【精】不一樣的愛(ài)記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)記敘文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)記敘文1
美國(guó)俄亥俄州的小女孩愛(ài)蓮娜。德塞里奇在過(guò)６歲生日之前，不幸被診斷出患有腦癌，同病魔抗?fàn)幜耍箓�(gè)月后不幸去世。然而，在愛(ài)蓮娜去世后她的父母卻意外的從家中的角落里不斷地發(fā)現(xiàn)小字條。這些小字條無(wú)一例外的都是愛(ài)蓮娜寫(xiě)的，或畫(huà)或?qū)懀紝?xiě)著Ｉ ＬＯＶＥ ＹＯＵ（我愛(ài)你們）
愛(ài)蓮娜總是保持微笑，笑聲清脆甜美，湖藍(lán)色地大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。在她與病魔抗?fàn)幍貢r(shí)候，無(wú)論多么痛苦，她依然每天面露甜美的笑容。
在她去世后，她的父母為她收拾房間的時(shí)候，在書(shū)柜間發(fā)現(xiàn)一張這樣的紙條“爸爸，很抱歉，我生病了，害你辭去工作……”背面寫(xiě)著一個(gè)很大的Ｉ ＬＯＶＥ ＹＯＵ，畫(huà)著一個(gè)表達(dá)愛(ài)意的心。意外的驚喜，夫妻倆像尋寶一樣四處翻找。結(jié)果，他們很快找到無(wú)數(shù)條小字條，一顆心，一份承諾。字條有寫(xiě)給父母的，有些給妹妹的，有些給爺爺奶奶的，甚至還有寫(xiě)給大姨養(yǎng)的小狗的……他們找到的字條已經(jīng)裝滿(mǎn)了３個(gè)盒子。
愛(ài)是永恒流傳的禮物，即使有一天親人離去，但他們的愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間，愛(ài)蓮娜很有愛(ài)心，也很堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊所有的人。
你們說(shuō)：這是不一樣的愛(ài)嗎？
不一樣的愛(ài)記敘文2
記得小時(shí)候有一次，天氣晴朗，看著鄰居家的蘋(píng)果有點(diǎn)兒微紅，而且還有一大枝伸出墻，到了我們家的院子里，看著好吃的大蘋(píng)果，心想：不吃白不吃，反正沒(méi)有人看見(jiàn)。便囁手躡腳的走了過(guò)去，看著蘋(píng)果，便順手摘了一個(gè)，又想：還有這么多我摘掉幾個(gè)他也不知道，反正他也沒(méi)有數(shù)。摘完又跑進(jìn)屋子，窗戶(hù)打開(kāi)，對(duì)這窗戶(hù)坐了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的吃，吃完直接從窗戶(hù)里扔了出去，心想：媽媽平時(shí)對(duì)我那么好，而且還很少打我，我覺(jué)得媽媽只是罵幾句罷了，反正又罵不掉二兩油，沒(méi)有關(guān)系的，這一次應(yīng)該不是挨打了吧，有時(shí)，媽媽都還舍不得我呢！這一次也不是什么大事肯定不會(huì)打我的。我心里暗暗的傻笑著，不知什么時(shí)候正吃的起勁，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到滿(mǎn)院子的蘋(píng)果把兒，生氣的走了進(jìn)來(lái)看著我坐也不是，站也不是，便罵到：“這還是個(gè)女孩子嘛。”我看到媽媽馬上站了起來(lái)。蘋(píng)果從沙發(fā)上滾下來(lái)了一個(gè)，只好我的手里冷冰冰的，嘴里還念著：罵吧，反正罵完了就沒(méi)事了，畢竟都是一家人嘛。
媽媽突然問(wèn)：“哪來(lái)的蘋(píng)果？”這時(shí)候心里感覺(jué)毛毛的，大事不妙，我說(shuō)：“人給的。”“誰(shuí)給的？”媽媽更兇了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“鄰居給的”媽媽發(fā)瘋了，拿起掃把說(shuō)：“還敢說(shuō)謊。”原來(lái)媽媽什么都知道。追著打我，我呢？當(dāng)然逃命了，傻子才會(huì)站著不動(dòng)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，完了要是爸爸知道我就別想活了，媽媽把事情告訴了爸爸，我躲在墻角噘著嘴都能掛油瓶了。兩個(gè)人把我堵在了墻角狠狠的打了我一頓。我十分的生氣想：真是的，誰(shuí)家的小孩不做壞事啊！更何況我平時(shí)那么聽(tīng)話(huà)，還打我那么狠。換位思考，如果我打你，你是怎么想的？真是越想越生氣。晚上媽媽進(jìn)我的屋子說(shuō)：“還疼嗎？"我撒嬌的說(shuō)：“不疼你來(lái)試試。”現(xiàn)在的媽媽沒(méi)有那么兇，好溫柔，好溫暖。真希望媽媽一直都是這樣，媽媽告訴我很多道理，最重要的是說(shuō)這是“愛(ài)”。我想：打也是愛(ài)？不過(guò)我現(xiàn)在也十四、五的人了，也明白這個(gè)道理了。
這是愛(ài)，這是無(wú)人可取代的愛(ài)，這是愛(ài)，并不是說(shuō)所有的愛(ài)都是寵愛(ài)、溺愛(ài)和關(guān)愛(ài)，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)讓我明白了很多道理，很多做人的道理，這是一種金錢(qián)買(mǎi)不到的愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文3
記得我三年級(jí)的時(shí)候，為了寫(xiě)一篇作文我很晚也沒(méi)有回家。母親為我熱了一遍又一遍的飯菜，而我卻毫不知情。后來(lái)，爸爸把我接回家，媽媽一下子飛奔到門(mén)口，深情的望了我一眼，露出欣慰的笑容，可我卻沒(méi)注意。媽媽裝作一點(diǎn)也不關(guān)心我的樣子，淡淡地說(shuō)：“快吃吧！一會(huì)菜都涼了，再說(shuō)，我還要洗碗呢！快吃完把作文給我，我?guī)湍阍俑母摹！碑?dāng)我狼吞虎咽地吃的時(shí)候，媽媽在一旁看著我，并說(shuō)：“慢著點(diǎn)，別噎著。”我想，不是你叫我快點(diǎn)吃的嗎？媽媽又說(shuō)：“把作文給我。”我以為媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我，只關(guān)心我的作文，不情愿地把作文給了她，可我卻不知道媽媽是為了我開(kāi)心，更是為了讓我獲獎(jiǎng)，激勵(lì)我作文寫(xiě)得更好。媽媽那晚很遲都沒(méi)睡……
我偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽黑發(fā)中透露著辛酸，媽媽一直為我默默的付出，可我卻享受得理所應(yīng)當(dāng)，至今我才體會(huì)到：平時(shí)一些看是微不足道的事，其實(shí)都包含著母親的心血。
一頓飯，一件帶有清香的衣服，都是母親為我精心準(zhǔn)備的。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)母親所給予自己的原來(lái)是那么多，而平時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。是她不露聲色，還是因?yàn)槲疑碓谄渲幸蚜?xí)慣了，而忽視了它？天下的兒女們啊！別再麻木在母愛(ài)中了，多給母親一些回報(bào)吧，母愛(ài)是什么？它沒(méi)有固定模式，不同母親所給的愛(ài)的方式不一樣，但卻有著同樣的情懷。母愛(ài)是我們?nèi)松凶顚氋F、最真誠(chéng)，最特別的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文4
父親的臉上很少有笑容，而且還很冷淡，尤其是遇到了麻煩的事情，便更加的生氣，好像看誰(shuí)也不順眼，使我感到很害怕，不敢靠近他，更不敢和他說(shuō)話(huà)。
尤其是每當(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候，父親更像要吃人似的，把我嚇得無(wú)處躲藏，他皺著眉，瞪著眼，大聲的罵我，我便被驚呆了，低著頭，接受著他的訓(xùn)斥。
慢慢的我長(zhǎng)大了，父親就不在訓(xùn)斥我了，聽(tīng)到的更多的是唉聲嘆氣，每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音，我的心在顫動(dòng)，我的心在滴血。
記得又一次，爸爸在田里耕地，我去給爸爸送飯，看到他的汗水一滴一滴的撒在田間，我似乎看到了秋天的碩果掛在枝頭，那一次，讓我真正的懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。
每當(dāng)父親從外地打工回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得父親好蒼老，好疲倦，而且兩鬢的頭發(fā)都白了，此刻即能聽(tīng)到父親的嘆氣聲，又能聽(tīng)到父親腰酸背痛的呻吟聲，我震驚了，心同樣在顫動(dòng)，在流血。
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)想，是一步一步走來(lái)的，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，父親為我所在的，一切的一切我又該怎樣的回報(bào)？我在反思。多次我在對(duì)自己說(shuō)，如果你不努力，你有顏面面對(duì)你的父親嗎？你有顏面面對(duì)你自己?jiǎn)幔?/p>
此刻，我聽(tīng)到了父親穩(wěn)健的腳步聲，如果沒(méi)有穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ)，又怎樣追求精彩的生活呢？跟隨著父親的腳步聲，讓我學(xué)會(huì)了很多。
父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲的，是嚴(yán)厲的，但卻是偉大的，無(wú)私的，也是不一樣的。
不一樣的愛(ài)記敘文5
媽媽生了雙胞胎，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。在同種條件下，他和他的生活卻有這本質(zhì)的不同。他成了家里的小皇帝，而她卻成了家里人的眼中釘。
媽媽給女孩起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字----叫馨陽(yáng)。她希望自己孩子的生活溫馨而陽(yáng)光。男孩叫翌。是爸爸起的。他希望男孩的生活在明天會(huì)更好。“姐，給我拿毛巾。”“姐，給我倒杯水。”“姐......”“姐.......”馨陽(yáng)每日被弟弟呼來(lái)喚去。這一切似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６瓣?yáng)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這一切。媽媽很喜歡，很愛(ài)馨陽(yáng)。因?yàn)樗芄郧桑芏隆牟豢摁[。而爸爸卻很喜歡翌。只因?yàn)樗且粋�(gè)男孩，在爸爸看來(lái)，只有男孩才能成大氣，才能光宗耀祖。
日子就這樣平淡的過(guò)著，盡管爸爸媽媽總是吵架，盡管全家人都故意忽略馨陽(yáng)的存在。但。她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽。她覺(jué)得只要有媽媽在身邊，她就什么都不怕了。媽媽就像是她的一層無(wú)法擊破保護(hù)膜。
直到有一天，媽媽鄭重地對(duì)小馨陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你以后和媽媽住到姥姥家好不好？我覺(jué)得這幾年你生活得并不快樂(lè)。盡管你今年才5歲，但我總覺(jué)得你沒(méi)有真正的快樂(lè)一次。媽媽覺(jué)得很虧欠你。”小馨陽(yáng)不懂?huà)寢屨f(shuō)這些是什么意思。她只知道她可以去姥姥家住很長(zhǎng)時(shí)間。從小，她最開(kāi)心的就是可以去姥姥家住。因?yàn)槔牙押芟矚g她，總是將她抱到懷里講好聽(tīng)的故事，還會(huì)給她買(mǎi)許多好吃的東西。在姥姥家，她就像是一位小公主，被寵著，被呵護(hù)著。
第二天，小馨陽(yáng)被媽媽帶到了姥姥家。她又見(jiàn)到了和藹的姥姥。她剛進(jìn)門(mén)，就被姥姥抱到了懷里。此時(shí)的她根本不知道，她的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。而她也和弟弟分開(kāi)了。盡管她不喜歡弟弟，不喜歡爸爸，但那畢竟是她的家人。她又怎么能永遠(yuǎn)的離開(kāi)呢？
小馨陽(yáng)在姥姥家過(guò)著幸福的生活。盡管這樣，但她還是會(huì)想念弟弟和爸爸。這種想法自己在心里默默地想著。因?yàn)樗溃诶牙鸭业膵寢尡仍诎职旨业纳罡拥匦腋＃_(kāi)心。
可好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天。家里來(lái)了一位阿姨。她的神情很慌張，好像出了什么大事一般。這位阿姨和姥姥說(shuō)了兩句話(huà)。姥姥就領(lǐng)著小馨陽(yáng)急急忙忙的出了家門(mén)。不一會(huì)，她們到了醫(yī)院。小馨陽(yáng)被姥姥抱到懷里。小馨陽(yáng)不知發(fā)生什么事。她只是感覺(jué)好像出事了。果不其然。是媽媽出事了。
不一樣的愛(ài)記敘文6
還記得“小豬過(guò)河”的故事嗎？
有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次，兩人都因?yàn)橛屑笔乱^(guò)河上唯一的獨(dú)木橋。他們?cè)跇騼砂稊D著眼對(duì)望著，可誰(shuí)也沒(méi)把腳抬上獨(dú)木橋。這時(shí)，白小豬禮貌地微笑了一下，側(cè)開(kāi)身子，示意讓黑小豬先過(guò)。
最后，兩只小豬都到達(dá)了對(duì)岸，他們彼此開(kāi)心地對(duì)笑，從此，成為了最好的朋友。
讓?zhuān)尦隽艘环菡嬲\(chéng)可貴的友誼。也是因?yàn)閻?ài)，使他們理解彼此心意，使他們懂得謙讓。
回想起有次春游，是去爬山。窄小的山路在人潮涌動(dòng)下，似乎也在上下波動(dòng)。男生們有干勁，都跑在前頭領(lǐng)路，女生則在后面臉色蒼白地跟著。
“蛇——！”突然從女生堆中傳來(lái)一聲尖叫。
膽小的女生亂了手腳，沒(méi)命地想往前擠，可一幫身強(qiáng)力壯的男生擋了去路！
只見(jiàn)這時(shí)，男生們不約而同“刷”的一聲往兩邊讓?zhuān)纳铰纷尦鲆粭l寬闊的梯。此刻的心中仿佛流動(dòng)著一股暖流，勝似在冬日里享受著和煦的陽(yáng)光一樣溫暖。
讓?zhuān)尦隽艘黄炜眨@片天空使我們彼此間沒(méi)有距離。這是寬大的愛(ài)，是心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交流，使得我們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)懂得“讓”。
有一回上學(xué)要去擠公交車(chē)，到達(dá)車(chē)站時(shí)仿佛進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
人們保持著一樣的姿勢(shì)、表情——前傾著身子，皺著眉頭，一臉焦急的樣子，眼睛卻異常有神，不時(shí)閃著金光，十足一個(gè)追債的。我也扭動(dòng)著身子摻差進(jìn)人群中。
緩緩“走”來(lái)一部車(chē)，盯著車(chē)?yán)锏摹吧扯◆~(yú)”，溫暖的朝陽(yáng)變得炙熱起來(lái)，但我還是和著人群涌了上去。
趕著上班的人、上學(xué)的人擠啊、逼啊，窄窄的門(mén)越變?cè)秸Ｍ蝗缓竺娌粩D了，往后一看，一個(gè)老翁緩緩走來(lái)，前面的人也安靜地讓出一條道，就這樣，一陣喧鬧聲也平息了下來(lái)。
讓?zhuān)尦鲆环菟仞B(yǎng)。這是因?yàn)樾闹卸米鹄蠍?ài)幼的美德。
讓?zhuān)且环N美德，是一種不一樣的愛(ài)，是關(guān)愛(ài)、是友愛(ài)……但“讓”卻使我們的心靈變得更近，使蔚藍(lán)的天空更廣闊！
不一樣的愛(ài)記敘文7
見(jiàn)他抬頭，沒(méi)好氣地打了個(gè)噴嚏，又慢吞吞地走了回去，重新躺在了那地方，那地方充滿(mǎn)了他熟悉的氣息。我見(jiàn)他望著我，眼里沒(méi)有剛剛被欺騙的哀怨，而是充滿(mǎn)了眷戀，那是一種似曾相識(shí)的眼神，即便他經(jīng)歷了怎樣的變故，那眼神。從未變過(guò)……
“怎么，他又跑去哪里了？”姐姐在樓上問(wèn)我。“這小瘋子，我只是在給我的車(chē)打氣嘛，一不留神就不知道跑去哪里了，真是翅膀長(zhǎng)硬了，到處亂飛呢……”“任他去吧，他的家，他肯定會(huì)回來(lái)的。”“砰——”一聲，那個(gè)在外面享樂(lè)的小傻瓜渾然不知自己已經(jīng)被鎖在了家門(mén)外，他也真是，以前就讓自己的主人到處抱著要送人，主人不知換了多少個(gè)，過(guò)著那樣顛沛流離的生活，被拋棄的生活他嘗的還少了啊！一天還亂跑，自作自受吧，想著想著，我走到窗邊，握著水杯的手微緊了一下，那個(gè)不吸取教訓(xùn)的小壞蛋，竟然正在樓下的草坪上追蝴蝶呢，看他那悠哉悠哉的模樣，我的臉上不禁泛起了一絲笑意，真可愛(ài)呢。
他搖著尾巴，興奮地追著那蝴蝶，不時(shí)還伸出爪子想要拍下那蝴蝶，他那笨拙的模樣儼然和蝴蝶輕盈的身姿構(gòu)成了一副不和諧的畫(huà)面，只覺(jué)自己臉上的笑意越來(lái)越濃，身子在看到他的那一刻變得愜意，緊繃的神經(jīng)放松了下來(lái)，落在他身上的目光竟也是那樣的柔和，充滿(mǎn)著寵愛(ài)……原來(lái)我還是挺害怕他會(huì)丟啊。
突然想起他小時(shí)候的模樣，像個(gè)小絨球似的，一只手就能捧起來(lái)，尤其是一看到食物時(shí)那癡癡的眼神，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影在你的身邊縈繞，眼睛從來(lái)都直勾勾地盯著你手里的食物。而也僅僅是一年，他對(duì)食物的熱戀也已漸漸消磨為同人一樣，對(duì)食物的感覺(jué)只不過(guò)是需要，沒(méi)有更多的情懷，反倒是對(duì)我的依戀?gòu)男r(shí)候懵懂的糾纏，到在空氣中注入了更多的對(duì)這個(gè)家，對(duì)我的眷戀，對(duì)食物的熱愛(ài)已如一枝花一樣，在空氣中消失殆盡了。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我見(jiàn)他躺在樓下的草坪，尾巴輕輕地?fù)u著，似是剛剛劇烈的搖動(dòng)使他已感到累了。陽(yáng)光把他本來(lái)潔白的絨毛照的更加亮堂，他身上的絨毛，不再像小時(shí)候那樣，如蒲公英一般，好像風(fēng)一吹就會(huì)四處飛散，而是整個(gè)身上都充滿(mǎn)了一股堅(jiān)強(qiáng)的氣息，似是任何困難都消磨不了他的意念。他的確是長(zhǎng)大了，他懂得了自己該在乎的不是食物，而是身邊的人，他懂得了，我愛(ài)他，一直很愛(ài)他。只是，時(shí)間真的能改變什么吧。
“貝貝乖，我作業(yè)好多呢。”緊接著是關(guān)門(mén)的聲音；“不要跟著我，你有時(shí)候真的很煩呢。”又是關(guān)門(mén)的聲音；“我中午陪你玩嗷，我上學(xué)要遲到啦。”還是關(guān)門(mén)的聲音；“好啦，我真的很困呢，你不困嗎？乖，快出去睡覺(jué)！”不出意料地，關(guān)門(mén)的聲音。而他，是不是因?yàn)檫@一次又一次的關(guān)門(mén)聲，硬生生地被我革除在外了呢？他怕我煩他，所以圍在我身邊，搖著尾巴，跳著舔我的手，這種歡悅在生活中，已是越來(lái)越少，他能做的，只是趴在那里，定定的看著我，那眼神里，不知包含了多少深刻的情愫，我對(duì)他的感情，真的淡了嗎？我不知道，我也不想知道。只是睡夢(mèng)中，總能依稀看到他小時(shí)候的身影，那時(shí)，我也很年幼，我們?cè)诖蟛萜荷媳寂埽瑩]灑著有福同享的汗，那時(shí)他就像我的影子，直到忙碌的我毫無(wú)意識(shí)地從他的世界離開(kāi)……這場(chǎng)景，我夢(mèng)到了很多次。
不一樣的愛(ài)記敘文8
一晃神，一轉(zhuǎn)眼，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。
大片的時(shí)光如浮云樣流過(guò)，那些我們?cè)?jīng)以為黑暗的世界，那些我們?cè)?jīng)以為單薄的青春，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情。現(xiàn)在，在我們的眼中，都成了可以原諒的事情，可以諒解的故事。
“為什么未來(lái)會(huì)有如此善良美好的面孔呢?"我問(wèn)。
因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，懂事了，懂得愛(ài)的真正含義了。”天使面目慈祥的回答。
是啊，我們----長(zhǎng)大了。
時(shí)間是最好的愈療師，它可以不做任何手術(shù)，就可以悄然無(wú)息地使我們完全愈合。
隨之而來(lái)的還有那些陪伴在我身邊的來(lái)自不同人的不一樣的愛(ài)。
要怎么回憶他們呢？這個(gè)已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情，我都以為他們會(huì)一直像現(xiàn)在這樣：平躺在碧綠的草地上，暖和的陽(yáng)光投射在身上，安靜的沉睡完這個(gè)夏天了。但是，現(xiàn)在，那些盛開(kāi)在記憶里的愛(ài)，終于綻放了一整片的花朵。
它們終究還是被喚醒了。
我生命中最重要的兩份愛(ài)，來(lái)自奶奶和媽媽。雖然他們表達(dá)愛(ài)的方式不同，但是，我知道，她們中的任何一個(gè)，對(duì)我的愛(ài)都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
擁有那兩份愛(ài)的我，曾經(jīng)，并不懂得珍惜，甚至覺(jué)得這兩份愛(ài)就像古老的收音機(jī)一樣，絮絮不止的發(fā)出聲音，使我心煩意亂。現(xiàn)在，我才知道那是愛(ài)的聲音......
不一樣的愛(ài)記敘文9
在黃色的燈光下,我的筆沙沙的寫(xiě)個(gè)不停,學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí),我不覺(jué)把頭伏在桌上.“累了嗎?”這時(shí)傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，抬頭一看,原來(lái)是媽媽,手里端著一杯熱氣騰騰的茶水，聞著杯里散發(fā)出的誘人的.香味,小心翼翼的品嘗了一口。驀然,我發(fā)現(xiàn)偉大無(wú)私的母愛(ài)多么像這杯濃濃的茶水。它散發(fā)出特殊的香味，喝第一口時(shí)感到有些苦澀，直到喝到最后才感到它的清香，細(xì)細(xì)品味才能品嘗到它的味道。一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲溫暖的關(guān)懷，一堆苦口婆心的嘮叨，甚至是一次嚴(yán)厲的批評(píng)，這不都是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?而我卻熟視無(wú)睹，從十五年前我就開(kāi)始吸取母親的乳汁。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)少年而母親卻白了兩鬢，她為了我操碎了心，而我卻無(wú)以回報(bào)。
父親是山，呵護(hù)著生命的火；父親是火，點(diǎn)燃希望的燈；父親是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂得俊朗的面容因何而憔悴,不懂父親的黑發(fā)因何而變白，不懂父親大半輩子的辛苦為了誰(shuí)。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)本獨(dú)自回家。可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天，凜冽的風(fēng)，那人不住地顫抖，等他走近一看，原來(lái)是父親。透過(guò)窗戶(hù)，我清楚地看見(jiàn)父親的白發(fā)，是一根根，一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次地挺立起來(lái),那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)。
車(chē)靠站點(diǎn)，我飛快地跑下公共汽車(chē)，顯然，父親看見(jiàn)了我，正向我招手，快步地跑來(lái)。那一刻，我分明看到父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父母的愛(ài)化作山，化作灰，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一生。
不一樣的愛(ài)記敘文10
我的母親是一個(gè)看上去極普通的人，不了解她的人絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為她有什么特別的地方，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親是最有影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話(huà)說(shuō)：母親是孩子的第一位和最好的導(dǎo)師。所以，母親對(duì)我的教育當(dāng)然最能影響我。
母親對(duì)我的管教可以用“合理”和“嚴(yán)厲”四個(gè)字來(lái)概括。她從不因?yàn)槲夷姆矫孀龅牟缓枚逃?xùn)我，卻會(huì)因?yàn)槟承⿶毫?xí)被她發(fā)現(xiàn)而對(duì)我大打出手。這也是她教育我的基本原則。母親對(duì)我從小嚴(yán)格要求，就是要堅(jiān)強(qiáng)，不論在任何情況下受到多大的委屈都不流淚。一旦我因?yàn)槭裁词驴蘖耍坏粫?huì)安慰我，反而會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我，如果我不能止住哭聲，就要接受“行動(dòng)教訓(xùn)了”。記得上五年級(jí)的一個(gè)晚上，家里來(lái)了客人，母親與客人攀談了許久，直到11點(diǎn)半客人才走。母親走到我的房間問(wèn)：“怎么作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”我低聲嗚咽著說(shuō)：“你們不停的說(shuō)話(huà)，讓我煩得寫(xiě)不下去，沒(méi)心情寫(xiě)。”母親說(shuō)：“你看，李阿姨這么多年才來(lái)一回，總得好好招待吧。”我感到很委屈，豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子落到書(shū)上。母親的臉由晴轉(zhuǎn)陰，吼著說(shuō)：“你有什么委屈的，這點(diǎn)事業(yè)值得哭？你要覺(jué)得我們?cè)捰绊懩悖憧梢源騻�(gè)招呼，我找個(gè)借口把她送走就行了，有什么好哭的？”說(shuō)罷，拿起跳繩就抽，抽在身上，我反而不哭了，淚水又憋了回去，只是不停地啜泣，渾身僵硬，顫抖著。
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)像我母親這樣的普通人，他們每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)地方。母親用她的愛(ài)與教誨塑造著我的人生觀，世界觀，也育成了現(xiàn)在的我。
不一樣的愛(ài)記敘文11
雨勢(shì)并沒(méi)減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
——題記
也許我們經(jīng)常把這個(gè)字寫(xiě)在紙上卻不愿念出聲來(lái)，也許我們把這個(gè)字封閉在心里卻羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡的匆匆而去，又未曾預(yù)約地匆匆而來(lái)，以至于我們?cè)谄椒驳纳钪胁桓逸p易地說(shuō)一聲：我愛(ài)......
愛(ài)是勇敢，是信賴(lài)，是真誠(chéng)，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是干泉，是沉醉，是幸福，是高尚，是責(zé)任，還是付出......
不一樣的愛(ài)，愛(ài)的內(nèi)涵很廣，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)不同的人會(huì)給出不同的答案。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是一種愛(ài)；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”也是一種愛(ài)；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一種愛(ài)；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”也是一種愛(ài)；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是一種愛(ài)；“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”也是一種愛(ài)。生命領(lǐng)域里不能沒(méi)有愛(ài)。
我們感受著不同的愛(ài)，體會(huì)著不一樣的幸福。愛(ài)是歐亨利的《麥琪的禮物》，愛(ài)是朱字清的《背影》，愛(ài)是冰心的《小橘燈》，愛(ài)是余光中的《鄉(xiāng)愁》，愛(ài)是葉浪的《地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》......
不一樣的愛(ài)記敘文12
記得小時(shí)候，爸爸推來(lái)一輛兒童自行車(chē)，我高興的騎著車(chē)到處跑，跑得飛快。爸爸見(jiàn)狀，便把自行車(chē)后面的兩個(gè)小側(cè)輪去掉了，讓我騎。我一看去掉側(cè)輪的小車(chē)站都站不穩(wěn)，心里在便不由的恐懼起來(lái)，遲遲不肯上去，爸爸見(jiàn)狀，硬是把我抱了上去，用手在后面推著，并讓我快騎。我騎的搖搖晃晃的，并囑咐爸爸不要放手，爸爸也滿(mǎn)口答應(yīng)著。可沒(méi)一會(huì)兒，我連車(chē)帶人都摔倒了，而且摔得很慘，膝蓋破了，手掌也被石子滑破了，爬都爬不起來(lái)。再看看車(chē)，車(chē)也好不到哪去，把歪了，車(chē)筐也扁了。
我哭著望了一眼父親，他只皺皺眉，不緊不慢地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事作吧？快點(diǎn)站起來(lái)。”我搖搖晃晃地站起來(lái)，揉了揉傷痛的膝蓋，用乞求的眼神看著他，希望能得到他的安慰和同情。可爸爸竟然把自行車(chē)調(diào)整好后，又推來(lái)讓我騎。那一刻，我恨死他了，還在心里罵他是個(gè)壞爸爸。但最終，我拗不過(guò)爸爸，學(xué)會(huì)了自行車(chē)。回到家，我把傷痕累累的手臂給媽媽看，媽媽用責(zé)怪的眼神望著爸爸，而爸爸卻跟沒(méi)事人似的回自己房間去了……
從那時(shí)起，“壞爸爸”的形象便在我的心中扎了根，我也在這個(gè)“壞爸爸”的鞭策下，學(xué)會(huì)了勇敢與無(wú)私，自然與爸爸的距離也似乎遠(yuǎn)了許多。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸長(zhǎng)大的我，忽然覺(jué)得我應(yīng)該感謝爸爸，是他那近乎冷漠的態(tài)度使我練就了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的意志。
記得一年前，我面臨著人生的第一次選擇，我要小學(xué)畢業(yè)了，想考一所重點(diǎn)中學(xué)，但當(dāng)我滿(mǎn)懷希望踏入考場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的還不夠強(qiáng)大，最終我名落孫山，那段時(shí)間家里的氣氛也一下子從溫暖的春天跌入了寒冷的冬天，家里三天兩頭的“刮風(fēng)下雨”。這不，我正洗碗，一不小心“啪”的一聲，碗碎了，媽媽聞聲尋來(lái)，見(jiàn)我打碎了碗，便火冒三丈的數(shù)落我，一開(kāi)始說(shuō)我懶，好不容易洗一次碗，還把碗打了，后來(lái)又發(fā)展到了我的學(xué)業(yè)上來(lái)了，說(shuō)我沒(méi)考上好的學(xué)校，給她丟了人等等。我一聽(tīng)，頭就大了，一肚子的委屈一下竄起老高，頂撞了她幾句，便氣急敗壞地打開(kāi)門(mén)跑了出去。
不一樣的愛(ài)記敘文13
夜深人靜，月色入戶(hù)，皎潔明亮的月光，撒滿(mǎn)大地，攪的的失眠的人兒睡意全無(wú)。于是推門(mén)而出，把那清明如水定格到月亮如鉤的倩影上。
“寂寞梧桐深院鎖清秋，只有月如鉤。”一輪新月發(fā)出白壁般柔和的光，是天地萬(wàn)物包容在它寬廣的胸懷中。萬(wàn)籟寂靜，這兒只有我和月兒相互對(duì)視，沒(méi)有滄海沉浮的悲觀，有的只是心如止水般的閑適與寧?kù)o，我猜想，月牙一定是身穿這銀白色晚禮服的新娘，她一定是驚訝于自己的美麗，所以害了羞，用衣袂遮住了半邊臉，只留下半彎玉鉤，勾起了人們對(duì)她無(wú)限的遐想。月兒啊，你不知，就是你那俏麗的半邊臉打動(dòng)了多少文人墨客多情的心。
《月牙》是一顆埋在沙礫中的夜明珠，她靜靜的躺在沙礫中等待著一個(gè)赤腳的“伯樂(lè)”從她面前走過(guò)，拾起它這顆被人遺忘的“千里馬”。她似乎確實(shí)被人遺忘了，也許有的人還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《月牙》這個(gè)名字，然而，被人遺忘的《月牙》從暗淡了嗎？不，正因?yàn)槿绱耍鸥釉鎏砹恕对卵馈返纳衩匦浴Ｆ鋵?shí)，她一直都在努力，努力走進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)同學(xué)們心靈的深處。她是一顆夜明珠，不是嗎？在白晝，人們好象忘記了她，但她的生存價(jià)值表現(xiàn)在昏黑的夜晚。她用明亮的光照亮我們黑暗的前進(jìn)道路，驅(qū)走了我們心頭的恐懼與顫栗。她猶如一盞明燈，指引我們斬荊棘、跨惡水，攀險(xiǎn)峰、一路向前，為我們?cè)鎏碛職夂托判摹槲覀兗佑停瑓群埃遣皇俏覀冏顭嵝恼嬲\(chéng)的知己，煩惱時(shí)，她是我們傾訴苦衷的忠實(shí)聽(tīng)眾；快樂(lè)時(shí)，她是我們表現(xiàn)喜悅的大舞臺(tái)；成功時(shí)，她是我們采摘成功果實(shí)的梯子；迷惘時(shí)，她是為我們指引人生航向的導(dǎo)師……總之，她是我們開(kāi)啟真知大門(mén)的一把金鑰匙，是尋找智慧寶藏的藏寶圖。
靜謐祥和的夜晚，月牙仍然害羞地捂著半邊臉，不敢正視她的新郎——天地，清幽的光是她珍貴的嫁衣。
《月牙》是一輪初升天穹的新月，她正遒勁的生長(zhǎng)著，成熟著，煥發(fā)著夜明珠的光亮，點(diǎn)綴著我們多彩的校園生活，引領(lǐng)著我們遨游知識(shí)的海洋。
不一樣的愛(ài)記敘文14
如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么童年就是蓬勃的綠葉；如果說(shuō)人生是一束花，那么童年就是向榮的花蕊；如果人生是一本書(shū)，那么童年就是感知的序言；如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語(yǔ)。
懵懂的愛(ài)
如果童年是溫暖的陽(yáng)光，我便是那受傷的小貓；如果童年是一朵彌香的花兒，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的還是那件事——
小時(shí)候，父母一給上錢(qián)，我們姐弟兩個(gè)就去買(mǎi)小吃。買(mǎi)上食品我倆就平攤，我于是兩只小手捧著食品細(xì)細(xì)咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃，于是她就花言巧語(yǔ)地的對(duì)我說(shuō)“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧。”“給”，于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢？哈哈，童言無(wú)邪嘛！
成熟的愛(ài)
現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，不知在怎樣的潛移默化中，我開(kāi)始對(duì)“親情小妹”更照顧得無(wú)微不至了。
每到節(jié)假日，我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家，她回來(lái)后我也就開(kāi)始變得欣喜若狂了。姐姐走后，在對(duì)姐姐的默默祝福聲中，瞳孔里開(kāi)始充滿(mǎn)了對(duì)重逢的期待。
不一樣的愛(ài)記敘文15
世界上有一種神奇的感情叫做愛(ài)。而愛(ài)的方式有時(shí)不一樣。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)在宿舍睡覺(jué)的學(xué)生，半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的時(shí)候，被班主任抓住了。班主任對(duì)他說(shuō)：“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對(duì)不起，我校不能容忍你這樣的學(xué)生，請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)吧。”離校之后，他的父親到處尋找學(xué)校可以容納他的兒子，但是沒(méi)有一所學(xué)校要他，兒子神情沮喪。突然有一天，父親對(duì)他說(shuō)，有一所學(xué)校可以容納他。兒子高興極了，決定洗心革面，痛改前非。終于，他考上了大學(xué)。
這天，他父親對(duì)他說(shuō)，他原來(lái)的那個(gè)班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了，臨走時(shí)，班主任對(duì)他父親說(shuō)：“其實(shí)，那所學(xué)校之所以能容納你兒子，是因?yàn)槲腋撬鶎W(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)好了。我之所以這樣做，是希望他能改正錯(cuò)誤。”他父親說(shuō)完后，他流下了激動(dòng)的眼淚。讀罷這個(gè)故事，我深深感受到了老師對(duì)學(xué)生那種不一樣的愛(ài)。為了讓學(xué)生“改邪歸正”，老師知道必須用相反的方法刺激他，使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛(ài)和老師親切的呵護(hù)、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛(ài)，比起那些普通的愛(ài)更偉大，更能催人奮進(jìn)。所以，愛(ài)的方式不同，結(jié)果也會(huì)不同。