禮物作文600字記敘文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的禮物作文600字記敘文，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字記敘文1
墨染般的天空上閃爍的明亮的星星，是宇宙給予我們的禮物；山間緩緩的清澈小溪，是自然給予我們的禮物；腦海中播放的一幕幕溫情往事，是時(shí)間給予我們的禮物。每當(dāng)望見(jiàn)在書(shū)柜上靜靜放置的鮮紅證書(shū)，我，就會(huì)想起那一次成長(zhǎng)的感悟。那就是我獲得的最好的禮物。
盛夏，驕陽(yáng)似火，蟬聲連綿，空氣中始終涌動(dòng)著熱浪，讓人難以平靜。房間中，空調(diào)吐出的絲絲冷氣加上壓抑的氣氛無(wú)疑給我?guī)?lái)了緊張與不安。
十級(jí)考級(jí)，是這個(gè)夏天最為艱難度過(guò)的一個(gè)難關(guān)。眼前的五級(jí)譜與琴鍵交織在一起，讓人頭暈?zāi)垦＃词箙拹和噶耍脖仨毢煤镁毲佟Ｎ覠o(wú)精打采地練著，心想：唉，什么時(shí)候才能結(jié)束這樣的苦日子啊？“過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)老師冷不丁地叫了我一聲，“把這幾頁(yè)譜子全背下來(lái)。”老師接著說(shuō)。天哪！我暗叫不妙，倒吸了一口涼氣。“下課”老師對(duì)我說(shuō)。我背著書(shū)包，想著那一個(gè)個(gè)星羅棋布、密密麻麻的音符，就如跌入谷底一般。我的壞心情似乎被媽媽察覺(jué)出來(lái)了，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“只有付出了努力，才會(huì)取得成功啊！堅(jiān)持不懈發(fā)努力著才能戰(zhàn)勝困難。”媽媽頓了頓，說(shuō)：“到時(shí)你會(huì)收獲一個(gè)最好的禮物。”我相信了她的話，重整旗鼓，好好練習(xí)。雖然會(huì)疼得脊背發(fā)麻，只因練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，但我從未想要放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！我日復(fù)一日地練習(xí)，終于迎來(lái)了考級(jí)的那天……
直到鮮紅的證書(shū)被遞到了我手上，我頓時(shí)明白了那一份最好禮物是什么，是一段成長(zhǎng)的感悟！是在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈的.感悟！
鮮紅的證書(shū)是記錄了那一份成長(zhǎng)的感悟的珍貴物品，是我最好的禮物！
禮物作文600字記敘文2
在金桂飄香的九月一天，我收到了一份最好的禮物，它帶著墨水的芳香，帶著老師的期望，給我力量，讓我進(jìn)步。
那天，我坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，抬頭看見(jiàn)潘老師手上拿著兩本引人注目的字帖，我在心里自言自語(yǔ)道：“這是要做什么？是要獎(jiǎng)給哪位同學(xué)嗎？”正疑惑著呢，潘老師說(shuō)：“這兩本字帖獎(jiǎng)給兩位一直努力進(jìn)步的同學(xué)……”講臺(tái)下的同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，紛紛猜測(cè)這獎(jiǎng)品究竟會(huì)花落誰(shuí)家。“獎(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者肖雅柔和向俊伊。”我心里一陣驚喜，怎么也沒(méi)想到這第一批特殊獎(jiǎng)里竟然有我的一份。我邁著輕快的腳步走上講臺(tái)，雙手接過(guò)字帖，翻開(kāi)是潘老師端莊秀美的字跡。我小心翼翼地將它拿著，對(duì)著鏡頭開(kāi)心地笑著。
在七班這個(gè)高手如云的集體中，我寫(xiě)字并不算多好，而寫(xiě)好字恰恰是學(xué)好語(yǔ)文的第一步，所以這讓我很是著急。而潘老師花費(fèi)好幾天的時(shí)間，一筆一劃寫(xiě)成了這本字帖贈(zèng)與我，如同“雪中送炭”，解了我的燃眉之急。所以，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是最好的禮物。
既然這份禮物這般來(lái)之不易，我自然也不能辜負(fù)了它。每天下午做完作業(yè)，我便拿出這本字帖，照著潘老師的字跡，認(rèn)認(rèn)真真地練上一張。盡管有時(shí)也想偷懶，但只要一想到字帖首頁(yè)的“鍥而不舍，金石可鏤”八個(gè)字，想到潘老師為我辛苦書(shū)寫(xiě)這本字帖的情景，我便也不好意思偷懶了。
正如“鍥而不舍，金石可鏤”所蘊(yùn)含的哲理那樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在的寫(xiě)字水平與之前相比，的確有了很大的進(jìn)步：字方正，不歪七扭八；字有體，不輕飄無(wú)力；字整齊，大小基本一致。
這本字帖雖不昂貴，但它包含著潘老師對(duì)我的期望，蘊(yùn)含著堅(jiān)持就會(huì)進(jìn)步的道理，給我前進(jìn)的動(dòng)力。它就是我收到的最好的禮物，永遠(yuǎn)值得我去珍藏！
禮物作文600字記敘文3
世界上最好的禮物，不是多么昂貴，也不是多么精美，它可能就在你的身邊，那樣的平凡而普通。
一株耳釘花，就是我收到的最好的禮物。
那天鄰居家的小雨一大早就跑到我家，把一株纖弱的小花輕輕地放在我的手上，讓我仔細(xì)去聞它。我滿心狐疑，嗅了一嗅，蜂蜜般的清香游進(jìn)我的鼻子，這是什么花？綠油油的葉，襯花朵那樣的嬌媚，花瓣粉嫩粉嫩的，好像都要滴出水來(lái)，還有那淺黃的花蕊，纖弱小巧，讓人心生憐愛(ài)。它沒(méi)有春桃的妖嬈，也沒(méi)有梨花的端莊，它到底是什么花呢，長(zhǎng)在哪里呢？這一連串的疑問(wèn)終于在我來(lái)到小雨的“秘密基地”才豁然開(kāi)朗。
在一個(gè)雜草叢生的墻角，我看到了一片熟悉的身影。它們背后那堵破舊不堪的半截土墻，在風(fēng)中搖搖欲墜，好像隨時(shí)都能坍塌，可小花們卻傲然挺立，不懼風(fēng)雨。看看它們腳下的土地，板結(jié)而生硬，零落地長(zhǎng)著幾顆野草，人們都說(shuō)“鐘靈毓秀”，沒(méi)想到這貧瘠的墻角也有如此的驚艷！這些花長(zhǎng)在這里，沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，陰冷潮濕，沒(méi)有高墻的庇護(hù)，狂風(fēng)肆虐。可它們不僅沒(méi)有衰敗枯萎，反而生機(jī)勃勃，就像健壯的孩子。我蹲下來(lái)，凝視著它們：細(xì)弱的莖，撐起向陽(yáng)的花朵，孱弱卻悲壯！
美麗，有時(shí)只為愉悅自己，無(wú)關(guān)世事的繁華與蒼涼。這些耳釘花不在乎別人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們，關(guān)注它們，只為自己而活，只為自己綻放光彩；這叢花不需要?jiǎng)e人的憐憫與同情，它們獨(dú)自面對(duì)一切的困難、挫折；這叢花生長(zhǎng)在這里并不為去改變什么，它們追求的只是自己的生命意義！從此以后，那株耳釘花一直伴隨在我左右，時(shí)刻提醒著我，不懼怕路上的困難，不在乎他人的目光，努力活出自己想要的樣子！
耳釘花，你是我收到的最好的禮物！
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