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我的心愿記敘文（通用43篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的我的心愿記敘文，希望對大家有所幫助。
我的心愿記敘文 篇1
每個人都有自己的心愿，久居海外的游子，他盼望早日和家人團聚；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他盼望為國建功立業(yè)，保家衛(wèi)國；辛勤的園丁，他盼望桃李芳芬、碩果累累……而我的心愿則是想做一個快樂的自己。
從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常把我和別人做比較，每次跟別人比較，我的心情都感到無比失落，感覺自己什么都不如別人。因為在爸爸媽媽的眼中，別人家的孩子就是那么完美，而在他們眼中，我不像別人別人孩子那么完美，這讓我深有感觸。
那次課上，老師公布了期中考試成績，當我拿到試卷的那一刻，哇！我真沒有想到自己居然考了90分，老師都夸我進步很大，比上次多考了20分呢！放學后，欣喜若狂的我，飛奔回家，心情快樂到了極點。
一進家門，我就眉飛色舞地準備將這個好消息告訴爸爸媽媽，讓他們高興一下，于是我大聲地喊著：“爸爸媽媽，我這次考了90分，為我歡呼吧！”沒想到他們聽到我的消息后，不僅沒有表揚我，還訓斥了我一頓。媽媽火冒三丈地說：“你看，你看看，你就考了90分，照你的水平應(yīng)該考95分以上才好啊。你真是讓我太失望了。”聽完媽媽的話，我不禁心想：為什么每次都要這么嚴格要求我呀，我明明也很努力的，我只想得到你們的表揚啊！哪怕一點兒也行啊！爸爸也不顧我那破碎的`心情，接下媽媽的話，厲聲說道：“這有什么了不起的？你看看人家李詩雅哪一次不是考90分以上，她從來沒有一點兒驕傲過，你怎么跟別人比？你再看看人家陸一凡考了98分，因為粗心大意而扣了兩分，還被他的媽媽打了。還自己自責半天，還怪自己粗心，并表示下次絕不能再犯這樣的低級錯誤……”爸爸媽媽的這些話就像一盆冰冷的水，把我從頭澆到腳，讓我全身冰冰涼涼的，先前的興奮與喜悅也被那冰冷冰冷的水澆沒了，在學習上，我心里一點兒也不快樂。
愉快的星期天又來了，我本以為可以放松放松，讓我傷心的是媽媽讓我?guī)退黄鸫驋叻块g。我干完活本想打算玩一會兒，媽媽又讓我去幫她洗衣服，還說：“你看看你，人家月月姐姐都懂事，天天幫父母做家務(wù)，成績還那么好，而你呢？就周末做了一點兒家務(wù)還在那兒只想著玩，這下怎么和別人比……”在家里，我心里一點兒也不快樂。
親愛的爸爸媽媽，我知道你們心里是愛我的，但是愛的方式有很多，請你們不要再拿我和跟別人家的孩子比較了，希望你們能聽到我的心聲，我希望自己能做一個快樂的小女孩兒，我渴望我的心愿能夠快點兒實現(xiàn)。
我的心愿記敘文 篇2
有人的心愿是當一名畫家，有人的心愿是當一名作家，但我的心愿是當一名街球運動員。
一日中午，我懶懶地躺在沙發(fā)上，剛打開電視，所見的一幕幕便讓我精神起來：伴著歡快的音樂，燈光射在身著運動服的人身上，他們的手掌用力而有節(jié)奏地往下拍打著，籃球反復地撞擊著地面，使得那地板“啪啪”響。突然，他把右腿向前一跨，球也好似長了眼睛，從他的胯下穿過。接著，他一起身，球換了個方向，迅速往他身后繞。然后，他左右拍球，那音樂節(jié)奏越來越快，球也越來越低，快得都有些看不清了。我也跟著捏了一把汗：他不會搞砸了吧。讓我感到驚奇的是：他沒有失敗!隨著那音樂的提高，他將球猛得往上一拋，球在空中“搖擺”的同時，他整個人也來了個華麗的旋轉(zhuǎn)，幾秒后，他向前一沖，球正好落在他背上，緊接著，球在他的手臂和背上安穩(wěn)地滾動，似乎球和他已經(jīng)融為一體了。最后，又是一個轉(zhuǎn)身，籃球不偏不倚地落進籃框里。表演結(jié)束，臺下響起陣陣如雷鳴的掌聲。真帥!我也不由自主地站起身為他鼓掌。就在這時，一顆種子已在我的心里扎根-----當上街球運動員!
可是這過程并不簡單，我運球時，球綿軟無力，常常掉球;繞球時，球像一塊笨拙的石頭，怎么也不聽話，有時候我甚至會被自己的'藍球絆倒;胯下運球更辛苦，一直重復那個動作幾百次，手指漸漸麻木，有時手指還會充血，連筷子都拿不穩(wěn)，腰更是痛得直不起來;練拋球時，常常找不到落球點，被繞得暈頭轉(zhuǎn)向.....但我一直堅持著，每失敗一次，心中那個心愿就更加堅定。
終于，在六一兒童節(jié)的展演中，我的表演得了一等獎，我的努力獲得了回報，當我站在大舞臺上接過這沉甸甸的獎杯時，一股暖流流入我的心田。就在這時，那顆“種子”已開始了發(fā)芽、成長。盡管我離目標還很遠，但只要我一步一個腳印，踏踏實實地去努力，一定可以當上街球運動員!
我的心愿記敘文 篇3
每個人的心中都有一個或幾個心愿：或許是想得到一樣禮物，或許是想去某個地方旅游，也或許只是想獲得父母和老師的一個夸贊……但我的心愿卻是希望爸爸不再喊“抓緊了”。
也許是期末的緣故，作業(yè)比平時要多，我每天做作業(yè)總是要做到深夜，也難怪爸爸最近總是喊“抓緊了，抓緊了”。剛開始，我知道自己的確有點拖拉、有點慢。但后來我已經(jīng)加快了速度寫作業(yè)，而且在學校的.時候我也是見縫插針把一部分作業(yè)盡量完成。可是回到家后，我老爸一看我坐下第一句就說：“抓緊”。本來也沒什么，可是不到一小時的時間里，老爸左一個“抓緊”，右一個“抓緊”，前前后后說了不下10個“抓緊”，聽得我耳朵都有點起繭了。
甚至做好作業(yè)，我泡個腳、上個廁所，他都要說：“葉金杰，抓緊泡腳!”“葉金杰，抓緊上廁所!”聽得我都懷疑我老爸是不是上了發(fā)條，成了復讀機了。
本來我想跟他理論理論，可想想他也是為我好，所以也就不作聲了。后來“抓緊”兩個字變得越來越多，越來越頻繁，從開始的每天一個，到每小時一個，再到每分鐘一個……讓我感覺是唐僧的緊箍咒。到最后我只要一聽到“抓緊”兩個字，就條件反射地想尖叫。
啊!我親愛的爸爸啊!我知道你是為了我好，但你知道不知道，你不說“抓緊”可是我現(xiàn)在最大的心愿啊!
我的心愿記敘文 篇4
騎著彩色的自行車，穿著上百下黑的校服，背著彩色的書包，我疾馳在一個彩色的世界里，就連天空也是彩色的，也許只有夢里才會有這個場景。
——題記
我驚恐的坐在床上，被一個夢給嚇住了；大千世界，全是彩色，只有我的校服是黑白色的，“ohmygod！不要！”校服好丑啊，如果他是彩色的該多棒啊！自打上小學一年級，我就幻想身上這校服變成七彩的，直至現(xiàn)在，他已演變成了一個愿望。
我熱愛學習，但我不喜歡學校，每次踏進校門，來來往往的全是穿著統(tǒng)一校服的人群，可真像以前那“藍灰色的海洋”啊！即使你有再好的心情，也會被這黑白顛覆，烏云便會隨時跟著你，有一次，我剛買了以套黃紅相間的衣服，我想盡一切辦法要穿上它在校園里走一圈，就這樣，沒經(jīng)過老師的同意，我便私自穿上了它，當時那感覺就是不一樣，伴著我的就只有愉悅，這亮麗的色彩迎來了不少人的矚目，當然，很快就被班主任發(fā)現(xiàn)了，我搖搖晃晃的走進了辦公室的門口……
那次，我被班主任狠狠的批評了一頓，在學校我便再也沒動過那件衣服，這可怕的校規(guī)，這丑陋的.校服，我徹底被你們打敗了！
我仍不放棄，我的愿望是彩色的，我立志要好好學習，長大后有了能力，我一定要改革！把所有的校服都換成彩色的，我不怕前方困難有多少，因為我有一個七彩的夢想。
我的心愿記敘文 篇5
“我只想抓住流年，好好地說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天……”不知不覺間，我哼起了這首《紀念》，想起了我的心愿——好朋友永不分離。
升入六年級前，我有兩個最好的朋友，老貝和花花，她們和我一起度過了在小學部最后兩年的時光，陪伴我經(jīng)歷了兩年的喜怒哀樂。如今，已經(jīng)上了六年級，分了班，我們各奔東西，分到了不同的班級。在得知這個消息的時候，我相信，老貝和花花的心里一定和我同樣難過，同樣失望。
記得有一次，數(shù)學考試，我忘帶了圓規(guī)，考前急得像熱鍋上的螞蟻，在四年段的六個班級前徘徊，希望能在熟悉的.面孔里借到圓規(guī)。花花和老貝也幫我六個班級挨個借圓規(guī)。隨著時間一分一秒的流逝，希望的火光也在被一寸一寸的被掐滅。就在希望只剩下幾顆火星時，花花邊飛速的向我跑來，邊喊：“借到了！借到了！”我欣喜若狂興奮地向花花跑去……
在臨近期中考的時候，老貝得了水痘，過了兩個星期才好，相繼錯過了期中考試與秋游，我和花花都對她十分擔心、牽掛。在去秋游的路上，看著窗外掠過的風景，平時和老貝一起游戲的一幕幕涌上心頭，淚水充滿了眼眶。秋游過后的第二天，老貝跨進了教室……
雖然現(xiàn)在每到下課，我們便會聚在一起盡情玩耍，可當我在新的班級里環(huán)顧時，卻見不到那兩個熟悉的身影了。
“我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”回憶起和朋友們一起發(fā)生的快樂時光，我又不禁哼起了這首歌，想起了我的心愿。
我的心愿記敘文 篇6
心愿心愿，發(fā)自內(nèi)心的愿望，而我的心愿，就是希望自己可以多開口說話，增強表達能力，還得是對陌生人。
自上小學起，我就像個不會說話的“悶葫蘆”，這可能有些夸張，但在對陌生人時就會特別明顯。不喜歡和陌生人說話，其實也沒什么，但是我有這個心愿，自然有理由。
我每次出門都會遇到同棟樓的鄰居，注意是“每次”，住在高層的“快樂”，就是坐電梯要坐很久，且同層鄰居多。今天我下樓扔垃圾的時候，在電梯里先是遇到了一位鄰居，我糾結(jié)著要不要打招呼，叫“阿姨”還是“姐姐”?這完全看不出來啊!要是喊錯了對別人可太不尊重了!當時我冷汗直接順著頭發(fā)絲流下來，浸濕的發(fā)絲貼在兩頰上，呼吸也不通暢，心口像堵了一塊大石頭似的，腿在不停地顫抖著，怎么強迫自己平靜下來都沒用。我的面色當時一定很蒼白，但這位鄰居十分細心，望著我：“你沒事吧?怎么臉色這么差?”我連忙道：“天生氣色…啊不是，就是以前……不，不是，我……沒事的。”當我支支吾吾地說完后，她便點了點頭，出電梯時還納悶地打量著我，我也松了一口氣。
以上的情況還算好，因為還有更尷尬的時候。比如有一次我獨自一人乘電梯，遇到了一位叔叔，這時我鼓起勇氣叫了一聲“叔叔”，這位叔叔轉(zhuǎn)過來，問了我一句，但我完全聽不懂，不是因為他的話太深奧，而是因為他說的是方言，還是外地的'!我整個人都愣住了，“啊……啊?”此時的我仿佛身處一個靜止的世界，汗水都凝固了一般。他又把剛才的話重復了一遍。但我還是沒有搞明白叔叔是什么意思，便用普通話說了一句：“會普通話嗎?”但他略有莫名其妙地看了我一眼，走出電梯。我這才反應(yīng)過來剛才的話有些沒禮貌，懊惱地捶了一下自己。看來，我不但不喜歡說話，還不會說話!
我的心愿就是這樣，想說話，也想會說話。十分簡單，也很難!
我的心愿記敘文 篇7
每一個人都會有自己的心愿，而我的心愿有些與眾不同，那就是夢寐以求想得到的一個
一天，在下課的時候，看見走廊的一角有很多同學聚集在一起談?wù)揗P5，我心里想“不就是個MP5嗎，有什么好奇的呢?”聽到同學說，這東西不便宜。小小的東西這么貴，我做出了個驚嘆的動作，心里還在想“到底是什么個東西?怎么那么貴?”不由自主的想了好多個為什么。一個大點的`男同學似乎看懂了我的心思可以聽歌，想聽什么到電腦上去下載就可以了”。我打斷了他的話，一臉不在乎的樣子：“不就是個聽歌的，最多也就一百多元吧”，那位同學生氣了，癟著嘴巴說：“插什么嘴?MP5還可以照相、看電影、玩游戲……呢”，說了一連串。其實我聽的時候早就心動了，恨不得我馬上擁有一個，我想心動還不如行動呢。
經(jīng)過軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我去買一個MP5了!我既高興又犯愁，因為要用我的零花錢，而且零花錢還不夠，怎么辦呢?想來想去，終于想出了個主意，那就是用自己的雙手去賺點小錢。為了盡早實現(xiàn)自己的心愿，我還做了個小廣告：
用自己的雙手
既服務(wù)于社區(qū)又賺取急需的錢
我是一名小學生，很想有一個MP5了!想用自己的稚嫩的雙手去賺取，去年署假也賣過幾次報紙，可是現(xiàn)在附近進報紙的地方已經(jīng)撤了，所以想就在社區(qū)附近給各位叔叔，阿姨，爺爺，奶奶倒垃圾換取一點勞務(wù)費，每月6元，每天提一次，早上，中午或傍晚。
相信我吧，我一定會做得很好的。
聯(lián)系人
電話
小廣告做好了，連忙把媽媽叫來，但這個點子一下就被媽媽拒絕了，我在心里想：“可能是丟他們的面子吧。”正當我失去信心的時候，媽媽忽然告訴我說：“雖然這個點子不行，但是你只要多寫作文，爭取上報，那不是更快嗎?既能賺稿費，又能提高寫作水平，”聽媽媽這么一講，我又來勁了，但心里還是不踏實，“作文有那么容易上報嗎”，我想了又想，怎么那么多小記者的文章上報，而我卻不行?對!事上無難事，只怕有心人。其實寫作文也不是那么難，只要把要寫的東西抓住，審好題，抓好綱，多積累詞語，把一件事敘述清楚就可以了。
為了實現(xiàn)我的心愿，我決定從現(xiàn)在起多寫好文章，爭取早點得到我的MP5。
我的心愿記敘文 篇8
每個人都有自己的心愿，有的人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為舉世聞名的音樂節(jié)，有的人想成為文思泉涌的作家，而我的心愿想成為一名誨人不倦的老師。
三年級時，我因為成績差，膽子小，變得很自卑。后來換了一位新老師，改變了我的一生。她姓王，長得非常漂亮，也很溫柔。我特別喜歡她，每次上她的課，總希望能引起她的注意。她有個特點，上課時總愛提問學生，愛表揚學生。當時想：如果我能得到她的表揚，那該是多么幸福的事啊！于是，每次她提問時，我都把手舉的高高的，嘴里還不停地嚷道：“老師，找我！找我！”終于，有一次老師找到我了，微笑著看著我，并示意讓我回答問題。當老師喊到我的名字時，我欣喜如狂。誰知我只顧舉手了，根本就沒聽清老師提出的什么問題，傻傻地站在那里，很尷尬，臉上火辣辣的。下面的同學開始議論紛紛：“不會還舉手，真是大傻瓜！”“真是的，找存在感唄！”我羞愧地無地自容，恨不得鉆進地裂縫。突然，老師溫和地說：“下次注意聽課，別開小差了！相信下次你一定能行！”老師仿佛看透了我的心思，真是個善解人意的老師。我點點頭，坐下了。
下課時間不早了，老師把我叫到辦公室里，微笑著好奇地問：“你不會，為什么要舉手？”“老師，我想得到你的表揚！”我不好意思地說。然后老師說：“這樣吧！我們有個約定，當你不會時就舉左手，會時就舉右手。這是我們之間的秘密。”從此以后，我?guī)缀跖e得都是左手，終于有一次，我舉右手了，老師眼睛一亮，喜形于色，叫到我，我很流利地回答了老師提出的問題，老師給了我很大的表揚。同學們也向我投來羨慕的'眼光，我心里美滋滋的。從那以后，我上課認真聽講，下課復習當天所學內(nèi)容，學習積極性很高，成績也突飛猛進。
是王老師用溫柔，智慧，善良讓我嘗到了成功的滋味，變得自信滿滿。心底也萌發(fā)了心愿的種子，長大后要成為像王老師一樣的人，用愛呵護學生，用心教育學生。之后，我克服重重困難，堅持努力學習，讓種子開出美麗的花。
我的心愿記敘文 篇9
同學們應(yīng)該吃過肯德基吧，我的心愿是能開一家世界上無人能比的漢堡店，名字叫“肯麥超”。這個店的飲食超過了肯德基與麥當勞。
店外的門前有一尊肖像，肖像的左手有一幅字，是肯麥超鼠鼠，諧音（肯麥超叔叔）。肖像的右手是一個漢堡包。進去房間，里面有三個旋轉(zhuǎn)門第一個是漢堡之門、第二個是冰淇淋之門、第三個是炸雞之門。這里的房間依據(jù)各國的風味建造的由德國風味、美國風味、英國風味...... 中國風味能讓你吃個夠，特別是天津狗不理包子、老北京烤鴨、洛陽水席等。
還有更刺激的呢！在恐怖房間里你可以吃到恐怖披薩、漢堡幽靈等食品。如果你交30元可以在高速過山車上吃大餐、你交50元的話可以在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)火車上吃大餐、你交80元的'話可以在高空飛機上吃大餐。怎么樣嘴饞了吧，你也可以來這里吃呀，并且優(yōu)惠呢！現(xiàn)在我一定要好好學習為以后的事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)，爭取早日實現(xiàn)我的夢想！
我的心愿記敘文 篇10
春天，萬物復蘇的季節(jié)，大地一片新綠，人們，動物們，惺忪地張開了熬了一冬的眼睛。在春天的柔波里，我甘心做一曲春天的歌曲，去叫醒所有人來共同欣賞這美麗的春色，我還要到敬老院，孤兒院，用自己的歌聲喚醒人們心中真正的春天；我引導人們多多關(guān)心這些老人們，我呼喚小朋友來孤兒院同這些孩子們一起玩耍！
如果你們要問我是誰？
我就會說：每天你們在微笑，我就是你們微笑的漩渦！
夏天，生機勃發(fā)的季節(jié)，讓我們感受到綠的季節(jié)！
可是，這炎熱的天氣，烤干了植物的水分，也助長了人們焦急的火焰！
在夏天里，我寧愿做一縷清風，而不是熱浪，輕輕的為人們送去一絲涼爽，輕輕地為生命撲滅焦急的火焰！如果你們感受到了清涼，我就太高興了！
因為我就是這樣不斷出現(xiàn)，不斷為人們送去清涼。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來！
秋之落葉
秋天，收獲的季節(jié)。萬物都已孕育出了生命，但有些樹木，卻籟籟地落下枯葉，飄啊飄！
在秋天，我寧愿作一片落葉，依偎在樹木旁，慢慢地為大叔貢獻自己的.養(yǎng)料，等過了冬天，到春天時，就會開出一朵花，這朵花叫做貢獻，變成落葉，化作了春泥，默默地去為大叔奉獻，給予養(yǎng)料，化作了春泥更護花！
在冬天，我寧愿做一剪傲骨的梅花，在懸崖百丈時，我依然傲立在風雪中，待到山花爛漫時，我會為大家第一個預報春的來臨！也為這蕭索的大地，貢獻出自己的一份生機！
我的心愿記敘文 篇11
我的心愿總是在生日這一天被我種在心上，這不，我又許下了一個心愿，隨即吹滅了所有的生日蠟燭。
“許了什么心愿啊？”爸爸關(guān)切地詢問，媽媽也緊隨其后問了起來：“快說說，你這次許下了什么心愿。”我哈哈大笑地對我的爸爸和媽媽說：“別鬧，心愿說出來，不就不靈了嗎？”爸爸媽媽聽到我這么回答，大吃了一驚，埋怨我這是長大了，翅膀硬了，以往不都是會說出來的嘛！我還是沒有說，沒有因為他們的埋怨而說出我在這次生日許下的心愿，只因這次的心愿正是與爸爸媽媽有關(guān)，如果說給他們聽了的話，那這個心愿，無論如何也不會靈驗了吧！
因為爸爸媽媽前段時間吵架吵得非常厲害的緣故，我在生日這一天許下的愿望是希望他們永遠和和睦睦，再也不吵架不傷害對方了。這心愿如果告訴了爸爸媽媽，他們一定會不好意思或者略顯尷尬的`吧！所以我沒有說出來給他們聽，只是默默在心里許了愿，時不時在心里重復著向老天爺尋求實現(xiàn)，至于最終會不會實現(xiàn)，或許還需要我每日都許下同一個心愿吧！
我這爸爸媽媽呢，也是挺奇怪的，現(xiàn)在倆人都好好的，似乎不曾有過爭吵，似乎一直和睦如初，可真要是像之前那樣吵起架來，我又得覺得我們這個家得散了。我可不希望我們這個家散了，我不能縱然爸爸媽媽他們這種吵架的行為，于是我許下了心愿，也會在生活中，不斷地為了實現(xiàn)這個愿望而努力，為著這個心愿的實現(xiàn)做好一切準備，以防老天爺要幫我實現(xiàn)愿望時，我睡過了頭。
我希望我的爸爸媽媽和和睦睦直到終老。我的心愿如果是一棵樹就好了，那我就能看見它是如何長大成為一棵大樹的了。
我的心愿記敘文 篇12
四十五億年前，我誕生在太陽系中，經(jīng)過幾十億年的演變，從一個熾熱的球體慢慢冷卻下來，漸漸分出了地心和地表，有了大氣層，形成了原始的陸地、海洋，出現(xiàn)了生命……最終蛻變成一顆蔚藍色的美麗行星。那一刻，看著陸地上奔跑的動物、天空中飛翔的鳥兒、浩瀚無垠的大海、郁郁蔥蔥的森林……，我默默許下一個心愿：讓這一切美好永遠。
可是，隨著人類工業(yè)技術(shù)的迅速發(fā)展，這原本美好的一切被打破了，而我的心愿也行將落空。樹木被大批砍伐，使我患上了“慢性肺炎”，不僅動物的居住地和植物的生長和環(huán)境遭到了破壞，大面積的陸地沙化和水土流失，更使洪澇災(zāi)害頻頻發(fā)生。城市和工廠的廢水直接排入江河湖海，漸漸污染了我的血液，讓我患上了“白血病”，它的毒性造成水生動植物大量死亡，滲入田地甚至會污染農(nóng)作物，結(jié)出有毒、有害的果實。大量的工業(yè)廢氣和汽車尾氣更是令人窒息!這一切使我的身體每況愈下，我開始發(fā)低燒，我的'體溫越來越高，導致兩極變暖，冰川融化，海平面上升……照這樣下去，用不了多久，所有的陸地將化為一片汪洋……
人類啊!這就是你們想看到的結(jié)局?我曾經(jīng)為你們的智慧感到欣喜，也曾經(jīng)欣慰的將我的心愿交付給你們，如今，你們的智慧去了哪里?難道你們想毀滅自己?!還是想移居到另一個“地球”?在四十萬億千米的范圍內(nèi)是不會有第二個“地球”的。希望你們重拾心智，好好反省自己的所作所為，知錯就改，精心呵護你們的家園，它不僅僅屬于你們?nèi)祟悾矊儆谖宜械暮⒆觽儯Ｍ銈兒椭C共生在我美麗的懷抱中!
愿一切歸于美好，盼我的心愿成真!
我的心愿記敘文 篇13
我們每個人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹，你們可以用什么四個字的詞語來形容它？”老師一個問題提出來，只見大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時我心中仿佛有兩個聲音在爭執(zhí)，一個說：“匡東旭，這個問題太難了，還是讓小王來回答吧。”另一個說：“匡東旭，勇敢起來，可千萬不要被困難打到！”就在這時，“好，小邵你來回答。”小邵一下子說出了全部的`答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會！”
“你可以怎么給文章分段？”這個問題一來，可就沒有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿滿地舉著手，我看看我的語文書，書上正好有預習過的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來似的，卻找不到出口，“小唐你來回答。”哎！我又錯失了一次表現(xiàn)的機會。
“樟樹的可貴之處在哪？誰來說說看？”我深吸一口氣，硬著頭皮，慢慢地舉起了手，老師說：“好，匡東旭你來回答。”我把答案娓娓道來，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表揚了我。我心里美滋滋的，頓時，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個美好的消息告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來越勇敢地舉起手，展現(xiàn)自己的才能。
我的心愿記敘文 篇14
巴爾扎克曾說：“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。”而我的心中，也有一個偉大的愿望：當一名作家。
我從小就熱愛閱讀，閱讀一直是我生活中的重要組成部分，讀著一位位作家的書籍，看著他們筆尖流淌出的一個個故事，這不禁使我對作家這個職業(yè)肅然起敬，并的在我小小的心里理下了一顆寫作的種子。
在四年級時，一個偶然的機會，我接觸到了伍美珍姐姐的書，她的'書都是校園小說，翻開書，撲面而來的是一種真實、接地氣，里面的很多情節(jié)都使我感同身受。我覺得，這簡直就是我生活的真實寫照。
忽然，我大受啟發(fā)，明白了：藝術(shù)來源于生活，又高于生活。我想，我能不能把我的實際生活加以改編，寫成一部小說呢？我懷著極大的熱情，執(zhí)筆寫了一整個夜晚，寫了幾千字，終于寫出了我的第一部小說，媽媽將這篇小說發(fā)到了朋友圈，那一長串的贊和評論，成為了我最初寫作的動力。
經(jīng)過一段時間的寫作后，我的寫作熱情并沒有減少，但我卻發(fā)現(xiàn)我的語句遠不如各位大作家那般成熟。于是，我將自己沉進了書海里，去體會魯迅生先犀利的批判，去感受鄭淵潔動豐富的想象，去感知伍美珍的真實的筆觸，去理解沈從文含蓄的批判、諷刺，去體會朱自清細膩而真實的筆觸，去感受黑柳徹子的真情實感，去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性，我總會寫日記寫下今天的所思所想，所見所聞，這些都將成為我的寫作素材，讓我的小說來源于生活，但又高于生活。
隨著時間的流逝，我更加堅定了我成為作家的理想。一位作者的文字，給讀者帶來的或是快樂，或是深思，或是啟發(fā)，這是一件多么有意義的事啊！希望的種子在我心里慢慢萌發(fā)，我定會讓它茁壯生長，開花結(jié)果！
我的心愿記敘文 篇15
漫漫長夜，一縷清純的月光透過窗戶照在我的小紅臉上。這夢幻般的月光仿佛帶來了一股神奇的力量，把我從甜美的夢中強行喚醒。無奈，一遍又一遍睡不著，望著窗外的星空，想著這樣一個問題：要是能過上隱居的山居生活就好了！這是我的夢想，我日夜思考的愿望。
帶著幻想的翅膀，我來到了一個充滿童話的小巧精致的木屋，四周是一望無際的蔥郁森林…
一大早，我睜開惺忪的眼睛，可愛的小松鼠摘了好吃的松果給我品嘗。梳洗后，你可以在花叢中自由地與動物玩耍。
累了可以躺在柔軟如絲毯的草坪上，深吸一口清新的空氣，體驗大自然的神秘。
在烈日下，勤勞熱情的動物們幫我找到了可以食用的花草，并用特殊的語言指導我研磨。活潑的松鼠和小白兔用一塊石頭相撞點燃，優(yōu)雅的梅花鹿在小溪邊打水。一切準備就緒。我把鍋放在燃燒的柴火上，裝滿了水。水開了，我就把草藥放進去，加了點好吃的蜂蜜。不一會兒，一鍋香噴噴的湯就喝完了。我?guī)Я艘粋�用厚厚的樹葉做成的碗來盛這種為動物準備的美味的湯。湯里彌漫著淡淡的.香草味，還有一點蜂蜜的甜味，真的好喝！小動物們贊不絕口。
吃完后，動物們在水里自由自在地游泳，而對我來說，我用精致的花朵編織美麗的花環(huán)，戴在它們的頭上。在陽光下，他們看起來像美麗的小天使。
我也夢想騎在大象身上成為“泰山”，叫我想叫的動物。
星星眨著眼睛，頑皮地尋找我的蹤跡。這時，我正躺在溫暖舒適的床上，用松鼠毛茸茸的尾巴當舒適的被子甜甜地睡著。
這個美好的愿望一直牽引著我幼小的心靈，雖然我知道它可能永遠不會實現(xiàn)…
我的心愿記敘文 篇16
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數(shù)學老師。
我想當數(shù)學老師，是因為我喜歡數(shù)學這門課，小小的數(shù)學符號蘊含著無數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數(shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當一名數(shù)學老師。另外，我現(xiàn)在的數(shù)學老師李老師尊重了解學生，對學生民主公平，引發(fā)了我對數(shù)學更大的興趣，使我更想當一名數(shù)學老師。
我想當數(shù)學老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園里園丁的愛戴。當你心頭烏云重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當上了數(shù)學老師，我不會在副課老師請假時占學生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學計劃，為什么還要占學生的副課時間呢？
如果我真的當上了數(shù)學老師，我不會在中午給學生布置作業(yè)，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當上了數(shù)學老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學生講課，不拖課，因為我知道下課鈴響后學生的心已經(jīng)飛得遠遠的，這時講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數(shù)學老師，我會把學生晚上和星期天的'作業(yè)布置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業(yè)成為學生學習的點金石，不讓作業(yè)成為學生的絆腳石。
如果我真的當上了數(shù)學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦，更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。
我的心愿記敘文 篇17
相信很多人都有這樣一個心愿，去浩瀚無垠的宇宙看一看，我從小也有這樣的心愿。小時候，我們的想法可能就只是想看一看宇宙的照片，現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，不再滿足于照片，而是想著自己去太空看一看。我的心愿也是這樣，但比這個更宏偉——我要成為一個設(shè)計師，設(shè)計一個太空度假村。下面，我就給大家介紹一下我設(shè)計的太空度假村吧。
太空度假村的占地面積約有30平方公里。它分三個區(qū)域，第一個是太空飛船停靠站，第二個是居住區(qū)和娛樂區(qū)，第三個就是控制中心。首先我要講的是整個太空度假村的樣子。白天的時候它外面是一層透明的保護罩，它既可以阻擋輻射，還可以讓陽光照進來。到夜晚了，控制中心的`工作人員會把保護罩的顏色調(diào)成黑色。有些人會問，那氧氣怎么供應(yīng)，溫度會不會太高或太低?別擔心，這個保護罩既可以提供氧氣，又可以讓太空度假村的溫度控制在20攝氏度到25攝氏度之間。
接下來我來說一下三個重要的區(qū)域。首先是太空飛船停靠站，顧名思義，就是從地球飛往度假村與其他星球的一個飛船停靠站。第二個是居住區(qū)與娛樂區(qū)，居住區(qū)分三種：第一種區(qū)域是普通賓館;第二種區(qū)域是比較好的公寓;最后第三種區(qū)域住的就是上等民宿。娛樂區(qū)分兩種，第一種是購物與飲食區(qū)，這里有一幢大廈，還有一個觀賞區(qū)，來太空，一定會來看一看月球和地球。我設(shè)計這塊區(qū)域的想法就是讓大家看一看宇宙是十分壯觀的，并讓大家看到地球是多么美麗，讓大家意識到保護地球的重要性。最后就是控制中心了，它就是控制保護罩和太空飛船降落的地方。
我的心愿記敘文 篇18
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心里，一直一直盤旋著。
不知道從什么時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的'箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢里的雛鳥，在兒童游樂園里經(jīng)營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經(jīng)從心底摒棄了嗎？不會吧？不是說“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？
心愿如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心愿將變成未來的行為準則：愛護生命，尊重彼此。總會有一天，我們擁有的那些心愿，將會匯聚在一起，點亮美好的明天。
我的心愿記敘文 篇19
在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛載著我無限美好的心愿。那就是當一個美食家。
那時候，小小的我吃著那些無比好吃的食物，我就在想他們是怎么做的？怎么做的這么好吃？于是，我心中有了一個想法，那就是自己做一盤菜。
剛開始，我每天都以好玩的名義去偷學媽媽做的菜。但我發(fā)現(xiàn)做菜真的好難啊！但這點事，能擋住我。呵呵！我發(fā)現(xiàn)媽媽做西紅柿炒雞蛋很簡單，于是我記下了怎么做這盤菜。開始行動了！我拿出自己的零花錢，跑去了菜市場買回了西紅柿和雞蛋，再回到了廚房。
開始做咯！我把西紅柿洗干凈，放上了案板，開始切了，“咚。咚。咚······”聽著這些聲音，我不禁開始了幻想我以后能當上一個享譽中外的.美食家······“啊！”我的手被切破了，看著那流血的手指，我不禁想放棄了，但在這使我想起了劉老師教我的一句話“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了創(chuàng)口貼，貼到我那流血的手指上又回去了，經(jīng)過了這次失敗后，我知道了做菜的時候要認真。把西紅柿切好后，我有點不高興了，因為西紅柿的形狀有的大，有的小。“算了吧！湊合點用吧。”心中這樣想后我就好多了。把雞蛋拌好后，我就學著媽媽的模樣把鹽。胡椒。味精等調(diào)料放進鍋里，過了一會兒炒好了。我把這盤菜放在了桌子上，望著那飄香的菜，我頓時提起了胃口。“咚。咚。咚······”一陣敲門聲傳來，“這個時候應(yīng)該是媽媽回來了”我嘴里說著，立馬跑上去開門。
果不出所料，是媽媽。我連忙把媽媽帶到飯桌前，“媽媽，快吃，這是我做的。”媽媽問“這是你做的？”聽著媽媽的話，我生氣極了，媽媽看我生氣了，連忙夾起菜來品嘗。“哇！真好吃！”媽媽說道。聽了媽媽的話我高興的笑了。
我的心愿記敘文 篇20
心愿是黑暗中的一束陽光，心愿是引領(lǐng)船只的一座燈塔。心愿是理想，心愿是行動，心愿是永遠堅持不懈和披荊斬棘。每個人都有各種各樣的心愿，我也不例外，我的心愿就是—做一名軍人。
我從小就特別喜歡看一些軍事類的`動畫片，所以也特別愛玩槍。因為媽媽不準買，所以我就從樹上弄幾根枯樹枝當槍，和弟弟玩。因為我看電視上都有狙擊陣地，所以我和弟弟就在鄰居家不要的沙堆上用干草和石磚弄了一個狙擊陣地。狙擊陣地得有狙擊槍，所以我就把我零花錢全拿出來，買了一把AWM狙擊槍，用來在狙擊陣地里玩的時候用。
如果我實現(xiàn)了自己的心愿，成為了一位軍人，我要進入最好的軍營，因為那里有最嚴格的教官，有最殘酷的訓練。我不會叫苦，也不會怕累。我會刻苦進行每一項訓練，只有這樣，我才能有所提高，才能成為一位反應(yīng)敏捷、本領(lǐng)高強的特種兵，才能保衛(wèi)我們偉大的祖國。
如果我是一位軍人，我絕不違抗上級給我的命令，而是聽從命令，服從指揮。遇到艱巨的任務(wù)，哪怕任務(wù)艱巨，哪怕有生命危險，我都不會畏懼。只要能完成任務(wù)，讓我怎么樣都行。就算犧牲了，那也是一種光榮，因為革命先輩們，遇到危險都是忘記自我，不顧一切向前沖的，所以，無論是什么樣艱巨的任務(wù)我都不會退縮。我們現(xiàn)在是二十一世紀，一個嶄新的世紀，我要努力鍛造自己，保衛(wèi)我們的祖國，讓別的國家都不敢來欺負我們的祖國。我們要讓全世界看到，我們的祖國越來越強盛。
做一名現(xiàn)代軍人需要深厚的文化知識，所以我要努力學習，苦練本領(lǐng)，早日實現(xiàn)我的心愿。
我的心愿記敘文 篇21
每一個心愿，都是一朵小小的花，只要你努力地想讓它實現(xiàn)，用愛心澆灌它，它就會成為金黃的碩果。然而，在我的心愿樹上，有一朵又大又顯眼的花，那就是我最大的心愿：和眾多同學交朋友。
在我小時候，我的`性格大大咧咧，天天嚇唬這個、嘲笑那個，所以經(jīng)常遭到老師的冷眼和同學們的排擠，導致我自已心里很不是滋味，連一個朋友也沒有。
上小學了，我又犯了鼻炎，大鼻涕在鼻子下面看上去特別顯眼，同學們就覺得我很惡心。再加上上課紀律不好，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，老師也是特別失望。唯一的朋友也背叛了我，我心里特別孤獨，想抱怨但找不到人來傾訴。我想哭，但哭不出來，也不想面對現(xiàn)實。
轉(zhuǎn)學后，我一心想改變，當一個愛干凈的人，不料，班里有一個同學口水到處流，沒辦法，我想大家都不喜歡不衛(wèi)生的人，為了不讓同學孤立我，我就和他關(guān)系處得不好。但同學們不但沒有和我做朋友，反而還幫他說話，后來才知道，那人脾氣好，為人謙和，所以同學們都喜歡和他交朋友。
“不能這樣下去了，我要改變”，我時刻提醒我自己。“我要變得嬌嬌滴滴嗎？不，我做不到。我要變得內(nèi)向嗎？那樣更沒朋友。噢！我只要說話聲音小一點，玩的時候不要太過就可以了！”我想，按照我想的，我盡量讓自已討人喜歡，不要太過于突出，主動一些，和同學聊天，找找共同話題，我相信我一定會交到朋友的。
我的心愿就是這個。我覺得，為它付出努力，讓自己變得更好，心愿花就會碩果累累；我相信，在不久的將來，我的果實一定是那個最顯眼、最美味的那個。
我的心愿記敘文 篇22
我有一個心愿，就是到動畫片王國里去玩一次。
在我的想象中，動畫片王國在海洋的某一個小島上。小島上生活著許許多多的動畫片中的人物。
我開著最新式的飛機上了那個小島，一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹紅花，這里陣陣清風，這里瀑布聲聲，這里湖水清清，簡直就是人間仙境一般。哦，原來這兒是獅子王居住的'地方。
我慢慢地向小島的中心走去，一邊觀賞著美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，不知不覺地到了一個大型指示板前。上面用圖畫標示著前邊有三個游覽地方，一是動作城市，二是知識城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動作城市的小道上。
走著，走著，我好像覺得這個地方特別熟悉。可一時又想不起來。樓的上面成圓形，下面為圓柱體，城市里的人都會開飛起來的汽車。哦，我想起來了，這兒就是我最愛的“龍珠”區(qū)啊！怪不得眼熟，電視里看到過的。
我走走看看想想，突然一輛高速行駛的車子從我身邊飛馳而過，嚇了我一跳。我還沒有定下神來，一個人從天空中落下，落到了車前，車猛地一個急剎車挺下來。是孫悟空的兒子孫悟飯，他連翻了幾個跟頭，我們都不禁笑了起來。這一笑把他給激怒了，這家伙一生氣，踏了一下地，把大地踩了一個大窟窿，真是力大無比！我三步并作兩步走上前去要他給我簽名，他喜滋滋地答應(yīng)了。
后來我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像，我一一請他們給我簽名。
我不僅游玩了動作城，還在迪斯尼城、知識城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。
我的心愿今天在夢中實現(xiàn)，將來，我會以我的能力制造一個動畫片王國，讓更多孩子大飽眼福。
我的心愿記敘文 篇23
每個人的心愿有不同，以后的命運也不同。只要堅信心中的信念，我相信也一定會成功完成。此生不留遺憾。
小時候，一會兒想要當警察除暴安良，一會兒想要當醫(yī)生，救死扶傷，又一會兒想要當士兵，鎮(zhèn)守一方。而現(xiàn)在我有了一個想法，為何不當一名旅行者好好看一看我們祖國的大好山河？有機會去看看高山，游玩草原，穿越森林，潛入海洋……這些如此美麗壯觀的.景象我都還沒有一一觀看，也還沒有把它們一一拍下來，寫下來，畫下來，留作紀念，留作欣賞。
我懷著這種期望未來的心情，陷入了深沉的夢鄉(xiāng)。在夢中，我也看見了，感受到了。可是為什么感覺缺少點什么？缺點什么呢？可能是情感，也可能是到達之后喜悅的心情。總感覺這一切那么的不真實。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷到的是幻夢中遠遠體會不到的。
攀越高山時，那里景色宜人有參天大樹，時不時還發(fā)出陣陣悅耳的動聽的鳥鳴聲。爬到山頂時已經(jīng)將近黃昏，我和落日一起合影，站在頂峰大喊：“高山，我戰(zhàn)勝你啦！”回去時乘坐纜車回去的。整座山的一面呈現(xiàn)在我的眼前，可是一下子就過去了，真可謂是“曇花一現(xiàn)”。
來到長城時，不禁感嘆道：這都是古代人民的智慧和結(jié)晶啊！頓了一下又說：“這又得犧牲了多少人才建成的啊！”
來到草原時，望著那遼闊無邊的草原一眼望不到盡頭……
我突然驚醒，原來這是一場夢，可是為什么這樣真實呢？好像是昨日剛發(fā)生一樣。
雖然不知以后的我會變成什么樣，但是我感覺現(xiàn)在才是最最重要的。我的心愿就是當一名旅行者！
我的心愿記敘文 篇24
圣誕節(jié)就要到了，你有沒有跟圣誕老人許下你今年的圣誕心愿呢?我有兩個愿望希望圣誕老人幫我實現(xiàn)，你們想知道是什么嗎?不要著急，聽我慢慢跟你說。
第一，我想擁有一個時間遙控器。您不知道吧，我們小學生要上的業(yè)余課特別多。周六要上數(shù)學、語文，周日要上英語。光是學校老師布置的作業(yè)就夠多的，業(yè)余課老師還要布置一些作業(yè)，有時也真讓我心煩。看看那些退休的`老頭老太，他們打打撲克，看看書的悠閑模樣，我那羨慕勁就別提了!有了這個時間遙控器，在我心煩的時候，只要按一按變老鈕，我就會“呼”地一聲變老，然后，我就可以享受那悠閑的滋味了。當媽媽向我發(fā)火時，我就想變回幼兒園時代。哈哈，這回，媽媽就不會裝出那種兇巴巴的神情來!她會給我買糖、買巧克力，說不定還能吃到美味的肯德基呢!
第二，我還想取消所有考試。我在班里算好的同學，三好學生當然也有我。考試成績對我來說一樣重要。每當要考試了，我都要復習，復習這個復習那個，我的頭都脹大了!而且每到考試了，媽媽爸爸也要圍著我轉(zhuǎn)，一會兒沖牛奶，一會兒沖麥片，都為了給我補身子。老師批卷子，肯定也會累成“大熊貓”，真有點讓我擔心。要是沒有了考試，我們就不會再去拼小命地復習和“加班加點”了，老爸老媽當然也不會再買什么麥片沖給我了;老師們也不用再去睜大眼睛，一個字一個字地讀了，我們大家都輕松了，您說呢?
我等著圣誕老人實現(xiàn)我圣誕心愿的那一天，我相信總有一天，這兩個愿望會變成現(xiàn)實!圣誕老人!你聽到我的心愿了嗎?
我的心愿記敘文 篇25
心愿就像一束陽光，心愿就像一股暖流，心愿就是我希望爸爸能有更多的時間陪我。
“爸爸，我考了……”“等會兒再跟我說，我還有點事要出去一下!”
“爸爸，我跟您說……”“等會兒啊，老板好!有什么吩咐?”我的話哽在喉嚨里，十分苦澀，眼睛也黯淡下來。這一刻我希望爸爸能有更多時間陪我。
那天上午，陽光灑在大地上。路過的小花開得格外茂盛，小草挺著腰，十分精神。看著這明媚的上午，我對媽媽說：“我們?nèi)ス珗@吧，和爸爸一起去!”“好，那你先問問爸爸可不可以去。”“爸爸，爸爸，和我們一起去公園吧!求求你了!”我說。“好吧，讓我把剩下的工作做完就去!”
“好吧。”我在一旁問爸爸：“您天天都在忙什么呀?連陪我和媽媽說說話，聊聊天的`時間也沒有，如果您能和我們聊聊天出去玩玩就好了……”
“我要忙工作呀!這樣，以后有時間我就陪陪你們，等會兒，我跟老板打個電話就可以出去了……”
去公園的路上，爸爸依舊拿著手機，好像還在忙工作。我看著別人爸爸媽媽和孩子們有說有笑，不禁羨慕不已。我抬起頭看了眼爸爸，心里一股莫名的滋味涌了上來，低下頭，再低一點。
媽媽看出了我的煩惱，對爸爸說：“你能不能陪陪孩子?你看看別人和孩子玩兒得多開心，你卻一直在工作，有那么忙嗎?”爸爸連頭都不抬：“等一會兒。”“爸爸，您能不能多陪陪我們?”
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看到我這副樣子，把手機遞給我：“你來看管我的手機，我現(xiàn)在陪你玩兒不工作了!”我立刻露出了微笑，這是我最開心的周末，讓我難忘!
爸爸，我希望以后您可以多陪陪我。
我的心愿記敘文 篇26
心愿是一把心靈的鑰匙，開啟成長的大門；心愿是一顆綠色的種子，播種下美好的果實；心愿是干凈的畫板，任你描繪美好的七彩圖畫。
我有一個心愿，它算不上偉大，甚至說是普通到不能再普通了，那就是長大之后做一個小朋友的心靈導師——幼師！為什么要做一位幼師啊？且聽我慢慢道來吧！
那天陽光明媚，剛下過雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中，望著掛滿珍珠的小樹，看著深藍的天空，剛路過幼兒園門口，便聽到一陣陣歡聲笑語，我走過去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步，一群滿臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈！他們正在玩游戲，老師在旁邊滿面笑容默默地望著。這時，一個小朋友不小心摔倒了，號啕大哭起來，老師聽到后，急急忙忙的小跑上前。她輕輕地撫摸著孩子的臉頰，用溫柔的話語安慰著！小朋友的哭聲也由大到小，慢慢停了下來，他滿含委屈又很享受著老師的安慰，那萌萌的溫馨的畫面使我的內(nèi)心蕩起了漣漪，我情不自禁笑了起來。當一名幼師真好！
是啊，當幼師是件非常開心的事情，可以和可愛的.小朋友們一起玩耍，一起做游戲；可以將自己的知識傳遞給他們；可以做很多有趣的事情…所以我下定決心當一位幼師。
許下心愿后，就要去努力拼搏，我開始努力學習，努力拼搏，因為一切的努力都是在為自己的夢想做鋪墊，如果想要成功，就一定要百分百去努力！我為了自己的夢想去加油，就一定會成功的努力學習，就可以將自己的知識傳授給自己的學生。我開始端正自己的態(tài)度，努力學習，我相信終有一天，我會成功。
心愿是一個美好的開始，只要肯努力就一定會實現(xiàn)，一起加油吧！
我的心愿記敘文 篇27
含苞待放的花朵的心愿是綻放出自我，剛埋下的種子的心愿是生根發(fā)芽，小溪的心愿是流向?qū)掗煹拇蠛＃业男脑甘窍肴タ纯茨且煌麩o際的草原。
一年級時，我從奶奶口中第一次得知草原，那時候的念頭，只要讓奶奶帶我去草原，那時候的草原是綠綠的，大大的，可以無憂無慮在上面打滾兒的。那時的我，心中早有一個愿望：要去草原看看！
三年級時，爸爸去旅游，回來時告訴了我一切他看到的景象。爸爸說，草原上有許多小花，雖不絢麗，但也十分可愛。草原上還奔馳著幾匹大馬，雄壯有力。爸爸還說，他一到草原，就感覺那里的空氣十分清鮮，當然天上還飄著幾朵白云，像綿羊，像小花。
爸爸還走上了山頂，山頂上各色的花兒相繼綻放，如一臉?gòu)汕文拥纳綑眩瑴赝裰陌桌妗＿@些花兒滿目芳菲，似五彩云蔓延著，一叢叢蕩漾花開，濃濃的在空氣中氤氳……
但那盡管是照片，也壓抑不住我心中的渴望，我的心愿似乎有一粒種子變成了一顆小芽：我要去看草原！
五年級時，我們學習了老舍先生的《草原》老舍先生描寫的草原多美啊，綿羊，白云，處處都充滿了生機。回家用媽媽手機一查，嘿，草原原來這么美！“我可以在草原上瘋玩?zhèn)�幾天，體驗?zāi)裂蛉说目鞓贰Ｔ诓菰峡梢詿o拘無束的奔跑，多好啊！”我心想。然而，我心中依舊是那個心愿：草原很美，我要去看看！
初一時，我實在經(jīng)不住時間的.考驗，就去告訴了爸爸我的心愿，爸爸說我還太小，等上初三他就帶我去，我心中雖然有些失望，但這足夠了……
“草原啊，我多想去看看你！”我獨自喃喃著。我相信我的心愿可以實現(xiàn)，可以去看看我日盼夜盼的草原，然而，我的心愿現(xiàn)在猶如一個含苞待放的花苞，它將會在初三時開出最美的花朵！
我的心愿記敘文 篇28
月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過。媽媽回來了。您一回來還沒來得及放下包，便來到我的房間，黑暗中您以為我已經(jīng)睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。
媽媽，您辛苦了！工作、家里，您總是兩點一線地忙碌著。
每天放學，一進家門，就能看到您慈祥的微笑，就能聽到您甜甜的問候：“兒子，你回來啦。”您總是趕忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問我學校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經(jīng)沒有什么味道了。
媽媽，我明白，只要我吃得好，您就感覺一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的`作業(yè)，我都會做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著我，我催促著您去休息，你總是笑著說：“不累！”但連連的哈欠聲已經(jīng)出賣了您。有時，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應(yīng)，走向自己的房間。可等我做完了作業(yè)躺在床上時。您又輕手輕腳開門進來，看見我去睡覺了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點休息。
媽媽，我明白，只要我學習得好，您的一切感覺就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著充滿活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長大了，我有一個心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時，也對自己好一些。
我的心愿記敘文 篇29
談起心愿這個詞，我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是教師的心愿……一個小小的心愿，像一粒成熟的種子，已經(jīng)灑在我的心里，經(jīng)過我的澆水，施肥，已經(jīng)長成了一棵健壯的大樹。考上華中科技大學附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪，關(guān)鍵看到底是什么心愿了，很多人認為自我絕對能考上快班，不必須。華中科技大學附中立刻要成為光谷第一中學了，競爭越來越激烈，弱者會被淘汰，強者才可能晉級！我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優(yōu)練習，扔掉讓人分神的'漫畫書，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對QQ寵物的戀戀不舍之情，準備朝實現(xiàn)心愿的目標沖刺！
回顧四年級，其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹，可惜絢麗總是那么一縱即逝，讓我掉入了荒。唐的生活中，每每遇到那惱人的分數(shù)，就再也不想記起那完美的心愿了。看來，想心愿開花結(jié)果，要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關(guān)鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路燈。
當我做作業(yè)到很晚時，媽媽會關(guān)切得問上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅(qū)散冬天的寒冷；當我拖著沉重的步伐回到家，媽媽不顧自我上了一天課的勞累，轉(zhuǎn)身為我端出可口的飯菜；在我犯了錯誤，自我反省時，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書，那父母會比任何一次都笑得開心！相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了！
為了這一切原因，我會讓大樹更加枝繁葉茂！
陽光總在風雨后，雨后的陽光更燦爛！
我的心愿記敘文 篇30
有夢想的人都在努力。有的人長大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個平凡的人。無論做什么，都平平凡凡。
平凡不是不付出。想當宇航員的，現(xiàn)在起就要鍛煉身體、學習各種技能知識；想當畫家的，現(xiàn)在起就要不斷磨練畫技；想當演員的，現(xiàn)在起就要用心去感受世界，捕捉真情實感……那平凡呢？平凡是心愿，難道就不用付出了嗎？心愿定是你所深深向往著的，只要是你向往著的，就一定要去付出、去努力，才能實現(xiàn)！
平凡不是不思進取。為夢想勇往直前的人們，一定會經(jīng)歷重重困難。能否穿過黑暗，真正實現(xiàn)那金色的夢想是一大難題。一個人能夠在別人的.敬仰、愛慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會承受巨大的壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見藍天，落地能親親花草，有清風和細雨為伴，這便足夠了。
平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會瞬間爆發(fā)，也不會拼命沖刺，我想享受過程中揮灑汗水的快感，同時能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當合上眼時，還能回憶起當時的美景。不論有多大的能力，我想永遠給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢，但也請邊走邊看吧！
平凡，不是無欲無求，更不是做作。在未來，我渴望實現(xiàn)的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。
我的心愿記敘文 篇31
小云雀的心愿是去沙漠植樹，老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學生，父母的心愿是有一個聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿，那就是、老師不拖課。
這個心愿從三年級到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭。“叮鈴、叮鈴、”一陣清脆動聽的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”，也不是同學們起立時板凳摩擦的聲音，更不是那激動人心的“老師，再見”，而是同學們拖腔拖調(diào)的背書聲，以及老師時不時的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們再次打開書本……此刻，我的心已經(jīng)飛出了教室，歡天喜地地在校園里奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經(jīng)在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習本。
天哪！老師終于放下了練習本，我已經(jīng)知道下一秒是什么了。“下課。”老師平淡地說，我們發(fā)出勝利的歡呼，似乎可以預想自己跨出教室門的那一刻美好。
可惜天不從人愿，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿著錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬著我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點點纏繞住我的'大腦。
頓時，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來。我似乎聽到了內(nèi)心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬里烏云的心。
如果老師不拖課，那該多好。每當老師及時下課的那一刻，我感覺所有的幸福快樂都會向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，溫暖的手，明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。
老師，請滿足我的心愿吧……
我的心愿記敘文 篇32
我們每個人的心愿都是不一樣的，就讓我來告訴你我的心愿吧！我的心愿就是讓爸爸不再生氣，因為爸爸一生氣，就脾氣暴躁，大發(fā)雷霆，很可怕，所以我根本不敢和爸爸親近，我爸爸每次都是為了一點不起眼的事而生氣的。
原來是因為我爺爺遺傳的，爺爺?shù)男愿窬褪沁@樣。爸爸為了不讓他的壞脾氣傳給下一代，就盡量地控制自己的.脾氣，而我的性格就很溫順。其實爸爸也不是我們平時見到的脾氣暴躁的壞人，他非常善良。有一次，我的舅媽得了一場重病，沒有一個人愿意出錢幫助，而我的爸爸從銀行里取出一大筆錢，給舅媽治病，媽媽還因為我家在銀行失去了一大筆錢，而跟爸吵架，因為爸爸事先沒有把事情告訴媽媽。雖然爸爸做的有些欠缺，但也能從這件事上看到爸爸的為人。
還有一次，媽媽告訴我，因為媽媽生我難產(chǎn)，爸爸到處借錢度過這個難關(guān)，而且那時還是冬天，爸爸的臉都凍紫了。
爸爸也是會關(guān)心人的。有一次，我過生日，所有人都來了，只有爸爸沒來。就在人快走完的時候，我放棄了，失望的淚珠差點從眼里涌了出來。就在這時，爸爸回來了，他拿著一臺平板電腦回來了。這是我夢寐以求的平板電腦，爸爸用溫暖的語氣對我說：“這個品牌的平板電腦沒有貨了，我跑了好幾家店才買到的。”爸爸把平板電腦放在桌子上就去睡覺了。我知道了爸爸只是嘴上不會表達，心里卻是很疼我的。
我的愿望就是不要爸爸再生氣，以后我改掉毛病，不惹爸爸生氣，只要爸爸多陪陪我，多跟我說說話，稍微改一下脾氣，讓我們一家人快快樂樂地生活在一起，我的心愿就達成了。
我的心愿記敘文 篇33
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應(yīng)驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。
我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業(yè)，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的.印象。
我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進行學習計劃，我會結(jié)合生活時間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當教師，當個自信開朗的教師。
我想當教師，當個富有童心的教師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!
我的心愿記敘文 篇34
每個人都有一個心愿，我也不例外。從小我便希望長大后能成為一名救死扶傷醫(yī)生。可自從發(fā)生了那次地震，一個小小的心愿也在我心內(nèi)萌發(fā)......
5月12日14時28分，大地母親懶懶地伸了一個"懶腰"，卻使地上的人們重重地栽了個"跟頭":有的被埋在廢墟下;有的則與死神作斗爭;有的就此憾別人世。這就是里氏8。0級的汶川大地震。
每每我通過電視，報紙，看到劫后余生的孩子那迷茫的眼神，無助的神情時，不由得頓生感慨:前幾天他們和我們一樣，遨游在知識的海洋里，嬉戲在溫暖的陽光下，生活在幸福的家庭中。哪知在那天與父母告別后，竟成了訣別。畫面中，一個才幾個月大的孩子被救援的叔叔抱著，他正睜著大大的眼睛望著眼前這位素不相識的人，似乎在說:"叔叔，我的父母呢?"卻不知他的父母已經(jīng)去了遙遠的天國。此時我多希望他能夠早日走出陰影，臉上又有那百合花般的笑臉;每當我看到那些還在廢墟中正待救援的`人們，便多么希望救援工作進展得快些，使他們能早一點呼吸到新鮮的空氣，感受到人與人之間那種最真摯的情感。每當我看到那些躺在病床上的傷員，那痛苦的呻吟聲，悲痛的表情，不整的衣裳，又多么希望能給他們帶去光明和希望，使他們在黑暗中看到一絲光，哪怕是那么微弱。還有，我希望!希望!希望!
通過這次地震帶給我啟發(fā)的還有很多。它使我明白:擁有健康與快樂是上蒼給予我們每個人最好的禮物，我們只有在這基礎(chǔ)上，理想的種子才能長上翅膀，飛向藍天，到達成功的彼岸。
我的心愿記敘文 篇35
自古以來，人們都有自己的心愿，劉邦見秦始皇出巡時，說：“嗟乎，大丈夫當如是也。”而項羽則豪言道：“彼可取而代也。”漢光武帝劉秀在年輕時更是說過：“仕宦當作執(zhí)金吾，娶妻當?shù)藐廂惾A。”而我的心愿則是成為一名籃球運動員。
首先，為了這個目標，到目前為止，我付出了什么呢？小學，在別人放學回家開始玩耍的時候，我卻在操場上與教練進行體能訓練，每逢小雨天，熟悉的體能訓練便會換為跑步，通常是20圈、30圈的跑；到了暴雨降臨。就開始了較為輕松的戰(zhàn)術(shù)訓練。到了初中，訓練次數(shù)減少，一周只有一到兩次，但更多的在加強技巧，至目前來看，我的實力是可以在隊內(nèi)排上前五的。
但人的一生不總是一帆風順的，在一次隊內(nèi)比賽中，我持球突進內(nèi)線，起跳，投籃命中，下落時重心不穩(wěn)，造成跟腱拉傷，當時跟腱火辣辣的.疼，每走一步都艱難無比，但我沒有大聲宣揚，還是堅持打完了比賽。回了家，右腿幾乎不能拉伸了，但所慶幸的是并沒有發(fā)生腫脹與炎癥，當時立馬拿出了冰袋給自己敷上，你要知道，在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會有一種強烈的燒灼之感，令人生不如死，但這還不是令人最痛苦的，過了不下五分鐘，跟腱就會一跳一跳的，過了兩周，腿部情況有了不錯的好轉(zhuǎn)，我才停止了冰敷開始訓練。直到今日，我的記憶深處還埋藏著這份痛苦，他不會擊垮我，只會成為我前進道路上的動力！
人，總是要有一個理想；人，因為理想而進步；人，為了實現(xiàn)理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話，那也只是空想、幻想。
我的心愿記敘文 篇36
每個人在自己成長過程中，都許下過不少心愿，有人從小立志要當個優(yōu)秀的人民教師，有人夢想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當個人民警察······這些心愿激勵著他們朝著奮斗的目標努力前進。而我也有一個心愿，那就是長大后當個出色的宇航員，為人類探索宇宙做出貢獻。
說到我的這個心愿，還要追朔到兒時呢。
那是一個繁星點點的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛地一踢，皮球飛到陽臺那邊去了。我不慌不忙地向陽臺走去，黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)深藍色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快地眨著眼睛；月亮披著銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。聽！風兒吻著路旁的楊樹，發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的響聲；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲倦地叫著。這些聲音交織成了一首動聽的樂曲，使人心曠神怡，仿佛走進了一個神秘的`童話世界。這時，我被天上的星星月亮迷住了，情不自禁地冒出許多問題：宇宙到底有多大？宇宙上有外太空生物嗎？宇宙是怎樣形成的？······這些問題纏繞在我的腦子里。漸漸地，我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員的心愿也在我幼小的心靈里扎下了根。
我若想實現(xiàn)我的心愿，就必須向目標發(fā)起挑戰(zhàn)：多看一些關(guān)于宇航員的知識，使自己空白的腦瓜日益充盈起來；多了解天文知識，讓每次觀察夜空都有不同發(fā)現(xiàn)，增添自己對宇宙知識的了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，這個心愿終究會在我心里發(fā)芽，長葉，開花，最終長出累累碩果！如果在未來的某一天，你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來的我——一名出色的宇航員。
我的心愿記敘文 篇37
心愿，像一粒小小的種子，扎根在愛的大地上；心愿，像一只自由的小鳥，展翅遨游在愛的天空；心愿，像一條歡快的魚兒，玩耍在愛的海洋里。每個人都有不同的心愿：有的偉大，有的渺小；有的驚世駭俗，有的不足為奇。而我也有一個心愿，一個平凡到不能再平凡的心愿——當一名書店的服務(wù)人員。
早晨，踏著初生的朝陽，我來到了我工作的書店，開始了我一天的工作。我目送著一位位客人進進出出，我揮一揮手，和客人打著招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍，我在認真地整理，仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時，我會忙得不可開交，一會兒制止正在調(diào)皮的熊孩子，一會兒幫助客人打包結(jié)完賬的書籍。
有時，我會閑下來，心如止水，靜靜地看著整個書店：有的客人在看書，姿勢各不相同——有的倚著墻，有的坐在地上，有的.趴著的。咦？為什么有人看著書卻突然流淚了？原來，他們看得太入迷，已經(jīng)把自己當成了書中的一員，被情節(jié)所感動了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對書的深厚感情。
當我累了，我可以隨意拿起一本書，開始閱讀。那時，我好想成為了一只書蟲，為書而活，不停地在啃著那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚，在知識的海洋里不停地游玩，無比快活。書是一扇隨時為我敞開的大門，帶著我領(lǐng)略人生自古誰無死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬般皆下品，惟有讀書高。
時光匆匆，一去不復返。在這漫長的時光中，有過多少心愿，有破碎了多少心愿。而我會一直堅持，為我的心愿而努力奮斗。
我的心愿記敘文 篇38
從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望，有些實現(xiàn)了，有些沒有實現(xiàn)。上初中以后，我又有了一個心愿，那就是考上海二中。
為了這個心愿，我開始努力地拼搏：除每天上課認真聽講外，還大量閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網(wǎng)玩游戲或聊天呢！我笑了笑，沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢！因為我知道，如果我們現(xiàn)在不努力，以后會更苦、更累！正如楊老師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當初讀中小學時腦袋里進的'水。”為了自己的將來，現(xiàn)在再苦一點也是值得的。
我不僅大量閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網(wǎng)找數(shù)學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數(shù)學題也有著濃厚的興趣。我知道只有這樣，才能有堅實的基本功，為實現(xiàn)我的心愿——考上海二中打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在很努力，不只是為了自己的將來，還為了縮短競爭的差距。我知道，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試，還有全市數(shù)十所初中的學生競爭。所以我要努力，努力，再努力！只有通過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數(shù)學家華羅庚說過：“聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。”“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這是恒久不變的真理。我決定從今天起要比以前更努力，在老師的指導下，我要不斷進步，學會學習，學會競爭，學會勞動，學會健身。一年后，以優(yōu)異的成績考上海二中。
為了實現(xiàn)我的心愿，加油！
我的心愿記敘文 篇39
我們每個人都有千千萬萬的愿望，而這千千萬萬的愿望有的漸漸隨著時間的流逝，淹沒在時間長河里，有的愿望實現(xiàn)了變成了美好的現(xiàn)實，有的愿望則像一粒種子，在心的土壤里等待萌發(fā)，我們需要用知識去澆灌它，讓它慢慢生根，發(fā)芽，慢慢長成枝葉越來越茂盛，枝干越來越強壯，可以承擔的力量也越來越多……
那我有個愿望就像這顆小小的`種子，在心里一直沒有變，我雖然還不能區(qū)分，這到底是愿望還是夢想，但是我知道，這是我很久沒有動搖的決心。
我長大想當一名設(shè)計師，一名城市建筑和道路規(guī)劃設(shè)計師，我的家鄉(xiāng)是一個偏僻的小鎮(zhèn)，旁邊就是沙漠，是一個很小的地方，但是它在我心里是最美的家鄉(xiāng)，我想讓我的家鄉(xiāng)變更更美，更便捷，更發(fā)達，現(xiàn)在我們中國的建筑科技已經(jīng)很發(fā)達，但是我的家鄉(xiāng)還是沒有通上火車，三面環(huán)山，一面還是沙漠，交通條件甚是艱苦。
我想學習建筑，用高科技建防沙墻，防沙公路，可以牢牢的制住沙子，不用一刮風就漫天黃沙，建綠色能源的高科技大樓，不用燒煤來取暖，讓我們的環(huán)境煥然一新，我的家鄉(xiāng)沙塵暴很多，有一次放學回來時沙塵暴特別大，就如電影里場景一樣，到處都是沙子。從那時我就萌生了一個當設(shè)計師的想法，利用沙漠中的綠色太陽能，風能，提供基礎(chǔ)能源，在沙漠里建設(shè)綠色能源的小屋，通過南水北調(diào)、自然雨水收集、地下水滴灌等，在小屋周轉(zhuǎn)種植沙漠水果、固沙植物等，以每個綠色小屋為原點，向周圍擴散，多個綠色小屋，就像黏菌一樣，慢慢編制成一個綠色大網(wǎng)，讓沙漠變綠，改變土質(zhì)，讓更多的人可以欣賞我們家鄉(xiāng)夜晚沒有沙塵，最耀眼的群星，這就是我的愿望。
我的心愿記敘文 篇40
輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”
世界上平均每六個兒童中就有一個是失學兒童，他們本能像城里的孩子那樣，背上花花綠綠的書包高高興興地去上學，但由于經(jīng)濟問題而輟學在家，在他們的心目中，讀書是一種奢侈。他們就算是輟學在家干活，經(jīng)濟也十分困難，他們洗手的水幾乎是黑的，住的是四面透風的房子。
迫于生機，有些孩子在兩三歲時就在家里練工夫，四五歲時就要去街頭賣藝劈叉、騎獨輪車、用牙咬著支持物倒立、腰彎著，腿筆直地把全身縮進一個半徑不足 4 分米的圓管里……這難道是一個四五歲的孩子該做的嗎？
有的孩子在山上放牛時手里總捧著一本書，這些書早已破舊不堪，對我們來說這些書是不起眼的，而在那些孩子們的.眼中卻比黃金還珍貴。
還有一些孩子，不能進教室，只能站在教室外面偷偷的聽，一些老師不忍心，讓他們進來，但他們?nèi)詧猿终驹谕饷妫驗樗麄兘徊黄饘W費。
望著一雙雙渴望讀書的眼睛，望著他們在地上用樹枝寫下的歪歪扭扭的四個大字——我要讀書。我們還忍心買這買那嗎？在城市里一元錢可以說是微乎其微，而對他們來說卻是那樣的珍貴，請為他們獻上你的一片愛吧！
“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安……”有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有感受過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有體會就不知道其中的純粹。讓我們攜起手來，共同為失學兒童貢獻一份力量!
我的心愿記敘文 篇41
心愿就好似那夜空中閃閃發(fā)亮的星辰，顫動著我的心；又好像那小小的火種，溫暖著我。不知何時，我的心中種下了一個小心愿——一顆繪畫的夢。
依稀記得，那是第一次進到美術(shù)館，那小小的我對著墻上的畫作時，這心愿的種子便落在我的心里。那各式各樣、風格迥異、栩栩如生的畫作，讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼；讓我第一次真實的感受到“美”。我覺得畫是多么奇妙，畫中的情感是可以很自然地傳達給觀看的.人，我便是從那一刻，喜歡上了畫，并想要去畫。
漸漸地，我長大了，我心中的愿望愈發(fā)堅定，在我的心中生根發(fā)芽。我向著它努力，它也是一股動力，使我踏踏實實的學習。我花越來越多的時間去靠近它，我從初學的線條畫，直到現(xiàn)在的素描。我想用手中的畫筆，展現(xiàn)人間百態(tài)、描繪心中情感、勾勒出生活的點點滴滴。有時，我會去美術(shù)館欣賞好的作品，在大自然里尋找靈感，看美術(shù)雜志來提高自己的審美，當然還有我最愛的美術(shù)課，在那一節(jié)節(jié)課中，我努力地提升自己的繪畫水平。
我相信我的夢想最終一定會實現(xiàn)的。等我長大后，我想用我的畫筆描繪出我國的大好山河和各種異域風情。我要畫蔚藍的大海：浪花拍打著沙灘，海鷗隨著漁船出海。；我要畫山林中的羊腸小道：大樹郁郁蔥蔥，小花在石頭縫中頑強的生長……我要畫各處的人民：他們樸實，用豐富的食物和美酒，熱情地招待客人。
我坐在書桌前，翻開了筆記本空白一頁，寫下新的一章：我想用小小的畫筆，畫出大大的世界。臺燈照著我的筆記本，也照亮了我的夢。
我的心愿記敘文 篇42
一直以來，我都有個小小的心愿，那就是在周末能為身為醫(yī)務(wù)人員的爸爸媽媽做一頓美味可口的飯菜。因為他們每天在醫(yī)院里救死扶傷，非常忙碌，沒有閑工夫做頓好菜吃。
可是呢，我對做菜一竅不通。為了做出一桌好菜，我每天做完作業(yè)就會立刻沖進廚房，目不轉(zhuǎn)睛地觀察奶奶如何做菜，請教她要先放什么調(diào)料，再放什么調(diào)料，什么時候把菜下鍋。經(jīng)過幾次觀看，我以為自己已經(jīng)熟門熟道了，便自告奮勇地動手做菜。
終于等到機會來展示我“高超”的廚藝了，我胸有成竹地先把油下了鍋，再放入蔥花、洋蔥，等香味彌漫開來時倒入一勺醬油，然后把洗凈的菜倒入鍋里。鍋里傳出“滋啦”的聲響，我不停地顛勺翻炒著，又手忙腳亂地倒入醬油，撒上鹽巴。過了一會兒，“林大廚”的菜終于上桌了。我迫不及待地邀請爸爸媽媽品嘗。媽媽一吃，眉頭緊鎖。我夾了一筷子，才知道鹽巴放多了。
經(jīng)過這次的`教訓，我知道自己還要繼續(xù)努力。一有空余時間，我就向奶奶請教怎樣做好菜，或者用平板看一些做菜的教程。趁著中午爸爸媽媽不在家，我動手炒菜給兩個堂哥吃，讓他們來嘗嘗味兒，再根據(jù)他們的意見不斷改進。功夫不負有心人，我的廚藝見長了。這個周末由我掌勺，很快，牛排、西紅柿炒雞蛋、咖喱湯……一道道香噴噴的菜肴被我端上飯桌，我的口水都快流下來了。
爸爸媽媽一下班就聞到了一陣香味，他們立刻尋了過來，拿起筷子，嘗了一口，對奶奶說，“您炒的菜真好吃呀！”奶奶轉(zhuǎn)過頭，笑著對我說：“這是林炫韜的手藝。”我終于成功了，高興得上躥下跳起來。
別看我的心愿如此微不足道，它卻讓我懂得了，想要實現(xiàn)一個美好的愿望，必須經(jīng)過不懈的努力！
我的心愿記敘文 篇43
光陰似箭，日月如梭。又是新的一年。新的一年，我又長大了一歲，這就意味著，我將要承擔更多的事務(wù)，更多的職責，以及更多的去反省自我，懂得約束自我，學習更多新的東西，增長更多新的知識和新的本領(lǐng)，收集更多豐富的閱歷。
說起新的一年，人們除了互相說一些祝福語以外，最多的就要數(shù)提到目標計劃和自我的心愿了！在這新的.一年里，我有三個心愿，這三個心愿是我一向想實現(xiàn)的，在今年，我會盡量努力把它們完成的。
期望自我的文章能夠發(fā)表到報刊和雜志上。這是我的第一個心愿，從小，父親就說我在寫作方面很有天賦，于是，他便經(jīng)常培養(yǎng)我在文學方面多多發(fā)揮，所以，我寫的文章也不計其數(shù)。從會識字起，我便對童話、小說，甚至是成語都情有獨鐘，父親也經(jīng)常會為我買一些各方面的書籍閱讀。此刻長大了，父親再不會管我書籍這方面的事了，通常，只是給一些零花錢，讓我自我去書店買書。有些人說話喜歡帶些英語到話里，有洋范兒，而我說話則喜歡加些成語進去，我認為這是文藝范兒。雖然我寫過許多文章，但沒有一篇發(fā)表到報刊或是雜志上，我期望在新的一年，這個心愿得以實現(xiàn)，我想親身體會一下，自我的文章被印成鉛字的感覺。
我期望從素描升級為水彩。這是我的第三個心愿，去年暑假，母親為我報個美術(shù)班，一開始，只能畫素描畫，因為素描是最簡單的，然后，逐漸升級，其中，我最喜歡的是水彩，新的一年，我期望我能從素描升級為水彩，這樣，也就意味著我的繪畫水平能更上一層樓。
這就是我的三個新年心愿，在這一年中，我會付出更多的努力和汗水，來收貨更甜更豐碩的果實。