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敘事的作文400字

時間:2022-06-27 09:42:27 敘事 我要投稿

【熱門】敘事的作文400字八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】敘事的作文400字八篇

敘事的作文400字 篇1

  今天,我和媽媽去不了鍋吃火鍋,到了那里,門口的服務員很熱情地說:“歡迎光臨!兩位嗎?”媽媽回答說“是的”。這時里面又出來一位服務員領我們去坐位子,坐好后服務員給我們一個菜單介紹說:“要點的菜和飲料可以直接在上面打勾,點完了再交給我。”

  我在玉米汁,菠菜,娃娃菜,特級肥牛肉,筍尖,冬瓜片,藕片,日本豆腐等等上面打了勾。媽媽問我:“點這么多吃得了嗎?”我說:“當然吃得下了!”媽媽說:“你去那邊放佐料!”“哪邊?”我問,“我帶你去。”到了放佐料的地方,我一看,哇!這么多品種的佐料,媽媽問我要放哪幾樣佐料?我說:“我要放芝麻醬,花生醬,鹽,辣醬,味精,白糖......”

  服務員端上菜,我們就開始往火鍋里放菜了,燒了一會看看差不多熟了,就打開蓋子慢慢地開始吃了,吃到一半的時候,服務員又贈送了我們一盤紅豆冰沙,紅豆冰沙又甜又冰太好吃了。還有特級肥牛肉也很好吃,沾在辣醬里,有點辣又有點咸看上去就好吃,我吃得津津有味。日本豆腐也不錯,外表看起來白白的,象牛奶做成的,吃起來又滑又嫩味道很好。你知道娃娃菜是什么嗎?娃娃菜就是大白菜。

  終于吃完了,我的肚子吃得已經變成了一個西瓜,好飽也好暖,下次還要來吃,嘻嘻。

敘事的作文400字 篇2

  月,很圓,讓我的心無法泛起一絲波瀾。看著月,忽然,思緒如潮水般涌來,我的腦海中閃現出奶奶那溫馨的笑臉。

  曾經的我喜歡回到鄉下奶奶家。夏日的風,有些酷熱,但又夾雜著一縷麥香。我深深的呼吸這,有種預約的感覺。站在樹下的我,那時才七歲。我趁著奶奶和人嘮嗑時,偷偷爬上樹,坐在樹杈間。樹葉沙沙的響,仿佛在歡迎我的到來,頓時所有炎熱,都隨風消散。樹干上的知了見來了個不知名的家伙,也停歇了那嘹亮的夏日夜曲,飛到另一棵樹上去了。奶奶轉過身,問我要不要吃西瓜,去意外地發現我不翼而飛了。她的臉瞬間蒼白,焦急的左右尋找著,希望發現我的身影。

  我趕緊藏了藏身子,在樹上偷瞄奶奶,對于自己的惡作劇很是自豪。奶奶急了,趕忙到別處去尋找。她那瘦小的身影,在炎熱的陽關下不斷找尋著,一見到村里的人就上前詢問,當所有人都搖頭時,奶奶那顆懸著的心更懸了。她的身影在陽光下越來越渺小。

  我從樹上下來,偷偷躲在家中,等著奶奶回來,我意識到這個玩笑開大了。過了很久,奶奶會拉了,臉上滿是汗水,衣服也被汗水浸透,緊貼著身子。看到我,她那焦急的臉立刻放松了。和我預想的不同,奶奶并沒有數落我,而使用溫和的`聲音說,若果我走丟了,她怎么和我爸爸媽媽交代。我哭了,都怪我不懂事,但奶奶慈愛的為我擦拭眼淚,讓后切西瓜去了。

  時光匆匆流過,坐在星空下,又想起這一幕,我內心總是泛起一絲愧疚,但也深深銘刻著奶奶對我的愛。

敘事的作文400字 篇3

  嗷!好痛!我用高達一百分貝的聲音“吼”道。每當我的牙齒感到痛,就一定會把罪惡的矛頭指向在我牙齒中“聳立”的那顆小兵,不是老兵。一提起他,想當年他可是在牙齒界叱咤風云的重要人物。可現在,因年邁齡高,準備正式下崗,可事情未能如我所愿,在我嘴里開始了那孫悟空般的大鬧天空般的“玩耍”,對我這個“受害者”發起了排山倒海似的進攻......

  “吃早餐啦,韓新鍵。”,“恩,來啦,”我睜開腥松的眼睛說。卻不小心用舌頭碰到了老兵,“嗷,好痛!”我忍不住大叫。“快去刷牙”媽媽又開始下命令。我擠好牙膏,開始刷,我想到了牙齒中的老兵,便對他特照顧,還好沒發生啥事,我邊刷邊想,可就在這時,我的牙刷歪了一下不偏不倚正好觸到了老兵,那叫一個痛,我就這樣驚恐的度過了這個早晨 ......

  晚上,我們家吃豬腳,我這次可得為我的老兵護架,這一餐我吃的非常非常非常非常非常非(N個非常)小心,可是事情每次未為如我所愿,我在啃一塊肉的時候,正好有一塊小小的骨頭卡進牙洞里,這可不得了,我被痛死啦,于是準備用牙簽把骨頭挑出來,我用力一挑,骨頭出來了,可牙齒......

  唉!我的那顆老兵何時才能搬家呀!

敘事的作文400字 篇4

親愛的媽媽:

  您好!

  我十分感謝您十幾年來對我的關心和照顧,人都說,父愛如山,母愛如海,是的,說的一點都沒錯,您曾在我摔倒時,讓我爬起來。

  在我骨折時,您陪我去長春做手術,在做手術的前夜,您一直告訴我“要堅強,不要害怕,我的姑娘兒真勇敢,”一晚,您一直沒合眼,給我講故事,說最有趣的笑話。第二天,臉色蒼白的您,又陪著我進了手術室,我知道您有多么痛苦,多么難受,但您一直默默守護著我,雖然在手術時,我很害怕,但有您的安慰,我的心里終于不那么緊張了,手術完畢了,醫生說讓我六個小時不下地,六個小時不吃不喝,六個小時不能睡覺,那一天,您一直沒吃飯,眼里總會禁不住流下淚水,有時,我還會說出一些讓您不順心的話,您還是忍著一點怨言也沒有。現在我已經痊愈了,可是每當想起您照顧我的那一幕,我的淚水總會溢出眼眶。

  您總是那么樂觀豁達。您總說命運掌握在自己手中。只要我們努力去做,沒有戰勝不了的困難。您為了我們這個家,為了我和小妹日夜操勞。在商店里很忙,有時連飯都吃不上。您非常節儉,過年的時候,您都舍不得買一件新衣服,卻給我們買新衣服穿,給我們買好多好多、好吃的、好玩的。您的一言一行在我的心中留下了永遠的烙印,我永遠都不會忘記!

  您是我心中的雨水,全力呵護我這顆小樹苗健康成長。雖然我現在還不能報答您,但是我會把最優異的成績獻給您。“媽媽”您永遠是我心中最美的童話!!!!

  最愛您的女兒:楠楠

敘事的作文400字 篇5

  我家養了一只小倉鼠。它長著一對又圓又小的耳朵,一雙閃閃發光的眼睛,還有一張小小的嘴巴。吃東西的時候,兩顆又細又長的門牙不時露了出來。因為長著一身黃色的絨毛,所以我就取名為“小虎”。

  “小虎”可淘氣了。有一次,我在看小虎吃東西,發現它開始時狼吞虎咽,吃完食物后,就不停地抓腦袋,并且不時地從嘴里吐出食物。我就想是不是“小虎”生病了,于是,就到網上查資料。原來這是它的習性,只有吃飽的時候才會這樣。這時我才松了一口氣。

  還有一次,我帶“小虎”出來散步。“小虎”一直在前面跑,突然,在一個地方停了下來。我連忙跑上去想看個究竟,只見“小虎”的眼睛緊盯著附近的滑滑梯看。見此情形,我就抱起“小虎”,一起玩起了滑滑梯。可誰知回到家里,小虎在籠子里一直不安分,焦急地打著轉。我想:一定是小虎也想要個滑滑梯。沒辦法,我只好找來空牙膏盒給它做了一個微型的滑滑梯。剛一放入籠里,小虎就連忙爬上去玩。看到小虎高興的樣子,我也開心極了。

  這就是我家的小倉鼠,可愛嗎?

敘事的作文400字 篇6

  “同學們,上課了。”伴隨這悅耳的上課鈴聲,同學們快步走進教室,坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。

  不一會兒,活動老師走了進來,她笑盈盈地對大家說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,名字叫‘畫嘴巴’。首先,老師會選一名同學,把他的眼睛蒙住,然后讓他在原地轉五圈,再讓他把黑板上的臉補充完整,把嘴巴畫上。”

  老師先請了方舟,只見老師用紗布把他的眼睛圍住,讓他轉了五圈,轉完后,方舟開始畫嘴巴了。他畫完后,我們大家不約而同地哄堂大笑。原來,方舟沒有找到嘴巴的正確位置,把嘴巴畫到臉的外面了!

  我把手舉得很高,所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺畫嘴巴,緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?我的眼睛被老師蒙住了,現在我一點兒也看不見,眼前一片漆黑。接下來,我在原地轉了五圈,轉完后,我已經暈頭轉向了。我又拿起粉筆,按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學們的笑聲,沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看,我竟然畫對了!老師也表揚了我,說我很厲害,沒有一個人做出來的游戲,我竟然做出來了,聽了老師的表揚,我高興地跳了起來。

  這堂活動課,是我小學以來上過最有趣的一堂課,我會永遠記住它的。

敘事的作文400字 篇7

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”在一陣陣爆竹聲中,我們迎來了中國最盛大的節日——春節。每到這時,我們每個人的腦海中都會浮現出王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  春節里,家里到處喜氣洋洋,熱熱鬧鬧。一串串鞭炮在人們手中點燃,四處飛濺,我也想把“祝福”送給千家萬戶。于是晚飯過后,我和爸爸帶著各種各樣的鞭炮來到樓下,準備大干一場。爸爸一手拿著打火機,一手拎著鞭炮,半蹲著身子,小心翼翼而又熟練地點燃了鞭炮,然后輕輕往外一拋。我真沒想到,小小的鞕炮竟有著這么強大的威力,第一聲就把我嚇得目瞪口呆,我雙手緊捂著耳朵,還時不時地向后退,雙眼卻望著鞭炮飛行的軌跡,我的樣子像時刻做好逃命的準備。爸爸見了,笑得前俯后仰:“你也太膽小了吧!哈哈哈……”

  我們不僅要放鞭炮,還要貼福字。這個福字還要倒過來貼,因為“福倒了”就是“福到了”的意思。晚上,媽媽還喊我們一起觀看春節聯歡晩會,婀娜多姿的舞蹈,優美動聽的歌聲,驚心動魄的雜技,有趣幽默的小品……令人捧腹大笑,癡迷陶醉。

  春節真是熱鬧,充滿了無限的快樂,希望天天都能過春節!

敘事的作文400字 篇8

  在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂,但時間不等人,我離童年越來越遠了,在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫,還栩栩如生,那是令我感到溫馨的一件事。

  那是發生在二年級的事。我記得那天,在上第一節課的時候,就感到頭暈,但我沒有吱聲。繼續堅持聽完老師講完第一節課。第二節課時,我就感到頭暈眼花,老師看到我沒精打采的,就指著我說:“你怎么呢?”我還沒有說完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來我發燒了。他急忙叫數學老師代課。雖然那時的我是很虛弱的,但是我還是從那微小的眼縫中看得出來老師是多么的著急。不一會兒,老師就把我送到了醫院。我躺在病床上,醫生把老師叫了出去。我雖然不知道醫生和老師說了什么,但是,我從老師的臉中看出,老師肯定得到了好消息。這時,爸爸也匆匆趕來了。老師跟爸爸說:“只是感冒了沒什么大事,放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來。爸爸為了感謝老師,就讓老師到我們家去吃一頓飯。可是老師只是說了一句:“不用了,照顧孩子是我們應該盡的職責,我還要趕回去上課呢所以就不去了。”慢慢的老師就消失在了我的視線中。

  經過這件事后,我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調皮的我不再調皮。變成了老師眼中的好學生好孩子。

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