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【推薦】敘事的作文400字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文400字 篇1
她,是一個(gè)機(jī)靈鬼,也是一個(gè)小調(diào)皮。圓圓的臉,皮膚極白;鼻子微微向上翹起,鼻梁挺直;一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)兒西看看,老是一副機(jī)靈的模樣。欲知機(jī)靈鬼的調(diào)皮事,請(qǐng)聽我慢慢道來。
正在上課,同學(xué)們都專心致志地聽講。就她,那眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左顧右盼,大概在確定她的“獵物”是誰。我看她似乎要整人了,連忙去阻止:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,難道你……”
“沒事,只是小小的玩下,不要緊的!”說著,就從書包里拿出一條玩具小蟲。前面桌的女生成了整蠱對(duì)象,她偷偷地從底下把小蟲放進(jìn)了她的抽屜,把手抽回來的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了。
“咦?可真惡心!”那位可憐的女生大叫起來,旁邊的人一瞬間被這聲音吸引,大概也顧不上老師了,紛紛探頭來看,甚至有人站起來看熱鬧。
好吧,又讓她惡作劇成功了……下課后,我問她:“你為什么這么做?”誰知道她竟然向我伸了伸舌頭:“這個(gè)啊,獨(dú)樂樂不如眾樂樂,不是嗎?”哎,真是一個(gè)調(diào)皮鬼。她就是鄭瑩啦!誰知道她還會(huì)做出什么意想不到的事……
敘事的作文400字 篇2
今天起床后,我一直在想房子的事情。現(xiàn)在我居住的是爺爺建的房子,再到陽臺(tái)看看周圍,此時(shí)我真的想大聲哭泣!為什么會(huì)這樣!
爺爺健在,奶奶已逝,并有大二伯父與妻,及子女各二。而我爸媽五十已,姊正實(shí)習(xí),我卻大二。使人感覺良好!可是家族勾心斗角,爺處事不公,伯盛氣凌人,伯妻野蠻無理,經(jīng)常對(duì)我家指鹿為馬,作事生謠誣陷我一家,一同欺我家弱小。當(dāng)年我年少無知,現(xiàn)已長大成人,卻時(shí)隔已久,不值翻提。
因周圍均重修房子,高樓將我家圍成一團(tuán),又因我家門面沒能對(duì)路,而是蜿蜒洞口。本想我家與大伯的樓房均為陳舊,想與他一同重修,好讓我們門面想路,但遭到拒絕。我家再次跟他商量,給他幾千,好讓他同意。可是他們還是拒絕我們。
事出必有因,原來是當(dāng)年他問我家借錢,去買房子,我家沒借給他,而導(dǎo)致今天的拒絕。
唉,仔細(xì)想想,為什么我什么都想依靠父母呢?什么都想他們幫我完成!難道我真的是那么無能?我真的是那么失敗?現(xiàn)在我多少歲呢?還是小孩嗎?
我是時(shí)候該將家撐起來了!想擺脫目前的困局只有一條路,就是讀書。我不是沒能力的。能上到本科學(xué)校,已經(jīng)說明我自己是可以的。
回想過去,小學(xué)軟弱無能,經(jīng)常被人欺負(fù)。到了初中,膽小怕事。上了高中,只會(huì)逃避。在大學(xué),不能在想以前那樣!我要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前。
無論如何,我一定要讓他人刮目相看!
敘事的'作文400字 篇3
生命是什么呢?有人說,生命是一種樂觀的態(tài)度;有人說,生命是一種不懈的堅(jiān)持;有人說,生命是一種頑強(qiáng)的執(zhí)著;有人說,生命是一種孤獨(dú)的勇氣。不管怎樣,都因人而異,均由自己決定。
一個(gè)秋天,我和表弟在院子里剝玉米,無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個(gè)冬天過去了,兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光,生根發(fā)芽,茁壯成長。知道這件事后,我急忙把水澆到了小嫩芽上,結(jié)果,水的力量把它沖成了兩瓣,我很傷心。后來的幾天,我一直想著那個(gè)種子,幾天后,它竟然又長高了兩厘米。
我又高興又迷惑,便問我家的種花迷——爺爺,種子的芽折斷后會(huì)不會(huì)長出新芽呢?爺爺說道:“種子斷芽后,它若不發(fā)芽,豈不沒有勇氣了?”
這我想起了自己,以前每當(dāng)遇到困難,我經(jīng)常會(huì)給自己找個(gè)理由回避困難,知難而退。但是,這件事不僅讓我感受到生命的力量,還讓我對(duì)生命有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),那些不向命運(yùn)屈服,熱愛生命的精神,永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊,要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須要經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),從容對(duì)待失敗、困難、挫折,從容面對(duì)每一天。
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