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防震演練作文400字(通用22篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的防震演練作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
防震演練作文400字 1
今天下午,老師像往常一樣給我們講課,突然,急促的警報聲傳入了我們的耳中,大隊輔導員說:“緊急情況!現在發生了5.5級地震,請老師疏散學生!”我的心里慌了!全班亂成一團。老師鎮定自若的說:“同學們安靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學們顧不得別的,隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。
大家都很嚴肅!我嚇得腿都軟了,還有幾個老師在樓道里疏散學生。老師喊著靠右行,同學們根據老師的指揮靠著右邊走,隊像一條長龍,迅速有序的跑到樓下。同學們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團。
不久,老師說很成功,同學們十分不解。老師說:“這是一場演習,希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮定下來!”同學們漸漸的緩過來了,有同學說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當時大家都處在害怕中,也沒人會在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,如果真的`地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不堪設想了。”
是啊,生命只有一次,一捏即碎,學習自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!
防震演練作文400字 2
今天,老師和我們說下午要展開一個關于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場演練?蓵r間老人卻仿佛在故意和我們作對,故意讓時間過得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。
好不容易熬到了下午,而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開了序幕。
我們跟隨著老師的指揮,拿書、起立、放板凳、向后轉、有序出教室,一連串動作做得整齊、快速?梢怀鲩T,就擠到了一起,但在老師的指導下,我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個圓,蹲下,把書舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場防震逃生演練。
在回去后,老師對我們說:“所有危險,都是未知的,都是我們無法預料的,但是我們可以預防它。多做幾次這樣的演練,對我們學會自救,學會生存是十分必要的.。千萬還要記住,在危險來臨時,大家要切記,不能慌、不能亂!睆睦蠋煹倪@席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險的不可預見性。也許有時,危險就在我們身邊,只是我們沒有發覺罷了。所以,以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因為,有可能哪一次的逃生演練,就會在我們生活中的某一天,真實的上演。
防震演練作文400字 3
在5月12日,汶川的大地震導致許多人死亡。因此,我們學校今天開展防震知識演練。
首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面,這時候,教室里發出陣陣驚訝聲。接下來,電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時應該躲在哪里、地震時應該怎樣自救、怎樣預知地震準備開始等等。
看完這些錄像,我們就開始進行防震演練。在老師的指導下,我們一個個用手抱著頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們全班都像丈二和尚——摸不著頭腦,區老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時你躲在桌子底下,萬一倒塌下來的東西堵住了出口,你就要被關在里面了。
要是地震時你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了。”哦,原來是這樣啊!說完,演練又繼續進行。接下來,我們一個個抱著頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個過程中,有許多同學在笑,區老師的.神情一下子變得嚴肅起來,說:“如果真的是地震,大家都會很慌張,到時候看你們還笑不笑得出來!”說完,教室里立刻變得鴉雀無聲。
通過這次演練,我們懂得地震的相關知識,正確認識地震,并減低發生地震時帶來的傷害。
防震演練作文400字 4
為了紀念汶川5.12大地震,為了悼念在那次地震中死去的人們,也為了使我們能夠沉著冷靜的面對地震,學校決定,在星期五下午組織一次驚心動魄的模擬防震演練!
一眨眼,就到了下午。首先,閆老師告訴我們演練時要怎么做,接著,讓我們先練習練習,不一會兒,我們就掌握了動作要領。突然,廣播里傳出一個十分急促的聲音:“緊急通知!緊急通知!現在發生了5.5級強烈的地震,請老師們組織學生有序撤離!”同學們一聽,都立刻意識到演練開始了!
我們按照閆老師說的.去做,都立刻躲到課桌下面。有的同學用書蓋住頭部,有的同學用書包捂住頭,還有的直接把板凳頂到了頭上。沒過一會兒,警報聲響起來了,每個同學都拿了一本厚厚的書扣在頭上。一部分同學由我帶領從后門跑出去,其余的從前門往外跑,在一起沖到空曠的操場上去。來到操場后,我們迅速的圍成一個圈,開始清點人數,報告老師。最后,校長給我們總結了這次演練的成功與不足,值得一提的是,我們從演練開始到集合一共用了1分47秒,還算是一個不錯的成績吧?偨Y完了之后,這次的防震演練就結束了。
自然災害是無情的,我們要有戰勝它的勇氣,當它突然降臨時,我們不能只顧著害怕,要開動腦筋,想想怎樣才能夠脫離危險,并采取措施,來保護自己的生命!
防震演練作文400字 5
在5.12大地震中,死了許許多多的同胞,可其中有一所最牛的學校。為什么說它是最牛的學校呢?在平常他們都定期進行演練,所以在地震中,他們有次序地離開,沒有一個人員傷亡。你說這是不是最牛的學校?學校為了提高我們的防震應急,所以特地給我們安排了演練呢!4月14日, 4:00左右,期待已久的演練終于開始了。
忽然,一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學馬上蹲在桌子旁,一手抓著桌腳,一手擋在眼前,不讓眼睛受傷。
一年級的'同學馬上跑到他們做操的地方,雙手抱頭,蹲下。同時三年級的同學也在逃離,到了樓下也馬上雙手抱頭,蹲下,F在是二年級和五年級逃離了,他們一到樓下就蹲下,抱頭,F在輪到我們四年級和六年級疏散了。一班和二班從左邊的樓梯逃離,三班和四班從中間的樓梯下,我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了,我們雙手抱住頭,按一到四組的順序疏散。我們聽老師的指揮,雙手抱頭,一個緊接著一個,不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯,馬上聽老師的話:第一組蹲在這,第二組蹲在那,第三組蹲在這,第四組蹲在那,老師把我們安置好后,自己也蹲了下來。我們保持姿勢不動,靜靜地等待演練結束。
演練結束了,領導又把要注意的幾點講給我們聽,這一時刻是我最難忘的時刻!
防震演練作文400字 6
星期五,我校開展了防震疏散演練。雖然我們所在的青陽縣,不在活躍的地震帶,是一片風水寶地,但是我們要做好充分的準備,這樣就算天災真的來了,我們也好隨時逃生。
8點20分還沒到,老師準備帶我們先練習練習,準備一下。我們一來到走廊,老師就叫我們回到教室。回到教室老師就大發雷霆:“這是防震疏散演練!你看看你們,個個像撿了金元寶似的,笑得一片燦爛。假如地震真的.來了,你們還笑?告訴你們,這次演練還有攝像頭,把這次演練拍到的照片發到網上去,……”
8點20分到來之際,我們呼啦一下往外沖了出去,來到樓梯口。樓梯口堵得水泄不通,我們停留了二三十秒鐘,才來到了指定的防震區域……
防震演練結束后,德育處的楊主任宣講了緊急逃生知識和防震自救知識。楊主任還通報了時間,我校兩千多名師生緊急逃生時間是2分38秒。通過這次演習,我明白了生命彌足珍貴,安全高于一切。
雖然我們不在地震帶,但并不代表我們以后不遭遇地震,這次演練就是為了增強我們的自我保護意識。
防震演練作文400字 7
四川發生了八級地震,死傷數萬人。這給我們多大的震撼。在四川省,有一個學校,因平常經常做逃生演習,所以,在這次地震中沒有一個人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。
在我們濮陽市子路小學也進行了這樣一次演練。在子路小學還是第一次進行這樣的演練。同學們都很緊張。老師說,主要是有序。如果亂跑,可能都擠死了,誰也逃不出去。
“地震來了。”一聲聲警報響起。我們馬上鉆進桌子下面,用書包保護著頭部。關電扇,關燈。教室里鴉雀無聲。當老師說:“立即疏散!蔽覀儽銖臈钫_始,一個接一個地跑下樓,我們每個人都抱著書包,用書包護頭,跑到兩樓之間,再往操場跑。我還算聰明,還帶著水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。
大隊輔導員表揚了我們班。因為除了我們班,其它班都是空手下來,只有我們班的張老師讓我們拿書包,我們全都帶著。
大家到操場后,演練就結束了。這次演練雖然簡單,卻讓我們在親身體驗中學會了在地震真的`到來時如何保護自己,而不至于驚慌失措?刹灰】催@次演練,它可能會保存兩千多條鮮活的生命。
防震演練作文400字 8
下午,老師說托管班的時候要進行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點到來。
托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的`思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說:“排隊!蔽议L長地吁了一口生氣,終于脫離險境了。
我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個特殊的托管真讓我難以忘懷啊!”
防震演練作文400字 9
“老師們、同學們,突然發生5.5極大地震,請做好避震措施……”我們正在上課,廣播里突然傳來這樣的聲音。
班里的同學并沒有慌亂,而是敏捷地躲到了桌子下面。過了一會,廣播里傳出了蜂鳴一樣的警報,同學們從桌子底下站出來,有秩序地站成一隊,分別從前門和后門走了出去。這是在干什么?哦,原來是我們交通路小學的`同學在做防震演練。
同學們弓著腰,拿著一本書,放在頭上,排成一隊,靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來到操場,選了一個寬闊的地方,圍成一個圓圈,蹲下來。老師說這樣才會安全。等全部人撤離完畢。主任突然對校長說:“大部分同學撤離完畢,但有一名同學被困在教學樓三樓,請問該怎么辦?”“派救援人員到教學樓救出學生!毙iL果斷地說。救援人員便不顧自己的安危,沖進了教學樓里,不一會,那名同學便被救了出來。演練完畢,校長說:“本次演練,撤離用時一分四十七秒,同學們都能做到快、靜、齊,有秩序地撤離,提出表揚。下面我宣布:本次防震演練到此結束!”
通過這次防震演練,我們都知道了很多遇上地震時的緊急措施,還知道了:遇到危險,不能慌亂,越是慌亂,越容易出事,應當冷靜地采取自我保護的手段,使自己脫離險境。
防震演練作文400字 10
最近,一股“防震減災”的風吹進了我們小學生的心里。學校組織了各種活動:防震減災手抄報大賽,圖文結合讓我們了解世界地震;防震減災知識大賽讓我們在增強記憶的同時對地震有了更深的認識;防震減災征文大賽,讓我們在文字的海洋里了解災區人民的心聲……最值得一提的是防震減災逃生演習。
現在,防震減災逃生演習是我們每天必不可少的活動。第一聲鈴的.意思是“地震”。學生們聽到后,藏在桌子底下。當一些學生躲在桌子底下時,他們會和同學開玩笑,這讓他們笑了。他一點都不清楚。在這樣嚴肅的時刻,他應該冷靜,但他在拿人命開玩笑!這種行為是可恥的!
第二次鈴響的時候,學生們從桌子底下下了車,快速有序地在走廊里排好隊,一個接一個地跑向安全的地方。
雖然每天跑上跑下很累,但是看到每一個熟練的動作,每一個更快的速度,還是很欣慰的。而且,它給了我們更多面對地震的勇氣。
地震逃生演習是一項非常重要的活動,不僅我們小學生,整個社會乃至全世界都應該參加。因為,這個活動可以讓我們在地震中變得冷靜無畏。
逃生演習后,我更加深刻地體會到了生命的價值,認識到知識是我們生命的守護神!我喜歡這樣的活動!
防震演練作文400字 11
學會保護自己是必須要做的,要學會在地震的時候讓自己安全。每年的5月10日學校都會讓我們練習一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾,聽了廣播,廣播告訴我們三種聲音:預先警報,空襲警報,解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了,預先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去,老師想出了一個鬼點子,用書包遮住頭,警報解除了,班上一片狼藉,我們把桌子擺好了,第二聲空襲警報響了起來,我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去,本來不是太擁擠,因為234班緊張的.同學往前沖就變得好擁擠,還有同學在后面叫道如果是真的有地震,我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來,劉景榮去報數了解除警報響了,我們排成兩隊回了教室。
老師說:“這不僅僅是一次練習,也是一次學習的機會,你們沒有去認真對待,到真正有地震的時候,你們就真的只能等死了以后就認真對待點吧!蔽覀円粋個聽得若有所思。
這次防震應急演練。讓我們深受啟發,下次的防震演練,我們一定好好練。
防震演練作文400字 12
在一個安靜的下午,突然一陣哨聲打破了這安靜的校園,接著,傳來一陣陣轟隆隆的聲音,難道是地震了,那你就大錯特錯了,這是我們一年一度的防火防震演練。
故事要從今天早上說起……
早上時,李老師宣布,下午學校要進行防火防震演練,同學們聽后都開心的一蹦三尺高,每次一到演練時同學們非常的興奮。
下午,隨著廣播宣布開始演練,我們的心也跟著廣播的聲音的開始,越來越開心,越來越興奮。廣播把這次演練的規則說了一次,我們聽著更激動了。一會兒,傳來了三聲哨聲,我們立馬會意,連忙往桌子下面鉆,由于我們都長大了,桌子顯得那么“瘦小”,怎么也鉆不進去,就只好在呆在桌子外面。接著又傳來了三聲哨聲,同學們“連滾帶爬”的.逃出來,又“三步并兩步”的竄向門口,門一下子被堵住了。同學們,如果這是真的地震來了,那可多么危險。幸虧老師及時制止了我們的錯誤行為。接著我們又向操場進軍,可是路上有幾個同學有說有笑,不慌不忙的走著,如果真的是地震來了,你們還能這么悠閑嗎?在操場上同學們都很開心,絲毫看不出在演練,像在玩兒一場游戲。
同學們,演練就是為了當事情真正發生時我們能夠做出正確的應對,從而保護自己的安全,可是大家這種不屑一顧的態度,讓這次演練成了一場游戲。
防震演練作文400字 13
歷史長河中發生過多次自然災害,地震就是其中之一。汶川地震震驚中外。這場大地震怎么能不被重視呢?為了提高我們的防震意識,我們學校舉行了一次獨特的防震演習。
那時,我們正在上英語課。隨著鈴聲響起,刺耳的地震警報傳遍了整個校園。學生們聽到后,立即開始躲避危險。剛開始我愣住了,然后我以閃電般的速度從書桌里拿出幾本又厚又大的書,在頭頂的書桌下面鉆了進去。
然后,第二聲警報聲響起,學生們快速敏捷地依次逃離,我也不例外,跟著人群向操場走去。我們像洪水一樣逃離了教學樓。老師們在樓梯上維持秩序。我們彎下腰,用書和其他東西蓋住頭,很快我們就集中在操場上。在這個緊張的時刻,我們禮貌待人,樂于助人,身體上的每一根神經都繃得緊緊的。
當你來到操場時,每個班的.學生都在指定的地方蹲下,圍成一個圈,用書保護頭部。演習結束時響起了清脆的聲音,我們都松了一口氣,放松了緊張的神經。各班班長,馬上統計人數,向老師匯報。體育老師說:“同學們!這次演習只用了一分四十六秒!”學生們歡呼起來,過了很久,我們才戀戀不舍地回到教室。通過這次抗震演習,我明白了:演習是讓我們知道,生命之花只能開一次,如果凋謝了就永遠不在了,要珍惜生命,讓生命之花永遠開下去!當時我又想到了汶川地震?膳碌淖匀粸暮Z走了無數的生命。只要我學會了如何預防地震,我就會減少地震造成的損失。因為,生命比什么都珍貴!
防震演練作文400字 14
今天,我們參加了防震應急演練,這次防震應急演練,實在是太好玩了,我來給你們講講吧。
今天,就因為防震應急演練,我們才少上了好幾節課,本來第三節課應該上美術的,可是,領導要檢查防震應急演練,我們也沒有辦法。我們一聽見喇叭里說:“防震應急演練,現在開始!蔽覀兙挖s快跑,站到哪就算哪,根本不是按高挨個排的。到了國旗臺的中央,我們并沒有面向國旗,而是面向大門,因為,領導都是從大門進來的,可沒有從國旗臺上進來的,我們站的位置,正好是面向太陽的,好熱呀!我的衣服都濕了,我感覺很熱,我想:其他人也可能感覺到了熱。我們彩了好幾次排,站的時間都很少,可我們一回到教室里就不熱了,濕了的`衣服很快就不濕了,我又想:真涼快呀!
我們大部分時間都是看的電影,電影的名字叫《魔法保姆麥克菲》,怎么樣,我們的老師很好吧。我當時,一看那電影的名字,我就想:好神秘的名字!應該很精彩吧。老師又說:“我可是要你們寫出讀后感的呀!寫不出來別怪我對你們不客氣!蔽蚁耄何业谜J真看,要不就會挨罵的,電影還沒看完就到了正式演出的時候了,我們一點也沒有緊張,而是高興。老師說:“出去的時候要捂住頭,聽見了沒有?”我們都說:“聽見了!蔽覀兙陀终驹诹嘶鹄崩钡奶栂,好熱呀!我說道,但是,卻沒有我想得那么糟,我們只在火辣辣的太陽底下站了一會就走了,回到教室,我們就又看開了電影。
這天好快樂呀!這也是我永遠都忘不了的一天。
防震演練作文400字 15
“快跑!快跑呀!”隨著驚慌失措的叫喊聲,全校學生一窩蜂似的飛奔下樓,“逃”往后操場。猜猜看,這是在干什么?哈哈,你猜對了,這就是我們學校組織的一次防震演練。
今天一上課,王老師站在講臺上神秘的說:“地震時我們該怎么辦?”同學們在下面七嘴八舌的討論著,“鉆課桌下”“把書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時,王老師三聲清脆的敲黑板聲后,教室里頓時鴉雀無聲。
王老師一反往日的笑臉,一臉嚴肅地說,今天的活動很重要,各位同學一定要按照老師的要求做,下面我向大家介紹防震的知識和逃生技巧,大家仔細聽好了,遇到地震大家要……,這時班里鴉雀無聲,靜靜地聽著。過了一會兒,一陣哨聲傳入了我們安靜的教室。王老師一聲令下,我們全班學生飛奔“逃”下樓,向后操場集合。
下樓期間,我看見了三年級的小弟弟,小妹妹們你推我桑,慌不擇路。跑掉鞋子的,嘻嘻哈哈說笑的,完全沒有防震演習的感覺,這要是真來地震了,會怎么樣…….
到了后操場,好些同學狼狽不堪地蹲著或坐在地上。學校大隊輔導員給我們講了地震會給我們帶來怎樣的`災難與悲劇,如果同學們沒有掌握正確的防震知識就會面臨生命危險,剛才下樓就很亂,如果真的地震來了,后果難以想象,低年級的小弟弟,小妹妹們也似懂非懂的仔細聽著。
這真是一次令人驚心動魄,難以忘懷的防震演練,我從中受益匪淺。
防震演練作文400字 16
地震隨時都有可能發生,往往會讓人措手不及,要學會預防地震。今天下午第二節課,我們全校師生舉行了一次防震演習。
第二節課鈴一響,老師就沖進教室大喊:“大家準備好,馬上舉行防震演習!崩蠋熢捯魟偮,學校廣播就響了:“各位同學,馬上舉行一次防震演習。第一次是熟悉路線,第二次是正式!睆V播結束后,學生們開始陸續發言。因為準備不充分,大家都很著急。這是,老師說“排隊”,學生沖出教室。你看孫心遠,笑著笑著。我覺得:如果地震真的來了,他一定會為自己的“笑”買單;回頭看著江瑞,他看上去很嚴肅,一句話也沒說。如果地震來了,他肯定會逃走。在老師的指揮下,大家都跑了,很快就到了安全區。
過了一會兒,各班回到各自的`教室,靜靜地等待第二聲警報。這時老師總結了我們第一次“熟悉路線”,講了防震的要點:貓腰,抱頭。正在這時,突然,警報又響起來了。所有人沖出教室,馬上排好隊,雙手抱頭,準備逃跑。過了一會兒,大家都跑了,到了樓梯口,出現了意想不到的情況:人太多,被堵了。這時,一些學生松了手,放下手,開始說話。更多的同學還在緊張地捂著頭。最后,道路被清理干凈,所有的學生都跑到了安全的地方。后來,我們舉行了一次消防演習。
這次地震演習讓我明白了,地震來了,只要我們有組織有紀律,就能安全逃生。
防震演練作文400字 17
每一次,當我們目睹災難降臨,我們不得不承認人類是如此的脆弱,生命變得那么的短暫而寶貴,在災難來臨時,也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中,但后一秒你便會覺得心如刀絞,因為災難,悲泣代替笑語;因為災難,廢墟取代高樓;因為災難,有無數的人失去生命,災難,在人們還沒來得及反應的情況下就摧毀人類美好的家園,粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現自己體態的多姿和人生的精彩就已經被無情的“魔鬼”所扼殺了。
我們無法阻止災難的來臨,可我們能夠用我們的努力智慧降低災難帶來的損失,3月1號為國防日,在當日下午我校舉行了一次防震減災的演練活動,當同學們沉浸在快樂的學習中,忽然哨子響起來了,同學們立即起身,一個接著一個跑出教學樓,就如一條長龍奔向操場,在短短的幾分鐘內,我感受到了全體師生都是以一種真心的.態度去對待這次演練活動,一個個神情在重,我們仿佛將自己置身于真正的災難中,將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,經過老師的積極引導和同學們的認真態度,這次演練取得成功。
這雖然僅是一次演練,卻是我們成長中的一束陽光,因為我們在這次練習中取得經驗,每一次的演練都是為安全打“預防針”,在為我們的生命增強“免疫力”。
在地震災難面前我們難免會想到四川地震,一座座高樓大廈,一個個美好家園,無數珍貴的生命在一夜間化為虛有,當我們看著這慘敗的'現象,傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是海島地震,它同樣給予每一位人們震驚,因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數卻只有幾千人,同樣的原因造成不同的后果,這難道不值得引起我們的深思嗎?
防震演練作文400字 18
“嗚——”“快趴在桌子底下”“!桌子小了……”咦?為什么會有這種聲音,為什么要說這樣的話?哦!是因為我們全校要舉行防震減災的演練。
早上,我們大家都在教室里等待,突然,我想起我沒帶演練用的毛巾,錢又不夠買,怎么辦呢?我就想起了一個辦法,可以用紅領巾來當做毛巾,就沒再發愁了。當然,不止我一個人沒帶,還有其他人沒帶。第一節課時,老師讓我們認真聽好廣播,廣播里說:“防震演練有三個聲音,一是預先警報鈴,二是防空警報鈴,三四解除警報鈴,”還特意給我們聽了一遍,發完這三個鈴聲后,就沒了聲音,正當老師給我們說一些關于防震的知識的'時候,突然,第一個鈴聲響起,我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去,可我的身軀太大了,好難鉆進去,只好用書包擋著頭,連桌子都歪了。
我用書包擋著頭,紅領巾捂著鼻子,等警報解除后,我們都從桌子底下鉆出來了,過了一會兒,警報聲又來了,我們又立刻鉆到桌子底下,可笑的是這次不是鉆到桌子底下,而是第二次鈴聲了,要跑出去,我媽又麻煩的站起來,拿著紅領巾捂著鼻子,跟著前面的人跑出教室門,剛到三樓的樓梯口,前面就被堵死了,走都走不動了,有的人說:“如果這次是真的,我們我們都已經被埋在這里了,”過了一會兒,終于通了,我們趕快跑下去,在二樓看到了黃色的煙霧彈,好多,有一股不好聞的味道。我們跑到操場,抱著頭,蹲下來,捂著鼻子等待警報解除。
警報聲解除了,我們有序的回到教室,廣播里說這次演練還可以。最后老師就給我們總結了一下。
防震演練作文400字 19
星期五下午,我們的學校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后,剛剛拿出英語書,學校喇叭就開始通知了:“各位同學請注意,防震演習現在開始!
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,宋老師跑過來,大喊:“快,快躲進桌子底下,快!崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗,所有同學立刻躲進了桌子底下。
不一會,一聲哨聲又響起了,宋老師又發出指令:“快,往操場跑,抱著頭!蔽覀冇秩缤龅轿kU四處逃命的蜜蜂們,抱著頭跑去操場?墒菢堑廊松饺撕,水泄不通,真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮,不停地揮手打手勢,而雖然我們是聽進去了,但手腳還是不聽指揮,一個勁的只顧往下跑。那情景,要是從遠處看過去,一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯,馬上就要跑到操場了,我的朋友不小心摔了一跤,倒在地上。我急得大叫:“快爬起來呀,那么多人,讓人踩到,小心你小命不保!彼⒖膛榔饋恚依^續跑?墒钱吘谷松饺撕,我們一起跑了沒一會兒就被人潮沖散。盡管我很小心,卻也不幸被一個男生踩了一下腳,哇呀呀,好痛啊,我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士,扭過頭笑著和我說聲對不起,很快就淹沒在人潮里了。唉,本小姐大人大量,不想計較那么多,反正他也不是故意的`,況且還跟我道歉了。后來轉念一想,要是真的地震來了,別說踩一下腳,就是挨一巴掌,能勝利大逃亡就謝天謝地,說不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會了我很多,一是在地震時應該保持冷靜的態度,放松自己,讓心平靜下來,二是在地震中不能推推擠擠,或者慢悠悠地走路,不然小命會不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部,躲到桌子底下,然后才能迅速跑到一片空地上避災。
防震演練作文400字 20
今天我們都發紅小學進行了一次防震減災應急演練!
演練開始了,這時從廣播中傳出了“哦——嗚——”,我們班的同學,如同世界末日來了似的,狗王的右手一邊捂著頭一邊用毛巾捂著鼻子和嘴部,躲在桌子下,以發出了乒乒乓乓的響聲,教室中充滿了同學們的恐慌聲!我多好了!過了一會兒“空襲警報”響起了。我們紛紛起立,已經發出了,刺耳的尖叫,我們像趕急事似的一快步走到了走廊上。一個接一個的`,井然有序的,排好隊走進樓梯間,樓梯間上堵的水泄不通!我往前看,我往前看,哇!那叫一個壯觀,前面黑壓壓的一片,就像一塊大黑布,同學們都十分恐慌的,用手捂著鼻子,等待著“通車”過了三四秒,在老師的指導下,我們終于“通車”了!我們都快步下樓,一點都不敢怠慢!
到了樓下,我們發現操場已被橙色的煙給籠罩了,就像蓋上了橙色的紗罩一般,操場上滿是人,都加班都蹲著用毛巾捂著鼻子,我們穿過擁擠的人群,來到了我們的區域。圍成的一個大圓形,大班長,劉量榮開始,認真的點數,而我們都蹲著,等待著“解除警報”的響起。同學們,開始議論紛紛,操場上人山人海,議論聲傳遍了滿個操場!老師也不知道發出“蹲下!”我想起剛才樓梯間真險了,還好有老師的指導,不然在真正地震的時候我們早已受傷了!唉,以后還是要多多學習防震知識呀!不然在真正的災難中,我們人類是顯得那么渺。
我正想著,這時“解除警報”想起了。我們排著整齊的兩隊,冒著蒙蒙的細雨,準備回教室。這次演練真有意義!我覺得以后要多多學習防震知識,否則在災難中不能保護自己。
防震演練作文400字 21
上周一的下午,我們學校組織了一次防震演練,校長在廣播里宣布通知不久,演練就開始了。
“嘟——嘟嘟——”警報響了起來,大家也跟著慌了起來。老師緊急通知:“大家快跑,不要擁擠!注意人員踏傷!”我們按照老師的指令快速有序地從前門和后門逃離教室,在走廊我們排好了隊伍,等待老師安排,逃離教學樓。
“該我們班了,大家動作動作快一點!”老師焦急地喊道,“開始地震了。”我們急速跑向大門,“地震”越來越強烈了,局勢也越來越緊張,只見張祥垚急得面紅耳赤,額頭上布滿了汗珠,班長則走在后面維持著秩序。
突然,我的鞋帶不知道被誰一腳踩開了,我害怕極了,蹲下來就系鞋帶,不好,一緊張鞋帶被系死了,怎么解都解不開,我急得都要哭出來了。這時,我身邊出現了一個人,一看,是班長。
“你怎么還不跑啊?”“我是班長,我得負責所有同學的'安全,只有你們都跑出去了,我才能離開。”我被班長的話感動得一塌糊涂,最后還是班長蹲下來幫我把鞋帶系好了。
只剩下10秒了,可我們還在三樓,班長拉起我沖進一間教室,一把把我按在一張課桌下面!白o好頭部,不要受傷。”班長在另一個課桌下叫道。
“轟隆隆”一聲巨響響起,我知道這是演練,聲音什么的都是假的,可我仍然十分緊張、十分害怕、心跳急速,感覺像和死神擦肩而過。
這次防震演練給了我很大的震動,明白了做事情必須沉著冷靜,考慮好每一個細微的環節,也許一個小小的差錯就會造成不可挽救的局面。
防震演練作文400字 22
在歷史的長河中發生過許許多多的自然災害,地震就是其中之一。汶川大地震,震驚了中外。這次大地震,怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識,我們學校舉行了一場別開生面的防震演練。
那時,我們正在上英語課,伴隨著下課鈴聲,刺耳的`防震警報傳遍了整個校園,同學們一聽,立刻開始了避險:有的蹲在課桌下,有的蹲在墻角,頭上頂著幾本書。我也先是一愣,隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌里抽出幾本又厚又大的書,頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著,第二次警報拉響了,同學們迅速而敏捷地依次逃離,我也不例外,跟隨人流奔向操場。我們如潮水般迅速的逃離了教學樓。老師們都在樓梯口維持秩序,我們彎下腰,用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。在這緊張的時刻,我們互相禮讓,互相幫助,身上每根神經都繃得緊緊的。
來到操場,各班學生在指定地點蹲下,圍成一個圓,用書本護住頭部。演練結束一陣清脆的聲音響起,我們都松了一口氣,緊繃的神經也放松了下來。各班班長,立刻清點人數,向老師匯報。體育老師說:同學們!這次演練,只用了一分46秒!同學們歡呼雀躍,過了好久,我們才戀戀不舍的回到教室。通過這次防震演練,我明白了:這次演練,是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次,凋零了就永遠沒有了,所以我們要珍惜生命,讓生命之花永遠開放!這時候我又想到了汶川大地震,可怕的自然災害奪走了無數個鮮活的生命,只要學會防震的辦法,就會減少地震帶給人的損失。因為,生命比任何東西都要寶貴!
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