描寫魚的作文（精選35篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫魚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫魚的作文 篇1

　　魚說，我想做云，那樣就可以無拘無束地在天空漫游了。于是，魚望云日日吟唱，夜夜夢寐。

　　“雯”是帶彩紋的云，雖美卻易散，如晴雯的判詞“霽月難逢，彩云易散”，這是悲劇。

　　云沒有固定的姿態，不能走自己想走的路，它的一切都只能由風來掌控。“命不由我，路不由我。而我，只是想要一個固定的家，不要帶哪里都是過客。難道，連這小小的愿望也只能是一種奢求?”云這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚，“我要是魚該多好。”

　　終于有一天，魚變成了云。它高興極了，它想去鳥瞰自己曾經生活的大海——可它怎么也不能動。現在，變成云的它只有一雙眼睛，一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外，它一無所有——甚至不能呼吸。它疑惑，不斷地問自己：“為什么我不能呼吸卻還能活下去?”

　　風吹來，將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠離大海，遠離它那蔚藍的故鄉。

　　它被風帶著，到過最東邊太陽升起的黃金樹下，看過最西邊月亮沉眠的銀色花園，拜訪過最南端紅豆伊生的幻夢王國，走訪過最北端亞斯格特的北歐仙宮。風飛著，它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當自己還是一條魚的時候，曾經嘲笑過隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己，只有任海流玩弄。現在，自己和漂流瓶有什么不同?不，自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態，心中還有夢、還有愿望、還有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形態?夢?愿望?期待?

　　“轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了，眼淚像斷線的珍珠，濺落在地上又四散而開。它們經受著雷的煎熬、風的玩弄，渾身漆黑。眼淚，是唯一能夠沖刷這一切骯臟塵土的方法。

　　“很快就會輪到我了。”變成云的魚這樣想著。是的，很快。在它還沒想完的時候，一道閃電向它撲面而來……

　　“轟!……”又是雷聲。下雨了，夢醒了。魚還是魚，只是忘了自己曾經是云。

　　描寫魚的作文 篇2

　　這個假期，我莫名其妙的喜歡上了養魚。每當看到魚缸中自由自在、游來游去的小魚，我的心中總會有一種快樂的感覺。下面讓我來介紹一下我家的魚吧。

　　活潑可愛——紅綠燈魚。在魚缸里眾多的魚中，小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個活潑的小精靈，每當我靠近魚缸時，它總會躲進水草中，和我玩捉迷藏；每當有食物時，魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃，也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。

　　默默無聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣，渾身長滿了像斑馬一樣的條紋，在陽光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎，它默默無聞，總喜歡安靜的待在角落里——那個只屬于它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便，給它的同伴帶來了一片潔凈，但似乎沒有一條魚注意到了這一點。它們忘記了它的存在，它依然獨來獨往，孤獨，孤獨……

　　美麗孤傲——美人魚。魚缸中，它總是令人眼前一亮的焦點。它美麗卻又孤傲，悠閑地游來游去。它似乎是水中的貴族，所有的魚都用驚羨的目光注視著它，但它似乎已經習以為常了，不屑地從它們的身旁游過，劃出一條優美的曲線。

　　橫沖直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣，看起來憨厚老實，但卻是水中的“惡霸”。看到它，小魚們的眼中總會露出害怕的神色。它在水中耀武揚威，似乎每一條魚都是它的部下。

　　溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮艷的大尾巴，脊背是黑色的，肚皮是白色的，黑與白搭配的十分完美。它游動時的動作很優雅，大尾巴一搖一擺，忽而向上，忽而向下。孔雀魚是很有“紳士風度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓，從不和其他的魚計較，也正是因為這樣，它成為了水中最受歡迎的魚。連橫沖直撞的熊貓魚也敬它三分呢。

　　養魚，讓我的心中多了一份愛和牽掛，同時它們也給了我很多啟示。在生活中，我又是一條什么樣的魚呢？生活無可逃避，生活如影隨形，是勇敢地面對，還是懦弱的逃避，選擇什么樣的人生，完全取決于你自己。

　　描寫魚的作文 篇3

　　我的家里原來有過一群魚，它們中的每一個都是我的寶貝、至愛!

　　那些魚有大些兒的，有小些兒的，有胖點兒的，有瘦點兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的，漂亮極了!

　　給它們起名字的時候，我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的，就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的，就叫“小太陽”吧!那條天藍天藍的，干脆就叫“藍天”吧!那條紫色的，就叫“紫羅蘭”吧!

　　在我和小太陽之間，有一段驚心動魄的故事。就在去年，航天公園后面有個游樂場，里面有個釣魚的。我釣了半天，結果只釣了一條，它就是后來的小太陽。我高高興興地用塑料袋拎著它回家，結果不知道為什么，袋子破了，水全流了，小太陽一下子也掉到了地上。我抓起小太陽，飛似的沖出了游樂場，可是跑到半截，小太陽又滑了一下，從我手里滑到了地上，弄得全身都是土，我怕土堵住小太陽的魚鰓，又加快了步伐。慶幸的是小太陽終于得救了!

　　我雖然很累，但看著小太陽游著的樣子，非常快活，我心里別提有多開心了!

　　回到家，我把小太陽放到新買的魚缸里，又看到它很孤獨，決定到花鳥市場再買幾條魚來陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽看到它們，似乎游得更歡了。它滿意了，我就放心了!

　　換水的時候，小太陽似乎就知道要換水了，就像小鯉魚跳龍門一樣，從魚缸里“嘩”一下子就跳過去了。那樣子像飛機在空中畫弧線，又“嘩”地一下子躍過去了。只見邊上濺起了一點點，只有一點點的水花。比過激跳水運動員還要標準呢!

　　紫羅蘭是條文靜的魚，可是它老被別的魚欺負。但文靜也有文靜的好處。我喂食的時候，它也躲在水草下，那些魚一搶，水一蕩，魚食就飄走了，直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過去去吃。

　　我家的這些魚可愛嗎?

　　描寫魚的作文 篇4

　　我喜歡吃的東西有很多，但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚，味道好極了！只要親戚朋友來我家做客，爸爸都會拿出他的招牌菜---酸菜魚，讓大家吃后回味無窮，吃后都連連夸贊爸爸的手藝，每次爸爸都高興得合不攏嘴！

　　八月十五中秋節，我們家來了很多客人，大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來我們家過中秋節，看望姥姥和姥爺，我高興得蹦了起來。首先小姨媽提議，要吃爸爸做的酸菜魚，大家高興極了！一致贊同。因為小姨媽每次大老遠開車來我家，都是匆匆來，又匆匆的走，主要他們工作太繁忙了。平時很少休息，偶爾節假日也是請假，可能是職業的原因吧！他們是醫生很少休息，只要他們來我家玩，她都會讓爸爸做酸菜魚，因為她也最愛吃爸爸做的酸菜魚了！

　　這時，我的三位姨媽都湊到廚房門口，看著爸爸怎么做酸菜魚，異口同聲地要“學習”“學習”，爸爸也有點不好意思了。爸爸告訴他們，其實挺好做的，先把魚洗干凈之后，用淀粉腌制一下，半小時后，開火鍋里放入油加熱，蔥、姜、蒜大料放入，再把酸菜放進去榨制一下，把事先腌制好的魚頭，魚骨先放入鍋里，再將洗好的娃娃菜放進去，放入適量的水，帶娃娃菜八成熟時，將腌制好的魚片一片一片的放入鍋中，燉至大約十分鐘左右，一鍋香噴噴的酸菜魚就出鍋了！把它盛在盆里，放上事先準備好的香菜，讓人一看就會垂涎三尺，一份色香味全的酸菜魚就做好了！大家都夸爸爸的手藝太棒了！

　　接著，爸爸接二連三地又做了幾道菜，我事先把碗筷準備好，我們全家圍坐在一起，有說有笑，吃著喝著，甭提有多開心啊！我先把一塊魚肉夾到自己的碗里，小心翼翼的咬了一口，魚肉又嫩又滑，輕輕一吸把刺吐了出來，細細的品味，魚很嫩，魚皮和魚肉一起吃，特別的軟香，我一下吃了好幾塊，大家贊不絕口，我又夾了一片娃娃菜，里面吸滿了酸菜汁，酸酸的，又軟又香，非常可口！我還吃了很多的酸菜呢！把小肚子吃得圓鼓鼓的，像一個大西瓜，引起大家哄堂大笑，幾位姨媽說，你爸爸做菜手藝太棒了！快把你養成小肥豬了，我也不好意思地笑了！

　　爸爸做的酸菜魚真的太好吃了，吃過之后，讓人回味無窮，爸爸的招牌菜做得太棒了！

　　描寫魚的作文 篇5

　　我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

　　我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；你別老喂它們，不然它們會撐著的。我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

　　從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。

　　小魚有時也會生病。有一次我發現有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。

　　我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

　　我家的小金魚很可愛吧！

　　描寫魚的作文 篇6

　　這個故事發生在很久以前，約莫算來，有一萬年了。但一直流傳到現在。

　　那時，大海中數孔雀魚最美麗，所有的動物都艷慕他們的色彩。因此，海洋的魚兒們推舉孔雀魚做他們的首領。

　　從此以后，孔雀魚王海倫便當上了海洋首領。在她的帶領下，魚兒們過著幸福安康的生活。漸漸的，海倫當了媽媽，她的兒子名叫迪克。海倫十分疼愛小迪，但是，小迪卻經常和媽媽頂嘴，甚至離家出走。海倫卻一點也不生氣，依然愛著兒子，從也不批評他。

　　漸漸的，小迪的膽子變大了：欺負比他小的孩子，還在學校里成立了一個幫派“巨鯨”幫，經常在海里為非作歹，目中無人。

　　有一個劍魚實在看不下去了，他叫保羅。便批評了小迪，此時，小迪便覺的保羅十分囂張，連女王的孩子也敢批評。于是，小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚沃爾克兄弟找來，找他算賬，。結果保羅被打得住進了醫院。

　　海倫得知這件是后。十分惱火，便打了小迪一巴掌，從來沒受過“風雪“的小迪哭著跑出家。在小迪跑出家門的一瞬間，一個可怕的“復仇計劃”也悄然燃起。

　　一天，小迪回到家，裝出一臉無辜相，說：“媽媽，我知

　　道錯了，你原諒我吧。” 海倫聽后，心里像吃了蜜一樣甜，但是，她不知道危險正在向她一步一步靠近。

　　小迪趁媽媽午睡時，把海中最毒的藥放進了海倫的杯子里。是沃爾克兄弟替他搞到的，名叫“晶寶石”。果不然，海倫喝了那杯水。

　　杯子掉在地上碎了，一個母親的心也碎了，但是，她在倒下時，臉上還帶著微笑，看的出來，她不怪孩子。

　　宙斯知道這件事后，大發雷霆，認為孔雀魚的后代留下沒有用，便下令說：“孔雀魚剛生下來的小孩，就必須被父母吃掉，因為，我不想再看見這樣的悲劇。”

　　就這樣，孔雀魚吃自己的孩子的事就一直流傳到現在。有些剛被母親生下來的小魚就往隱蔽處鉆，沒被父母吃掉。

　　因為，他們無臉面對父母。

　　描寫魚的作文 篇7

　　今天，教科學的劉老師興高采烈地對我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養金魚。”晚上放學的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準備金魚去啦。”媽媽爽快的說：“好吧，金魚可漂亮了，我們現在就去買幾條。”

　　于是，我們連個興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!

　　第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養魚，需要井水才能活得更長久。

　　看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細觀察，那條小花魚非常機靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會把所有的魚食都搶個精光。忽然我想到了一個辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時候，馬上在“小白”的上空灑了一點魚食，但是那條小魚一點反應都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經吃飽了吧，我想。

　　小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。

　　其實小金魚們還有許多小秘密，只有細心的孩子才能觀察到呢!

　　描寫魚的作文 篇8

　　這幾年，我們村變了新模樣。人們在村子中間建起了一座公園。我就去游玩這座公園。

　　走進公園大門，我發現了這兒是一個美麗的公園。據說最好看的要算是魚樂池了，那里景色優美，十分地吸引人。我就連忙跑到那里去。

　　魚樂池是一個寬大的池子，池水清清，清澈得可以見到池水底下的小魚兒。魚樂池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來是一位非常可愛的小男孩。他身穿紅背心，身后背著一頂大草帽，身子微微向后仰，臉帶微笑，仿佛是笑嘻嘻地看著手里抱著的大鯉魚呢。而這條大鯉魚緊弓著身子，頭向上高高地翹起，尾巴也向上微翹，嘴里吐出美麗的水花。到了最高處，又向四周散開，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，灑落在池中，又像一把撐開的雨傘，保護在陽光下的小男孩。鯉魚全身鱗片金光閃閃，在陽光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚和那美麗的水花，交相輝映，組成了一幅優美的人魚畫。一切的一切，都是惟妙惟肖的，逼真極了。在清澈的池水中，隱隱約約地看到幾條小魚在快活地游來游去。

　　看著看著，我似乎恍然大悟，這塑像不正是寓示著我們的生活水平越來越好，年年有余嗎？

　　池子旁邊有一座亭子，紅柱黃瓦，依山傍水，三面臨水，一面是曲折的回廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山，有的像駱駝，有的像仙女，有的像饅頭，真是一座假山一座模樣，假山的四周是鮮花綠草，分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里練著太極拳，還有幾位小朋友在亭子里看賞魚樂池周圍的景色呢。這正是新村的人們休閑散心的好去處啊！

　　我站在亭中向遠處望去，遠處是一排排嶄新的高大的樓房，布局整齊，色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路，一輛輛小汽車、摩托車在路上飛快地奔跑著，遠遠地望去像一只只小蟲在爬行似的，漸漸地消失在我們的眼前。透過樓房叢中，一座座青山起伏高聳，云霧纏繞。

　　我在公園里盡情地玩，真是好開心哦。終于到天黑了，不得不回家，但這里優美的景色真讓人流連忘返啊。一路上，我的腳步非常輕松，心里也特別的高興，不知不覺中唱起了歌曲來：走在回家的路上。

　　啊，新村魚樂池，好一幅魚樂池山水畫！

　　描寫魚的作文 篇9

　　媽媽買回了幾條小魚，我把它們養在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚兒亂蹦，真是有趣極了。可是在這些小魚兒中，有一條總是悶悶不樂，一連幾天都是這樣，這讓我覺得很奇怪。

　　一天夜里，我突然聽到說話聲，側耳細聽，原來是小魚們在談心。一條小魚說：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說出來，我們幫你!”

　　那條憂心忡忡的小魚終于開口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢。”“你不知道，那里發生了百年不遇的特大旱災，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒有了，人們和牲畜都沒水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說，我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。

　　“你說的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來想想辦法吧。”“辦法只有一個，那就是節約用水。你看，你們每天洗個澡那得浪費多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費多少水啊。我們中國本來就缺水，現在西南五省又在鬧旱災，你們再浪費下去，沒水用也將是遲早的事。”小魚們都沉默了，好久，一條小魚鼓起勇氣說：“以前我們不對，以后我們再也不浪費水了，我們還要勸小主人也節約用水。”

　　聽了小魚們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們人類的污染，能用的水真是少之又少。”我更睡不著了。我下定決心：節約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會變得更美!

　　描寫魚的作文 篇10

　　在一個陽光明媚、萬里無云、風和日麗的秋天，我們一家人早早起床，和父母一起去郊區的一個池塘釣魚。

　　我懷著好奇來到池塘。這里的水真的很清澈，隱約可以看到池塘下面的小魚。這次釣魚之旅我做了周密的準備，查了網上的資料。

　　多少人來這里釣魚！我很快選擇了一個有很多水生植物的湖泊，因為有水生植物的地方氧氣比較多，大多數魚都在那里安家。爸爸開始在那里釣魚，把魚鉤扔在海藻的正中央。我們靜靜地等著，大約過了五分鐘，還是沒有動靜。網上是這么說的。我在自言自語。放心吧，有志者事竟成。讓我們再等一會兒，爸爸說。

　　果然，大約3分鐘后，彩車開始搖晃。拉，拉！我和媽媽在沸騰的瞬間到了。掙扎了30秒，狡猾的大肥魚溜了，魚竿彎了。我也想試一試。我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待機會。10分鐘后，魚上鉤了。我又猛又輕松地舉起了它。

　　雖然這次釣到了一條不到一公斤的小鳊魚，但下次一定會釣到。

　　描寫魚的作文 篇11

　　我家養了一缸小鸚鵡魚。

　　它們非常漂亮。之所以叫做鸚鵡魚，是因為它們渾身紅彤彤的，像紅鸚鵡一樣。它們背上的魚鰭和尾巴是連在一起的。它們的眼睛小小的圓溜溜的，黑黑的眼珠外面包了一層淡顏色的眼瞼。他們的小嘴在喝水的時候一張一合好像在說話。

　　它們不但漂亮，而且可愛。爸爸媽媽把每天給小鸚鵡魚喂食的任務交給了我。每天晚飯后，當我打開魚缸的燈，小魚們就知道我要喂它們吃飯了。它們這時候就會迫不及待游向我，當我把魚食倒進魚缸里，它們就像箭一般迅速地游向魚食，一啄一啄地，有時候吃得太著急了，還會一吞一吐的。你別以為它們一直這樣急吼吼，其實它們很膽小的。春節里，當家里來了客人的時候，它們就全部逃到角落里，或者躲在假山后面。一直到客人走了才小心翼翼地游出來。當然，小鸚鵡魚已經認識爸爸媽媽和我了，每當我們走近魚缸時，它們就會游過來，好像在和我們打招呼呢。

　　我可喜歡這些小鸚鵡魚了。

　　描寫魚的作文 篇12

　　暑假的一天，我和媽媽到夜市街買來了幾條特殊熱帶魚。這些熱帶魚可愛極了，我愛不釋手，把熱帶魚帶回了家。

　　這些熱帶魚活潑有趣，有的是黑白相間的，像斑馬似的，我就叫它“斑馬魚”。有的是五顏六色的，像一只美麗的孔雀在水中跳舞，我就叫它“孔雀魚”。還有的是亮亮的，像一道亮光閃來閃去，我叫它“劍魚”。不過我最喜歡的是“劍魚”。“劍魚”的魚鱗銀光閃閃的，十分迷人。“劍魚”的眼睛小小的，像兩顆“櫻桃眼”，這兩顆“櫻桃眼”在夜晚的時候，給它帶來光明。它的背上有一條藍色的銀光，十分耀眼。

　　要睡覺時，我想：小金魚睡覺了嗎?我去看看它們。我走到熱帶魚旁邊，發現熱帶魚呆呆地在角落里眼睛張得大大地一動不動。我想：它們怎么了?還沒睡覺嗎?我用小勺去碰它，它又游到另一個角落一動不動。我想這是為什么呢?我從網上查了查，原來熱帶魚沒有眼皮。

　　只有認真觀察，才能有收入獲，我愛我家的小魚。

　　描寫魚的`作文 篇13

　　米曉婭家里的魚缸里養著一條紅金魚和一條藍金魚。她非常喜歡藍金魚，那是她自己買的，而她的弟弟則喜歡紅金魚。紅金魚是鄰居的哥哥送他的，他很喜歡那位哥哥。他讓米曉婭養著紅金魚。魚缸里還有11個三峽石和1個綠黃相間的海螺。金魚的眼睛黑亮亮的，像黑寶石一樣。它們還有像剪刀一樣的尾巴。真可愛啊!

　　有一天，米曉婭的姐姐瑪娜說：“紅金魚哪去了?”米曉婭正在寫作業，弟弟在玩耍。米曉婭和弟弟聽到了瑪娜的呼喚，丟下筆，立刻向魚缸跑去，弟弟也跑去一看，啊，紅金魚真的不見了。于是，他們找啊找，找了一通也沒找著。

　　忽然，瑪娜忽然看見海螺里有一個紅色的東西不住的動著，就看了看是什么。她仔細一看，原來是小金魚。她一邊責怪小金魚的調皮，一邊拿起海螺，把小金魚輕輕地從海螺里拉出來，又放到了水里。

　　雖然小魚沒有被傷著，但是海螺沒有很大的空間，金魚太大了，卡到了海螺里，擠歪了尾巴，從此以后，它的尾巴就成了現在這個樣子。

　　描寫魚的作文 篇14

　　望著游泳池里歡鬧嬉笑的人們，我迫不及待地跳入水中，潛水，屏氣，蹬腿，抬頭，揮臂，劃水，盡情揮灑屬于自己的歡樂。

　　別看我如此的自如灑脫，這可是我經過10天的刻苦學習訓練得來的成果。想起暑假里學游泳的情景，我心里又酸又甜的。七月底，驕陽似火，馬路都被火辣辣的太陽烤得燙燙的，這個時候能泡在游泳池里，豈不是一件美事?想到這里，我的心癢癢的，恨不得立馬跳進水里……帶著對游泳的向往，我愉快地開始了游泳訓練。

　　第一天學游泳，并沒有和我想象一樣是下水，而是在泳池岸邊學習基本的姿勢。我學的是蛙泳，對手腳協調性比較高，因此看起來簡單的幾個姿勢，也學了好長時間，魏教練是個和藹可親的男教練，他不厭其煩地解說給我聽，我趴在泳池邊上，一遍又一遍重復著，蹬腿再伸臂，教練一遍糾正我的姿勢，一遍說著要領，我興致勃勃地學著練著，并沒有覺得枯燥，因為我實在喜歡玩水，想趕緊學會游泳。在這節課快結束的時候，教練允許我下水了，這只是玩玩放松一下，我帶著浮板和水袖，跳進泳池，哇!好舒服!我四肢亂劃一氣，盡管還不會游泳，但是這并不妨礙我的玩心，我又笑又喊，特別開心。

　　在緊接著的幾次課上，我學習了換氣。其實在學游泳的過程中，我認為憋氣是個難關，為什么呢?因為學習水下憋氣，是需要一定勇氣的，我學的時候，魏教練就鼓勵我，安慰我，這使得我緊張不安的心情，稍稍平靜下來。我深深地吸一口氣，然后鼓著腮幫，狠下心，潛進水里，我還沒來得及呼氣，就嗆了水，到底是第一次，我還是給嚇著了，呵呵。魏教練趕緊拍拍我的后背，又給我講解了憋氣的步驟，這次我有了心理準備，加上教練的叮囑，我順利的完成了一次換氣過程。我驚喜地發現，當我深吸氣憋住的時候，我的身體竟然不可思議的浮了起來，仿佛有浮力把我托了起來，后來媽媽告訴我是因為吸入空氣，體積增大，比重減小了，原來生活中處處有學問啊。

　　學好泳姿和換氣，順理成章的就是下水游泳了。通過之前的單項練習，下水游泳就是協調問題了，魏教練夸我悟性高，學起來也快。課程在魏教練的安排下，有條不紊地進行著，我的游泳技術一天天在進步，當我感覺游得得心應手的時候，游泳課程也不知不覺到了尾聲。

　　我是一條暢快的小魚兒，在水里自由自在地游。

　　描寫魚的作文 篇15

　　星期天的早晨，風和日麗，天空一碧如洗，像一塊深藍色的寶石。太陽公公格外火辣，放射出耀眼的光芒。

　　一大早，小明就提著水桶，扛著魚竿，連蹦帶跳地來到了一條彎彎的小河邊。這里風景秀麗，河水清澈見底，柳樹姑娘梳理著自己的長發。河邊圍繞著旺盛的小草。小明席地而坐，抓起一把魚食就往水里拋，然后在魚竿上穿上魚餌扔下河，耐心地等待著。太陽望著他，小草靠著他，柳樹為他遮陽，知了為他歡唱——一小時過去了，浮子還是沒有動靜。小明有些耐不住性子了，急得直跺腳。可他又轉念一想：不管做什么事都要有耐心。他又重新振作起來。這時，一群活蹦亂跳的魚兒游過，一條小魚繞著魚竿轉了幾圈后，一口咬住了魚食。“浮子動了!”小明高興地跳了起來。由于用力過猛，魚剛拉到半空就又蹦到了小河里。小明沒有灰心，繼續等待著。“功夫不負有心人”，不多會兒，一條，兩條，三條——小明喜出望外的釣起了好多條。

　　夕陽西下，小明哼著小曲滿載而歸。

　　描寫魚的作文 篇16

　　觀賞魚兒分很多種，有金魚、鯉魚、孔雀魚等等。它們的樣子各有千秋，生活習性也各不相同。您知道有一種渾身長滿美麗地圖的魚嗎?對!它就是地圖魚。

　　我最喜歡的魚就數地圖魚了。它屬于熱帶魚種，只能生活在水溫二十五度左右的水里，身上長滿了奇形怪狀的花紋。據說天底下沒有兩條地圖魚是一模一樣的，它們身上的圖案就像斑馬的斑紋一樣神奇。我家養了十二條可愛的地圖魚，它們大致可分兩種，白版和紅版，白版身上的花紋是白底紅花，紅版是黑底橘紅花。

　　在陽光的照射下，地圖魚更是顯得五彩繽紛，惹人喜愛。它們有時像一群戲水的頑皮娃娃;有時沉在水底一動不動，像一塊斑斕的彩石;有時在水里睜著明亮的眼睛游來游去，好像在找什么寶貝似的。它們真是太可愛了。

　　地圖魚是一種喜歡食肉魚種，連小魚都會心狠手辣地吃掉。有一次，爸爸買來些小魚喂它們，剛剛放進魚缸，地圖魚們看到來了大餐，便成群結隊以迅雷不及掩耳之勢把小魚們吃的一干二凈，不留一個活口。更殘忍是有的地圖魚把小魚一口吞到嘴里，但咽不下去，只好咬著小魚緊緊不放。任憑活蹦亂跳的小魚在它的嘴邊拼命掙扎，它也毫不松口，直到完全吞下去。爸爸說這是地圖魚的食肉本能，就像老虎會吃其它動物一樣，是自然食物鏈。

　　我們知道魚都是睜著眼睛睡覺的，但是地圖魚和絕大部分魚類不同，總是側身躺著睡覺，好像一群玩耍累了的孩子，懶懶地側睡在魚缸里，多有意思呀。

　　這就是我家又可愛、又兇猛、又有趣的地圖魚。您是不是有興趣也來養幾條呢，有什么問題就來請教我吧，我已是行家了!

　　描寫魚的作文 篇17

　　前天，爸爸釣來一條紅鯉魚，它全身長滿了紅鱗片，在陽光下還會閃閃發光，真是可愛極了。我把紅鯉魚養在家里的臉盆里，還給它喂面包粖。媽媽還每天去外婆家拿來井水給它換，因為爸爸說過用自來水養的話，魚比較容易死。過了幾天，媽媽對我說：“這幾天深夜，那條鯉魚總是從盆里跳出來，這樣遲早會死掉的，依我看還是把它放生吧。”我聽了說：“不行!不行!我要把它養在家里。”結果第二天，媽媽又跟我說昨晚魚又跳出來，在地上亂跳。這時，我想：雖然我很喜歡這條魚，舍不得把它放生了，但魚也是一條生命呀。!所以我就主動提出來下午要媽媽帶我去把那條魚給放生了。

　　我們來到水庫邊，我看著手中那可愛又漂亮的魚兒站了好一會兒，在媽媽催了又催的情況下，我才依依不舍地把它放入水中，魚兒一碰到水庫的水，就飛快地向水庫中間游去，還不時地在水中嬉戲。這時，我感到非常高興，反而沒有一些難過和不舍。這件事讓我懂得了小動物是屬于大自然的，我們不應該讓它們失去自由。

　　描寫魚的作文 篇18

　　今天，爸爸從農貿市場買來了兩條小精靈——金魚，我高興的一蹦三尺高。

　　這兩條金魚一條是黃色的，一條是黑色的。金魚的眼睛圓鼓鼓的，像兩顆黑珍珠。人們常說的金魚眼，就是眼睛鼓起的意思吧。金魚的鰭也很漂亮，特別是尾鰭和胸鰭，長長的，在陽光的照耀下，小金魚亮晶晶的，就像貼上了一層銀鱗。游動的時候，像兩條黑色和黃色的彩帶。小嘴圓嘟嘟的，一張一合，發出“吧唧吧唧”的聲音，十分可愛。

　　小金魚吃食很有趣。

　　我撒了一些魚食在水面上，黑色的小金魚飛快游過來，連水帶食吞進了肚里。你瞧！小黑與多心急呀！一口吃了好多石料，結果卡在嗓子眼兒，全吐了出來。那條小黃魚呢？他呀，可小心了，吃盡了一顆食料，吐了出來，又吃，又吐，弄了好幾個回合，仿佛是在檢查魚食的安全性，發覺沒有危險了，才一口吞下去。

　　我翻到喜歡小黃魚的穩重。像小黑魚那樣心急，弄了半天，一粒也沒吃進去，不怕白費心思么？

　　晚上，透過清晰的月光，我發現，金魚的眼睛還是征得大大的，一動不動，想死了一樣。我嚇得大叫：“爸爸，小金魚死了！”爸爸立即趕來，一看，哈哈大笑起來：“傻孩子，這是金魚在睡覺呢！金魚沒有眼皮，睡覺也是睜著眼睛的。不信，你拍拍魚缸，它們準會活過來的。我半信半疑，拍了拍魚缸，小金魚又活蹦亂跳起來了。

　　我沒事的時候，老愛用野草給金魚“搔癢癢”，弄得它們東跳西竄，一個池子里跳起了“搖擺舞”。

　　這兩條小金魚可真可愛！

　　描寫魚的作文 篇19

　　我最喜歡的動物是可愛的小丑魚。它的全身大部分為桔黃色，還有三條白色條文，小眼睛圓溜溜的。

　　小丑魚居住在海葵里，海葵的觸角很多。小丑魚在海葵的觸角縫隙間鉆來鉆去。有時，它們慢慢地從海葵里將頭伸出，看看周圍，然后又把頭縮進去;過了一會兒又出來看看，要是沒有什么動靜，它們會一點一點，小心翼翼地游出來。小丑魚餓了就找到海水中的藻類，用它們的小嘴一小口一小口地咬著吃。小丑魚最常玩的游戲應該是捉迷藏。躲藏的小魚總會找一些大塊的石頭，自己藏在后面，或者鉆進石縫里，用一些和自己顏色差不多一樣的草來掩蓋自己，隨后就等著別的小丑魚來找它。

　　小丑魚要是累了，它們便會跑到家或石縫里，懸在水中，一動不動地休息。

　　我家里有好多小丑魚的玩具，有大的、小的，有布做的，有塑料做的。每天我都跟它們一起玩，真的特別喜歡小丑魚。

　　描寫魚的作文 篇20

　　魚，是一種水生動物，們的動力就來源于鰭。這是家養觀賞魚的一個品種——羅漢魚。

　　羅漢魚憨憨的，乖乖的，我給取了個名字，叫“憨魚”。

　　說實話，給喂食是件麻煩的事。

　　一次，我拿出飼料，它立刻躲到石頭后面，我吃了一驚。我把飼料扔進魚缸，它看見了又躲了躲，像很害怕似的。我覺得，它是不是生病了？

　　忽然，它拼命地搖動著魚鰭，從石頭背后沖出來。接著，它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇，好能干！”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃，額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣，它也不灰心，又慢慢地游回水底，蓄勢待發。

　　它不僅憨憨的，還乖乖的。

　　我又一次扔進飼料，但它不像往常。這次，它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進來，它也不慌不忙地把嘴微微張開，然后又迅速沖向飼料，飼料不偏不倚地滑進了它嘴里。“真準！”我叫道。

　　它不僅性格古怪，而且有的時候，它也會“殊死搏斗”。它和別的魚打斗的“戲”真是不計其數。

　　有一次，它看見別的魚向它沖過來，它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕，一次又一次地躍出水面：“撲通，撲通”……有時，它們四目對視，像在進行對手間的談話。

　　“我想和你打一架。”

　　“來啊，開戰唄！”

　　它們既像親密的家人，又像殘忍的對手。

　　它們憨憨的，真可愛，我不能不愛它們嗎？

　　描寫魚的作文 篇21

　　今天，我到沃爾瑪商場去買東西。我和媽媽來到二樓，就看到了賣魚的地方，那里什么樣的魚都有，有大的、有小的、顏色不一，形狀千奇百怪。

　　我首先看到的是六角恐龍，它長得像蝌蚪，但是比蝌蚪大。它的頭上還各有六個角，角上有紅色的小須子，它的樣子很特別，它還拖著一條又大又長的尾巴，在水里游來游去。我繼續往前走，在一個小魚缸里看到了一只藍色的大龍蝦，它伸著兩只大大的鉗子，在揮舞著，好像是要把一個壞人給打倒。我還在另一個大魚缸里看到了許多美麗的珊瑚，有的像花朵，有的像粉色的小蛇，它們都聚集在礁石上，水里面還有好多奇形怪狀的魚，它們身上都有彩色的條紋，有橙色和黃色條紋的，好看極了。有一條小魚，跑到珊瑚旁邊讓珊瑚的毛觸到它的身上，好像是在玩耍。我還看到一個大魚缸里，有好多好多的小魚，其中我還看到一條紅色的魚后面拖著一條大大的紅色條的尾巴，像是一把大扇子，好看極了。魚缸底下還灑滿了黑色的小石子，石子上方還有好多的三葉草，在這草叢中游著好多的小蝦。我還看到有一條千奇百怪的魚，這條魚頂著一個大大的紅包，像人的頭頂，嘴旁邊還有兩條又短又粗的須子，多么像一位老爺爺。最后，我還看到了一只巨大無比的魚，我估計大約也有六十厘米長，這條魚身上的鱗片像一把把扇子，鱗片在燈光底下閃閃發光，這條魚身上的顏色是紅色和白色的，樣子真好看。等我看完了所有的魚，媽媽就帶著我走了。

　　我非常喜歡這些魚，我有時間還要來觀察。

　　描寫魚的作文 篇22

　　昨天晚上，我躺在床上做了一個美夢，我是一只小魚。

　　在夢里，我看到自己變成了一只可愛的小魚。我在小河里游。后來，我覺得小河太小了。于是，我就向大江里游。游到大江，我看到大江也不大。于是，我就向大海里游去。游到大海，我再向海洋深處游。到了海洋深處，我看到那里有礁石，有珊瑚，有海草，還有各種各樣的樹木和花朵。那里的魚真多呀，多得數不清。那里的魚真奇呀，奇得我看都沒有看到過。那里的魚真美呀，美得連畫家都畫不出來。

　　來到那里，我就自由自在地游來游去。一只小魚游過來對我說：“兄弟，要注意，別太貪玩。這里的大魚要吃我們的。”我聽了勸告知道在大海深處也有危險的，小魚常要受到大魚的襲擊，稍不留神就會被大魚吃掉。所以，我就處處小心，不再貪玩。

　　有一天，我在那里游玩。突然，我看到一塊礁石的后邊有一只蝙蝠魚正在悄悄地向我游過來。我趕緊一轉身向一個小洞游去。很快我就鉆進了那個小洞。啊，好險呀!那條蝙蝠魚身子大進不了那個小洞。哈哈，我脫險了!這時，我看到這個小洞前面有一個出口。我就從那個出口處游了出去。出了洞，我得意地晃晃腦袋說：“哈哈，我多聰明，把那個笨蛋甩掉了。”

　　第二天，我又游到那塊礁石邊想看看那條蝙蝠魚還在不在。我找遍了所有地方都沒有發現那條蝙蝠魚。我只看見那里有一個肉球。我想那是不是蝙蝠魚變的，我還是趕快跑吧，免得被它吃掉。那肉球一轉眼就變成了蝙蝠魚，張開大口想吃我。我一急，喊了一聲。也就在這個時候，我醒了。原來我是在做夢。

　　描寫魚的作文 篇23

　　我是一只小魚，生活在小河媽媽的懷抱里，每天都是那么開心，享受著新鮮的小蝦，真是爽極了!

　　一天早上，我一覺醒來，便想著依然和我的魚兒朋友還有那些人類小朋友一起玩，可是剛游了一會兒，就被一個大大的網兒給困住了。怎么也掙脫不開，呼吸困難，啊，好難受!慢慢地我昏迷了過去。不知過了多久，我發現自己又回到了水里。我正準備歡呼，忽然看見身邊有好多魚兒朋友，我的朋友們對我說了一句讓我很難受的話：“ 人類抓來我們，一定是要把我們拿來做小鮮魚菜，因為我們那些被抓去的朋友就是這樣的下場，我們現在正在人類的桶里。”聽完這話，我暗下決心，一定要逃出去，一定不能被那些可惡的人類吃掉，唉，想想，人類的孩子那么善良，可是那些大人們卻那么討厭，難道孩子長大了就會變得鐵石心腸了嗎?那我可不要長成大魚。有朋友說這里離河很近，一跳就能進去。于是，我們決定一個一個往外跳，一個、二個都跳過去了，我也做好了準備，可跳到桶頂時被一只手擋了回來，瞬間就沒有了陽光。原來那個捉魚人發現我們了，過了一會兒，又有一些同伴進來了，我們又被鐵網遮住了。嘆，怎么辦呢?只能任由天命了!

　　感覺這捉魚人可能是捉完就提著桶回家了，好亮呀!突然我和同伴們全被放在了一個漂亮的大盆子里，是要把我們養起來嗎?正想著，一個小男孩走過來，說：“爸爸，這是你捉的小魚嗎?可真漂亮!“那當然了”爸爸自豪地回答，小男孩蹲下來看了一會兒，又說：“爸爸，放了他們吧，他們這么小太可憐了!”“那……這……好吧!”善良的小男孩開心地笑了，我們被放了回去，重新回到了小河母親的懷抱。

　　從此，我們又過上了開心快樂的生活。

　　描寫魚的作文 篇24

　　海洋里的魚非常多，我為了方便講，就分為深海和淺海兩個部分來講了。

　　淺海的魚

　　這些魚類大多生活在海洋最上面的地方，舉一個例子吧！小丑魚，模樣很好看，是共生動物之一，他和海葵共生，海葵保護著她，海葵有毒，其他魚類也不會來干擾他，小丑魚把自己吃的食物留下一點給海葵，再來說沙丁魚，是海邊人最喜歡吃的食物，這個沙丁魚還有一點知識呢，沙丁魚肉味鮮美，但是捕捉后一直擠一直擠，擠的氧氣都沒了，它們就翻白肚—死掉了，聽說在里面放只鯰魚，沙丁魚就會活動起來，這樣就有足夠的氧氣，嗨，方法可真靈，沙丁魚，到海邊之前—活著，做成美味的食物，因此，沙丁魚還真被這些知識出了名，它可以做成罐頭，其他海洋動物在淺海的的也可以吃，但是一小部分的，不可以吃。

　　深海的魚

　　在深海的魚很奇怪，越深越奇怪。舉個例子吧！水滴魚，他與還有一個雅名，“世界上一年四季表情都是哭著的魚”和“世界上表情最傷心的魚”，他長的胖胖的，據說她是游泳倒數第一，一小時才行駛幾米，原因是他全身都是肥肉，發力的肌肉一點都沒有，以現在技術，可以捕捉到了，但是，他非常稀有的物種。不可以使它滅絕。還有幽靈魚，特別特別特別奇怪，眼睛那里是一層用膠做成的薄膜，你可別被他的小心思給欺騙了，他膜上雖然有兩個小小的黑點，在那里并不是她的眼睛哦，里面的那綠球才是他的眼睛，他眼睛可以往上看，往下看，這位它能捕捉動物做好了準備。深海里還生存的一種特別特別黑的魚，他叫孟角安康，它全身都是黑溜溜的，據說她黑色的反光率是0.004，僅次于極樂鳥的黑色，這種魚長到都是黑的，因為，如果他長到不黑的話，他吃了發光了就成了發光仔了，其他人就會感覺到，他吃都吃不飽了。

　　生活在淡水里的魚

　　淡水里的魚雖然不說很奇怪但是也挺好看的家族挺多的，有鯉魚，鯽魚黑魚等等等等之類現在特別難提一種魚，叫做白暨豚，中國特有的極其極其稀有屬于江豚類，白色的很好看，這個白鰭豚要和海豚分開來，他倆會非常容易混淆，在比較說有點奇怪的黑魚，學名烏鱧你如果仔細看。就會發現一個非常非常奇怪的現象，看到沒？它的背鰭特別長，腹鰭也挺長，他比較粗暴，垂釣的時候，不是魚線斷了，就是魚竿斷了，拉的時候挺費力，非常難釣。

　　海底的魚非常奇怪在水里的魚也挺多，魚類真多呀！

　　描寫魚的作文 篇25

　　我最喜歡我家養的小魚，它有一種非常動聽的名字，叫“月光魚”。

　　月光魚身子扁扁的，象水晶般的透明，可以看到它的內臟以及骨頭。它的背上有一條美麗的彩帶，有天藍色、深紫色、粉紅色、金黃色......象白紗裙上鑲著五顏六色的花邊，美麗極了。

　　喂食時，我把飼料投進魚缸里，它們好象沒看見，等食物沉下去以后，才瘋狂地吃起來。它們的嘴巴一張一合的，有趣極了。

　　月光魚特別愛干凈，水一渾，它們就浮上水面，張著嘴，好象在說：“快換水，快換水，我們受不了。”看到這個情況，我馬上給它換水。

　　這樣美麗、愛干凈的月光魚，誰不喜歡呢?

　　描寫魚的作文 篇26

　　我們家是一個很喜歡魚的家庭，我們家里有很多的魚，光是魚缸，就有兩個，我們家里一共養了8條紅錦鯉，6條小小的黑金魚，8條紅錦鯉養在一個大的魚缸里，6條小小的黑金魚揚在一個青花瓷的缸里，媽媽愛魚，爸爸愛魚，姐姐愛魚，我也愛魚，我們一家都很喜歡養魚，當看見一條條小魚在魚缸里游動，我們一家人就很開心。

　　有一天的早上，我去看看我們家里的“小精靈”生活得怎么樣了，可是，我看見有一小黑金魚死了，我很傷心，把它買到了土里，我很想知道小黑金魚為什么會死，經過我每天做記錄，可上網查資料，我發現了，小黑金魚德斯和氧氣有著密切的關系。

　　我發現，小金魚是一種呼吸氧氣很多的魚，而我們家當是養的小金魚很多，所以，小金魚是因為缺氧而死，這時，為了讓小金魚可以快樂的生活，我們決定，買一個加氧氣，現在我們家買了加氧氣，小金魚就可以快快樂樂的生活了。

　　爸爸十足喜歡養魚的了，有一天，爸爸在給魚換水，爸爸端著沉甸甸的青花瓷魚缸走進了廁所，把臟水打進了馬桶里，過了一會兒，爸爸笑嘻嘻的出來了，說告訴我們一個好事情，告訴我們他把一條與放生了，我和媽媽都很開心，因為把小動物放生是一件好事，我滿兩個和媽媽問爸爸是怎么把小金魚放生的?爸爸笑了，不好意思地告訴我們，剛才他在給魚換水的時候，一不小心，把一條魚給倒進了馬桶里，于是，那條小金魚酒水著水被沖進了下水道，我們三個聽了，大叫一聲“啊!不會吧?”我們三個哭笑不得，都說爸爸太暈了，給玉環水蒿等把魚給倒進去，實在是——“唉!無奈啊!”我們被爸爸給搞敗了。

　　我在我的爸爸媽媽和姐姐，更愛我們家可愛的“小精靈”。

　　描寫魚的作文 篇27

　　家養六條魚，條條漂亮又可愛，其中有兩條魚是我最喜歡的。

　　一條魚身上披著一件黑紫相間的連衣裙，故名叫“小二”。“小二”有一雙大眼睛，向外凸出，像極了兩頂大燈泡。它的尾巴與眾不同，尖尖的，猶如兩把鋒利的刀片。

　　另一條身上有三種顏色，暗沉的黑色，鮮艷的紅色，再加醒目的白色，所以取名為“小三”。“小三”的個頭特別大，它的一雙眼睛向里凹，看上去特別兇悍。我想可能因為這個原因，所以其它的小魚都怕它，不敢和它搶食物，“小三”吃得多，自然也就變胖了。

　　“小二”和“小三”特別貪吃。只要我把魚食放在它們面前，它們就目不轉睛地盯著。我把魚食向左挪，它們就向左游。我把魚食向右挪，它們就向右游。我把魚食倒到魚缸里，它們就一擁而上，生怕自己吃不到。看著它們狼吞虎咽地吃著魚食，我覺得特別有意思。

　　“小二”和“小三”特別愛打鬧。每次一有不愉快，它們兩個就頭頂著頭，互相撞擊對方，當然“小三”總是占著上風。“小二”也不甘落后，吹起一個泡泡就向對方反擊過去，就像在打排球似的，嚇得“小三”趕忙躲到一邊。有時候它們兩個又合起伙來去“欺負”其它幾條魚。

　　這真是兩條活潑可愛的小魚啊！

　　描寫魚的作文 篇28

　　我的“小水族館”來了四位新朋友——鸚鵡魚。

　　鸚鵡魚它之所以叫鳥的名字，是因為——他有一個極像鸚鵡鳥的頭，好說好動的小嘴，一個胖胖的身子，大大的眼睛黑白分明，小小的鼻孔，短短的尾巴像刀一樣，它們穿著金黃色的“衣裳”在水中自由自在地游著，非常討人喜愛。

　　鸚鵡魚非常膽小，每次有人一靠近魚缸，它們就嚇得像無頭的蒼蠅似的到處亂竄，碰得魚缸旁乒乒乓乓直響。它們躲在魚缸的角落并且整齊的排成一排，像犯了錯誤的小孩怕被別人發現。當我把食物放進魚缸時，它們爭先恐后、狼吞虎咽地搶著吃。它們漸漸不怕我了，我們好像成了好朋友。

　　我愛我的“小水族館”更愛我的朋友—鸚鵡魚。

　　描寫魚的作文 篇29

　　下了一星期的雨，這個周末來了個好天氣。

　　早晨，陽光透過窗簾縫，照在屋內，把我叫醒。打開窗戶，一股鮮花芬芳的香味吹來，柳樹也隨風擺動翩翩起舞，兩只小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著歌嗎？我隨著它們的身影移動，小鳥停在了池塘邊的大石頭上，讓我想到我該去看看那些池塘里的小動物了。

　　我順著鵝卵石鋪成的小路來到水池邊。一只烏龜鉆出水面，懶洋洋得趴在一根爛木上曬太陽呢！好像聽到我的聲音，“噔”的一聲跳下水不見了。幾條紅鯉魚在水里游著，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，淘氣地吐著水泡，真有趣。突然，一群小魚兒從我面前游過，我挽起袖子下手去撈，手一伸，小魚就跑了，魚沒抓到，水濺起好高，弄得我一臉。看來想抓到它們不是那么容易的。

　　于是，我想自己做個工具來抓魚，什么工具好呢？我先找來了個瓶子，放在水里想讓小魚自己鉆進來，可等了好久也沒見魚兒來。用網兜應該可以吧！可爸爸這里沒有網兜。要不，自己動手做一個。我找來了鐵絲、塑料袋、竹條，把鐵絲彎成一個圓形套在塑料袋上，然后綁在竹條的一頭，我高興的拿著自己做的工具在池塘里試起來，沒等我的“網”沉下水，魚兒又跑了。我反反復復的試了好幾回，可還是沒有成功。

　　我垂頭喪氣地坐在大石頭上，看著水里的小魚。這時，媽媽走過來問：“怎么了？”“我怎么撈也撈不到小魚”。媽媽安慰我說：“小魚的家在池塘，在水里小魚才可以快活的游著。看它們無憂無慮的玩耍著，是不是就像你和小朋友們在操場上做游戲一樣的開心呢！”我聽了媽媽的話，頓時高興起來。

　　描寫魚的作文 篇30

　　今天陽光明媚，我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江，我看見有的人在做各種各樣的姿態游泳，有的人在開心地玩水槍，還有的人在迅速地抓魚。一看到抓魚，我也好想抓幾條魚，拿回家養一養。

　　我看到小魚的眼睛黑黑的，像兩顆黑色的小鉆石，它還披著一身金色的衣服，尾巴搖擺著，像在跳舞。我悄悄地走到小魚的后面，小魚正在發呆，好像在解決什么難題。我就伸出手放進水里，把手慢慢靠近小魚，眼睛一直盯著小魚，怕它游走了。突然，我的手像閃電一樣合攏，然后，小心翼翼地打開，一看，什么都沒有，我非常失望，那條小魚從不遠處游了過來，搖著尾巴看著我，好像在說：“抓不到，抓不到，你這小樣想抓我，想得美，我可是魚群里面最聰明的魚哦！”我生氣地想：“你等著瞧，看我抓到許許多多的魚后，讓你看看我的厲害。”想完，我就生氣地走了。

　　我來到旁邊，看見一條小魚正在發呆，我想：“這次我一定要抓住你。”想完，我就躡手躡腳地靠近它，我又想：“用手很難抓，我拿一個網來抓，不是很好嗎？”想完，我就買了一個魚網來抓魚，我把魚網放在魚的肚子下面，再像閃電般的速度往上一撈，魚就入網了，我非常高興，但魚在網里掙扎著，好像在說：“放了我吧，我沒有了水，就會干死的！”我說：“哼，我才不會放了你呢，我要把你拿回家養。”說著，我就拿來一個塑料盒，把小魚倒入水中，接著去撈魚。

　　我又看見一條可愛的小魚，就靜靜地走了過去，到了它旁邊，我就想：“我一定要抓住這條可愛的小魚。”想完，我就把網放在它的肚子下面，往上一撈，就撈到了，我更高興了，因為抓到了一條可愛的小魚！

　　抓魚真好玩，我以后還要抓！

　　描寫魚的作文 篇31

　　一天，我和爸爸來到花鳥魚蟲市場賞魚，各種各樣的魚都有，大的、小的、紅的、白的、黃的……五顏六色，看得我眼花繚亂，心想如果都能搬到我家該多好啊！

　　最后我只能精心挑選出來幾條最喜歡的小魚買回家，有嘎魚、珍珠魚和紅帽魚，然后和爸爸又買了一些裝飾品，有小橋、小亭子、水草和塑料石頭，并且在魚缸后面貼上一個海洋世界的背景，小魚似乎對這個家很滿意，都歡快地游了起來。我把它們分成嘎魚兄弟，紅帽姐妹和珍珠少女，它們一起玩耍，一起游戲，一起吃食，快樂極了！

　　過了兩天我突然發現嘎魚兄弟肚皮向上很奇怪，趕緊叫過爸爸來看，爸爸說我們的新環境不適合嘎魚兄弟生存，所以它們死了。我好傷心啊！

　　原來干什么都不是那么容易，都需要多學習，用心去做。

　　描寫魚的作文 篇32

　　在大海、淡水里，魚的種類有許多，你知道它們是怎樣生存的嗎?你知道它們是怎樣逃避“天敵”的嗎?今天就來聽我介紹介紹吧!

　　大家一定對彈蜍魚不陌生，也許還對它還有一種厭惡的心理——那么一個渾身都是泥巴，眼睛一“眨”一“眨”，身子一扭一扭的惡心東西誰不討厭呀!其實你錯了，彈蜍魚雖然有一個丑陋的外表，但也有一顆愛子的心。彈蜍魚“媽媽”非常盡責，他們上岸打洞、生卵后，為了給卵一個良好的生長環境，總是先爬出洞內，把新鮮空氣吸入體內，再吐向“哺卵室”。反反復復，知道卵孵化后，又重新進行新的一輪回。

　　接下來，我開始給大家介紹飛魚。飛魚并不是往日里某些人說的神話中會飛的魚，飛魚的確存在，只不過它生長在大海的深處。飛魚們一旦遇到天敵便會張開“翅膀”飛出水面像海鷗一樣在天空翱翔，但它飛到一定的時間必須回到海中，這也難免被天敵吞噬。

　　而一些小魚們卻有些與眾不同。它們的身軀雖小，但它們總是成千上萬只集中在一起，游向海洋深處。如果遇到大鯊魚，他們便會靈活躲閃，大鯊魚從到哪兒，小魚們就讓到哪兒，這樣鯊魚就再也無法吃到魚群了。其實這些小魚也給我們了一個啟示：團結就是力量。

　　那么，我們現在來看一看淡水中的小蝦虎魚。小蝦虎魚是水中的攀巖高手，它們用自己的腹部吸在攀登物上，用像吸盤一樣的嘴巴上下蠕動著前進。攀登中，有些小魚會因疲勞，而在途中找個小洞鉆進去休息，而那些找不到休息地點的“可憐蟲”們便會成為這場攀登賽中的犧牲品。但還是有少數小蝦虎魚能像英雄一樣攀登到最后。

　　不管是淡水魚還是海水魚，它們都有自己獨特的生存、哺育后代的方式，水中真是一個奇妙的宮殿!

　　描寫魚的作文 篇33

　　今天，我在學校里玩。玩了一會下子后，我走出校門。碰上了剛釣魚回來的哥哥。哥哥對我說：琦琦，我給你幾條魚要嗎。我說：好。我選了2條靈活的泥鰍和2條不容易死的鯽魚。

　　我拿了4條魚后連忙回家把魚放在臉盆里。我想放在臉盆里，也不是個萬全之策。因為臉盆還要洗臉嘛，如果讓媽媽看見我把魚養在臉盆，一定會火冒三丈，不但我那4條魚小命不保，我還要上一堂教育課，說不定還會在我的身上留下幾條柳枝。讓我叫苦連天呢。于是我花了九牛二虎之力終于找到了一個大桶。還找了一些沙子和幾棵水草就這樣4條小魚的家做好了。我很快把魚放了進去，以為它們在里面會很安分，沒想到它們在里面好象著了魔似的在里面蹦來蹦去。我想會不會魚餓了啊。于是我找了一些剩飯放在小魚的家里，果然魚是餓了，看見了飯就槍著吃。小魚吃完飯后，我便認真的觀察起魚來。

　　只見兩條泥鰍體腹鰭以前呈圓筒狀，由此向后漸側扁。頭較尖，眼小，為皮膜覆蓋。吻部傾斜角度大，吻長小于眼后頭長。口下位，呈馬蹄形。觸須5對。鰓孔小，鰓裂止于胸鰭基部。背鰭條2、7，無硬刺，起點在腹鰭之前，距吻端較距尾基為遠。胸鰭遠離腹鰭。腹鰭起點位于背鰭基部中下方。肛門近臀鰭。尾鰭呈圓形。側線完全。體背部及兩側深灰色，腹部灰白色。尾柄基部上側有一個明顯的黑斑點。奇鰭上有密集褐色斑條，偶鰭淺灰色，無斑條。兩條鯽魚體側扁而高，體較厚，腹部圓。頭短小，吻鈍。無須。鰓耙長，鰓絲細長。下咽齒一行，扁片形。鱗片大。側線微彎。背鰭長，外緣較平直。背鰭、臀鰭第3根硬刺較強，后緣有鋸齒。胸鰭末端可達腹鰭起點。尾鰭深叉形。聽說泥鰍和鯽魚都很長壽，不容易死。只要有點水，有一點食物就可以存活。

　　我要向泥鰍和鯽魚學習那種堅強不屈的精神。

　　描寫魚的作文 篇34

　　星期天早上，爸爸、媽媽、我和舅舅一家人去鼎湖山永安鎮捉魚。我換好泳褲，迫不及待地跳進魚塘中央。一會兒，我就沉到魚塘的最下面。忽然，我看見了一條大黑鯇。我高興地想：這條大黑鯇自己送上門來了，如果沒有捉到大黑鯇，我不就很丟臉了嗎？所以，我一定要捉住那條大黑鯇。我嘗試用手去捉它，啊，捉到了，我興高采烈地說：“我捉到了一條大黑鯇。”

　　很快，這條大黑鯇被我拖出水面。我立刻把大黑鯇扔進一個大水桶里，爬上岸邊，得意地宣布：“我捉到一條大黑鯇啦！”爸爸立刻把大黑鯇拿去稱。我想：這條大黑鯇一定有25斤以上的。爸爸他們一稱，哇，35斤，比我想象的還要重，我高興極了！

　　吃完午飯，我高興地坐著舅舅的汽車回家了。

　　描寫魚的作文 篇35

　　以前我最美好的回憶就是抓魚啦。

　　記得那個時候我才八歲，爸爸開車帶著我去了抓魚景點。過了幾個小時我們就到了，今天因為天氣冷，所以這里還沒有人。這里的小溪清澈見底，小溪邊挺立著兩棵高大的松樹，像戰士一樣守護著小溪。爸爸從后備箱里拿出魚竿準備著釣魚。

　　我想：釣魚多么無聊啊，還沒有抓魚好玩。于是我對爸爸說：“我要抓魚，不要釣魚。”爸爸說：“可是你要我幫忙的時候我不會給你幫忙的，我可不想讓快上鉤的魚兒跑掉。”我高興地說：“好！”我卷起褲腿就下河了。我緊盯著水面，一會兒就看見了一條大魚。我立刻撲了上去，誰知撲了個空。第二次，我悄悄地靠近一條大魚，迅速撲了過去，抓住了！

　　我正得意洋洋的時候，誰知魚太滑了，結果從我的手里“哧溜”滑了出去，“撲通”一聲掉到了水里逃走了。第三次我更加小心，我用了最大的力氣終于抓住了一條魚。它好像很不服氣，使勁地扭著身子，甩著尾巴想逃走，我好不容易抓到的魚怎會輕易放手？

　　比起釣魚，我更喜歡抓魚，太有趣了！

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