小學敘事作文400字

時間：2022-09-23 13:19:55 敘事我要投稿

【精選】小學敘事作文400字集合九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學敘事作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】小學敘事作文400字集合九篇

小學敘事作文400字篇1

　　晚飯后，總算做完了作業，可以看看電視，輕松一下了!我伸了伸懶腰，興致勃勃地來到客廳，可是小弟弟正在看動畫片，霸占著電視，看得津津有味，看來我們要進行一場電視爭奪戰了。我先滿臉露出了溫柔的笑容，討好地對他說：“弟弟，給我看一會兒，好嗎?《快樂向前沖》今天是決賽，看誰能得冠軍。”弟弟轉過頭，瞪了我一眼，擺出一幅占有者的姿勢，傲慢地說：“給你看?門都沒有，我要看《喜羊羊與灰太狼》。”弟弟的話把我惹急了，我一把搶過他手里的遙控器，吼著：“走開，走開，沒你的份兒。”“嗚嗚嗚……”弟弟哭了起來，聽到哭聲，爸爸媽媽立刻跑了出來，一齊身我“進攻”：“你是做姐姐的就不能讓著弟弟嗎?”“要學會關心弟弟嘛……”

　　沒辦法，我只好坐在一邊去了，看著弟弟得意的表情，我生氣極了。我想了想，對了，我想了一個好辦法，弟弟平時最喜歡我的寶貝——手機形的游戲機，它能發出好聽的聲音，我拿著游戲機，來到弟弟身邊，裝模作樣地玩起來，有時哈哈大笑，有時手舞足蹈……果然，弟弟被吸引了，對我說：“好姐姐，游戲機給我玩一下吧!你來看電視。”我裝著不舍得的樣子說：“好吧，誰叫你是我的弟弟呢，就讓你玩玩吧!”

　　哈哈，遙控器終于回到我的手里，看來，姜還是老的辣呀!

小學敘事作文400字篇2

　　大家聽說過學生背著父親去上學嗎？一定沒有。但，她卻這么做了。

　　故事發生在諸城，主人公是一名上高中的女生李勤美。她三歲時，母親就離開了人世，七歲時，父親開的拖拉機翻了車，再也站不起來了，十二歲時，連奶奶也離開了這個世界。她租的房間，面積只有十平方米。在她十二歲的時候，她就成了“一家之主”。

　　她要照顧父親的吃喝拉撒，還要學習，尤其令人吃驚的是她順利地考上了初中、高中。上初中的時候，她和父親就住在學校的倉庫里，直到今年到城里上高中。１７歲的李勤美每天時間都緊繃繃的：早晨５點起床，洗刷、下方便面，給父親喂飯；６點之前到校，１１點３０分放學，然后花１.５元從街上買兩個饅頭一份菜兩人吃；下午６點１０分放學，再買１.５元的飯菜，有時晚了，還得吃方便面。晚上上自習，１０點回家，收拾半小時，學習半小時，１１點睡覺。為了不耽誤上課，李勤美的電子表調得比別人的快５分鐘。李勤美說，他們家早餐吃方便面已經有４年的歷史了，不放菜，偶爾才能放個雞蛋。

　　聽過李勤美的事跡，我的心里久久不能平靜。想一想我自己每天在父母親無微不至的關懷下，過著飯來張口、衣來伸手，無憂無慮的生活，有時不高興還要對父母撒嬌，耍脾氣，上學還有媽媽接送。而李勤美反而要背著父親去上學，想到這里我既感到自己無比幸福，又對李勤美充滿了敬佩和同情。李勤美的事跡讓我終身難忘。

小學敘事作文400字篇3

　　從四歲開始，鋼琴就成了我的好伙伴，一直到現在，坐在鋼琴前，我的心便能安靜下來。

　　有一次我參加一個表演，一開始狀態都還好，可不知怎么回事，彈著彈著越來越緊張，后來我慌亂極了，連連錯音，我都能用余光看到評委們失望的表情，結果可想而知。我又沮喪又難過的走下臺，有一個男孩子走過來，說：“哎，你不是很厲害嗎?怎么彈成這樣?” 我的臉一下子紅了，不知道說什么好。我想解釋，可張了張嘴，沒有說出話來。

　　回到家，我的心情差極了，我對媽媽說，以后都不想彈琴了!

　　媽媽抱著我，對我說，彈琴的目的不是比賽，也不是為了告訴別人你很厲害，是音樂可以陪著你，永遠不離開。

　　在媽媽的鼓勵下，我慢慢打開琴蓋，看著黑白鍵，想著7年來的練琴點點滴滴，不知不覺間，我開始敲打著鍵盤，演奏起一首一首曲子了。

　　慢慢地，我感覺手飛了起來，曲調越來越輕快，音樂從鋼琴里飄出來，心情也越來越好，我一口氣把喜歡的曲子彈了個遍，從《秋日私語》到《瀏陽河》，從莫扎特到巴赫，我不為證明自己會彈琴，不為參加比賽，就為這么多年我熱愛鋼琴!一首首樂曲就像貼心的朋友一樣，一遍又一遍撫慰著我的心。

　　終于，眼前像有明亮的太陽出現，我豁然開朗，臉上露出了笑容，好像什么事情都沒有發生過。

小學敘事作文400字篇4

　　今年“六一”節,我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

　　這是我最難忘的一個“六一”節。

　　發了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發，又使勁咽了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經不住同學們再三歡迎，他只得打起跟頭來……

　　第二個游戲是點鼻子。一開始，同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠很遠……

　　這一個“六一”節是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學應該也有同樣的感覺。

小學敘事作文400字篇5

　　為了培養千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，明天，我校舉行五年級和六年級要參加三天兩夜的活動體驗獨立生活的日子。

　　我既期待又興奮，我又有點不舍：“第一次離開家人的懷抱，自個兒“漂泊他鄉”在異處睡覺，在異處吃飯，在異處學習，失去家人的聯系很不習慣。”可又想想，我終于自由了!我終于自由了!我就像一只逃出籠子的小鳥，可以在空中自由自在的飛翔。耳邊可以不再聽到父母那煩人的嘮叨聲了。

　　去實踐基地獨立生活，也是成長之路的第一步。在那里。我們可以學到許許多多的東西，如做菜做飯，當一名小導游，自己制作水果拼盤。在那里，可以練就我們的安靜性，還可以使人與人之間更加團結友愛。

　　我要珍惜這三天兩夜的“黃金時間”，在這三天里，我要學會許許多多的“技能”，和同學們友好相處，每時每刻都要保持安靜，文明，做出一個合格的.道德修養的接班人!

　　這一天終于到來了，一大早，我就背著大大的書包，臨走前，媽媽一再叮囑我要注意安全。我應了一聲“OK”便走向學校，走向未來。

小學敘事作文400字篇6

　　每當回家時，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會搖尾巴？帶著這個疑問我查了一下資料。

　　我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》，書上是這樣說的：很多動物都用搖尾巴表達自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達，只能通過搖尾巴來散布氣味，傳達對朋友的好感。通過這次查閱，我終于知道波比為什么對我那么熱情了，原來是它喜歡我呢！

　　我最喜歡周末的時候帶波比去散步了，有時候我追著它跑，有時候它追著我跑，每當我跑到滿頭大汗的時候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發現，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺，可以把體內多余的熱量發散到體外去，但狗的身體沒有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的舌頭來散發身體內多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時候它就會伸出舌頭來調節體溫。

　　大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習慣”的發現真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是啊！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發現去探索呢！

小學敘事作文400字篇7

　　早上，我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望著窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著要去樓下堆雪人。爸爸說現在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看著我一臉不高興的樣子，爸爸提議說我們去鄉下爺爺家看看吧！

　　來到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的白雪，我頓時喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時，不知什么時候，爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆紐扣當眼睛。

　　我想：冬天雪人會怕冷。于是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾，一個神氣活現的雪人就誕生了。

　　看，雪人挺著胖胖的肚子，好像在說：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”

　　看著可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個影。

小學敘事作文400字篇8

　　小學升學考試，在大家的緊張的期盼中終于來臨。

　　這天，大家早早地來到考場。當我也滿懷信心持準考證坐到了自己的座位上時，一聲清脆的聲音傳進我的耳朵：“婷曄，好久不見。”我抬頭一看，是半個多學期沒來上課的李芳，我吃驚地說：“李芳，怎么是你，你不是在住院嗎？你的腳傷好了？”

　　李芳在校運會上跳遠時，被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟，因為去市醫院治腳傷，有兩個多月沒有來上課，誤了不少功課，大家以為她不參加升學考試了，學校也批準她免試升入初中的。可是卻出乎大家的意料，她還是來參加考試了，大家都向她表示祝賀，也關切地問起她的傷情。

　　這時，我注意到她身旁放著一根拐杖，褲管上還有不少泥巴，就問：“你路上摔倒了？”李芳笑呵呵地說：“摔一下，沒關系，我這不是挺好的嗎？”

　　考試鈴響了，大家全神貫注地投入到考試之中。時間好像一晃就過去了，一會兒就交卷了，我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象，漸漸地高大起來……

　　后來的錄取情況更是出乎大家的意外，李芳竟以全縣第二名的優異成績，被縣一中錄取了……原來，李芳在病中堅持自學功課，還不恥下問地向鄰居的姐姐哥哥們求教，李芳成了我們學習的楷模！

小學敘事作文400字篇9

　　記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中。現在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
　　格倫杯全國作文大賽，一共五天夏令營，22號是作文決賽。
　　21號晚上，我在床上翻來覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認為題目肯定關于采風的，然后，我在腦子里打了一個大概的內容草稿，便放下了心。
　　22號來臨，主持人說了題目和內容要求。實不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開始！其他人都拿起筆，開始了奮筆疾書。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點從喉嚨里跳了出來。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時，我眼前浮現出了我21號晚上所構想出的內容，而且，我的腦子里又蹦出了一個新的想法。我把他們結合在了一起，就開始寫了。寫時，我筆下生風，迸發出有節奏的“沙沙”聲，一會兒就寫完了。寫完后，我再一個字一個字地細細的讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺。
　　雖然這件事已經成為過去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠也不會忘記。

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