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場面描寫的作文500字

時間:2022-03-24 11:31:53 敘事 我要投稿

場面描寫的作文500字五篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的場面描寫的作文500字五篇,歡迎大家分享。

場面描寫的作文500字五篇

場面描寫的作文500字五篇1

  某天上午的一節課,上課鈴早已打響,可過了半天,老師還沒來,于是,六(3)班里的大部分同學便開始趁機“活動”起來,他們都干了什么?嘿嘿,且聽本人娓娓道來。

  首先,我們看看“大部隊”是怎么“活動”的吧!我們把目光轉向女生:有的在聊天,有的邊哼歌邊寫些什么,還有的與男生打打鬧鬧,不過大部分還是比較安靜的。再看男生:有的大聲說自己最近玩了什么游戲,有的跑前跑后不知忙些什么,還有的干脆像下課一樣湊在一起玩,總的來說,男生是比較活躍的。

  接下來,看看“不安分子”是怎么“行動”的吧!看——某個個子不高的男生,跑前跑后,忙得不亦樂乎。他在干什么呢?哦,在“刺探軍情”——看老師有沒有來。再看某個個子高高的坐在門邊的男生往門外一看,馬上神色慌張的大喊:“老師來了!”大家一聽,立刻安靜下來,連講臺上管紀律的班干部都回了座位。可等了好一會兒,老師還沒來,于是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之后,幾個大個的男生便上去教訓他了。其他人繼續吵鬧,全然不管那個男生如何慘況。誰讓他耍人兒呢?!活該!

  這是,班干部走到門口一望,回來吼道:“老師真的來了,還吵!”班干部的話畢竟可信度還是很高的,于是大家停下手中的事,開始讀書。這是老師走了進來,表揚道:“不錯,老師沒來也知道讀書。”唔,老師,您不知道的事,還多著呢!

  雖然我們班在老師不在的時候很調皮,但我還是喜歡我們班,因為我們畢竟是孩子,愛玩是孩子的天性。不過,我還是要提醒大家一句:“玩,也要注意場合啊!”

場面描寫的作文500字五篇2

  外語節的時候,學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三(2)班出場比賽。

  第一場比賽,是我們和三(3)班對擂。體育老師對我們說:“你們要小心哪,三(3) 班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天,同學們潮水般地涌進足球場,大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說:“別緊張,我們會贏的!”我們聽了精神抖擻,磨拳擦掌,準備到場上大顯身手,為班集體爭得榮譽。

  “嘟”裁判員一聲哨響,比賽開始了。觀眾群情沸騰,喊聲震天。“三(3)班,加油! ” “三(2)班,加油! ”場上隊員你爭我奪,比賽異常激烈,雙方旗鼓相當,上半場互進一球。下半場快要結束時,比分還是1:1。這時,我方隊員王宇新搶到了球,他把球傳給了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來,他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友,但是隊友離得太遠,無法傳球。我心想:不能錯過這個良機,干脆射門吧!我調整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門!球進了!啦啦隊爆發出一陣歡呼,我心里也非常激動。

  這時,全場結束的哨聲響起,三(2)班以2:1贏得了比賽。場上場下三(2)班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準備迎接下一場勝利。

場面描寫的作文500字五篇3

  熱鬧的超市

  大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

  我和媽媽順著人流,走進超市。以進超市我就看呆了,人群涌動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

  一樓是食品專區,一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區和肉類區,那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區,哪里的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。

  購完物之后,我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰利品,興沖沖地走在回家的路上。回頭望去,超市門口依然是車水馬龍。

場面描寫的作文500字五篇4

  過年了,家家都喜氣洋洋、張燈結彩,我們家也不例外。

  大年三十那天,我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上,大街上人山人海,總就是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐:“姐姐,這么多人在干嗎呢?”姐姐笑了笑,但沒有說話,于就是我就使全身力氣擠進人群,原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地擺動著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時,我們跟著隊伍來到了河邊,他們正圍著河邊的大船,祈禱事業興旺。龍燈結束了,我們聽著那遙遠的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。

  晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的'就是花籃,花籃就是由六個圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙點燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一聲,分成了許多個火花,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十聲炮響,響徹夜空,象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

  天空漸漸黑了,我們全家到房間里興高采烈地看著春節晚會,說說笑笑,多么愉快的春節呀!

場面描寫的作文500字五篇5

  5月3日,是個重大的日子,而我好像迷失了方向,暈暈乎乎地走上了比賽場地。

  那天,是5年級的運動會,有5個項目,1個是扔鉛球,另一個是跳遠,還有的是調高和50米,最后一個是400米,我是參加400的小運動員。

  比賽即將開始,我心里十分緊張。心想:唉!萬一我輸了怎么辦?輸了就會在老師同學面前丟臉。正當我左右為難,不知如何是好的時候,劉天好他們已飛出起跑線,而我卻傻傻地站在那里。“快跑呀!李家鍇!”聽見旁邊同學叫我,我才忽然反應過來,竭盡全力,飛快地奔向前方。

  剛跑完100米,我笑了1聲:“切,我以為多累,多難,這場比賽我贏定了。”這時我領先一步。

  跑完200米后我的速度慢了下來,臉上的笑容漸漸變為沉重。我好像背著10噸重物走也走不動。我緩緩地倒在地上,向前方爬著。心想:怎么回事!前半段還好好的,現在怎么成這副狼狽樣了!我聽著陶雨然他們對我的加油聲,我又爬起飛奔向終點。

  “350米,馬上就到了”我默默地對自己說。“堅持”!這時劉天好他們已經沖刺,向終點發起最后的進攻我心想:完了,完了,我輸了。我內心充滿絕望和傷心。

  這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到:驕傲使人落后,謙虛使人進步。以后做什么事情都不能驕傲自滿,否則就會一敗涂地。這次比賽雖然輸了,但我贏得了快樂深刻的教訓呀!我相信以后我一定會跑的更快,身體一定會更強!

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