再見記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的再見記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見記敘文1

　　曾經朝思暮想的初一，隨著期末考的到來，漸行漸遠。就如畫面中的小人兒，在我們的視線中越來越小，最后消逝不見......

　　哦，親愛的初一，你能否把你的腳步放慢，讓我和你在一起？你能否不走，和我一起共勉初一的點點滴滴？你知道嗎，如果你走了，我會多么傷心，所有的歡樂與幸福都是你給予我的。如果你走了，你是否會帶走我與你那最快樂的回憶？你走了，我的笑容將不再燦爛，我的精神也不會如此飽滿。你知不知道，你給了我多少憧憬與希望？

　　曾經的我們，稚氣未脫。背上小書包，穿著寬大的校服，歡天喜地地跑進校園。我高興，我激動，我快樂......

　　我撥打了童年的號碼，激情滿懷地和她告別——哈，再見了童年，我的生活將不再有你。青春，將要上崗啦!

　　我呼叫青春，電話那頭的她羞澀但健談。青春邀請我和她一起，告別童年，擁抱初一！

　　我擁抱初一，暗暗下定決心——學有所成，收獲快樂，獲取“青春通行證”。

　　初一，在你的帶領下，我認識了沈復，認識了正負數，認識了A、B、C......我蛻下那稚嫩的外殼，換上笨重的“鎧甲”。我和同學斗嘴，和他們一起成長。我們有福同享，有難同當，為班集體創下一個又一個的“奇跡”。我們愛笑，卻也愛哭，成長的煩惱撲面而來，最終卻以我們樂觀的心態化為烏有。但有誰能想到，那個躲在房間里默默流淚的，卻是已經蛻下外殼的我。

　　初一，你終究是要走的。你“狠心”地拋下我們，是為了讓我們更明白、更清楚——時光一去不復返。它如白駒過隙，倘若不珍惜，定會失去，失去得沒有意義，沒有價值。我們要快樂地迎接初二，和初一戀戀不舍地說再見！

　　在初一，我們明白了，我們知道了......如果有機會，我一定要再來這里，一定要再次體驗初一，重溫初一那美好的生活。

　　由楷書變為行書，由稚嫩變得成熟，由脆弱變得頑強。在初一里，承載著幾多歡樂，隱藏著幾多煩惱，讓我們問心無愧地說：

　　“Goodbye,我的初一；初二，welcome!”

再見記敘文2

　　眨眼間，十天的軍訓就結束了，這時令我終身難忘的十天。每一天都寫下了一個又一個的小故事，而每一個小故事都記錄著那十天當中的酸、甜、苦、辣。

　　酸：軍訓的時候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復習正步和齊步。剛開始走得有點亂，后來大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來后，同學們的胳膊卻總是打架，再仔細調整一下胳膊，靠腳一點聲音都沒有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來，經驗總結出了一大堆，但人已經一點力氣都沒有了。只有一條路，那就是繼續練啊練，走呀走，一直到走好了為止。看著其他班的同學都在坐著嘲笑般地看著我們，心里酸溜溜的。

　　甜：軍訓第一天下午，同學們表現得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長時間，還給我們講了好多關于軍營的故事。大家休息時，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓練得很輕松，教官還表揚了我們，大家心里都美滋滋的。

　　苦：軍訓很累，每次站隊時，點過名后，我們總是要站半個小時的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時，一個動作要停留好幾分鐘的時間，而每一招都有著令人堅持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點力氣都沒有了。可是，一旦有一個小小的疏忽，等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓的十天當中，我的最深印象就是：苦！

　　辣：在彩排的時候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進了我的鞋子里面。倒霉的是，我的襪子里面有兩個小洞，可惡的石子就又鉆進了襪子里面，它們的尖磨著我的腳，好疼呀！可是我們走正步時卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話音未落，他就瞪著兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著吵著，我有些吵不過他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動起了手來。打來打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個大眼瞪著小眼，仍然小聲罵著對方，同學們把我們揪開了。現在想起來，覺得那一架吵得真的火辣辣的。

　　我們班的教官姓馬，他長得很精神，同學們都很喜歡他。在訓練的時候，他對我們很嚴格，但每當到休息的時候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關于軍營的故事，他還有許許多多的笑話，在這十天里，他還教會了我們兩首好聽的軍歌。我們之間結下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學們都很舍不得。

　　在這十天里，我增長了不少課本里學不到的知識，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個好朋友。可是，十天過得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過去了。我永遠都不會忘記這些快樂的日子。

　　啊！再見了，難忘的十天！

再見記敘文3

　　在學校的生活是辛苦的，但也是幸福的。

　　和同學了拼那么久，驗收成果的時候總算到了。心里是期待，是歡喜，是緊張，還是其它，我也說不準了。

　　今天已經放假了，但是我和同學們還是約到學校去學習，畢竟在里面學習了三年了。今天幾個老師也有來，有的同學忙著復習，有的就拿起手機和老師拍起了照，但是老師們還是很不情愿的，他們說等我們考好了，再一起去照。看見教室里鬧哄哄的，還是覺得這種感覺最好了。

　　記得我們班上的同學總喜歡給其他同學起外號，雖然有的很怪，但是我覺得那樣叫起來比較親切，但是有的外號真的挺搞笑的，一般是食品類的比較多。

　　也要和老師們說再見了，老師們都對我很好，都很關心我，對我的期望也很大。希望這次中考考好了，不然以后都沒臉見老師們了，最重要的是不能辜負老師們的期望，畢竟這么多次考試下來了，我都沒讓老師們滿意過，這次一定要加加油了，一定要考好了。

　　我的親愛的同學們，老師們，還有我的學校，要離開了，希望我們以后還能再見。

　　加油！！！

　　我們會勝利的！！！

再見記敘文4

　　小學六年便像隨風兩邊倒的草一般，飄了過去。可能也還是不懂事，對同桌的感知特別少，甚至沒有一件庫存。初中來，同桌生活有趣許多，也在揮著光陰。

　　同桌換了不少，想坐一起的沒會成，不想坐一起的地坐過許多次，最后也就成了那個樣，比較幸福，幸好剛好遇見你。

　　同桌免不了小打小鬧，沒有小打小鬧的也便不是同桌了。這年來，學校的眼保健操減少了一次，不知什么原因。可我始終還記得的是那一次眼保健操。眼保健操開始，閉眼——“依舊沒有人會閉眼，突然，我惡狠狠地重重拍打了一下你，本以為在眼保健操的和平間段，你是無法動手的，以此我就多奪得了一個面子。當我正在小人得志的時候，卻發現你卻吃了豹子膽敢在眼保健操時，一還手，可能比我打得還重。

　　這我就不開心了：“小子，膽敢還擊!”便抬腳就用力地一踩，哈哈，命中率100%，還帶暴擊!你當然是不服輸的，以其人之道還其人之身，沒想到的是，兵不厭詐，作為你的同桌，我巧妙地躲過，只聽見那重重的跺腳聲，這層地板都要被踩出個調似的，光聽到聲音便知，你的心好狠，還好現在傷到了你自己，這一聲也引來了紀律委員，一定的是，你又被他記錄下了你的大名。這一口氣只可等到下次再出了;正所謂英雄報仇，十年不晚。

　　同桌你，總是壞壞的。在平時總逃不過你那壞壞的詭秘的笑容，不知在暗地里意味著什么。在我身后本坐著一個女生，不錯后桌是個女生。不知道，在時常的生活中我是否她什么特權，或者是說我們倆之間有什么不同，總是會讓你攪和地很尷尬，不知如何是好。

　　在英語課堂，每每讀到Betty和Tony的圣誕，你總是要第一個發笑(我的后桌叫Betty，我不知什么時候被叫成了Tony)，以至于發展到后來，這兩個名字成為了每一位同學心中最敏感的神經末梢。

　　我總是無地自容。你和另一位同桌還無聊到想著讓我入圈套，使“后桌定理”興起一時。

　　我的后桌是她①，她是Betty②，是我的后桌③，由可得①②③Betty是我的。

　　這些總是令人頭痛，當然也在學習之余給我帶來了輕松的歡樂，使我的學習心平息了許多。

　　可惜我的時光特別短，初中的生活也已經過去了輝煌的大半部分，還來不及生活更久，卻已將再見說出了口。同桌的生活讓我享受，徜徉在其中，可必須要有結局，天下無不散宴席。愿有美好開端也有美好結尾。

　　再見同桌。

再見記敘文5

　　每次相聚最后還是要分離，雖然朋友不能在一起，可是我們會互相惦記。每次我們相聚的記憶彼此都要好好的珍惜，你的淚打濕了我的眼，我舍不得你微笑的臉，我不想說再見，我不想說再見，只想留住美麗的夜晚，我不想說再見，我不想說再見

　　牛奶@咖啡——我不想說再見，是啊我不想說再見，我是真的不想和你們說再見，再過幾個月，武敬敏你就要以美術生的身份去外地學習去了，那一定要把你的未來描繪的五彩斑斕哦！游夢雪你也要去外地學音樂去了，那就讓美聲伴你成長吧。曾經滄海，我們彼此相識，走了一程又一程，路，似乎沒有盡頭。我知道，友誼是那么地美好，卻難逃分開的現實，也許……，也許……，那就讓咱們的友誼一直保持進行時吧！

　　成賽楠，今天你的個性簽名換成了“大學你給我等著，明年我簽到……”。是啊，夢想是用來追逐的，而不是用來被幻想的，那就加油吧，我們都想在將來的某一天成為天上的一只驕傲的雄鷹，展翅飛翔！

　　呵呵！昨天晚上我們是不是太興奮了，是因為今天就能回家了么？大半夜的七嘴八舌的討論著，反正高興么。王倩你告訴我們說不要把書本上的知識那么當真，就算明治他也有犯錯的時候（這句話要是讓歷史老師聽到肯定高興壞了，因為剛講的明治么）就算是老百姓他的一生是好是壞，都是奮斗了，只是有些人奮斗的比較轟動，舉足輕重。你還說不希望自己影響別人，想要自己解決卻又每次給別人帶來更多的麻煩，你討厭自己討厭的咬牙。你還說：“最好的朋友是可以聽自己傾訴傷心事，然后默默地聽著，然后一起走路，然后再分開，可是最后還是自己感自己。”最后還補充了一句“有朋友是最好的”，王倩，你知道么？我不知道怎么了，聽了你這話我甚至有種要落淚的沖動。人家武敬敏在我旁邊都抽泣了，她雖然外表活潑開朗，可是內心也是那么的憂郁傷感啊……

　　不想說再見，真的不想說再見。但是……可是……不過，今后的我們無論相隔多遠，我都會想你們的，現在就讓我們好好珍惜我們所擁有的時光吧，一同珍惜這段日子吧

再見記敘文6

　　間如同白晝，轉瞬即逝。不知不覺六年時光就像一場夢，說短不短，說長不長，眼看再過十幾周就要畢業了，花壇里的那棵日本櫻跟我開學時一樣燦爛、純潔、美麗，讓我心中不時有些難過。

　　六年前那個還是小女孩的我在無意間走到了花壇旁，第一次看見了日本櫻，那時真好是四月，櫻花正開得旺，散發出陣陣芳香。櫻花掉落時也顯得干脆利落、優雅美麗。林老師說櫻花也代表著“生命”以及“永不放棄”。我傻傻的呆在樹下，不是有一段幽愁來襲擊我，我猛地一驚醒，默默地想是分別嗎?我喜歡幼稚的坐在花壇旁悄悄地告訴她我的秘密，細細地和她談談心。

　　記得三年級時多了一門科學課，老師經常會帶我們到花壇附近觀察花草樹木和小動物。我便與日本櫻走得更近了，在她“雙手”的不朽的按撫下，我的小小的心，消融在無邊的快樂之中，發出不可言說的詞調。

　　如今，我已經是個六年級的大姐姐了。快要畢業了，我必須把我所有的精力都花在學習上，而那棵帶給我快樂的日本櫻卻獨自默默無聞的等在花壇內。我現在已經被畢業考這座大山給完全壓住了，完全沒有空余時間去陪日本櫻。只是偶爾坐在花壇旁，背著數學公式，語文課文英語單詞，或沉默。

　　可是，我一想到進入初中就永遠看不到日本櫻，我就好難過，舍不得日本櫻，心無法接受這個事實。

　　再見了，純潔的日本櫻，我不會忘了六年來的快樂。

再見記敘文7

　　初三的夏天是讓人難忘的。在燥熱的天氣里，我們的心卻是靜的。

　　那年夏天，我們并肩奮斗;那年夏天，我們共同走過;那年夏天，我們淚流滿面。

　　初三的夏天是讓人難忘的`。在燥熱的天氣里，我們的心卻是靜的。外面的知了在叫，我們坐在教室里靜靜地學習。我們經過三年努力，6月13日，迎來了中考。雖然是直升生，但卻有著和中考生一樣的心情，緊張又有些激動。第一天早上校車出發的時候，看著好朋友一個個上車，心里只有祝福。所有直升生都站在校車下為他們吶喊助威，喊出響亮的口號“麓山國際，樸實沉毅!初三八班，創造奇跡!”校車發動時，我們一路追著校車跑，為他們加油，身上被雨淋濕了也不在乎。在學校，我們坐立不安，總是在問：“他們什么時候回來?題目難不難啊?”就這樣盼著，等著。

　　中考結束，迎來了畢業典禮。

　　畢業典禮就在中考過后的當天中午舉行，學校為什么弄得如此倉促?不給我們享受一下中考過后同學們在一起的短暫時間。我們還有好多話都沒有講完就走到了小劇場。紅底白字“20xx屆初三畢業典禮”赫然入目，心里突然“咯噔”一下，臉上的笑容沒有了，有種怪怪的感覺。從初一就開始盼著的畢業，當它真的來了，心里卻那么不舍。

　　在畢業典禮上，分別的沉重代替了畢業的喜悅。畢業典禮上的會場是安靜的，同學們都不愿去打破這一刻的沉默，直到后來領導和老師的講話以及留在最后的頒獎典禮才出現高潮。站在領獎臺上，看著坐在會場中間的同學們，心中有太多的感受。最后，年級組長宣布畢業典禮結束，會場上響起了經久不息的掌聲，同時在心中也不斷重復著：“今天——我畢業了，20xx年6月15日!”

　　回到教室，我看到我們班獨有的驚人場景：大家捧著前一刻還珍惜萬分的書和資料向空中拋去，再現“天女散花”之景，還有好多同學拿出相機記錄這難忘的一刻。我們終于把書拋完，坐在教室里，有人提議大家一起唱班歌，他起個調大家便跟著一起唱起來“……我要一步一步向上爬，在最高點乘著云往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天我會擁有我的天……”在歌聲中，記憶不斷回放：校園藝術節上我們一起合唱《蝸牛》;在元旦聯歡會上同學們各展風采;學校運動會上大家奮力拼搏……一切的一切，就像剛剛才發生，而今天我們就要分開。看著剛剛發下來的畢業照，我們還在討論誰比較傻，但看到教室外陸續到來的家長，我們又漸漸趨于沉寂。當老師做完簡短的總結后，宣布我們可以放學了——初中生活結束了!

　　我們瞪大眼睛環視著所有的同學，看著看著淚水就涌了出來，每個同學離開，我們都要擁抱，約定三年后麓山再見!

　　我們背過身去，用無言說再見……

再見記敘文8

　　回到家，抬頭間看見了桌子上那晶瑩的沙漏瓶，那時我16歲生日你送我的。我記得那時的我那么的開心，傻傻的以為我們能?福，現在，已經不是那樣了。

　　陽光放肆的跑進我的房間，下定決心要把一切忘掉。在樓下，我遇見了你，一種悲傷莫名的彌漫整個心，你走過來對我說：“我們真的結束了么？”忍著眼淚，強笑著“是，我不喜歡你，從來沒有過！”你的眼神黯淡下，失去了平日的亮澤，“能告訴我為什么么？”我帶著哭腔，大叫到“我說過我不喜歡你”眼淚滴在地上，形成了悲傷的雪花狀，“再見！”我說完，轉身走向現在看來那么陌生的街道。求求你，留下我，“祝你?福”這是你最后說的，眼淚放肆的涌出眼眶，整個臉頰，都被這種名叫眼淚的液體覆蓋。腦海中重復著聽到我要去外國的消息后媽媽放肆的笑聲，老公對不起，我知道，只是我最后一次叫你老公，最后一次對你說對不起。

　　再見，不要再見，我重復著這句話，望著窗外漸小的你。

再見記敘文9

　　時光如水，日月如梭，傾刻之間，又是一年過去了。我也即將跨入初二大門了，回憶這一年，在初一我經歷的種種過去。

　　剛入學的軍訓，真是苦不堪言，累我到是不怕，怕的就是一個“熱”字。七月份，正值盛夏，軍訓時在操場上一站就是一整天，炎炎夏日，對于我這個特別怕熱的人來說，真是要了我的小命兒。

　　還有運動會，仍讓我記憶猶新。一向體育不好的我報了一個50米障礙跑，我本來信心滿滿，結果在第一個障礙物處成功的起跳——落地——摔倒，不僅沒有拿到什么成績，還榮獲“第二嚴重傷員。”第一聽說是被誤傷打暈了。

　　還有“太極十三式”的比賽，這是我們在炎炎夏日下苦練了一個多月的準備后，舉行的初一、初二比賽，我們班取得了第三名的優異成績，真是沒有白費那一個多月的時間啊。

　　我還參加了合唱隊，時間很緊，只有十幾天。我們犧牲了午休和放學后一個小時的時間，終于趕完了。不過目前我還不知道排名。

　　回首這一年，這一年中的酸甜苦辣，都是那么的懷念；眺望初二，又是那么充滿希望。初一，再見；初二，我來了！

再見記敘文10

　　再見了，五年級!我將永遠與你分別了，我們雖然再無法相遇，但我依然會清楚地記著你。

　　一個風和日麗的下午，我們正在進行一次數學考試。忽然，校長和體育老師進來了，說：“你們班下課找兩個跑得最快的女生到操場上來集合。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，我和孫天琪被選中了，但在一次又一次的篩選中，孫天琪落選了，而我呢?我堅持到了最后，有了參加運動會的比賽資格。

　　于是，日復一日，我們每一個人，每一天，下學后都留了下來，每天先在操場上跑五大圈，然后再咬著牙訓練，每天都會因為跑步而走不動路，那一段時間是我最痛苦的時候，也是我記憶最深刻的一段時光。

　　“功夫不負有心人”，我在二中參加運動會的時候雙雙拿獎了，贏得了老師的表揚，得到了校長的認可，領到了鮮紅的獎狀。我真的開心極了，我從來沒有這么開心過!

　　啊!五年級!再見了!

再見記敘文11

　　兒時，與母親一起登過楓林古道。那時，膽小是我的個性。看著無法見底的深淵的我臉色頓時霎白，說不出話。現在想來——兒時的我乃是一個懦夫呵！

　　山路陡峭而崎嶇。周圍翠竹叢生，百草豐茂，流水叮咚向前……前面露出幾抹鮮艷的紅色，那或許就是古楓樹。

　　雀鳥飛過，灑下幾聲啁啾。

　　我并沒有露出興奮之情，相反，倒是只顧著自己低頭趕路，經過古楓樹旁也沒有端詳片刻。實在愚蠢！來到古道就是為了一覽楓樹之景，絕非趕路。楓葉飄落，灑在路上，踩上去發出“沙沙”聲，仿佛給我們的旅行添上一些充滿當地風情的音樂。遠望天邊，云彩飄過，形狀各異。太陽沒有了以前的驕狂，變得非常溫順。清風帶來些露水的氣息，風柔軟而多情，撫摸著臉頰。早知有如此美景，就應帶來牛皮速寫本，記錄下這里，呼吸新鮮空氣，耳聞雀鳥之音，記畫山山水水——別有一番風味！

　　拖著腳步向前，一座搖晃著的鐵索橋出現于眼前，過了它便是一座小村莊。膽怯占據了我的心，打起精神邁出一兩步，映入眼簾的便是深淵。我的腿立刻就癱軟無力，有望望遠處人家裊裊的炊煙，孩童的嬉戲聲，婦女的搗衣聲，又看看疲憊不堪，灰頭土臉，饑腸轆轆的自己，又來了氣力。可……下方的云霧繚繞又讓人頭暈眼花，我躊躇不前，不知如何是好。母親早就撇下我，自己毫無畏懼地前進著，到達橋的另一頭之后用諷刺，嘲笑的口吻斥責我。我思來想去了好一會兒才邁出無力的一步。懦弱！一鼓作氣，不管下方萬丈淵的心理恐懼，只管向前達到終點。雖然鐵索橋搖晃著，仿佛會在不經意間掉落。但是，是個男孩，就應該勇敢地去面對，心中不存絲毫的顧忌，不留任何雜念，坦然地走過，來到村莊。這樣才不會被手無縛雞之力的母親嘲諷！

　　饕餮之后開始下山。下山其實比上山困難得多。渾身發虛的我只好硬著頭皮往下走。中途一個不慎滑下山坡，摔了個“狗啃泥”，且膝蓋受傷。我實在受不了這無聊，立刻就發泄了出來——大哭大鬧，母親費了九牛二虎之力，勸說了許久我才平息。之后用了四個多小時才抵達山腳處。可笑至極！這點小傷算什么，微不足道！即使痛感強烈，休整片刻即可，為何要大肆宣泄？還使自己元氣大傷。現在的我實在無法理解以前的自己怎么會有如此愚蠢而可笑的做法。傷病雖然會阻止前進的腳步，但是不要去惦記它就不會有疼痛的感覺。我應該大膽地去面對，去克服！

　　回想以前的自己，實在是幼稚，愚蠢，怯弱。現在，是時候對懦弱說再見了！

　　我想與母親再來一次登山，展示一個與以前完全不同的自己！

再見記敘文12

　　大家好！我叫木扇，一把名副其實的木頭扇子，我的主人叫小幸，一個與名字般幸福的女生。我們是在20xx年8月的北京相遇的！

　　我這輩子都不可能忘記與她相見的那個場面。

　　20xx年8月2日，我與平常一樣，和眾多木扇姐妹躺在一個裝飾精致的盒子里，店鋪內人來人往――大多是來北京游覽的旅客，都沖古老的景物來。頭頂上方的老風扇“吱呀”、“吱呀”的轉，仔細想想，我躺在這里也已有兩個月零12天了，每天聽著這部風扇因過度勞累而發出“吱呀”的喘氣聲，生活過得索然無味。此時，一個女孩闖進了我的視線，旁邊還有一個女孩，顯然年齡比她大。

　　“姐，你說買什么紀念品才好？”女孩說出的普通話帶有濃濃的南方口音――她應該是南方人。另一個女孩寵愛地說：“小幸要是喜歡，都可以買下來！”“小幸。”我在心里默默記下了她的名字，然后就開始就緊張起來，那是因為，小幸開始挑選禮物了！她拿起了一把古代女子撲蝶的扇子，咧著嘴笑了，另一個女孩問：“喜歡嗎？”她搖頭，繼而放下。我清楚的看見那把扇子的垂頭嘆氣。也許扇子的命運就是要這樣：要么被挑選，要么落選，從來不會有第二種選擇，不知道人是不是也是這樣呢？

　　后來才知道，小幸是因為扇上畫的林黛玉沒有神韻，且背景也不是自己最喜歡的“黛玉葬花。”，所以放下了那把扇子。我的心又重新活躍起來——我仍有機會！

　　此時，她來到了我跟前，打開扇子一看，還是那般讓人捉摸不定的微笑。可是，她卻說：“好優雅的木扇呀。姐，你看看扇柄、扇中的梅花，好漂亮！咦？還有香味啊！”老板解釋道：“是有一種奇香，特別珍貴。”我聽了，不禁啞言失笑：老天啊，自我降落在這個世界，我怎么都不知道自己身上有奇香？不過是老板在我的身上灑了一下效果持續很久的香香的小顆粒罷了，現在的人啊……

　　被幸帶出店鋪，我終于第二次看到了外界繁華的景象：一群群五顏六色的‘螞蟻’熙熙攘攘走在大街上。無意一抬頭，小幸正得意洋洋的看著我，臉上表露出小孩搶到糖吃的可愛模樣，我也笑：我想，我一定能和小幸和睦相處！

　　跟著小幸上了一輛汽車，從他們的談話中我才得知：小幸趁著暑假來北京看萬里長城、四合院；吃吃地道的北京小食。而小幸正巧讀完小學，也便沒有作業做了，才有如此空閑與父母來游山玩水。

　　我在心里默默地想：“幸虧這次小幸能來北京，不然我就不能走出那個狹窄的小店了，這說不定就是‘木扇爺爺’所說的奇妙的緣分呢。”

　　汽車駛過天安門時，有一層淡淡的哀愁漫上我的心中——我要離開北京，去南方生活了。

　　再見了，北京，我的故鄉！

再見記敘文13

　　沙漏會不會記得我們遺忘的時光？

　　—題記

　　鐘聲一次又一次的響起，黑板上“距離升中考試還有--天”。既是在--天以后，我們就要說再見了，其實時間真的沒有等我們。而我，是不想說再見。

　　微風把一粒灰塵帶到我的眼睛上，一切都變得模糊不請，我揉揉眼睛，淚水卻止不住的宣泄。

　　三年了，我們同窗共讀已經3年了。想起在哪本書看過“生活猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”我明白的，只是我真的不想這一天這么快到來。

　　我抬頭看看太陽，太刺眼了。感覺心里空空的，曲終人將散，我卻什么都記不清，認真的再次巡視這個校園，才發現，墻角濕漉漉的青苔鐫刻著成長的軌跡，地上的砂石記錄著我的快樂，對這個學校，我真的舍不得。

　　對于身邊的好朋友，我最害怕的是彼此成為最熟悉的陌生人。

　　想起當時剛進入這個班級，大家都因為不認識而試著想去認識對方。結果我們這群同學的關系后來那么密切。

　　無法笑著對你們說“海內存知己，天涯若比鄰”或是“天下沒有不散之宴席”之類的話，這些天，一個人傻傻地唱著某個人的歌：

　　“消失的光陰散在風里彷佛想不起再面對，

　　天真的聲音已在減退彼此為著目標相距；

　　來忘掉錯對來懷念過去，

　　曾共渡患難日子總有樂趣，

　　不相信會絕望不感覺到躊躇。

　　在美夢里競爭每日拼命進取……”

　　是呀，同學們不記得了嗎？因為我們的共同努力，曾經在陳強班主任的帶領下創造了許多輝煌呢！雖然那是已經過去的事了，只是，在我心里一直還有一個他。以前是我不懂事，對他的教導有那么大的誤會，終于在離別之際深感愧疚。再此，真誠地對陳強老師說一聲：“老師，對不起”

　　太陽依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，我們的友誼，依然建立在彩虹之上。

　　我不想說再見，在這本不應離去的日子，默默離去，因為再見太遙遠。

　　我不想道離別因為說話時我會淚眼迷離，相見時難別亦難。我不想在淚光中看到你們的笑臉。

　　我不想說再見，心里還有多少話語沒說完。

　　親愛的朋友，我不想說再見。

再見記敘文14

　　阿太，您永遠是天上那顆最亮的星。在四歲那年，我與阿太說了聲傷感的再見，那聲再見之后，我們永別了。

　　您的臉上，早已布滿了歲月的痕跡。阿太那笑容中，讓我有些悲傷。臉上的皺紋是越來越明顯。時間怎么過得這么快，我未長大，您已年邁！

　　小時候，被保姆阿姨打哭了，可你們一回來，她卻沉默不語。我抱著您的腿，大哭起來。那時，您聽懂了我想對您表達的一切，我當時還小，很多話都不會說，只能用哭、或說幾個字來表達，可您卻神奇地聽懂了。是的，您安慰了我，雖沒有訓斥保姆，但也以嚴肅的口氣對她說：“再讓我發現，絕對不會放過！”

　　還記得當時與您離別時的情景，七十歲時，您已得了治不好的病，長年躺在病床上。直到那一天，您堅持不住了。四歲的我眼里，阿太是個堅強、樂觀的人，可是您怎么就……

　　葬禮那天，也就是最后一次看見您時，躺在棺材里的您，面目蒼白。我還問媽媽：“阿太的照片怎么在那兒？阿太為什么躺在那兒？我們為什么要穿白色的衣服？”只見媽媽落下眼淚，對我說：“阿太去了一個很遠的地方……”

　　現在，想起往事一幕幕，有時被人欺負了，多么希望您在我身邊……

　　想您的晚上，我都會去看布滿星星的天空，最亮的那顆就是您。再見，阿太！

再見記敘文15

　　我呼嚕打得聲音很響，媽媽覺得小孩這樣有一些奇怪，帶我去了醫院做了個扁桃體的手術，那個手術讓我十分的痛苦。

　　在醫院待的那些日子里，我天天盼著能早日出院，終于那一天，醫生宣布我可以出院了，我喜出望外，與痛苦說再見，我不用天天躺在醫院的病床上孤單地看著電視了，可以舒服地躺在自己的床上，飲食也不用再那么禁忌了，不用吃那令人吃到惡心的粥了，我還可以在室外到處亂跑。

　　回想那幾天的痛苦，真是不敢再去什么醫院，手術后當天是最痛苦的，想說話，喉嚨卻偏偏和我作對，讓我不能說話，那時連想笑和哭也不能，只能繃著臉躺在病床上，那天不僅不能吃飯，連粥也不能吃，只能喝著清淡，無味的白開水墊肚子，有時連咽下一口水都不行，實在讓我束手無策，那天晚上父母給我買了一個冰淇淋（沒有脆皮的那一種）我忍著饑餓度過了最痛苦的一天。再接下來的日子里，我只能吃到粥（還是一種無任何佐料添加的白水粥）過了好久我才能吃到大魚大肉和香噴噴的白米飯。

　　與這多日的痛苦說再見了，雖然我心里很高興，但是我還有一件頭疼的事情，我因為那個手術失去了原本的聲音，現在的聲音很沙啞，讓自己聽著有一點討厭。出院后，親戚見到我都很高興，奶奶還給我燒許多美味可口的飯菜，他們都問我：“你現在好多了吧？”我開心地笑了！

【再見記敘文】相關文章：

再見了，親愛的母校_初中記敘文09-22

再見，母校！06-16

再見,母校05-28

母校再見05-08

再見！母校05-07

再見,六一作文12-26

再見了!外公09-07

再見蒲公英作文11-25

再見了， 母校05-20