敘事的作文

時間：2022-07-03 09:36:25 敘事我要投稿

【必備】敘事的作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】敘事的作文四篇

敘事的作文篇1

　　“哎喲！誰拿粉筆砸我啦？”小李子忽然大叫一聲。

　　“嘿嘿~”講臺上傳來“大頭”的壞笑。

　　小李子毫不客氣，順手抄起老師剛送來的一盒粉筆，向“大頭”發動了攻擊，怎知道，他的準星太差勁了，幾乎沒擊中“大頭”一下，而正在自習的同學差不多都中了招。于是，爆發了一場扔粉筆大戰。一時間，教室里飛的全是白色的“子彈”毫不亞于諾曼底d日時德軍的機槍火力。我只好鉆到“掩體”桌子下面才躲過一劫。講臺上的“大頭”挨得最慘，他順手拿了好幾個粉筆頭，一齊扔了出去，誰知，老師正好進門，可憐的老師剛進門就得到了見面禮。大家全都傻了眼。

　　老師好象沒怎么生氣，走上講臺。大家馬上安靜下來回到位上，一個個心驚膽顫。老師說：“我來給你們講一個微不足道的小東西，那就是粉筆。它從工廠里出來就代表著死亡，它從來都是默默工作直到化成灰消失在空氣中，它最希望老師能先使用它用完它，默默地出生默默地死去，小粉筆卻讓學生得到了知識……”這時，“大頭”已經彎下腰悄悄撿起桌下的粉筆了。老師說：“我有事，先走了。”老師一走，大家都撿起了自己腳下的粉筆。

　　粉筆＝老師？

　　人們常說老師是蠟燭，蠟燭燃燒自己照亮他人，而粉筆的作用不只這一點。沒有粉筆，黑板就沒任何作用，粉筆默默教會我們知識直至生命流逝待盡。老師將畢生心血都用在傳授知識上，默默地不求任何回報......

　　第二天，講臺上整齊地放著幾盒粉筆，旁邊一張大紙上工工整整地寫著幾個字“向粉筆道歉，向老師道歉！”

敘事的作文篇2

　　古人云：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”就算是科學家也無法預測自己的未來。誰也不會知道自己明天會發生什么樣的`事情。

　　交通事故往往就是那么容易發生的，一天，我們回到學校，語文老師告訴我們，她親眼目睹了一樁交通事故。而是發的當天正好是中秋節，我真替那個人感到可惜，中秋節是和家人團圓的日子，有誰會想到在和家人團圓的日子里，居然會發生交通事故，所以說交通事故就是無處不在。

　　還有，國慶節期間我回到家鄉，聽姑姑說，就在國慶節那天，姑丈的堂弟和兒子，從深圳開到太平，他們回來之后，表哥又跟了去，說是要到天津去找工作。不料，車開到云浮高速的時候，車就撞上了高速公路的圍欄。姑丈堂弟的兒子當場死亡，姑丈的堂弟斷了手腳，表哥受了輕傷。

　　原來，發生的原因是姑丈堂弟的兒子來回開車是十幾個小時，不夠精神。

　　通過這兩件事，我呼吁各位社會界的人士，開車不要連續開十幾個小時，那樣非常容易發生交通事故。無論是公共汽車、小轎車、貨車……甚至是自行車，在馬路上行駛一定要注意安全，不要貪快。因為有些上班族為了上班不遲到，超速行駛。萬一發生交通事故，生命沒有了，錢再多也沒用。換句話來說，就是“有錢沒命花”。

　　所以，我非常贊同“天有不測風云，人有旦夕禍福”這句話。

敘事的作文篇3

　　《愛上寫作文》第56頁11行內容呢。黎黎露出一個燦爛的笑容，“媽”根據以上內容編寫。

　　我以迅雷不及掩耳之勢，迅速從書包里掏出鮮艷的紅領巾來，得意洋洋地在大隊委黎黎面前一甩，，黎黎一邊露出一個燦爛的笑，說：“布菲凡，請戴你的紅領巾。”一旁的靖穎。。一邊津津有味地啃著面包，一邊把書包翻了個底朝天，滿頭大汗。

　　我關心道：“嘿！靖穎凡，你找不著紅領巾了吧！”

　　靖穎凡似熱鍋上的螞蟻———急得團團轉，紅著臉說：“糟糕！奶奶把我紅領巾洗了，現在還曬著呢！”

　　要知道，這學期，來了個新班主任昭雪老師呢！聽說，她的班級經常數一數二，從不低于第二名，視班級星數第一的老師，怎不會怒發沖冠呢？

　　不一會，大名鼎鼎的黎黎來了，她邁著步伐緩緩走來。“喂！你們在嘰嘰呱呱地講什么？”“沒……沒什么！”黎黎銳利的眼睛瞬間掃描了過去。沒有一個人能躲過她的“火眼金睛” 她神采奕奕地問道：“沒帶紅領巾的，幾班的，叫什么名字？”

　　“我……我三班的。”靖穎凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。

　　“三班的布菲凡。”我豪邁地答道。靖穎凡聽地目瞪口呆，剛想把話撂回來，又嗯了回去，幸虧黎黎已經走了。

　　我拍著胸脯說：“沒關系，我布菲凡上知天文，下知地理，應付老師，那可是綽綽有余。”唉！其實我也有點不情愿，但又細細想來，靖穎兒在學習上既是我的好搭檔，又是我在生活上的好閨蜜，所以，不得不挺身而出，做一個響當當的“女子漢。”

　　靖穎兒激動地居然掉下了金豆豆，抱著我的肩膀表示真誠地感謝！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課啦，同學們一窩擁回自己的座位。只聽“噔噔”的腳步聲，老師邁著沉重的步伐走來，我目不轉睛地盯著教室門，我的心怦怦直跳。

　　一位滿目春風的老師走了進來，她穿著一條雪白的裙子，露出一個燦爛的笑容，走上講臺，天哪！這是昭雪老師嗎？清新得仿佛一朵綻放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。

　　“同學們好”……

　　這節課竟講得是“說說你的優點”。往常老師可只讓我們說缺點呀，這回真是太奇葩了，我們的安靜與積極并不是因為我們乖，而是沖著這位特別的新老師，下了課，昭老師來到我身邊，用溫和地語氣說“布菲凡，到我辦公室來一趟。”羅上壞一面嘿嘿起來，幸災樂禍的，真是誰也瞧不起他那樣。羅小壞是班里大名鼎鼎的淘氣包，馬上跳“二代”，也是老師心里的一塊石頭，永遠落不下來。我大步流星地來到辦公室，只見老師臉突然放得陰沉沉的，似乎要大發雷霆了，我低著頭，提心吊膽地走了過去。

　　“布菲凡，你瞧，你紅領巾還帶在身上，老實交待，還有為什么靖穎兒沒有帶？”

　　OH，昭老師，真是什么也逃不過你的眼睛，連人名都一一叫了出來，真是令人敬佩不已，眼見就要穿幫了，我便沉默不語。

　　“為什么不講話，想耍什么鬼把戲，再不講，小心我把靖穎兒也叫來。”唉，本來想使三十六計第一講，瞞天過海，可不幸的是泡湯了。我只好一五一十地講出了來龍去脈。奇怪，老師忽然感到一陣欣慰。“原來我現在教的班正能量就只有你一個呀？”我撓撓頭，壞笑道：“不不不，昭老師，正能量多著呢！”“好！我欣賞布菲凡這樣的能夠承擔得起責任的人，而不是推卸責任，所以本老師不僅僅要網開一面，還要好好表揚，所以退下去吧。”我一聽，回過神來，附和道：“謝主隆恩！”……原來昭老師不像我們所想的那種人。

　　于是，這件事成了我和靖穎兒，還有昭老師間的小秘密。所以看了我的故事，也請小讀者們做一個能夠承擔責任的人。

　　（未完待續）