最好的作品記敘文

時間：2022-10-13 11:21:34 敘事我要投稿

最好的作品記敘文（精選20篇）

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的最好的作品記敘文，希望能夠幫助到大家。

最好的作品記敘文（精選20篇）

　　最好的作品記敘文篇1

　　作品，有好，有壞；有有形，有無形。但總有一件，會成為自己最好的作品。我曾經在異國他鄉完成過我自己最好的作品。

　　那年我七歲，和爸爸媽媽一起到南非游玩。南非不僅天氣好，而且空氣也很干凈，那里有很多美麗的鄉村。我們去了當地一個頗有名氣的鄉村，名叫龍山。那里好似仙境一般，雖然一個個山丘上并沒有碧綠的野草或樹木，但上面有一種長年枯黃的植物，從遠處望去，好像整座山是用黃金堆成的一樣。

　　走著走著，我發現這里其實有很多高大挺拔的樹，這些樹大概都有二十多，我把頭向上一抬，一棵棵樹像一個個士兵一樣，保衛著這片土地，而我突然變得渺小起來。我忽然眼前一亮，看見一棵樹上有許多繩索，它顯得十分突兀，我也很好奇，靠近了一看，原來這些東西是為了爬樹用的呀！

　　我就跟爸爸說，我能不能試一下。沒想到爸爸爽快地答應了。于是我迅速地換好裝備，開始爬樹。

　　我手腳并用，一下子就爬到了十米處。這時我不禁往下看一眼，那一剎那，我呆住了，全身開始冒冷汗。這時，仿佛有兩個聲音在我耳邊回蕩，一個聲音說，別往上了，反正你都到這了。另一個聲音說，加油！堅持就是勝利！忽然，爸爸在下面高聲喊：“千萬別停，繼續往上！別往下看！”我不知從哪兒來的一股勁兒，我重新繼續向上攀登。

　　太陽離我越來越近，天空也越來越明亮。終于，我爬到了樹頂。我看到了美麗的夕陽，看到了遠處起伏的龍山，看到了金黃色的山丘，看到了波光粼粼的湖泊，這時，我想起了一句古詩，“欲窮千里目，更上一層樓。”

　　這是成功的攀爬，是我最好的作品，它使我懂得，只有勇敢嘗試，永不放棄，才能看到最美的風景。

　　最好的作品記敘文篇2

　　那只貓也是截然不同的模樣了。

　　以前，它總是臟兮兮的，渾身的毛都像打了結一樣，還瘦弱不堪，慢慢地在街道上踱步，一臉的失魂落魄。

　　直到那一天，我看見她蹲在路邊在干什么。我好奇的扭頭望了望了，原來她在喂那只貓，手邊放著一個小盆子，里面裝著一些食物，而貓則是大口大口的吃著，吃完后露出極滿足的神情。我一開始沒怎么在意，以為他只是一時興起。

　　然而過了一會兒后，他起身離開，不一會兒，又端了一盆水過來。“喔，你要干嘛？這么多水給它喝也太浪費了！它能喝多少啊？”我忍不住了，問。“我知道，我是要給他洗個澡，他太臟了。”她說著，把盆放在地上。那只貓被她抱了起來放到水盆里。貓激靈了一下，想掙扎，她很溫柔的在它脊背上順著毛撫摸，安撫它的情緒后，她用手捧起水，一捧一捧的往它身上澆著，并揉搓著它身上的毛，把它身上的臟污洗掉。它看起來干凈了一些，帶毛打結的更厲害了，全都貼在了身上。她也不急，用手把亂七八糟的毛理順。她的神色專注而莊重，就像是一個藝術家在專心地創造著自己的作品一樣。

　　把它從水中抱出來后，她把貓放在地上，用一條毛巾擦著貓的毛：“你可以幫我把水倒一下嗎？就倒在花園里好了，這水可以澆花的。”我默默地，端起水，潑到花壇里，回過身來時，她已開始擦干它身上的毛，用毛巾順著他的毛不停的捋著，其間還用左手梳理著它的毛，一邊毛巾濕了，就折一下，改換另一邊，眼睛始終看著它，頭都沒有抬過。貓的毛有些蓬松了，看上去胖了一點，沒那么落魄了。她用一把軟毛刷刷著它的毛，毛一點點的光滑起來，變得很柔順了，那只貓已是截然不同的模樣了。

　　她呼了一口氣，滿意的笑了，摸摸它的頭，起身。“我打算最近幾天都來照顧照顧它，給它喂點東西，否則它還是太瘦。”她似乎注意到了我一直在注意她，她撓了撓腦袋，“哦，我先走了！再見！”說著他跑遠了。

　　我站著，目送著她，那只貓也輕輕的叫了一聲，站著目送。我低頭看了看它現在容光煥發的樣子。其實你知道嗎？你的善良，已為你創作出了一個最好的作品了……

　　最好的作品記敘文篇3

　　朋友，你認為什么是最好的作品?我認為自己做的泥塑是最好的作品。

　　星期天的下午，天空晴朗，我便想做個泥人，我把妹妹也叫上，我和泥，妹妹負責打水。先從家里拿個小鏟子到門口旁邊找個土坑。妹妹說："姐，水打好了。"我說："去再拿一個鏟子，咱倆一起弄。"妹妹拿鏟子過來，我們倆開始一起挖土，然后把水倒進小土坑里，用小木棍攪和攪和就變成泥了。我從泥里挖出一點泥來，轉成小球，用一點泥巴搓成細長條，用泥巴了，一個裙子小圓球，用玩具刀扎兩個眼睛，用牙簽在頭部扎幾十個小洞，把細長條——頭發扎進去，頭部就做好了，臉部捏個高鼻梁，用牙簽畫個嘴，用少許泥做兩個耳朵。要做身體了，用泥巴搓兩個胳膊，一個脖子，兩條腿和一雙腳，同樣扎兩個洞插進去，這可輪到衣服了，連衣裙上面刻一些花朵和文字，多漂亮啊!這個是媽媽。要做爸爸了，妹妹說："姐，泥不夠了。"我說："你再打點水，我來挖土。"妹妹爽快地答應了，我也連忙挖土挖了一大堆。妹妹打完水后，我把水倒進土坑，繼續和泥巴，開始做爸爸了。從泥巴中取一點泥來搓成小球，耳朵，胳膊，腳腿，用牙簽扎洞把東西都扎進去，做個衣服用泥，做個T恤衫。全部做完后，拿到陽臺上去曬干，趁著爸媽還沒回來，我把家里收拾的干干凈凈，把碗飯也做好了，等著爸媽回來，等呀等!爸爸和媽媽還沒有回來。我便去睡覺，妹妹在玩電腦，我就去睡覺了。

　　過了一會兒，我便被妹妹的叫聲吵醒了，我說："干啥呢?妹妹說："下雨了。"我像瘋了似的，穿上鞋直奔陽臺，可看到的是一片狼藉的泥巴——我的泥人沒有了，現在做來不及呀，我說我喪著臉從陽臺下來，便聽見一陣敲門聲——“咚咚”。妹妹便去開門了，一看是媽媽和爸爸回來了，我什么也沒說，喪著頭走到客廳，媽媽問，我怎么了?我說：“我做好的泥人被水沖壞了。”媽媽聽完講了事情的來龍去脈后，排著我的頭說："傻孩子，沒事，我知道，你們兩個都是我的孝順的好孩子!泥人沒了，我們可以再做。我說："好吧。我知道了。”

　　的確，孝心是無價的。一個人擁有孝心，才算擁有了人間最好的作品。

　　最好的作品記敘文篇4

　　當人走完這一生，這一生就是最好的作品。

　　——題記

　　什么是最好的作品？答案依然是心中，而我早已在路上。

　　人們常言沒有十全十美之事；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但人們追求生活之事總想達到盡善盡美；哇哇墜地的孩子每天進食總希望滿足于父母的心意，就認為最好的作品；上學時孩子的考卷得100分，對父母、老師來說就是最好的作品。可真的是最好的作品嗎？其實不然。所以我在尋找，后來，我找到了。

　　落葉一枯，落于樹底，后為腐爛，愿做一肥料養于樹。春意融融，新葉抽枝發芽，勃勃生機，是生命的開始。夏日炎炎，樹給予生命，樹葉長成，枝繁葉茂，為前行的人們遮陰擋風。愿做一個辛勤的向導，為人們指明家的方向。秋風蕭瑟，風一吹，吹走一樹，樹葉生命的征途就到這作一個節點。落葉歸根最后化為肥料，一枝報答給予他生命的大樹。人們若有情，拾起落葉夾進書中。這便是樹的一生。這是它給自然界交上的最好的作品。這被我找到了。

　　一鯨落，萬物生，世人皆知滄海廣收百川而博納萬物。可誰曾知曉一抹蒼藍的隕落，在暗中守護蕓蕓眾生。鯨落海底哺暗眾生界十五載。生前食海中小魚小蝦為食，從不貪戀與海洋中大生物。唱歌交流并不頻繁，不殘害人類；過好自己生活。死后，化為孤島上小魚、小蝦、眾海洋生物舌尖上的美食。生于海、養于海、歸于海、隱于海。鯨落，有靈性、預死亡、尋墳地、化腐泥、供食用。給予供養之地，最后的溫柔。一念山河，成一念百草生。這是鯨給予動物界最好的作品。這也被我所尋見。

　　尋見到異彩紛呈的好作品，此時的我卻站在人生的十字路口，期盼自己足夠完美。挑燈夜讀，覽盡詩書，昏黃燈光下，手指上的繭一層又一層。披星戴月、晨起冷透的早餐、匆忙的午餐，這一切究竟是為了什么？拼了命汲取書中精華，知識點的梳理，單詞的背誦。這一切都是為的是什么？為的是無悔，為的是無愧于青春的揮灑；或許我并不聰明，亦并不優秀；要知道，一星隕落，黯淡不了整個星空，一花凋零，荒蕪不了整個春天，明月不會因為沙粒的不甘而暗淡。面對著強大的對手不愿落后，不愿后退，他們在拼命的往上爬，而你卻在原地踏步，你甘心嗎？不，不甘心。如果感到疲憊，請把手放在心臟上，你感受到了生命的跳動了嗎？如果你停了，他也停了。

　　道阻且長，行則將至，路還很長，我們有足夠的時間去完成作品，成就作品，交上完美的作品。

　　答案我已知曉，我還在路上，你我頂峰相見無悔這生，交一份最好的作品。

　　最好的作品記敘文篇5

　　在我成長的路上，我們不斷的迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品，這些作品也象征著我們的成長。

　　那年還是個春天的時候，陽光明媚，在托管里受到老師的邀請，參加一個詩朗誦的比賽。我爽快的應了下來，我此時根本沒想過，我說要迎接的到底是什么樣的挑戰。我和游同學組成一組，我們看到了稿子。

　　如果要參加哦，那我們必須先學會脫稿，我看著眼前密密麻麻的字，我整個人在那一刻如同呆住了一般，大量的生字對我來說簡直像是在看天書一般。

　　沒辦法，硬著頭皮上，憑借著僅有的，可憐的詞匯儲備量，和老師的幫助，終于勉強讀通了這首詩。連詩都難以讀懂的我，要脫稿幾乎是不可能的事，但做人就是要有夢想，沒有夢想的話那和咸魚有什么區別。于是，我便“摸著石頭過河”。

　　進過兩天的艱苦奮斗我終于成功的脫稿了。接下來便是詩的語氣，從這一刻開始，才是真正的超乎我想象的困難。沒辦法，依然只能“死馬當作活馬醫”。終于，到了三天后我整個陷入了崩潰的邊緣。

　　我顯得那么乏力，絕望。與老師交談后，才得知，候選的人不止我一個，還有很多人，他們不比我差，甚至有的比我優秀許多，但老師和館長對我抱有希望有信心才會選擇我，我所背負的不僅是我的尊嚴，還有許多人對我的期待，不僅是為了自己，還有身邊的所有人。前方是深淵，但深淵后便是成功的彼岸，倘若不試一試，怎么知道，我能否越過深淵到達成功的彼岸呢？

　　背負著眾人希望的我重拾信心撿起名為希望的包袱，繼續迎著困難逆風而行？

　　終于，比賽的那天到了，努力不會白費，就算沒有成績，但我們依然努力前行。最終我們不負眾望，以博樂之名，斬下第三。

　　作品有許多，拿得出手的又有多少。最好的作品，它就是你努力的象征，這份最好的作品名為——努力！

　　最好的作品記敘文篇6

　　只要是用心去完成的作品，不管有形還是無形，都見證著我們生命的拔節；不論完美與否，都帶給我們一份沉甸甸的收獲。

　　要說我的最好的.作品，要從一年前我們八年級學生去禮參參加社會實踐說起。

　　那天上午，我們哼著小曲，背著書包，坐在大客車的座位上，滿懷期待地往目的地出發。禮參社會實踐教育基地，我們曾經在小學三年級時去過一次，時隔四年，我們再去，還是蠻興奮的。在我的印象中，那是一個好玩的地方。一路上，和煦的陽光溫柔地灑在我們身上，一棵棵樹木、一座座房屋飛速地向后退去，好像是為了給我們讓路。

　　終于到了，這里的一切對我們來說還是那么新奇。

　　我們完成了一些實踐項目之后，接下來就來到了手工環節。這可愁壞我了，雖然是個女生，可是我一點也不手巧，一些手工活做起來毛毛糙糙，家中的針線活我曾經試了試，發現自己根本不是這塊料。

　　該來的總是要來的。我們手工實踐是編螞蚱。老師教的很仔細，我豎起耳朵來認認真真地聽，瞪起眼睛來仔仔細細地看。我想，本來就手笨，在聽講上可不能再比別人落后了。

　　該動手了，我先拿起剪刀剪塑料條。老師要求剪成兩條一樣長的，并且還不能剪斷。一開始我怎么都剪不開，就連那么一個小小的開口都剪不出來。我急壞了，一上來就不順利，心想：這個根本不適合我！不如放棄算了。

　　老師巡視課堂，或許發現了我的窘態，給我換了一把剪刀。再剪，還行，這才讓我稍稍找回點自信。接下來，按照老師說的注意事項，我不敢出任何的差錯。剪完了小小的塑料條，我的手心都濕了，真不容易！

　　接下來就到了最重要環節——綁腿綁身子。做完這里，螞蚱基本上就完成了。這一步非常關鍵，我聽得全神貫注。到了自己做時，我不甘落后，想盡快完成。螞蚱腿制作時需要每條腿在縫間插空，一共八條螞蚱腿，穿插起來卻像走迷宮似的，插完一步，再插第二步，我一邊回想著老師剛才的示范，一邊迅速行動。一瞥眼，見別人手里的螞蚱都苗苗條條的，為什么我這個這么胖！而且胖得腿都伸不開。一定是我的哪一步沒有做好。做到這里，我已經沒什么興趣了，恨不得找個地縫鉆進去。重新編？不，那就比別人慢了。下一步怎么弄來？我的大腦忽然間短路了。

　　好在，老師又過來了，她問我：“怎么了？是不是忘記步驟了？別著急嘛！急于求成，往往適得其反，得一步一步來……”在老師的指點下，我終于做完了我的螞蚱。

　　這個胖胖傻傻的螞蚱，雖然不好看，卻是我心中最好的作品，因為它是我盡了最大努力才完成的，并且它也讓我懂得了只有走好每一步才會有最后的完美呈現的道理。

　　最好的作品記敘文篇7

　　在成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品，無論它們有形或無形，都是我們成長的印記。

　　“馨雅，快點上車啊，要遲到了！”小姨催我道。我趕忙上了車，找了個靠窗的位置，從書包里翻出琴譜，邊小聲背著邊用手比劃。今天是我第一次參加正式的器樂比賽，心里既激動又害怕，沒過多久，手心便冒汗，雙腿也不自覺地顫抖。見我這副模樣，王老師——我的古箏輔導老師——不禁笑道：“別緊張，放松點。”

　　比賽場地，人山人海，拿什么樂器的都有。我找到古等比賽的隊伍，進入考場。好緊張啊，萬一彈錯怎么辦？要是忘譜怎么辦？我心里又急又悶。好不容易輪到我了，坐在臺下的小姨向我做了個加油的手勢。我深呼吸，調整好心態，從容走上臺，落座，平復心情，緩抬雙手，去撩撥那箏弦，一曲《春江花月夜》行云流水般飄出……我微笑著向評委老師和聽眾致謝，走下臺，心中還是有幾分不安。突然，被人拍了一巴掌，聽到了句“彈得不錯啊，向你祝賀！”。還是王老師。我的心里仿佛有塊石頭落下了，我隨之笑了出來，可是不知為何，鼻頭一酸，眼淚順著臉頰滑到脖頸，或許是喜極而泣吧？

　　不負重望，我贏得了比賽的第一名。這個結果，雖也在意料之中，但還是有點兒激動，還有一絲絲得意。

　　回去的路上，我欣賞起窗外的風景：太陽灑出萬縷金線，昨天剛下了一場大雪，田野里披著一層潔白的地毯，反射著耀眼的光芒；路邊的樹木穿上了一層厚厚的白棉衣，松針上的冰晶閃著美麗的光環。車內開著暖風，我不知何時進入了夢鄉。我夢到了自己，夢到了那個曾經練琴練到凌晨也不知累的女孩，夢到了那個曾經因為記不準樂譜而急躁、傷心、痛哭流涕的女孩，夢到了那個曾經因為緊張而發抖因為“差評”而想放棄的女孩，夢到了那個曾經手因為長時間練習而起泡又因天氣嚴寒而龜裂也不停下練習的倔強女孩。

　　說實話，彈奏古箏，我沒有多么高的天賦，是因為愛好而報的古箏輔導班。三年多的練習，汗水相伴，苦樂相隨。從一開始的一竅不通，到今天的小有所成，靠的是日復一日的訓練，靠的是堅持，不放棄。

　　當王老師要我參見古箏比賽時，我并沒有想到拿什么名次，我只是想借此挑戰一下自我。對我來說，堅持與奮斗是一種精神滋養，敢于面對，敢于挑戰，只要傾注了自己的心血，不論結果如何，都是一種成功，都是最好的作品。

　　最好的作品記敘文篇8

　　隨著期末考試的到來，同學們也歡心舒暢，考試的鈴聲響起來了，先考語文，作文要求里的“作品”兩字，帶著我隨思緒飄著，就回到了六年級。作品有好有壞，我認為最好的一件作品就是一張作文。

　　我被調到別班考試。教室里的桌子都被翻轉過來了，桌洞口對著我后背，我就能輕而易舉的實現作弊了，但是剛開始，我并沒有這種想法。一寫開頭，我筆速行云流水，一會兒，就定在那里了。我的心跳不斷加快，逐漸出汗，手心出汗。兩只眼睛呆若木雞，像石化了一樣，老師過來，我就低下頭，不與他對視。老師走了，我就看看前面的人寫的怎么樣，就看見那桌子的后背了。我靈機一動，小猴般把手藏到背后，從后面的桌洞里尋找有關資料。因為不能回頭，所以尋找難度大幅增加，和無頭蒼蠅似的，老師還時不時過來。有一次，我手心出汗太多，剛拿起一本書，卻不慎掉到了地上。雖然我左邊靠墻，但掉在外面，在我和右邊一列的中間，聲音非常大，導致許多同學向我射來疑惑的目光。我非常尷尬，不敢說話，便像個啞巴一樣，快速地拾起書來放在大腿間，老師也朝我走來，我用余光瞥間，希望老師發現我腿之間的書，能快速地解除我的害怕和緊張，要知道，刺激的過程最耐人尋味，但又不敢說和老師說，怕我的作文得零分。兩種思想不斷占據著我的大腦高地，目光和神情端莊嚴肅，像面臨一個重大抉擇。

　　老師的腳步聲越來越近，我的身體表面幾乎已經被分泌的汗液洗濯，我聽的到老師的腳步聲，卻聽不見心跳，能描繪被老師發現作弊的場面，無法組織語言來解釋，大腦一團亂麻，我不知道該怎么辦。

　　最終，主動認錯是我當時的想法，想爭取寬大的處理，不能給零分吶!我站起來，徑直朝老師走去，對老師說：“老師，對不起……我知道了……”老師平靜且欣慰地說：“沒事的，誰都會犯錯誤，下次不能再犯了。做人就要踏實學習，不能有虛假。”

　　考試成績可想而知，盡管這次考試不及格，但是我展現了自己誠實的一面。這張試卷上銘記著我勇于承認錯誤勇氣，這是我最好的作品，也會是我人生中最滿意的試卷。

　　最好的作品記敘文篇9

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。回想往事，哥哥嬉笑的的表情涌上心頭。廚房的手忙腳亂，苦澀的焦糖，這就是我最好的作品。

　　思緒漸漸飄到那年夏天的廚房……

　　明媚的陽光灑進廚房的一角，我正在用楓葉般的小手洗刷著鍋，發出“嘩啦啦—當當”的優美樂曲，哥哥直立在門口，掐著腰，嘴里指揮著我，笑嘻嘻的講解著。他邊說，我邊做，空氣中似乎彌漫著“加油，你可以”的氣氛。我從柜子上拿出一盒糖，半蹲，左手掰著桌子，眼睛盯著碗中倒入的糖，心里估摸著，因為，他說：“糖要占水的四分之一”，所以我格外的小心。接著，在哥哥的指揮下，我打開火，放上鍋，頓時覺得室溫升高了一倍。哥哥走過來，看著我的操作，生怕我出一點差錯導致受傷。我刷油，將糖水倒入，只聽“滋啦”一聲。我嚇得連后退了好幾步。哥哥接過勺子，擋在我的前面，說著應當如何做，我瞬間感到了哥哥對我滿滿的愛。

　　哥哥將勺子遞給我，我拿著勺子在鍋中旋轉著，可惜，不過多久，我就心煩了，燥熱的天氣，再加上火焰的烘烤，使我失去了耐心。我加大火候，只見糖水不停的冒泡，直到哥哥過來奪過勺子說：“你沒看見變色嗎?壞了，可壞了。”關火后，將熬的糖倒出后，哥哥快速用牙簽沾出一點，拉絲，轉圈。我也跟著學，將糖放進嘴中，苦苦的，硬硬的。

　　哥哥意味深長的說：“這可是一個人生哲理啊!甜到極致是苦的，苦到極致是甜的。或許嘗盡人生苦澀才知曉點滴幸福的甘甜。”我仔細想了想，也對哈。經過辛苦勞動換來的果實，即使再怎么不好，也是我心目中的最好的作品。

　　從此以后，我銘記哥哥的教誨，知道了“苦盡甘來”的人生哲理，所以，無論我多么疲勞，多么想放棄，都會堅持下來。所謂“滴水石穿”我堅信：沒有什么是堅持后做不到的事。

　　纖纖弱草竟能抵抗頑石，學不會去認輸，也許只能報復，哪怕遍體鱗傷，也應頑強堅持，或許一些事情很難做到，但只要堅持就一定會有所收獲。

　　我想，這就是我最好的作品。

　　最好的作品記敘文篇10

　　每一段歲月，都有一季獨特的心緒，或歡喜或悲戚。躺過千萬條人生的河流，就會囤積千萬種不盡相同的情愫。無論是霧霾重鎖，還是云霞滿天，唯有悶聲硬挺，只因生活不相信眼淚。看著手里的政治試卷，思緒飄到那年……

　　我自打進入了八年級以后，學習的科目多了起來，學習負擔也就多了起來。每天學生們因不適應如此重的任務而抱怨，我亦如此。我是一個愛耍小聰明的人，因在七年級的時候沒有為文科重點背誦的科目：政治，而打下好的基礎，因而在八年級第一次月考時，考的一團糟。老師難免會找我談心，恰好班主任也是政治老師，所以他把我找去與我談心，至此我醒悟了。

　　第二次考試難免會緊張，但因為我努力了，在老師的談心下學會了方法，所以我自信起來。進入考場，這次的考試是政治考試，同學們因為背誦大量的語句而抵觸他，所以都在抱怨。考試開始了，考場中忽而寂靜，只流唰唰的落筆聲在試卷上滑動，我看到試卷會心一笑，全身心的投入至作答中……

　　豆大的汗珠從臉頰滑至下頷，我緊張極了，怎么辦?這個題怎么做?思緒飄至與老師認真的“達成契約”的畫面，唯恐老師事后“處理”我，手中的筆跟著我哆嗦的手跳舞，我腦中一直有個聲音撞擊著心里的大鐘。靜下來，這個問題背過了，只是緊張而已。手也跟著冷靜下來，停止了舞動。繼而我的筆的唰唰聲也響起來，繼續投入至“戰斗”中。

　　“臨考試結束還有五分鐘，請同學們趕快作答!”聽到老師的這句話，我不由得心頭一緊，因為我還有一個題沒有寫，像熱鍋上的螞蟻，急啊!最后急哭了，可有用嗎?于是我抹掉眼淚，運用全部的腦細胞來答題，一共五條，差最后一條交卷了，雖然字很有“個性”。

　　等啊等，急的像熱鍋上的螞蟻。終于試卷成績下來了，老師神秘的對我說，你猜猜考的好不好?我心有余悸的說：“不好”，但老師夸了我，說進步很大。我很開心，不是為了成績，而是為了笑面人生。

　　思緒飄回，細撫心里最好的作品。

　　人生有喜有悲，清歡喜淡傷悲，學著坦然面對;道路有曲有直，笑對坎坷，直面人生。以一顆淡然之心，渡人生之劫。

　　最好的作品記敘文篇11

　　春風吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。春天畫起了畫。

　　迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來了！”；如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜花吸引著陳群結對的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉紅的牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風中跳起了華爾茲；一棵棵紫色的玉蘭花，像一個個高貴的婦人亭亭玉立；嬌嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到來。春天來了，風中透著香，雨里裹著蜜，這個萬紫千紅的世界這就是春天的作品。

　　冬天那光禿禿的土地上，伸出了嫩嫩的小草。小朋友們脫掉了那厚厚的棉襖，在草地上玩耍。在剛剛抽出嫩芽的樹枝上有鳥兒在鳴叫。溪水發出“叮咚，叮咚。”的琴聲，天空中飛翔著剛剛回鄉的小燕子，這幅畫就是春天的作品。

　　我愛春天，更愛她的作品。

　　最好的作品記敘文篇12

　　上次參加比賽交的畫畫作品老師說要回家裝裱好，周一上學時再交。于是周六媽媽帶我出門的時候就帶著畫，去找能裝裱的畫店，媽媽說好像學校對面就有一家賣油畫的店，不知那里能不能裝裱。我們趕去那里，他們店剛好可以裱畫，原來就在學校對面真近啊。媽媽說真幸運，不然不知要到哪里去找地方。店里的老板說要等第二天下午才能拿，有好些宏宇小學的作品放在他這等著裝裱呢。

　　周日我上完跳舞課，媽媽接我一起去畫店拿畫，店里的叔叔說還沒做好，于是我和媽媽上樓看他是怎樣裝裱畫的。他用大大小小的工具，用了好幾道工序才做好，大約過了半個多小時我的畫終于被裱好在畫框里，漂亮極了，我真想掛在自己的臥室里。后來畫店的叔叔還送給我一沓他平時裁剪剩下的帶路的紙，說用來練習畫畫上色最好了。媽媽笑著說這是叔叔在鼓勵我多畫畫，我謝謝叔叔高興地拿著。

　　回家的路上，我一直想拿著裝裱好的畫，可是媽媽不讓我拿，說畫框大不好拿，別給趁花了。媽媽說以后畫得好的畫，都可以給我裱好掛在家里。

　　最好的作品記敘文篇13

　　叮嚀叮嚀，上課了，大家回到課室上課，現在是美術課時間，雖然是這個學期的第一堂，但是還是很有趣。

　　這節課是說關于傳統建筑，到了我們的繪畫時間時，老師跟我們說：“也可以和現代建筑在一起。”老師說完，我手一揮就開始畫畫。

　　到了下課時，我就花完了這幅畫，雖然沒有涂上顏色，但是依然很漂亮。

　　我畫的那幅畫名字叫《雙魚護衛》，《雙魚護衛》是一個綜合傳統和現代的建筑，是擁有福建土樓和北京國家大劇院的房頂形狀（不過是凹進去的）,它的功能是可以住很多的居民，并且能防風、防洪，最神奇的是，房子頂部有一個雙條劍魚的前半身，防衛時劍會有光到達和房子高至10米的地方，散放光芒到對應的24個焦點上，形成防護網，非常安全，有著防衛功能。

　　《雙魚護衛》經常出現多雷電的地方，幫助那邊的老百姓，經常因為所在的地方多雷，所以經常會把它的三個機械臂檢查建筑和填補。

　　這就是我美術課畫的畫，雖然是一個虛擬的建筑，但是，我一定會把它建在眼前，為國家出點力。

　　最好的作品記敘文篇14

　　今天，老師教我們吹金魚，“吹金魚?”難道這是一種魔術?用嘴可以吹出一條活生生的金魚?全班人的臉上都掛滿了一串串的問號。

　　這時，老師告訴我們是把墨用嘴吹成一條金魚，我頓時開心起來，心想：哈!這回我可真十拿九穩啦!畫金魚可是我的強項，吹金魚絕對難不倒我!一邊想著，我不禁得意起來。

　　老師發給我們一人一張白紙，并用毛筆將墨水滴在白紙上，我馬上用嘴開始吹了起來。我先蹲下身子，雙手握著桌子邊緣眼睛盯著墨點，使勁向前平吹吹去;又將紙換個方向吹，一不小心，我用力過猛，把金魚的尾巴給分了身，變成四條細尾巴，我皺起了眉頭，又看看其他人的作品，哇!別人畫的都非常好!特別是毛文婷的，簡直是栩栩如生!我急忙又繼續吹我的金魚，這次我又斜著身子，歪著頭，一手撫著桌邊，一手輕輕壓住白紙，側著吹。由于太用力，我感覺頭有點兒暈，喘不過氣來，我急忙坐回到位子上，大口大口地喘氣，很快就沒事了。我又從上往下吹，墨汁像太陽光似的向四周直射。這時，我無意看了一下自己的手，呀!全是墨汁，但我還在繼續，心想：為了勝利，一定要堅持到底。

　　越到最后，我吹出來的不是金魚，而是一只雞，正在翩翩起舞的雞!看著自己的作品，我開心地笑了，因為這還是我獨一無二的作品啊!

　　世上無難事，只怕有心人!只要努力，用心去做，就一定會有勝利的喜悅。

　　最好的作品記敘文篇15

　　我們家的墻壁上掛著一副書法作品。

　　其實，那副書法作品是一幅國畫，畫上畫著鯉魚戲水；畫上寫著“上善若水”和“厚德載物”八個蒼勁有力的大字。畫上畫的兩只鯉魚栩栩如生，仿佛不甘被束縛在紙中，想要從紙里跳出來一樣。“上善若水”和“厚德載物”這幾個字猶如龍飛鳳舞。每一個字都筆酣墨飽，像一個個跳躍于紙中的精靈一樣，歡快而逼真。

　　這幅國畫與其說是字襯著畫，倒不如說是畫襯著字。聽說“上善若水”和“厚德載物”是清華大學的校訓。剛剛把這幅“字”買下來的時候，并不是覺得是字，或者是畫好，只是聽說“上善若水，厚德載物”是清華大學的校訓，所以覺得它好。后來日久天長，慢慢的便覺得，這八個大字，越來越漂亮，越來越工整。

　　“上”這個字寫得筆酣墨飽；“善”這個字寫得筆走龍蛇；“若”這個字若行若飛；“水”字鐵畫銀鉤；“厚”字劍拔弩張；“德”字龍蛇飛動；“載”字非常漂亮，鸞翔鳳翥；“物”字奇絕險峻。

　　每個字都是一個珍品；每一幅書法作品都是一副獨一無二的精品。

　　最好的作品記敘文篇16

　　人的一生，注定會有許多作品，但什么樣的作品才算最好？

　　我尋覓著，偶然的一天，爺爺給了我答案。

　　那一個炎熱的假期，我去到爺爺家，一進門，就看見他忙碌的樣子。他在干什么呢？我忍不住地問道：“爺爺，你在干嘛？難道是在搞歡迎儀式嗎？”爺爺看也沒看我一眼：“小鬼，沒時間陪你玩。”我一臉疑惑，爺爺平時可不是這樣的，今天在忙啥呢？我的小小好奇心上來了，屁顛屁顛地跟著爺爺，腳步不知不覺來到了后院，遠遠地瞧見爺爺四處翻找。我走上前去，正好爺爺似乎找到了什么，翻過臉來對我說：“小鬼，想不想和我一起完成一件作品？”我不禁點了點頭，爺爺告訴我他想做一件木人，我從小就聽說過木人，一直沒能一睹真容。沒想到爺爺竟會做，我激動地對爺爺說：“怎么，您會？”爺爺一句未說，就把我帶回了屋內。

　　緊接著，我們就開始了，爺爺說木人首先是木，于是他教我如何做一個底板，他給我一把刻刀要我先在一塊人形木頭上刻出木人的表情，我興致勃勃地開始了，一開始我刻得很認真，我先刻好了眼，卻發現有些不勻稱，我急了，忙問爺爺該如何是好，爺爺轉過頭來：“小鬼，叫你慢些了，你不聽。”說著，拿起手中刀，修好了它。我急沖沖搶回來繼續做。

　　可是這鼻子可難倒了我，我當先一刀落下一痕，難后緩緩地用刀一斜一縱，可出乎我意料的是它歪了，我又急了，回到爺爺面前請教，可爺爺不理我，說，“怎么又來，我不是已經告訴過你了嗎？慢一些，你不聽，自己琢磨去。”我回到座位上，想了許久，竟有了一個主意。我也在另一邊像我之前那樣刻一次。可這一次我深知：一旦錯了就永遠救不回來了，我想起來爺爺的話，精雕細刻，終于成了。有了這些經驗，我又把其它的也一一刻好。

　　然后又到爺爺面前問下一步，爺爺拿出幾件“小衣服”讓我自己給木人兒穿上，我照做了。在那之后，爺爺把發髻也刻好，大功告成。可整體看起來不是很完美。我心中有一絲不快。

　　爺爺似乎看出了我的心思，笑著看著我：“沒關系，真正的‘最好’不是外表上看起來的，而是你有沒有認真去做！”我不解地看著爺爺，他繼續說，“只要你認真去做了，就是最好的作品！”

　　認真了，就是最好。這個世界每天都在產生作品，但哪一件才是最好，精益求精就是做到了極致！

　　最好的作品記敘文篇17

　　我有一個好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現出的寬宏大量，讓她永遠成為我的好榜樣。

　　一天中午，陳暉來到我家，邀請我和她一起做一個手工模型，因為下午班上會選出最好的模型。當然，我責無旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說:“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助。”

　　陳暉立即拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們很有獨創性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時候犯了一個錯誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會繼續流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說:“別擔心，我家有止血貼，我會給你看的！”！”說完，大步跑回家。過了一會兒，她回來了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒完成，我們快點組裝吧！”然而，當我看表時，我立刻傻了眼。離學校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時間內完成這個模型。對我來說，陳暉浪費了十五分鐘！陳暉無奈地看著完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地說:“陳暉，對不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說，“我不會為一個模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"

　　說完，我們兩個高興地一起去了學校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒有責備我。陳暉的坦蕩品質確實值得學習。有這樣一個朋友，我無比自豪！愿我們的友誼長存！

　　最好的作品記敘文篇18

　　我家有一個對我要求嚴格的爸爸，一個關心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。

　　父親工作很忙，應酬很多，所以很少在家，我們在一起吃飯的機會也很少。偶爾我們在家吃飯，會有電話響，說工作出了問題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來不問我作業的問題，而是關注我的學習成績。如果我考得好，我會得到獎勵，否則我會受到嚴厲的懲罰。父親曾經用一句話形容我，叫“報喜不報憂”，說我考得好就到處炫耀。考試不及格就不回，問了也不說。

　　但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務和學習。她業余時間帶我出去玩，對我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不茍的檢查我的作業，從來不讓我偶然學習。她一直教我，學習就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學習上只要合理，都會盡力滿足我。我對穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心里美才是美”。幾年前，我想要一個陀螺玩具，媽媽答應星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽為了教我“一個承諾”給我買的。如果我犯了錯，媽媽會告訴我真相，讓我改正。

　　還有一個家庭成員——就是我很堅強，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦游戲。當然，我更愛學習，可以不折不扣地完成老師布置的作業。我最大的缺點是膽小，運動成績差，所以我決心加強鍛煉，揚長避短，努力做一個德智體全面發展的好學生。

　　這是我的家人。我愛我家。希望自己能快點長大，幫父母分擔事情，好好孝敬父母，讓他們過上好日子。

　　最好的作品記敘文篇19

　　午后的陽光，慵懶而明媚，孩子在草地里奔跑著，跑得很快，媽媽坐在一旁守望著。他喜歡爬上一棵大樹，等待著清風緩緩吹來……

　　他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的滿滿的。沙發上隨意地搭著幾塊毯子，搖椅被風吹得直響，孩子就是在這樣的環境里長大的。

　　他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個滾，感受風的氣息；無聊了就去給小動物們投食、換水，有時還會出去放羊。他坐在一只羊的背上，不斷吆喝著，羊群肆意奔跑著，他回頭望了望小屋，發現媽媽正在那看著他，臉上帶著微笑，指了指手里的外套還有爐子上的鍋，他會心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡單的搭配，剛好不用撐著肚皮。

　　這一天陽光明媚，時不時可以看到鳥兒在天空中飛翔，蟲兒們在鳴叫著彼此訴說……孩子望著窗外的風景，構思著一篇日記。“咚咚咚”，聽見一陣急促的敲門聲，原來是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒有見面了。

　　好朋友說：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收獲的獵物。”孩子遲疑了一下，拒絕了朋友的邀請。其實他有點動心：“動物也有生命，值得我們保護和尊重，我想和你去喂小動物。”一旁的媽媽很欣慰孩子沒有順從別人，說出了自己的想法。

　　媽媽與孩子是相互依靠的，母親創造了舒適的環境，呵護他長大，為他遮風擋雨，而不斷長大的孩子一直渴望著保護母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。

　　最好的作品記敘文篇20

　　當我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱里時，記得你曾經對我說：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的愛撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時起，我好像真的變成了另一個婷婷的你。

　　你教我穿衣疊被，教我讀書寫字，童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我，女孩子一定要干凈，可當我玩了一身泥巴不安看向你時，你也只會嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰家的呀！”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對我發過脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚，隨后是一個溫暖的抱。你也常對我說：”你要相信自己，你一直都會是我的驕傲，無論你成功與否。“幸運的我一直在鼓勵中成長。

　　后來的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁灰埋在里面，你也只是嘆口氣，“和我那個時候真像，挺好的“然后便是唐突的一個笑，好像在告訴我沒關系。爭吵后，你都會用短信發來一段長長的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的不屑中被沖淡，但是它后來真的成為了我黑暗中不息地燈火，溫暖一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時的照片，我們竟長得如此像，連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說“你長得真是太像我了，一樣好看，但你以后一定會比我有出息。以前只當這是說笑話，想想卻別有深意，那是一個成年人對青春的感慨中，還有對子女滿懷的期待。

　　風起，吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望，你說我在一步步長大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對你說：“彼時彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好并且永恒的作品。”

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