敘事的作文

時間：2022-08-29 13:32:29 敘事我要投稿

【精華】敘事的作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】敘事的作文錦集10篇

敘事的作文篇1

　　我到現在都記得你的笑。嘴唇勾起一個美好的弧度，眼里滿是溫柔。

　　一日，外面艷陽高照，我想著上次月考的成績不怎么稱心，決定坐車去書面買一些復習資料。

　　在書店挑挑揀揀耽誤了不少時間，結賬時，我看了眼外面陰沉沉的天，就知道壞了——果不其然，我剛踏出書店的門檻，就看見一道刺目煞白的閃電劃破天空，緊接著震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸開。

　　“啪嗒。”一滴雨落在地上，瞬間迸濺開來。這滴雨就像打開雨閘的開關，天上就像倒下了一盆水，“啪嗒啪嗒”的雨聲響個不停。

　　我無力地站在書店的屋檐下，低頭盯著我新買的小白鞋。因為不斷有雨濺到我的鞋上，有些雨中還帶著泥，我的鞋頭已經濕噠噠的并且被泥濺的黑了。耳邊是滴滴答答擾人心的雨聲，我的心情越發煩躁了。

　　這時，一個溫柔悅耳的聲音在我身后響起：“你是沒有傘嗎？”

　　我扭頭一看，后面是一個面貌生得極好、高挑的姐姐。她披散著烏黑油亮的長發，穿著一條雪白的長裙，柳眉下是一雙溫柔地能溢出水來的丹鳳眼，眼角微微挑起，像不小心落入凡間的仙女。她的皮膚很白，但我覺得那是一種有些透明的病態白。

　　她見我傻愣愣地盯著她看，忽然笑了起來——那笑容太耀眼，以至于我現在都記得清清楚楚。

　　我有些不好意思地撓了撓頭，煩躁的心情在不知不覺中平靜了不少。

　　“是啊，出門的時候看太陽那么大，鬼知道會突然下雨嘛。”

　　她將垂在頰邊的一縷秀發別到耳后，說話的語氣熟稔地像已經認識多年的老朋友：“我出門的時候天就有些暗了，所以我特地拿了一把傘出來呢。”這時，我才注意她手里還有一把橘紅色的傘。她將傘塞到我懷里，語氣輕飄飄的，就像在問“你吃了嗎”一般隨意：“你拿我的傘吧。”

　　我愣了一下，急忙把傘往回推：“這不行！”

　　她笑：“我家不遠，你拿著吧。”這次她連給我回話的時間都沒有，就轉身跑進了大雨里。我看著她在雨里奔跑，白色的長裙在雨中飛揚。我呆呆地站在原地，直到雨里再沒有她的影子。一股來自她長發上的幽香在我身邊，久久不散……

　　我看著手中那把橘紅色的、漂亮的小傘，忍不住微笑起來：也許，這就是我曾經與她相識過的象征吧。

敘事的作文篇2

　　昨天剛剛結束了第一輪象棋選拔賽，我僥幸通過了。第二輪選拔在今天中午12點，要準時到階梯教室集合。上午，我懷著既緊張，又興奮的心情度過了。

　　到了12點，我已在階梯教室門口不耐煩的等待。在等待的過程中，我也在“運功”，讓自己不那么緊張，也讓自己在比賽時沉著冷靜，發揮最好的實力來比賽，畢竟這是自己第一次參加棋類比賽。

　　我們在等了艱難的15分鐘后，黃老師拿著一串鑰匙，匆匆忙忙跑了過來。門一開，我們蜂擁而入，爭先恐后地搶起了位置，我們六年級被擠到后面。整個階梯教室都彌漫著一股濃濃的火藥味，大戰似乎一觸即發。能通過第一輪的選手都是高手。我心里不免出現了一絲恐懼。我的棋藝都是爺爺教我的，沒有經過正式的教學和訓練。

　　黃老師讓六年級選手起立。我想：“難道是讓我們直接晉級？”“你們先來這兒比。”黃老師大聲叫著。不公平，不公平啊！為什么要讓我們先來，如果不小心失手了，不就一點臉面都沒了嗎？但也沒辦法，只能聽從老師安排。

　　我的對手是個五年級生，小巧玲瓏的，一雙炯炯有神的眼睛，看上去很老實，但我也不能輕敵啊！一開始，我便來了個當頭炮，先給他個下馬威。可他十分冷靜，絲毫沒有一點慌張的樣子。“跳馬！”他說。我思考了一會兒，挺了兵。可他出“車”不是一般的快，而我出“馬”快。幾個回合后，我的馬和他的車便周旋起來，打了幾回合后，馬還不是車的對手，最后壯烈犧牲了。他的車殺了我軍一匹精英戰馬，士氣大增，竟順勢沖進我方的陣營。我很是慌張，不知如何是好，這時我不禁想起：如果就這樣輸了，之前不就前功盡棄了嗎？我一定要冷靜下來，一定有辦法的。我又看了看棋，他有車，我也有車啊！他的車還在我陣營里，不用怕他。便把車掉上前陣。見我大將出馬，他也不禁驚慌失措，拿起炮，看了又看，就是不落子。我不耐煩了，焦急地說：“快下啊，我等得花兒都謝了！”“容我再思考片刻。”他說。許久，他終于落了子。不過，我始終看不懂他下那兒的目的，汲取上一次失敗的經驗，決定稍后再收拾炮，以免讓他陰謀得逞，我殺了他的車，后方已有車、馬、象、炮防守，就像一堵厚厚的城墻，是不會輕易被敵方攻破的。我剛松了口氣，一顆車被炮給轟了，我一拍腦袋，后悔自己的過失。他殺了我一員大將，漸漸得意起來，有句老話：“驕兵必敗。”我這盤棋就驗證了這句話。他連連失手，一顆顆棋子像被丟垃圾似的甩出戰場。他這才反應過來，總是舉棋不定，不知怎么下。現在真是失手了，滿盤皆輸。他的棋已經被我吃得差不多了，應該從原先的防御模式轉化為攻擊模式，只留下一顆馬防守，其余只要能過河的都沖了過去。又經過了幾個回合，他認輸了，我大獲全勝。

　　接下來的比賽我一輸一贏，可我還是獲得了去市里比賽的資格。我滿懷喜悅地收拾好棋盤，像踩著一朵幸福的云，飛回了教室，聽起了老師講的課。

敘事的作文篇3

　　古往今來，多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責任”這個字眼。

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

　　孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教無類，因材施教”。在他門下弟子中，大多數是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間，使每個人都有機會接受教育，他開創了嶄新的教育理念。

　　戴爾·卡耐基有這樣一句話，“邁向成熟的第一步，勇于承擔責任。”意思是說，只有勇于承擔責任，才會邁向成熟，當然，這只是第一步。

　　飯后漫步在校園內，常常可以看到這樣的標語：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。諸如此類。

　　隨著年齡的增長，肩上的責任也就越來越大，如影隨形。

　　周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想，但是長大的心中還是為此留有一席之地。

　　那么，話既已出，就應付諸于行動，而不是夸夸其談。

　　“為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心，唯一能做的就是搞好自己的學習。

　　作為學生，上課認真聽講，是對老師的尊重。同時也是最起碼的責任。只要真的努力了，不論結果，不僅是對老師負責，也是對父母負責，更是對自己負責。

　　“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。作為一個中國人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？

　　用我們的心，我們的行為，為責任的天空撐起一片蔚藍的天。

敘事的作文篇4

　　一串腳印留在了金色的沙灘上。

　　悶熱的夏天到了，人么都急匆匆的跑到了沙灘上，嬉鬧著，我也不例外。

　　沙灘上的我感到格外愜意。溫和的陽光，絲絲的涼風，加上那清涼的浪，都成為來為什么要來沙灘的理由。

　　“媽媽，那個人好臭。”一個小孩大聲叫喊著。我好奇的朝那個方向看了一看。媽呀！有一只“垃圾蟲”！他穿這又破又舊的衣服，不，那簡直不叫衣服。他腳下是一雙大約是從垃圾桶里撿來的破布鞋。不光是這樣，他身上還有一股令人惡心的味道。

　　“垃圾蟲”漸漸地向我走來。我才發現，他手中還拿著一個特大號的垃圾袋，垃圾袋里裝著一些東西。“真是大煞風景！”“就是！”旁邊的人對他指指點點。也許是受旁邊的人影響吧，我也不僅對他感到厭惡。

　　“垃圾蟲“走到我身邊，我的腳不知是怎么了，競向后退了幾步。“垃圾蟲”望著我，眼神間透露出一絲悲傷。突然，他彎下腰，撿起一只易拉罐，并小聲地對我說：“不要亂丟垃圾。”說完就走了，只留下一串腳印。媽媽對我說：“對，應該避開她，不然不知道會有什么結果。”平時，我聽到這些表揚，都會開心得飛上天。可是現在，我的心卻打翻了五味瓶一樣，不是滋味。

　　“垃圾蟲”慢慢地走。看見一個罐子，一個塑料袋，一張紙，就彎下腰去撿，放進垃圾袋里。還發現，他每撿完一個垃圾，就會說：“不要亂丟垃圾。”不知從什么時候開始，我對“垃圾蟲”充滿了敬佩之情，因為那串腳印，因為一個垃圾袋，因為一句“不要亂丟垃圾”。

　　太陽西下，人們都回家了，只剩下那串腳印在那兒安靜的躺著。

敘事的作文篇5

　　媽媽平時做飯特別辛苦，一直想給媽媽減輕點負擔，可是做點什么好呢？我決定給媽媽做一份愛心早餐——三明治。

　　媽媽告訴我：“要先打開電餅鐺的開關。”我照做了。媽媽說：“記住，要等待電餅鐺熱了再倒油。”趁著這會兒，我先準備食材，我拿出油、雞蛋、胡椒粉、花椒粉、鹽、切片面包、巧克力醬和草莓醬，一切準備停當我又拿手試了試油溫，溫度剛剛好。我拿出油杯輕輕倒了點油，哎呀，油倒多了，電餅鐺里全都是油。我拿起雞蛋用力一磕，蛋液四處飛濺，好像一個大水彈炸開了一樣。我沒有灰心，又拿起一個雞蛋輕輕一磕，縫隙不大不小，我放在電餅鐺上方一捏，霎時雞蛋完全裂開，蛋白、蛋黃連同蛋殼一下全跳進了電餅鐺里。媽媽忙拿勺子把蛋殼挑了出來說：“孩子，雞蛋要掰開，不能捏。”

　　“哦，我明白了。”我答道。我反復做了好多次，終于做成功了煎蛋。最后，我在面包片上抹上笑臉一樣的醬，一個抹了巧克力味的，一個抹了草莓味的。媽媽開心地說：“真好吃！甜而不膩，雞蛋調味適當、鮮嫩可口，你很棒啊！”

　　從此以后，我每天早起為爸爸媽媽做早餐，我變成了爸爸媽媽的小暖男。我不僅學會了做三明治，還懂得了世上無難事，只要肯攀登。

敘事的作文篇6

　　“哇！月球引力只有地球的六分之一！”宇航員似走又似飛的形象呈現在舊報紙上，我不禁大聲地叫喊了起來。嗯，時間也不早了，放下報紙的我準備睡覺。

　　“起床了，起床了！”急促地催促聲，是爸爸每天喝令我起床的標志性命令。我伸了一下懶腰，起床上學去嘍！我匆匆都吃完早飯，背上書包，跟爸爸告別。

　　我走到學校的對面，忽然發現整個人輕了很多，后來竟慢慢地浮了起來！我害怕地閉上了眼睛。可是過了好一會，我感到腳背有點涼，睜眼一看，哈！校門口小湖的水居然飛了個稀里嘩啦，以致濺到了我身上。而人們的的交通工具汽車也飛在了空中。“呵！地球也失重了”。我敏銳地意識到。我繼續前進，卻怎么也邁步不了。我嘗試著將身子前傾，總算可以向前走了。我開始高興，施展傳說中的“凌波微步”絕頂輕功朝學校飄去。

　　到了教室，我看見許多同學已經飛到了天花板上下不來了。班上最頑劣的雄雄滿屋子亂跳，徐小胖居然趴著吊扇睡著了。我終于再次忘記爸爸的叮囑，沒有心思來好好地早讀，只是興奮地跟同學探討失重的原因，當然說的最多的是快樂感受。

　　下課鈴一響，我們幾乎同時“飛”向操場，“太爽了，太爽了！”實心球，我輕輕一擲，球就不知所蹤。老師見狀，只好帶我們去跳繩。我一口氣跳了五百個“雙飛”，呵，這實力恐怖不？當我陶醉在這個驚人的成績時，我發現我離地面已經很遠，完全有可能下不來了。我大叫一聲死死地抱住旁邊的一根電線桿，心有余悸地喘著粗氣，我慢慢地爬了下來。江老師怕同學們再跳下去，人都跳沒了，只好打道回府。我們又施展著“輕功”回到教室。

　　中午吃飯，我發現滿食堂都是飯菜。我左躲右閃，前面打沒了一碗雞蛋面，后踢飛一塊脆皮鴨，叼了一只鴨腿，“殺出”食堂的“食”面埋伏。還是盡快恢復正常吧，玩也玩夠了，鬧也鬧了，再這樣下去就是一場災難。我思索著，開始變得焦慮，而這一切越來越嚴重，我發現我整個身體已經越飛越高，學校越來越小，恐懼占領我整個身心，我要回到地球上去！

　　“哎呀！”我的腳重重地碰上了墻面，我費力地睜開眼睛，揉著撞墻的`腳背。環顧四周，還好，還好！我還生活在這個沒失重的地球上。

敘事的作文篇7

　　爺爺奶奶居住的村莊是一個非常美麗的地方，那里有花、有草、還有廣闊的田野和那一群善良淳樸的人們。它記錄著我一切幼稚的夢，儲存著我無數的年幼無知，藏著我千千萬萬個回憶。現在，讓我們都懷有一顆單純的心，聽我給你講述我那些年的年幼無知……

　　那時候我才六歲，正值“六七歲，討人嫌”的年齡。可不是嗎，我每天不是把雞追得滿村跑，就是幫大人趕跳圈的豬，結果反而弄得一團亂。我啊，就沒有一刻閑著的時候，連奶奶都說我是吃“猴子肉”長大的。這不，這天中午我又有鬼點子了。

　　“12：30，呵呵，爺爺奶奶睡得可真準時啊！”我邊小聲點說，邊躡手躡腳的下床，再“偷偷摸摸”的來到院子里。逃出來的我像小燕子一樣飛了一陣就坐在門前飛不動了。“玩什么呢？”我叼著從院子里拔下的蔥葉想啊想，一抬頭看見天上烏云密布，好像要下雨的樣子。突然有一只蜻蜓一下子飛到我的蔥葉上又飛走了，這可著實下了我一跳，不過我已經有一個好“計劃”——捉蜻蜓

　　我從墻角拿起爺爺那把平時用來掃院子的大掃帚，吃勁的舉了起來，沖著天空揮來揮去，可這些小蜻蜓卻個個憑著矯健的身體從我的掃帚下逃走了，還一個個都沖著我做“鬼臉”。氣死我了，我沖著天空亂揮一陣，總會打到一只吧！我這樣想著，可是結果一個也沒有打到。我沮喪的把掃帚一扔，坐在地上不起來了。休息了一會兒，我的目光落在一只趴在蔥葉上的蜻蜓，他正用爪子在那梳妝臭美呢！我拿起掃帚悄悄走過去用力揮了下去。啊，我捉到了。我一聲驚呼，可我找遍整個掃帚也沒用找到他的蹤影，蔥倒是被我****了好幾排。我不甘心，有掃帚追著蜻蜓跑，卻一不小心摔了個四腳朝天，吃了一嘴的土。最后終于我捉到了一只小蜻蜓。

　　我從他肚子上系上一根繩子，再把繩子的另一頭系在凳子上，看他驚慌失措的樣子。我還來不及笑，奶奶已經醒了，等待我的自是一頓臭罵，因為奶奶種的蔥被我****了一大片。等我回頭再找那一只蜻蜓時，早已舍棄肚皮，逃之夭夭了。

　　一眨眼，我已經十四歲了，童年的日子也一去不復返了，可那些年的美好回憶卻一直隱藏在我記憶的最深處，因為我明白它是我一生中最寶貴的財富。

敘事的作文篇8

　　又是秋日。

　　感覺越來越清晰。

　　那些白天越發顯得孤寂。蒼白刺眼。那些夜晚，也越發讓人覺得可怕。風還在恣意，恣意。穿過大街小巷，穿過了廣場，穿過枯槁的曾經，最后還是流走了。

　　莞爾一笑的，是窗前的花。

　　秋日似乎值得懷念過去，那些鮮明的隕落，會有一層泛黃泛黃的顏色。和著天氣一起潮濕，偶爾翻翻，厚重得，甚至可以擰出水來。

　　突然發現，那些打在肩頭的落花，

　　原來濕濕的，落下了印記。

　　在家的時候，喜歡對著窗前的蝴蝶蘭發呆。淡紫淡紫的，朦朧中，覺著美麗。還不懂得它顯出的高貴和典雅，只是覺得美。如詩如畫，似夢似幻。有時也會摘一朵在指間游戲，想要把它的美麗就這樣吸取了似的。

　　就這樣傻里傻氣的看著。然后母親就叫我去上學了。那時就想，教室課桌上我得放一盆。

　　一樣喜歡的還有春蘭，綠色的。那時侯覺得綠色的花很奇怪，怎么會有這種顏色的呢？而且開得很美麗，不禁對它多加留心。有時會從樓上的花盆里折一些，只是覺得真好看，要把它一直放我旁邊，淡淡的綠色，像要滴水似的，看著它，覺得是透明的。沒有世俗，這般美麗，隔離塵世，就是天仙嘛。

　　現在想想，真不該折它。呵呵，傻姑娘，太孩子氣了。

　　秋日園里飄香，桂花在枝頭，等待風兒。發現后園的桂花林，純屬偶然的一瞬。以后則老去逛逛。每次路過樹林，頭上多少會留下一些余香。衣服上還有花蕊，花瓣則綴成了明媚。

　　在家時經常拿個盒子，把地上的落花給拾起。或夾在書本里，或放置著等它涼干。然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊，和著少許枝椏，一幅畫則印入眼連。定格著飄落的畫面，不經意的那些剎那，

　　凄婉，哀絕。

　　桂魄芳凄彩袖收，韶華霜降掩情愁，蕭琴空抱嘆風流。

　　枝夢婀娜妃子舞，神傷暗淡彩蝶休，青魂幾度繞重樓。

　　今天又是風吹，可惜不在家。抬頭，滿目里是落葉翩飛。惟有幾朵殘花，躺在了那里。

　　秋葉滿地，卻成了落花的床枕，讓花兒在甜夢中慢枯萎……

　　靜靜的開放，靜靜的凋萎。

　　而今，忘路的人兒，回首凝望，

　　輕煙拂柳，歲月留下一圈圈余波，

　　親吻涼風。

　　花葉已不見，

　　只留下拾花女人的清影，

　　朦朧里，

　　只見鳳眼中的傷。

敘事的作文篇9

　　媽媽是冬天的暖陽，媽媽是春天里的一朵花，媽媽是夏天里的一絲涼風，媽媽是秋天的果實。

　　在寒風刺骨的冬天，我們去外面郊游，突然，一陣寒冷的風從我的臉劃過，就像被刺扎了一樣！“哎呀，我怎么忘戴圍巾了？”我自言自語道，媽媽看見了額，說：“怎么了？寶貝。”我低下了頭，媽媽看見我脖子窩縮在棉襖里，知道了原因，就立馬把自己的圍巾給我戴上了，我頓時感覺好溫暖啊，而且香香的，充滿了媽媽的味道。我擔心的問媽媽：“您不冷么？”媽媽笑著捧著我的小臉說：“你不冷，媽媽就不冷，你是媽媽的小棉襖啊。”

　　過了一會兒，一陣陣寒風撲過來，像利劍一樣刺到媽媽的身上，想把媽媽給刮走似的，我偷偷的看看媽媽，媽媽的手凍得像兩根胡蘿卜，鼻子像櫻桃。我心疼的說：“媽媽，還是你戴吧。”媽媽沒有說話，把圍巾圍得嚴嚴實實的，包裹著我。

　　回到家，媽媽剛進門，就連續打了好幾個打噴嚏，心想肯定是凍著媽媽了，剛才太冷了，媽媽是心疼我，才硬著說一點都不冷的，我也好心疼媽媽，我連忙給媽媽倒了杯熱水，希望媽媽快點好起來！

　　母愛是偉大的，長大后，我一定要孝順我的爸爸媽媽，好好學習，貢獻社會。