關于學雷鋒感悟的作文(精選39篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關于學雷鋒感悟的作文,歡迎大家分享。
學雷鋒感悟的作文 篇1
3月5日,全國上下,城市農村,機關學校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下,人們的思想觀念,價值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構建先進央行文化的內在需求。
事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警、官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的事業發展需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天,
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的心態。
其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。
我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習,發揚雷鋒精神吧!
學雷鋒感悟的作文 篇2
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過往的三月,是我們學雷鋒活動月。回眸三月,件件感人的事跡又浮現在我的腦海中,于是我明白了。
學雷鋒實在不只是義務勞動獻愛心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神,從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神,關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。假如多一些無私奉獻的人,社會就會更加熱和。那么我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有碰到麻煩的時候,有愛心的人一定要主動提出要求往幫助困難的人。這樣,社會才會有更多的熱和,人與人之間的關系也會更加融洽。
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要也是人們的期看,它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進,向上的社會氛圍,形成人人學雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷鋒的實質所在。
學雷鋒感悟的作文 篇3
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”春天又來到了。正值三月,春光明媚,鶯歌燕語。
三月,是學雷鋒月。雷鋒,一個值得我們學習的人,他是中國人民的好兒子,我們要學習他平凡而又偉大的共產主義精神。幫助任何有需要的人。
又是一天好時光,清晨的陽光溫暖又明媚,空氣清新而舒適。樹上的鳥兒唱著悅耳的歌曲,路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠,向著陽光漫布的地方伸展著。花兒朝我微笑,我歡樂地朝公交車走去,去宜興買書。
公交車上人們摩肩擦踵,人頭攢動,好比星空中的繁星點點。我站在角落里,人們一直在往后面擠,不時傳來聲音說:“踩著我啦”“別擠了”……這時,上來一個頭發花白,看起來年過六旬的老人。他站在一個座位旁,扶著扶手,車身搖搖晃晃,有一次他差點要摔跤,這時有一個大姐姐扶住了老人,并說“老大爺,小心點。”然后把座位讓給了他,自己站在了擁擠的車廂。我看到這一幕很欣慰,有人能向雷鋒學習。
可是還有一次,在同一個場合,同一個情景,我卻見到另外一個結果。也是一個老大爺站在擁擠的車廂,他也好幾次都差點摔跤,但是旁邊都沒人扶他,也沒人給他讓座。最后,那個汽車司機忍不住了,大聲說“你們坐著的,不會讓個座給老人家啊?”最終,是個年輕的大哥哥起身讓座,可是他好像還有點不愿意。看到這一幕,我心中不禁感慨道:為什么都是年輕的人,但他們卻沒有同樣的品質?不能向雷鋒學習呢?
3月,是學雷鋒月。雷鋒是這樣的一個人,他會幫助任何有需要的人,即使自己也是一個需要幫助的人,但也會為他人著想,會盡自己最大努力去幫助別人。許多偉人都稱贊過雷鋒,為他題詞,為他寫歌。毛主席也題詞說過“向雷鋒同志學習”。雖然雷鋒已經離開了我們,但他的精神并沒有逝去,我們要把雷鋒精神永記心中,我們要繼承和發揚他的精神,幫助他人。為摔倒的人伸出一只手,扶她起來;在別人遇到煩惱時,聽他訴說;……這都是一些小事,一些你可以做到的事,那為什么不行動起來呢?幫助他人,也是一件愉快的事。只要大家都能互相幫助,世界就會變得更加美好;只要大家都能互相幫助,那么每天都是學雷鋒日。
我們作為21世紀的少年,一定要向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神,爭做好人好事。
學雷鋒感悟的作文 篇4
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
學雷鋒感悟的作文 篇5
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現在都什么年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
你,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
我們居民樓三樓一戶人家的室外暖氣水管漏了,為了防止水流淌,在水管下放著一個塑料桶,今天下午我放學經過樓道時看到小塑料桶里的水已經溢出,我毫不猶豫的把小水桶端到我家把水倒掉,媽媽看到我的舉動,對我大加贊賞:“今天看到小雷鋒了”。就在我轉身要把小水桶放回時,媽媽喊住我并遞給我一個大水桶“用咱家這個吧!”
學習雷鋒不只是一句口號,而是一種行動!
學雷鋒感悟的作文 篇6
“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,
回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺的,助人為樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善于思索,勇于實踐,敢于創新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!
學雷鋒感悟的作文 篇7
三月,是學雷鋒月,學校發動全體學生去學雷鋒做好事,有的打掃小區,有的去公園打掃衛生,還有的去敬老院看望老人,我們班同學的任務就是擦窗戶。
下午,全班同學拎著桶、端著盆、拿著抹布來到學校,個個摩拳擦掌。下了午讀課,全放同學以四個人一小組為單位,準備行動。我們小組四人裝好水,直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看,有些同學已經熱火朝天地干上了,我也準備大干一場。我拎起抹布,噌!地爬上欄桿擦了起來,干得還挺起勁兒。擦了不久,不知是天氣太潮濕,太滑,還是手沒力了,手一松,腳一懸空,猛地掉了下來,幸虧底下的同學有防備,將我拉住,結果掉在了欄桿上,可我還是把另一名同學給砸到了。
擦完舞蹈室的窗戶,我們又在自己的班級擦了一個多小時,此時我已經成了滿頭大汗的“野雷鋒”,但我心里很高興。
學雷鋒感悟的作文 篇8
有這樣一位叔叔,他平平凡凡地來到人間,離開時卻轟轟烈烈,因為這位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數也數不清。因為叔叔精神的偉大,他的笑臉,他的每一句話,都讓世人銘記在心,他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學雷鋒活動月,我們學校開展了很多活動。比如:全校師生一起觀看動畫電影《雷鋒的故事》,開展主題班隊課,每人都向雷鋒學習等。在雷鋒精神的鼓勵下,校園里的好人好事越來越多,處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來瞧瞧!早自習時間,有同學小心翼翼地捧來了漂亮的花,輕輕地放在教室講臺上;大課間時,兩位同學一左一右扶著一位腳扭了一下的女同學上樓梯;吃中餐時間,有同學幫還沒來的同學打好飯菜;放學后,有同學主動留下來給走廊拖地……這些人,那些事,都讓我看到了雷鋒的精神,看到了雷鋒的身影。看著他們,我也有了“學雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿著工具去清理學校的小花園。小花園的小水池已是年久失修,積了許多的臟水、落葉和灰塵,小花園中的椅子也需要清理,椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨負責把水倒掉。
我和黎想掃了半天,可椅子下的灰塵結住了,清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的,草叢像是他們的保護傘,他們躲在里面,我們也要掃出來。屈易正在舀水,唐佳正在把水掃進去,可是每次只能舀一點兒,所以,這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿了,才能去倒掉。后來,茅榕玲也來幫忙了。一天下來,我們終于完成了對學校小花園的清理。回教室的路上,碰到了班主任黃老師,他說:“你們在忙什么呀?”我和同學們都忙不迭地說:“在學雷鋒做好事呢!”老師笑了,我覺得做好事真開心,我也是“小雷鋒”了!雷鋒,只有一個,但雷鋒的精神,我們每個人都可以學習;雷鋒雖然不在了,但我們的身邊有許多“雷鋒”,可能是老師,可能是同學,也可能就是你自己。仔細觀察,雷鋒無處不在,讓我們一起把雷鋒精神發揚光大!
學雷鋒感悟的作文 篇9
“叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來,響個不停。“吵什么吵?還讓不讓人睡覺了!”我一下子拍在鬧鐘上,沉沉睡去。過了一會,我突然驚醒,大叫一聲,想:今天是星期一,要上學的呀!我三下五除二的穿好衣褲,穿戴完畢后匆匆出門。
呼,還來得及,我馬不停蹄的快步走著,到了過馬路的時候。突然,我發現一個老奶奶在馬路這邊走不過去。我的心里好像有兩個小人在爭來爭去。一個小人說:“快去幫助老奶奶吧,要助人為樂。”另一個小人說:“如果你幫他過馬路的話會遲到的,會有人幫她的。”最后,正義的小人戰勝了邪惡的小人。我趕忙走過去,把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學校的時候,已經遲到二十多分鐘了。我低著頭走進了教室,老師見到我,什么也沒說,意示我坐到座位上。下課后老師把我帶到辦公室,說:“你今天為什么遲到了?”我說:“今天我正在過馬路的時候,遇見了一個走路不便的老奶奶,我扶老奶奶過馬路,錯過了班車,結果就遲到了。”老師聽了這些表揚了我。說:“你真像一個小雷鋒,你要把這種好品質繼續保持下去。”
我雖然遲到了,但是,我幫助了一個老奶奶,還是感到很開心。
學雷鋒感悟的作文 篇10
一件打滿補丁的衣服,一頂破舊的帽子,一個洗得發白的挎包。雨夜中扶著老大娘的身影,在校園教同學的身影,在燈下看書學習的身影。
這就是今天“致敬,先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔,并且教導我們學習雷鋒無私奉獻,樂于助人的精神。
說起雷鋒,我倒是想起一句關于雷鋒叔叔的話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。有一次,雷鋒坐火車,下車后他看到一群人圍著一個老大娘。原來是她的火車票和錢包都丟了,雷鋒就用他剩下的錢給她買了一張火車票。大娘拿著票,說:“小兄弟,我真不知道該怎么謝謝你。”我曾經也有一件助人為樂的事,有天,我和爺爺出去散步,突然我在路旁看到了一個亮晶晶的東西。我跑過去一看,原來是一部手機,我趕快叫上爺爺往家里跑,回家后,我迫不及待的讓媽媽給人家打電話。那天晚上,我和爺爺去小橋那里送還手機,失主一連給我說了好幾聲謝謝,我們也微笑的說了好幾聲“不用謝”。
媽媽常告訴我,時間就像海綿里的水,只要去擠總會有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個人,他每次開車總會帶著他那個破舊的小挎包,一有時間就看書。這些時間你們猜它是怎么來的呢?對啦,就是擠出來的。我的媽媽給我制訂了一張學習計劃表,上面有畫畫、寫作業、練字、寫……希望我長大會有很多本領。當然啦,這些時間也是我擠出來的。
雷鋒在班里很好幫助同學。他們班上有一個人學習很差,雷鋒就手把手的教他,直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經歷的一件事,剛來二年級的時候,語文老師讓一個聽話的同學管兩個不聽話的,我們這樣互幫互助,成績都變得越來越好了。
我想:在世界的這一個角落都有許多像雷鋒一樣的人,我也要加入雷鋒人群里面。做好心人!做有釘子精神的人!做團結友愛的人!
學雷鋒感悟的作文 篇11
三月的一天,一個小朋友正在我家樓洞內打掃衛生,只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起,又把它們統一放進了垃圾筒,讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過的人們紛紛夸獎:“是誰把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧,那個小朋友就是我。我聽到大家的夸獎,別提心里有多高興!
那天下午放學后,我和我的幾個好朋友在樓下玩,我發現我們單元的樓洞口很臟,旁邊正好有一把掃把,我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃,然后把垃圾放進了垃圾筒。
我這么做全是因為學習了雷鋒的精神,因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心,要多做好事、善事才會幸福,才會快樂。
其實,做好事是我們每個人都應該做的,今天我也做了一件好事,心里別提多開心了!以后我要多為人民服務,多做一些好事,多得一些快樂,并要發揚雷鋒精神!
學雷鋒感悟的作文 篇12
和煦的三月是學雷鋒月,我想在這三月里做個小雷鋒!
首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑,我要主動撿起來,放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生,讓老師少操心。下課后,我先認真寫好老師布置的作業,努力正確、漂亮,讓老師看了會開心。
在學校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學著整理自己的房間,收拾學習用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實,我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學時,農行門口就會很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規則,讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
學雷鋒感悟的作文 篇13
我們學校在三月五日的前一天開展了學雷鋒好榜樣的活動——撿垃圾。
下午聽完老師在五星紅旗下說完話后我們排著整齊的隊伍出了校門。走啊走我們來到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線時,我看見許多小同學向一個地方沖了過去好像那個地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰,真有趣。不一會兒就到了我們的負責區,我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。
可是天不隨人愿撿起來還是比較累,不輕松啊!這時我遠遠地看見梅漫琪拿著個照相機在拍同學們辛勤勞動的照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張,我一蹲下來開始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒有浪費。剩下的時間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準備把一次性手套拿下來的時候奇怪的事情發生了,手套上全是水把手粘住拿不下來。呵呵原來我的手都出汗了。
經過這次撿垃圾活動,我第一次感到非常累非常辛苦,同時知道了環衛工人們天天都會這么累這么辛苦,我深深地體會到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。
學雷鋒感悟的作文 篇14
3月5日是學雷鋒紀念日,那天老師通知我們到校外去搞公益活動,我們在老師的帶領下隊伍浩浩蕩蕩得出發了
我們先到普陀老汽車站對面,打掃衛生,兩個同學一組,我們先去一個公寓,“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽大聲叫道,再幾個老師的帶領下,我們來到滿是垃圾,果皮的地方,只見幾個同學正在“瘋撿”垃圾,我也加入了這個行列,一聽曹老師說:“誰垃圾撿的多,我就給誰拍照”一瞬間,等我緩過神來,垃圾都被撿了個精光,老師說:“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說:“把你們的垃圾拿來,給我看看”只見烏博陽拿出鼓鼓的垃圾袋,曹老師說:“我們下一個目的地是,學校一路撿過去,”一到對面,同學二話不說又撿起垃圾來。
有的已經滿頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學臉上掛著一絲微笑,記得雷鋒同志有這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去。這也是我的座右銘。
晚上我和外婆去買金魚。看到剛打掃不久的地面又變的臟兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說:“有些人對環保意識還不夠。”
正像社區的公告欄上寫的:新區你我他,衛生靠大家,從我做起,現在看我的行動吧!
學雷鋒感悟的作文 篇15
陽春三月,煙花盛開。又是一年一度的“雷鋒月”。
在一個陽光明媚的早晨,大家都背著書包高高興興地騎車上學,這是有一個小弟弟踩到香蕉皮摔倒了,在地上嚎啕大哭,這是有同學路過看見了,就在那里開懷大笑像不關己的樣子,大喊著:“大家快來看,這里有人摔倒了!”這是一位高年級的同學放下車子,急匆匆的跑過來,一把把那個同學推開連忙扶起小弟弟,對那個同學說:“你這人怎么回事啊,當別人需要幫助的時候,你卻袖手旁觀,視而不見、充耳不聞。”這是那個同學反駁道:“多一事不如少一事,我為什么要幫他呢,萬一我扶了他,他反倒賴上我,怎么辦?”這時那位高年級同學火冒三丈,臉被氣得通紅,便不和他理論,輕輕拿出紙巾為小弟弟擦干眼淚,撿起香蕉皮,匆匆騎車上學了。這間小小的事情感染了我,他將感染我一生!
記得電視廣告中出現這一幕:放學了,天下著大雨,一個男人為一個小男孩撐著傘,這位小男孩的母親來接他的時候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉身離開了。剛開始,觀眾們都認為他們是父子,其實不是,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種助人為樂的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
原來,在我身邊還有許多現代雷鋒,啊!雷鋒精神,不斷延伸!
學雷鋒感悟的作文 篇16
今天可是個特殊的日子,同學們你們知道嗎?今天是第51個學雷鋒日。
雷鋒叔叔是一個助人為樂愛做好事的人,是全心全意為人服務的好榜樣。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表,以后每年的3月5日被定為學雷鋒日。
我最喜歡的雷鋒日記是:“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。”
我一定要向雷鋒叔叔學習,認真閱讀雷鋒日記,像雷鋒那樣為大家做好事。
學雷鋒感悟的作文 篇17
今天,我跟著”文明小博客小記者團“去采訪好八連學雷鋒事跡。下午兩點,我們和別的學校的小朋友在輪渡碼頭集合,然后跟著解放軍叔叔坐船來到鼓浪嶼。
我們乘著電車來到了日光巖門前,只見有兩名好八連的戰士在為鼓浪嶼的游客免費送茶水,我們也加入了送茶水的隊伍中。我們拿著茶水一一給游客送去,每一位游客接過茶水都笑著說:”謝謝!“,我們聽了也很高興。
接著我們來到了好八連榮譽館,一看”哇,好八連官兵做的好事可真不少啊!“我說道,如:有一次,鼓浪嶼一戶居民家著火了,八連官兵馬上趕去救火,連衣服都燒焦了,八連官兵還經常幫附近的居民做很多事情,比如洗衣、掃地還有清理水池等等,數也數不清。
好八連在做好事的同時,也得到了國家領導人的鼓勵和表揚,鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵好八連,繼續把雷鋒精神發揚光大!
參觀完了榮譽館,我們舉行了一場小型聯歡會,那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術,我們也拿出了自己的拿手節目,有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的,大家的演出都很精彩!
學雷鋒感悟的作文 篇18
雷鋒日下午,我們三年級的全體同學排著整齊的隊伍,在老師的帶領下去巴江河公園邊撿垃圾,為巴江河公園盡自己的一份力。
一路上,我們看到那里的景色很美麗:有樹、有花、有草,那里的樹上長著嫩綠的葉子,仿佛是一個美麗的小姑娘在揮舞著它那長長的手臂;小河里的水清澈見底,如同一條透明的藍綢子,在藍天的懷抱中輕柔地搖來搖去,真是美麗極了。
一路上,我們看見許多老人在小廣場上跳舞。途中我們還見到一個廁所,可是那是公廁要出錢的,該怎么辦呢?老師問了問公廁的主人,主人一聽到是學雷鋒來撿垃圾的,說:“可以不出錢,不過要講究衛生。”我們去上了廁所,接著又出發了,終于到了目的地。我們在一個稍大的廣場上休息了片刻,就開始撿垃圾了,我們爭先恐后地撿起了垃圾,見到垃圾就往口袋里裝,誰都不甘落后,我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個團隊,大家齊心協力分頭去尋找垃圾……
垃圾撿完了,看著干干凈凈、整整齊齊的巴江河公園,大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點累,但是我感受到了做好事很開心。
學雷鋒感悟的作文 篇19
富裕的他——是助人為樂,華麗的他——是舍己為人,善良的他——是不恥下問。他,并不是住在富麗堂皇的宮殿里,也不是過著足衣食考試吧的生活。而是吃著“秸稈”,穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡,百姓那破衣上有他的足跡。事實上,現在還有他的足跡。
天冷極了,下著蒙蒙細雨,又快黑了。那天,媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來,我極不情愿地下了樓,拿著那張值10元的紙幣。“哎,真討厭,為什么每次都叫我買東西。”剛下樓,我就瑟瑟發抖,“真冷啊,快去快回,恩,”我自言自語道。
老天好像要我受苦似的,突然下起了傾盆大雨,我突然蒙了,鹽是買到了,該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下,我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表,哎呀,我已經等了1個多小時了,可雨還是嘩嘩的下,媽媽肯定著急了,我剛想冒著雨沖出去,超市的老板就叫住了我,“小朋友,沒帶傘吧,快過來,我給你一把傘。快回去吧,你的家人肯定著急了。”頓時,一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故,他為什么要當“奉獻者”呢?
事情過去很久,但我卻記憶猶新,我想:人們保留的不是想法,而是實際行動,而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。
學雷鋒感悟的作文 篇20
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親,還幫大家犁地,把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手,就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待,心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當親人老了,我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動,從生活中的點滴做起,感恩社會、感恩幫助過我們的人,為社會注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰,手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們,人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感,主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學習,做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立,業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實,對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤,修正錯誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己,寬以待人,勇于自我批評,把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風,提倡節儉,反對鋪張浪費。節約,是對幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起,從自身做起。節約是一種態度,是對社會、國家負責任的做法。持之以恒,為國家的環保事業出一份力,為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望,是每個人人生道路上的指示標。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
學雷鋒感悟的作文 篇21
誰說八十年代沒有雷鋒,你看,在大街,在小巷,在車站,在醫院,在列車上,不都閃過雷鋒那忙碌的身影嗎?雨夜送大娘,雪地修汽車,他總是那么熱情,毫無怨情,也從不知勞累。然而,他不但像六十年代的老雷鋒(我們不妨這樣稱呼),而且在某些方面還超過了老雷鋒。可是,當你想對他表示比對老雷鋒還熱情的感謝時,他卻比老雷鋒還要快得多地無影無蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢,怎么就奇跡般地消失了呢?
想知前因后果,且聽我慢慢道來————
其實,八十年代的雷鋒并不止一個,而有二百九十個,全國各省十個。這并不是老雷鋒死而復生,也不是老雷鋒使了分身法,而是,新雷鋒們都是特殊的試管人,他們的父親是著名的生物學家李春。
話還得從七十年代說起。那時,老雷鋒已犧牲十多年了,十多年中人們一直沒有忘記他,可是,“多手”閣下(指江旗手)卻偏要阻止學雷鋒精神。于是,十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬,為此主持這項實驗的李春教授傷心了好些日子。最后,他去見“多手”先生,請求繼續實驗,可是,“多手”先生卻一聲不吭,冷冷地看著他,他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家,他騰出最里面的一間房,把實驗室搬到了家里,繼續他的實驗。首先,他人工合成了蛋白質,于是一個生命便在試管里開始了。面臨的第二個問題,就是精神培養。李春教授首先制成人工腦,人工神經元,神經網,然后把這些放到隔音室里去,并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領”。
正當試驗順利進行時,“多手”先生被隔離了,雷鋒精神又要發揚起來了。于是,李春的助手們也來參加試驗了,試驗進展就更順利了。終于,經過二個月的精神培養,大腦已經定型了,終于趕在蛋白質發展成型之前,把神經系統投放到試管里去了。
正當這生命發展時,又有一股潮流涌來:八十年代學雷鋒無意義了!這時的李春教授已經毫不動搖地繼續實驗了,他決心在八五年時,把新雷鋒培養成人。
又過了三個月,神經系統已融進了蛋白質,而蛋白質也發展成為蛋白體了。于是,李春教授一連幾天都忙著給這個蛋白體分身,一共竟然分了二百九十個。(剩下了那么一點就無奈被浪費了)從此,李春教授又開始撫養他們,而他們就以極快的速度長著,不到五年功夫就長成一米七二了,李春便讓他們到全國各地去,終于實現了自己的愿望。
現在年已八旬的李春教授又在進行新的實驗課題了,他的晚年很幸福,因為他的兒子們常來看望他,他的兒子們沒有辜負他的一片希望。
學雷鋒感悟的作文 篇22
生命不會永恒,但精神可以永存。
——題記
“學習雷鋒。好榜樣,忠于革命忠于黨,”在這陰雨纏綿的三月,這熟悉的歌聲,飄揚在整個校園,我們不只是要學好這首歌,更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事,不計其數,雖然都是一些很普通的小事,既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣,但正是這一件件不起眼的小事,體現了他全心全意為人民服務的崇高思想,在黑暗的地方,他是一縷陽光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒,正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以,雷鋒是我們學習的榜樣,
雷鋒出差一千里,好事做了一火車,哪里需要,那里就會有他的身影,一年365天,亦復如是,就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣,也許是因為他出生于貧窮家庭,小小年紀父母相繼去世,他沒有家的溫暖,沒有父母的關愛,不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受,。所以他滿腔熱枕幫助了無數需要幫助的人,給予別人溫暖與關愛,在他真正高尚無私與堅強意志背后,或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。
三月是學雷鋒月,雖然這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃,但他的精神,永遠活在我們心中,這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前,解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后,人們從她的日記中找到這樣的話:“一個人無論活多長時間,他的死,只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業,那就是無限光榮的,有價值的。雷鋒能,我也能。”
1980年,身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭,為新疆的土壤多添一點有機質”的無畏精神,帶領科學考察隊走進羅布泊腹地,永遠留在了他鐘愛的那片土地……
而對于我們,學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時,我們是否幫助了她?當新種的樹苗倒了,我們是否把它扶起;當小動物受傷時,我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學雷鋒,做雷鋒,讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世,讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中,一道獨特的、永存的,風景線!
學雷鋒感悟的作文 篇23
今天,班主任徐老師走進就課堂,她微笑著說:現在是陽春三月,正是學雷鋒的好時機。希望你們積極響應黨的號召,做個助人為樂的小雷鋒。我記住了老師的話,下決心要多做幾件好事。
放學鐘聲敲響了,我背著書包,愉快地走在回家的路上。走著走著,突然看到一位學前班的小妹妹摔倒在馬路中央,哇哇地大哭起來。我忙跑到她的身旁,用手扶起她,并拍拍她身上的土,笑著安慰她:小妹妹,別怕!姐姐送你回家。小朋友破涕為笑,奶聲奶氣地說:謝謝晴晴姐姐!
還有一次,在放學后突然下起了瓢潑大雨。幸好,我帶著一把傘,心里可開心了。我剛要沖進雨簾中,卻發現同桌的小莉沒有帶傘,正在那里抹淚呢。我拉住了她的手,呵呵一笑:小莉別怕!我們一起回家!說著,把傘舉到小莉的頭頂,小莉感激地說聲:謝謝!我笑著說聲:不客氣,比起雷鋒差遠了!
回到了家,發現媽媽還沒有下班,于是,我就開始做飯、炒菜。一個小時過去了,媽媽冒著雨走進了家門。她驚喜地問聲:曉晴,你已經做好了飯?好香啊!我笑著說:媽媽,我要做您的小幫手,每天幫您做家務。媽媽開心地說聲:我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
學雷鋒感悟的作文 篇24
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命,他說過這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學習”的要求之后,三月成為了學雷鋒活動月。
雷鋒,媽媽從小就給我講有關他的.事跡,將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當小雷鋒,今天我就當上了小雷鋒。
一天,我放學正要回家,看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門,袋子突然破了一個打動,橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子,撿起來吃著揚長而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個個撿起來,裝到我帶的一個袋子里,當我準備去把那個橘子要回來時,婆婆卻說:“沒關系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個婆婆真是個好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我,我連忙擺了擺手,說:“老婆婆,沒關系,這是我應該做的,您留著!”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷,但我的心里暖洋洋的,快樂幸福極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時,但我幫助了別人,當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內涵:幫助別人,快樂幸福自己。同學們!快快行動起來吧!當你把學雷鋒付諸行動時,你會發現“付出一分辛勞,收獲十分快樂幸福!”
學雷鋒感悟的作文 篇25
俗話說:“人人為我,我為人人。”作為雷鋒的后人,就應該乘車讓座,敬老愛幼,接濟別人,愛護環境等等。
我家旁邊有一位慈祥的老奶奶,家里只有她一個人,大概50—60歲了,奶奶的兒女都出去工作了,當然,這是沒錯的,想孝敬自己的媽媽,但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好!她每天都很孤獨。每當我放學回到家,透過門縫都可以看到奶奶坐在陽臺,目不轉睛地盯著那緋紅的夕陽,好像在渴望著什么。我想:奶奶應該想那不辭辛勞得兒女們了!
有時候奶奶無聊,正好我也沒事做,就陪奶奶聊天、講笑話,聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。
有一次,幾乎全深圳都停電了,奶奶一個人在家,家里黑布隆冬的,什么也看不到,再說她行動不方便,很容易碰到什么東西!我有點擔心,于是,我就去了奶奶家,奶奶靜靜的坐在沙發上,望著那一輪明月,把整間屋子都照亮了,奶奶的眼睛充滿了眼淚,但她一直沒有哭出來,那弱小的心靈仍然在堅強著,似乎沒那么容易打垮!我小小翼翼地拿著蠟燭,坐在奶奶的旁邊,又津津有味地談了起來,最后,9點了,是時候睡覺了,我回家拿了一瓶牛奶給奶奶,奶奶喝完,我慢慢地扶她到床睡覺,順便整理了一下屋子,才悄悄地回家睡覺。正是這樣,老奶奶不覺得孤獨了!
讓我們做一個有道德的人,樂于助人,無私奉獻的人,給社會添一份力吧!加油,努力吧!!
學雷鋒感悟的作文 篇26
在放寒假的時候,我幫助了一個乞丐。
那天下午,天氣晴朗,我們一家和親戚們去旅游。吃完了午飯,我們來到一座橋上,橋上擺著許多小攤。我發現在一個小攤旁邊,有一個乞丐。他白發蒼蒼,面黃肌瘦,正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對這個乞丐視而不見,所以,我立刻向媽媽要了錢,朝乞丐跑了過去。姐姐這時也跑了過去,給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。
現在回想,當時我并沒有想著要“學雷鋒”,只是想給這個乞丐一點幫助,讓他能過得好一點罷了。可見,并不是只有學雷鋒才會做好事的,也并不是每一個人都會有特意去做好事的意識。有的人認為做這些好事,只是舉手之勞。“學雷鋒”應該是為宣傳這種意識所設立的吧?
我還覺得,做好事不會只集中在三月做吧。如果真是這樣,乞丐在三月豈不是成了“富翁”,而人們在其他月份豈不是變成了“吝嗇鬼”?而且,外國人有很多不認識雷鋒,他們也照常做好事,那這跟學雷鋒有什么關系呢?中國人在有雷鋒之前也照樣做好事,這也跟學雷鋒有什么關系呢?
我還要做好事的,因為能從幫助別人中獲得快樂幸福,助人為樂嘛!
學雷鋒感悟的作文 篇27
“雷鋒”大家應該不陌生,雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了,但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊,永遠地活在我們的心中。
在香港的巴士上,有兩位老人,因為沒位置坐了,只好扶著扶手,瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去,就好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,從座位上起來,說:“老婆婆你們坐吧!”兩位婆婆好半天才明白,吃力地說:“謝謝你們了!”我說:“不客氣!”說完,我和姐姐反應過來,我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無云的日子,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒,太陽火辣辣地烤著大地,千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達,手里拿著糖,拆開包裝,將糖放入口中,隨手扔下包裝。這時,一個蒼老的聲音喊道:“小朋友,不要亂扔東西!”我轉頭一看,原來是位老公公,“小朋友,你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道,老爺爺。”我小聲地說道。“去吧,別再這樣了。”說著,他彎下腰撿起包裝,我看到這里,羞紅了臉,像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步,我看見一位小朋友亂扔香蕉皮,我便走過去說:“小朋友,你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭,把香蕉皮扔進了垃圾桶中,說:“姐姐,你說得對!我要向你學習!”我笑了笑,說:“這是我應該做的。”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但能使別人開心,自己也開心,一箭雙雕多好啊!
學雷鋒感悟的作文 篇28
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾經說過這樣的一句話:“我愿永遠做一個螺絲釘。”你知道他為什么這樣說嗎?因為他認為對于革命事業來說,一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊,無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧!它奪走了許多人的生命。可是,中國并沒有倒,而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘,如果少了一個有一個的志愿者,四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者,也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘,那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘,而造成一些損傷。
螺絲釘雖小,可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘,它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘,社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣?
在現實生活中太多的人只懂得為自己著想。看帶垃圾不撿起還擺著一副事不關己高高掛起的樣子,看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來,還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神,并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助,及時給予他們關愛與照顧,那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習,去實踐。同學們,光說是沒用的,重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”!
學雷鋒感悟的作文 篇29
有一天,小明、小紅、小蘭閑著沒事,便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們三個總是過幾天就到爺爺奶奶家看看他們。
第二天,到爺爺奶奶家一看,呀!太亂了。他們二話沒說就開始干了起來。小明幫王爺爺看報,他一字一句地給爺爺讀著,多認真呀!小紅在擦玻璃,她細細地、一點一點地擦,不一會兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背,她的小手一上一下有節奏地捶著,捶得奶奶舒舒服服。
大家一會兒就把家收拾得很整潔,爺爺奶奶臉上笑開了花,直夸他們干得好,長大了。大家聽了心里比吃了蜜還高興!
學雷鋒感悟的作文 篇30
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出,從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手里牽著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個座位給這位大娘,自己卻站著。雷鋒對大娘說:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和兒子。”雷鋒看了地址,自己也不知道,就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國。”
還有一次區里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說:“捐給遼陽一半那里發生了洪水。”同志無法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好收下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
學雷鋒感悟的作文 篇31
雷鋒,這個名字很耳熟,他只是一個普通的解放軍戰士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經停止雷鋒這個名字我永遠銘記在心里。
一顆友善的心;他沒有那么富裕,但他很節省,就算再窮,他也會努力的賺錢;他的父母在他小時候就過世了,從此他就很獨立,很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會出手幫助;他的朋友遇到困難時,他都會像一個天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個解放軍戰士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
從小到大,我只以為他只是一個普通的解放軍戰士,之后我向同學借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過去了,我也把書看完了,我終于了解他是個什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因為他的行為,他所做的事情。他有著一顆偉大的心啊!,每一天,每一年,時時刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動我參加了,我不想得到榮譽,不想被人家稱贊,更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事:
今天上學時,看見一個老爺爺帶著一個孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒讓座給老爺爺,我心里十分難過。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風的說。不用了不用了!我過幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒有,我只想像雷鋒一樣,做一個小雷鋒而已,我覺得你就是個小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對不對?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情,我覺的非常高興!因為能像雷鋒叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質的,必須得自愿,我就算是一個,不對嗎?
學雷鋒感悟的作文 篇32
三月,雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間,雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母,但是通過努力,最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己,在平凡的崗位上,做了許許多多動人的事跡。他勤儉節約,助人為樂,不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫,但他的精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀,在父母疼愛下,在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比,我們的條件優越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實,在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格,凡事以自我為中心,不站在別人的角度看問題,缺乏愛心。因此,在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知,能夠激勵我們,促使我們去關愛別人,去做一些有意義的事情,去不斷地改變自己,養成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神,是雷鋒留給社會的一大財富,我們不僅要繼續弘揚它,還要時刻學習他,并體現在我們的學習中,生活中!
學雷鋒感悟的作文 篇33
雷鋒,一位仁愛心胸無比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心,散發無數令人值得學習的精神。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔曾經說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時,也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民,生命一去不復返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動,去的是活動的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動內心最溫暖的那根弦。發揚,學習雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!
學雷鋒感悟的作文 篇34
這是一幢陰暗陳舊的居民樓,偏離街道較遠,垃圾無處倒,在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是,三個單元的樓道全黑著,不是沒有燈泡,就是燈泡壞了無人換。公用的通風窗戶,年久失修,玻璃破碎,有的風脫落了,刮風的時候,就吱吱地響,煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民,居然能夠相安無事,也確為離奇。人們仿佛早已習慣了這里的邋遢和臟亂,也覺不出有什么異樣。一天,一個小伙子來到這里,租下了中單元底樓的房子,準備當做新婚的住房。小伙子整天樂呵呵的,仿佛有使不完的勁兒,他先是用掃帚把門前的樓梯清掃干凈,又買來玻璃換在公用通風窗扇上,然后踩著凳子,把樓道的燈修好,扯上一根拉繩,讓進出樓道的人都能方便地開關,不少人感到有些難為情,也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來,只用了一個上午的時間,整幢樓底
下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時開始出現的:過了不幾天,小伙子居住的這個單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了,破損的窗扇也都自覺地被人修好。夜幕拉下的時候,融融的燈光從樓道的通風窗戶里映照出來,那么地祥和溫暖。
仿佛快樂的情緒容易傳染一樣,這個單元全新的改變以及由此產生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個樓層滲透和蔓延開來。要是一個常在這兒走動的人就人驚奇地發現:今晚這家門前的燈亮了,明晚那家門前的燈又亮了;人們拎著垃圾袋從樓道出來,不再是像以往一樣隨手一撂,而是自覺地向街道對面的垃圾箱走去。
小伙子怎么也沒有想到,自己的一點付出,竟然讓整個樓層換了模樣。這不見得有什么稀奇,因為社會風氣的變化,如今的人們都漸漸學會了在茍且和推諉中度日,是以對一些不關已的東西采取了漠視的態度。其實,在大多數人的內心深處,還是涌動著對陽光的熱愛,對真善美的渴求和期盼,這時,只要有一點火星冒出來,就會點燃他們心中的仁慈和善良,讓真情之火熊熊燃起。
很多時候,我們生活的這個世界,缺少的就是這樣的火星:眾目睽睽之下行兇的歹徒,列車上伸向無辜者衣兜的骯臟之手,光天化日之下射向鳥禽的尖銳槍響--------倘若有一個人站出來,就會激活很多麻木和膽怯的心靈,制止罪惡的發生。多一顆火星,這世界就增添一抹亮色,人人做一顆火星,世界將變成愛的海洋。
學雷鋒感悟的作文 篇35
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士;他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士;他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里,有一個重要的節日——雷鋒日。這一天,我和幾個小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子,一雙手套,一個垃圾袋。我們就在小區大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿,我們走遍了小區的各個角落。大概過了一個多小時,我們幾個感覺有點兒累,腰酸了,真想休息一會兒。這時我想到了雷鋒,于是我對大家說:“我們應該學習雷鋒,不怕苦,不怕累,大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區的垃圾撿的干干凈凈的,還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區,我們高興極了!就在這時,有一戶人家出來了,他看到這干凈的小區說:“這是誰打掃的,這么干凈。”他的話音剛落,我就想起,雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話,就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。”這句話說的對。我們要向雷鋒同志學習,多為人民服務。學習雷鋒戰士的釘子精神。向雷鋒同志致敬!
學雷鋒感悟的作文 篇36
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務的楷模、偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈;雷鋒精神,它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
六月份,一個暑氣熏蒸的清晨,我剛準備起身去姥姥家,卻見天上忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎!六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭,拿了把雨傘就上路了。走了許久,遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子,被突如其來的大雨嚇得不知所措,哇哇大哭。這時,出現了一個瘦弱的身影,把手中的雨傘遞給了那個孩子,自己轉身消失在了大雨中。望著他那遠去的背影,一股暖流穿過我的心田,我感覺雷鋒就在我的身邊。
又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨,我坐在公共汽車上去開往書店的路上,我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶,您坐我這兒吧!”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思,回頭一看,原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看,這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動,
雷鋒是不是就在我們身邊?雷鋒精神是不是無處不在
是啊,我們身邊的雷鋒越來越多了!看,低年級的同學手拿塑料袋,撿著地上的廢紙,雜物;高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報;放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人,讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。
學雷鋒感悟的作文 篇37
在春風送暖的三月,我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日,老師號召我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事。
我記住了老師的話,哼著“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著,突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱,絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去,終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著,一條腿被彈弓射傷,還在滴血呢!我忙把它捧在手心,柔聲說道:“別怕,別怕,我們回家吧!我一定會幫你療傷的。”
回家后,我小心翼翼地把它放在我的課桌上,然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒,然后在里面鋪上一層棉絮,之后,又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下,我的“小可憐”有了新家了,再也不會受到傷害了。
安置好小鳥,我打開電腦,百度一下:怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后,我開始行動起來。我先幫它清洗,然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹,最后用紗布把小鳥包扎起來。“手術”成功了!我歡呼起來,小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫,好像在說:“小朋友,謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲,我開心極了,用手輕輕撫摸著它的頭說:“不用謝,以后這就是你的家,你慢慢養傷吧!”
就這樣,“小可憐”成了我們家的一員。每日放學后我都會守候在它的窩旁,和它說著悄悄話,告訴它我們班最近發生的新鮮事,它沖著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,我知道了,你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了,一定告訴更多的小伙伴們,我們也要學雷鋒做好事,多捉害蟲。”
學雷鋒感悟的作文 篇38
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲,電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現在我的腦海里。
“學雷鋒,做好事,樹新風”是今年我們三門峽市外國語小學的主題活動。班主任劉老師號召我們學雷鋒從我做起,每個人實實在在做一件好事。我該做點什么呢?俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒叔叔那助人為樂的精神深深地感動了我,那我就從我做起,從小事做起。周六早上,我早早來到公交車站,心里暗暗想到:“今日我一定要做好事,向雷鋒叔叔一樣。”當我踏上公交車時,才發現車廂里沒有一個乘客是站著的,也沒有老奶奶和小朋友之類的需要幫助的乘客,怎么辦呢?
正當我發愁時,我看見坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著二郎腿。我記得以前一個小伙伴告訴過我,蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是,我害怕對阿姨說了引起誤會,于是就遲遲不敢說。過了一會,我還是鼓足了勇氣,湊上前去,一本正經的說:“阿姨,您好,您這樣翹二郎腿會壓迫神經,等于慢性自殺的。”阿姨先是一愣,一臉茫然地看著我說:“是嗎?小朋友,你怎么知道?這是不是你們老師教你的?”我說:“不是,是我的一個小伙伴從網上看到后告訴我的。”阿姨聽后,立刻笑了起來,摸了摸我的頭說:“謝謝你,小朋友,要不是你今日提醒,我還真不知道這個那!”我說:“不用謝,阿姨!健康小常識網上有很多呢,養成好的習慣對健康有好處。”
三國時期,劉備曾說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”今日我雖然做了一件很小的好事,可讓別人深感溫暖,我也倍感快樂。
學雷鋒感悟的作文 篇39
在一個周末,我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車,雖然只穿單衣,卻不覺得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈,等候。忽然發現路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會脆折,碎落,化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹葉,但是顏色褐綠,顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹?樹的另一端是向陽的一面,葉在陽光下極綠,綠得像假的。下面有一個人,他正向我走來。遠遠看去,他手里舉著一個木牌,上面寫著“免費指路”幾個字。
“小同學,你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風。“這路怎么會不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費指路’一定是陷阱,現在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺又憶起那片“假綠”,也是怪怪的。“這是什么季節呀?事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久,就感到沙子打在臉上的刺痛,一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工!
不禁覺得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來。原來,那位老爺爺真的在做好事,給每一個過路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時,看見老爺爺仍在一輛輛地攔自行車,一個個地解釋。這位面色黝黑的老爺爺,眼角刻著歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽的樹一樣。猛然發現,我先前所站的位置因為背陽,所以綠葉顯得暗淡無光,此刻,當陽光肆虐地照耀時,那樹綠得如一把傘,空氣中有和煦的風和陽光的味道,葉的經絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”,這經脈分明的葉,是樹發自心底的善良,怎能不盎然整個春天?
“相信我,右拐!”他仍在勸說。“是啊,我剛從前面掉頭,沒聽這位師傅的話。”我說。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐。回首望去,老爺爺和樹依舊在陽光下,頓時一股暖流遍及全身。
原來,雷鋒就在我身邊。
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