敘事作文400字集錦十篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的敘事作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文400字 篇1

　　坐著飛機來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。

　　我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經過我的同意才行。”

　　終于下了水，我的教練又開始發話了：“你會游泳吧?”“當然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數，是把你看到的放大了的)正當我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領神會，明白了我要說什么，就往上游。

　　上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!

敘事作文400字 篇2

　　云如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了大地的甜夢。大的，小的，白色的，淡藍的云塊，看上去像褪了色的藍布鑲了幾枚圖釘。那圖案一會兒像金魚；一會兒像駿馬；一會兒互相碰撞，互相招手，既不愿接近，也不愿分開。

　　一縷白云像輕紗一樣，被晨風陣陣吹送，從那片樹林的梢上飄來，停在屋頂上，似乎留念不舍。她好像就在我們的面前，好像一伸手就可以抓住，卻有意不讓我們碰到，漸漸離我們遠去。過一會兒，不知為何它又忽然散開，冉冉上升，融進又深又藍的天空，不見了。

　　天空中又出現了許多千變萬化的云彩，時而像羽毛，輕輕地漂浮在空中；時而像羊群，緩緩地移動；時而像大海，翻騰起洶涌的波濤。這朵像圓圓的蘋果，那朵像松軟的棉花。看，在那片廣闊的草地上，一只威武的老虎，正發出一聲聲震撼山谷的長嘯。邊上的一朵則像一只溫馴的小白貓，似乎在觀賞著什么，真是姿態萬千！

　　漸漸地，老虎消失了，小白貓也消失了，空中的云不斷變化著，我的思緒也隨風飛揚。太陽已經跌落山頭，只留下一道道晚霞……

敘事作文400字 篇3

　　在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你！！！生日快樂！都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊。

　　生日快樂綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。愿駕著我的祝福：幸福，好運送給你。祝你生日愉快！天天愉快！都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊。生日快樂這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁！生日快樂！

　　我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝你生日快樂！雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂！原所有的快樂，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠圍繞在你身邊！愿祝福縈繞著你，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝你：心想事成、幸福快樂

敘事作文400字 篇4

　　今天，陶老師要給我們上第節課，可陶老師遲到了。這可是從未有過的情況呀！陶老師，您怎么了？

　　我們0901班的同學都知道陶老師上課從不遲到，可今天為什么陶老師還沒來呢？同學們議論紛紛，有的在觀察聽課老師在干什么？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學以為陶老師在考驗我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……

　　突然，我們有些同學聽見了陶老師的關門聲，有些同學聽見了陶老師的腳步聲，還有些同學看見了陶老師姍姍來遲的倩影……

　　老師來了，說了聲對不起，還問我們所想到的、聽到的，之后馬上又說出遲到的原因。原來陶老師是在上第節課前，接了個電話，電話是位醫師打來的，問：“您什么時候帶女兒來醫院看病、打針？”“對不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的課程，我來不了了。”電話里又說：“您是位不稱職的媽媽。”陶老師講述了電話的內容，解釋了遲到的原因，再次說聲對不起，又問我們想說什么……

　　陶老師，我想對您說：“老師，這不是您的錯，是因為您的工作原因，您才不能及時帶女兒到醫院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應該不會埋怨您，因為您是她的好媽媽，更是位美麗而偉大的老師！”

　　我還想對醫師說：“醫師叔叔，您不要責怪陶老師，她不能按時帶女兒來醫院看病、打針，她心里比任何人都著急，世界上哪有媽媽不愛自己的女兒？哪有母親不關心自己的孩子呢？”

　　其實，陶老師很愛自己的女兒，也很愛我們0901班這群可愛的孩子們！

敘事作文400字 篇5

　　今天吃過晚飯，天氣有些悶熱，沒有一絲風，爸爸提議到樓下的休閑廣場上去練習打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。

　　來到廣場，我先和爸爸對陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸飛了過去，爸爸對著飛旋的羽毛球瀟灑地一揮手，球又飛了回來，我還沒反應過來，球就已經落在地上了。我出師不利，一連好幾個球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：兒子，爸爸教你的要領都忘了嗎？他邊說邊示范，我非常仔細地聽，認真地體會，不一會兒就感覺進入了狀態。當爸爸再次發球時，我細心觀察球打來的方向，判斷準確后再跑過去，當球快落下時，快速地揮動拍子，把球打了回去。爸爸站在對面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅持，并把技術要領記在心中，集中注意力，經過反復的練習，我感覺自己接發球的技術都有了很大提高。

　　回家時，雖然我的衣服已經濕透了，可心里卻是美滋滋的。

　　指導老師評語：

　　小小的羽毛球帶給了小作者成功的喜悅。全文對人物的動作、心理描寫準確到位，體現出了小作者的認真與執著。

敘事作文400字 篇6

　　我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。

　　兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一個樂趣，我一定要學會打乒乓球！

　　我來到乒乓球臺，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優美的弧線，與球桌擦肩而過，穩穩當當的落在了地上。媽媽撿起乒乓球，嬉皮笑臉的對我說：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質問。“因為你的球應在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒碰到。”媽媽漫不經心地說。“好哇，我不發威，你當我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術——大力猛扣。只見我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊，“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來了。

　　媽媽走到我身邊，語重心長地對我說：“孩子，乒乓球可不是三天打魚，兩天曬網就能練好。只有經過長時間的修煉，才能達到爐火純青的地步。”聽到這句話，我又趕緊爬起來去修煉了。

　　果然，經過長時間的磨練，我的水平已經達到全年級男生第四了。

　　乒乓球，我愛你！

敘事作文400字 篇7

　　道別了初一的好奇心，初二的融入，我進入了初三。有時候在休息日，看到了白云在藍藍天空笑容，好像是一件事想說的話報以了解。

　　白駒如隙，我邁上了教學大樓更高的一層，這代表著更大的挑戰在前面挑戰。人之為學，不日進則日退。在新的學習培訓里，掌握好每一分鐘，效率高地進行學習任務，即可學業有成。

　　終歸契闊，像風箏飛向很藍的天。分班之后，過去再了解但是的同學們朋友同學們都插上了一雙雙羽翼，像天空雜亂遍布的行星，分別安窩在不一樣的班級，守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近，卻難以再見面相擁。間距，使我們一些生疏。不可以時刻準備著沖鋒在前，共享著心里心煩。

　　大家總要去到生疏的地區，看到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會是姹紫嫣紅的一片天地，而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉，綻開出本身的極致。好似品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也安心不懼。

　　我正立在初三的起跑線上，學習培訓為風，勤奮成帆，這一定是個飛得太遠的紙飛機。

敘事作文400字 篇8

　　星期天下午，我做完作業，便纏著爸爸、媽媽想做個游戲，他們正閑得無聊，一聽非常高興，于是，我說：“外國有個‘愚人節’，我們何不來個‘笨蛋節’？”他們同意了。大家商定：今天被騙的`人都不能生氣，誰受騙次數最多，將獲得“笨蛋王”稱號。

　　游戲開始了，我回到臥室去看書，爸爸在客廳里看電視，媽媽到廚房做晚飯。一會兒，爸爸叫我：“桓羽，快來看你最愛看的《葫蘆娃》。”我一聽，二話不說，扔下書就往客廳里跑，邊跑邊大聲地說：“來了！來了！”可到客廳一看，哪有什么《葫蘆娃》，電視里正在放廣告，我上當了！我琢磨著如何來回敬他一下，眼珠一轉，計上心頭。趁爸爸不注意，悄悄來到門外，輕輕關上門，然后，我一邊用力敲門，一邊學著隔壁王阿姨的聲音：“有人在家嗎？用一下你家的電話！”爸爸聽了，急忙跑過來開門，一看是我，知道自己受騙了，他一臉懊惱，我洋洋得意！就在這時，廚房里傳來媽媽的聲音：“誰來吃蘋果？”我們一聽，爭先恐后地往廚房跑去，到了廚房，我們都傻眼了：媽媽洗的是白菜，而不是蘋果。媽媽哈哈大笑！我們垂頭喪氣！……

　　快樂的時光總是過得很快，臨睡前，我統計了一下各自被騙的次數：爸爸、媽媽各三次，而我四次，我“當之無愧”獲得“笨蛋王”稱號，雖然我是“笨蛋王”，但是我很開心。

敘事作文400字 篇9

　　童年就像是一本相冊，相冊里記著我的許多事情，有開心，有傷心，有后悔，有難過……最讓我記憶深刻的是那次把一條小魚害死了。

　　一天，我和爸爸去買魚料時，我被一條小魚迷住了，我看它非常可愛，便叫爸爸買了。看他的樣子很可愛，我就決定叫它“可愛”。

　　我把一個小水盆拿出來，家里一點水，把魚放下去，看它那可愛的樣子，我好開心。我每天喂一點魚飼料給它吃，看它那樣子，多可愛呀！游來游去，多機靈啊！它餓的時候就盯著我看，好像在說：“喂，我餓了，快給我東西吃！”它有時還激起水花，吸引我的注意。我心想：反正它每天都要吃，那我把一個星期的魚料都給它，讓它自己慢慢吃吧，這樣我也省事多了。兩天后，我的“可愛”死了。我拿著“可愛”的遺體，又傷心，又想念它。爸爸趕快走過來，問我發生了什么事。我把這件事的來龍去脈都告訴了爸爸，爸爸就對我說：“不可以給魚太多魚料，因為給太多，魚只會拼命地吃，直到撐死為止。

　　是啊，凡事不能過量，否則就會弄巧成拙。

　　我想，我們成長經歷的事，無論大小，都值得珍藏。

敘事作文400字 篇10

　　自從我聽了學校的“感恩在我心中”的活動，聽了之后我感慨萬分。我個人認為，生活中的感恩太少了。

　　活動剛開始的時候，講課的老師叫蕭雅，當時蕭老師說話的時候帶一點家鄉話，我們都在那里笑話她。可是，老師并沒有泄氣，她告訴我們，她說：“我是從農村來的，我臨走時父母叮囑我出門在外不比家里，天氣冷了，要加衣服……”。蕭老師還舉了不少例子。聽到這里，我們不由自主地落下淚來，“是啊，我們的孩子不是沒有良心”。

　　活動快要結束時，請上了我們所有老師，我們集體去擁抱班主任，郭老師用手撫摸著我們的臉，這種溫暖像母愛，是呀，“一日為師，終生為父”，老師如同我們第二個父母，老師是最好的，在各種職業里，只有老師是最光榮的、最神圣的，老師就像辛勤的園丁，用“肥料”哺育著我們，這難道不偉大嗎？我們不應該感恩嗎？

　　在大自然中，動物植物都會感恩，何況人類呢？讓我們手挽手。攜手創造感恩世界吧！通過這次活動，真給我們每一位同學上了一堂優質的課，只有懂得關愛我們身邊的每一個人，自己才會快樂；只有努力學好各門功課，才能不負老師的期望；只有做個懂事的孩子，才能夠報答父母的養育之恩；只有做個對祖國、對社會有用的人，才能報效祖國、建設祖國，使我們的國家更加繁榮昌盛。