　慘！

描寫(xiě)班級(jí)的作文14

　　我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

　　既頑皮又無(wú)法無(wú)天的“孫猴子”：

　　張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因?yàn)槊刻熘形纾蠋煶鋈ラ_(kāi)會(huì)，“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(zhǎng)都管不下來(lái)，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō)：我的黑筆忘帶了，他就會(huì)伸出援助之手，幫助別人。

　　“駿馬”劉豪杰：

　　劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過(guò)劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過(guò)，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了，能超過(guò)龔喜了。

　　我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來(lái)我們班看看吧！