解開縛心的繩索敘事作文600字（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的解開縛心的繩索敘事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇1
有很多人不敢上臺大膽表現(xiàn)自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無法解開它。這條繩索會帶來很多壞處，會浪費我的生命。
在六年級上學期的時候，那天星期五的時候，有一個作業(yè)是準備關(guān)于環(huán)保的資料，打印下來，下周一班會課演講。
我準備好了，到班會課時我看著其他人舉手上臺演講，我一直不敢上臺。老師說上臺可以表現(xiàn)自己，鍛煉自己。如果不上臺，你們準備的資料就白準備了，還浪費了打印要的費用。
我聽到后有點想上去了，但我那條繩索緊緊拽著我。我心被繩索控制了，覺得很害怕，不自信，最怕被別人笑話。我生來就很內(nèi)向，不敢跟陌生人說話。以前也上過臺，但我的腳好像不聽使喚，一直在抖動著，很緊張，很害怕。
繩索讓我動彈不得，我看著手上的稿紙，又看了老師一下，發(fā)現(xiàn)老師在后面錄像，拍照，我便更不敢上臺了。
我很害怕在別人面前表現(xiàn)自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。
還有一次，我覺得很荒唐。那天，我在數(shù)學競賽中拿了一等獎，我覺得很光榮，但是當我上到全校舞臺領(lǐng)獎時，我覺得很害怕，害羞。
但是有時我也有時主動上臺表現(xiàn)的時候，那時因為我準備得非常好，所以我很有自信。
前不久，有一個比賽，是背英語歌比賽，但我想了很久還是想去報名，心里冒出了很多不想報名的想法：不知道唱什么英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒自信，總覺得是不可能拿獎的，報名也沒用。
我那縛心的繩索久久解不開，是因為我沒自信，害怕，最重要的是缺少“鍛煉”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心里的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇2
在這樣美好的豆蔻年華，整天笑嘻嘻的少年眉間也會染上幾分愁色，我們的心中總有著或松或緊的繩索，禁錮著你，使你總是暗自哀號——題記
少年啊，你一定要學會解開束縛著內(nèi)心的繩索。
你整日埋頭苦讀，桌前那鮮紅的中考倒計時仿佛一塊巨石，數(shù)字在減少，壓在心間的巨石卻變得越來越重，你咬著牙費力前行，可父母在親戚面前的夸贊，老師在全班同學面前的贊賞，同學言語間流露出的羨慕，卻化作一道道繩索，將你的心與那塊巨石緊緊纏住，不得放松，無法動彈。
少年，你一定要學會在學習的道路上解開束縛的繩索，不去管他人或真或假的表揚與羨慕，請把那塊可怕的巨石卸下，唯有輕裝上陣，才可靈活應(yīng)對。幾十天后的那場考試來臨前，學會解開心中束縛的繩索，釋放使你時常憂愁的壓力，帶著輕松的步伐，走向天藍色的未來。
少年啊，你一定要學會解開束縛著內(nèi)心的繩索。
茫茫人海之中，你可曾也會迷失自我，隨著大流奔涌，卻不知何處才是心之所歸？你身處于這個世界，確確實實感受到了這個世界，但你仍疑惑不解，何故？李宗盛曾說：“這世界是如此喧嘩，使沉默的人顯得有點傻，”不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，從眾心理已經(jīng)成為了社會上多數(shù)人的“暴政”的武器，無數(shù)社會道德喪失事件的擋箭牌——和那道束縛著你的繩索，“服從他人比支配自己要遠遠容易得多”。
但是少年，你一定要學會在多數(shù)人的“暴政”中堅守，《殺死一只知更鳥》中寫道：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”即使眾人將繩索套上你的內(nèi)心，你也應(yīng)做你自己，盡力而為，只要無悔于你的內(nèi)心，我相信，那道束縛著你的繩索，終究會被你親手卸下。
少年啊。少年啊。
你一定要學會解開束縛著你的繩索。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇3
櫻花紛落，一個梳著長馬尾的女孩站在樹下，一手抱著書，一手撫弄著劉海，此時，她的心中十分痛苦。
瓊剛剛放學，此時正站在樹下等待母親來接。一想到母親，瓊的心里滿是苦水，母親為她報了許多的補習班，她才剛剛初一，本來并不重的書包，卻因那些補課班的資料而變得沉重不堪，她的學習成績并不差，但也并不是太好，總能保持在前5名之內(nèi)，母親向來對她要求很嚴，要求她必須進前三名，于是她在各科補習班中來回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。
“吱__”母親的車到了，瓊上車關(guān)好車門，車子慢慢啟動，瓊趴在車窗上，看著那些結(jié)伴走路回家的同學，他們有說有笑的，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎么辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點承受不了。
日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時累得趴在桌子上睡著了，卻又被母親叫醒繼續(xù)學習。瓊累了，真的很累了，終于有一天瓊累倒了。“我是不是過于重看那張成績單，而忽略了孩子的努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂。”母親看著瓊那張蒼白的臉，看了很久，心里十分自責。
等瓊恢復過來后，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補習班。瓊突然感到了從未有過的輕松，而看到女兒臉上重新煥發(fā)出來的青春活力，母親也舒了一口氣。她開始放松對瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來補償自己曾經(jīng)的過錯。
放學了，瓊和同學一起走在回家的路上，他們開心的說笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過的輕松和舒暢……
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇4
愛從來都不是阻擋前行的路，而是指引。我解開了心中的繩索，跨越了心中的坎兒。
——題記
媽媽，我想與同學一起出去玩。我希望媽媽可以批準。”玩什么玩！現(xiàn)在學習都這么緊張了，還想著玩。”我心中憤怒極了。“你整天只會讓我學習，一點也不體驚我！”我憤怒地摔門而出。
路上，寒風毫不留情地呼嘯著，刮著我的臉龐，我想起了從前我與媽媽一起玩耍的場面：媽媽牽著我的手放風箏，背著我走過金黃的田野……唉！事情為什么變成現(xiàn)在這樣。
我聽到一個小女孩的聲音：“爸爸，線再多點兒，風等放高一點兒。”原來，是一個與我年齡相仿的小女孩在與她的父親放風箏，我心中羨慕極了。只見那個風箏在天上高高地飛著，似乎不受約束。“一個風等都比我自由。””線再多一點兒。”小女孩的話打斷了我的思路，我能看出，她與我一樣溫望自由，渴望風箏能自由。我在心中期盼風能再大一些，再大一些，打斷那根束縛風箏的線。果然，風又大了一些，越來越猛，終于“啪”一聲，風箏自由了，可是隨著風越來越猛，風箏并沒有如我想象地那樣高飛，而是很快被疾風打落了下來。“為什么？”女孩十分震驚，女孩的爸爸語重心長地說：“線束縛了風箏，卻也為風等指引了方向，如果沒有線束縛，風箏飛到高空很快就會掉下來，其實是線引領(lǐng)了風箏。”
那一刻，我突然明白了。書上曾說：“人生在世，一定有人指引，不然會迷路。”我曾固執(zhí)地以為地球是圓的，只要一直往前走，就會回到原點。原來，媽媽是為了能讓我以后有了一個好的未來才會不讓我出去玩。
這時，束傅心的繩索解開了，它變成了一根線。線的那頭是母親，這頭是我緊握的手。
愛是指引，而不是束縛。我跨過了我心中的坎兒。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇5
進入九年級后，學習逐漸緊張起來，隨之而來的壓力感覺就像繩索一樣把心縛住了。也許，我該放松一下，緩解一下壓力了。
紙香墨韻
擦干凈書桌，擦干凈藤椅。取一支毛筆，飽蘸濃墨，攤一張宣紙，隨心而行。筆時而如秋雨，溫情滿滿；時而如蛟龍，氣勢非凡；時而如飛鳳，飄逸騰空；時而如細溪，輕盈舞動。走畢，放筆，賞作。幽幽墨香，直入心脾；清清紙韻，升華心靈。
紙香墨韻，解開縛心的繩索，使情感得到宣泄。
書海徘徊
陽光明媚的午后，心十分寧靜。泡一杯清茶，取幾本愛書，釋放浮躁之氣，迎接安祥之感。讀書，是心靈的對話，是情感的交流。在書海中，我仿佛回到了三國時代，與曹孟德青梅煮酒論英雄；仿佛來到了青青陋室，與劉禹錫一起調(diào)素琴，閱金經(jīng)；仿佛穿越至生死戰(zhàn)場，與保爾并肩攜手沖鋒陷陣；仿佛回到革命之時，聆聽毛主席諄諄教誨。放下書，揉了揉略微疲憊的眼睛，轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)已近黃昏，但是心里卻十分的滿足，十分的快樂。
書海徘徊，解開縛心的繩索，使精神得到滿足。
早晨閑步
揉揉略帶朦朧的雙眼，起床，穿衣，出門。天剛剛魚肚白，正是散步的大好時光。不走大路，只走小道，要的就是一份安靜，要的就是一份奇特。現(xiàn)在猶是早春，樹上只有點點新綠，似有、似無。不過就喜歡婉約，就喜歡含蓄，太多了，便喪失了美感。一會兒，抬頭看看，已是朝霞滿天，太陽即將噴薄而出。坐下，靜觀日出一瞬。看！跳出來了，一個火紅的太陽！夜，在傾刻間消失，又是一個生機勃勃的太陽，又是一個美好快樂的一天。
早晨閑步，解開縛心的繩索，使身體得到享受。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇6
記得前幾年，一部動畫短片火爆全球，風靡于各大社交軟件之上。動畫很短，不過區(qū)區(qū)幾分鐘而已，但卻感動了數(shù)百萬人的內(nèi)心。
動畫內(nèi)容很簡單，講述的是一個男孩與父親的故事。男孩天性頑皮、熱愛生活、開朗活潑，他有一個非常愛他的父親。在灰色的世界中，唯有男孩身上的暖橙色與父親身上的深藍色鮮艷明亮。好景不長，隨著男孩長大，父親不得不命令他像其他孩子一樣上課、讀書，自己也得投入到無聊、重復的工作中去。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)，他和孩子身上帶有的顏色已漸漸褪去，即將與世界的灰色融為一體。
短片結(jié)尾，男孩看到城市中心有一位與他們相同帶有彩色的追夢男子，但父親終于答應(yīng)他再去看時，男子已經(jīng)離開了。父親不忍心，走上前為孩子拉起了小提琴。他們身上明亮美好的顏色又回來了。父親不再投入煩悶的工作，孩子不再遵從老師的一切規(guī)定死板地讀書。
穹頂之下，這個世界已改變太多。在壓抑、無趣的環(huán)境中，惟有愛與童心明亮暖心。對于機械的工作，扼殺孩子創(chuàng)造力的教育，我們其實早已被灰色所束縛。他人對我們的“標簽”，社會給我們定的任務(wù)，一系列的“規(guī)則”乃至封建觀念、輿論已把我們死死綁住。它們正如同繩索一般，讓你殆盡生活本應(yīng)有的真實與美好。
短片之所以打動人心，是因為它真實地反映當今我們的生活。生活如同磨刀，在社會中你逐漸被磨去棱角以適應(yīng)社會。但那終究不再是你真實的自己。正如現(xiàn)在所熱門的“世界那么大，我想去看看”，惟有解開束縛自己的那一根根繩索，才能擁有最幸福的生活。作為中學生，我們同樣的，學習并不是為了長大后的功成名就，或是取悅父母，又抑或是遵循社會立下的客觀規(guī)律，而是為了讓我們能更多地了解世界、探求世界的美好。當你解開他人、社會對你的一系列束縛后，你將發(fā)現(xiàn)，原來世界這般美好、明朗。
灰色生活中，我們應(yīng)當像短片里的男孩、父親一樣。解開束縛的繩索吧，給真實的自己放個假，給灰色的世界調(diào)點色。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇7
你若想獲得自由，就必須得到釋放。——題記
十四世紀時，在西歐版圖上，一座城市-意大利，正在進行思想上的解放。同時，這也被后人稱為——文藝復興。
迷霧
“我認為這是個大膽的想法，伙計。”一位有著紅棕色卷曲頭發(fā)的家伙說，“你與我都認
為這是個好主意，但依照意大利的現(xiàn)狀來看，這簡直不能再壞了。”另一位留著黑胡子的人笑著說，“好吧，那我只好再想想辦法了。”那位紅棕頭發(fā)的人補充道。當那位紅棕頭發(fā)的先生回到家時，天色已晚。他不知道該如何把“自由”二字融入人們的生活，他的思想在天空中翱翔，但是他的能力卻只能在樹梢上凝望。
他無數(shù)次的拿起了筆，羽毛筆輕輕地略過自己那深邃的面龐，他無數(shù)次地將剛寫好的字跡投入壁爐，紙片化為無數(shù)蒸汽，升入空中。他也不知道自己怎么了，只覺得有一層迷霧。
探索
在這位先生第一百三十六次地把自己漂亮的字跡投入壁爐中的時候，他抓狂了。他無法將自己與現(xiàn)實脫離開來。
他走上街頭，看見鳥兒落在地上，看見白云的影子被鎖在湖中，仿佛有一把巨大的枷鎖，抑制住了他的思想。他覺得自己要崩潰了。他用力抱住自己，想從中找到一點安全感。最后，他回到屋里，坐到窗前。他發(fā)現(xiàn)鳥兒已經(jīng)飛向天空，白云在天空中浮動，他所認為的枷鎖，其實也是幻像。探索的途徑中，原來那樣的折磨。
曙光
那是意大利的一個早晨，一切都很尋常。只有他，那個紅棕頭發(fā)的先生，紅色的頭發(fā)像火一樣在燃燒，沸騰的血液流經(jīng)胸膛，經(jīng)過那么多次，他終于收獲了——《神曲》在意大利廣為傳唱。但丁的名字傳遍四方。自由的空氣蔓延了整個半島，人文主義思想是那曙光。他終于可以和自己的思想一樣得到釋放，這是自由的新生、繩索的斷裂！
繩索已經(jīng)解開，思想終于釋放。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇8
又一個醉漢走到了他的面前，這個罪犯名叫毒蛇，在美國無惡不作。毒蛇緩緩地抬起頭，輕蔑的看了他一眼，問道：“你知道哈爾嗎？我是他的兒子。”。
他內(nèi)心驚悚了。頭上漸漸冒出許多細汗。低頭深思，不久后，他說：“我會減輕你的罪行的”。他的眼前仿佛還涌現(xiàn)著三十年前的往事。三十年前，他剛剛上任，一直想做一個公平公正的警官。但在一次任務(wù)中，他失誤了。
那是一個秋天的夜晚。他收到任務(wù)。珠寶店遭到了匪徒的洗劫。他急忙的趕往那里，靜悄悄地走著。背貼在墻上，等待時機。不久，他在遠處看到四個匪徒要挾著一個路人。
他趁匪徒不留神的時候開了一槍，可惜子彈打偏了，打進了那個無辜的路人腦袋里，那個路人就是哈爾。
這么多年過去了，他一直都做著一位正直的警官，但他內(nèi)心一直猶如哈爾一樣受到一根隱形繩索的束縛。雖然那一次的失誤被他成功地掩蓋了過去，他同時也受到上級的嘉獎，
成為一名著名的警官。可他現(xiàn)在卻早已猶如一位六十多歲的老人，白發(fā)滿頭，衰老很快。
在這期間，他接濟了哈爾很多的錢和物品，可他并不接受。
他決定要親自去與哈爾見面。
一天，在咖啡館，他早早的坐在那里，低著頭，雙手不安地放在一起。三十年了，那些往事，他還記得嗎？他內(nèi)心緊張的想著。
哈爾緩緩地走了進來，慢慢地坐著警官的對面。說：“你是一位公正的好警官，我希望你不要因為我的緣故，而放棄自己的內(nèi)心的原則。希望你對我兒子定下他應(yīng)有的罪行吧。”
“那三十年前的事呢？”警官的話還沒說完，哈爾微笑著說：“三十年前，我其實也是那幫匪徒的幫手，但你那一槍，解開了我內(nèi)心的繩索，使我在這三十年里做著一個好人。
他的內(nèi)心也釋然了，輕輕地。他的繩索也仿佛被解開了，他一定會繼續(xù)做一個正直的好警官。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇9
我曾經(jīng)很害怕和女生講話。其實也不能完全說是怕，我不論到什么地方，都能很快和男生打成一片。既然總能擁有朋友，去和女生打交道就顯得少了那么幾分意義。而且真正的我也不算什么外向的人，跟女生講話也確實會有那么一絲緊張。
這問題就像動漫中能夠縛地的忍術(shù)一樣限制著我，盡管也會和女生有所交流，但心中總有一點尷尬。
就這樣一直到了初中，區(qū)區(qū)一個排隊的時間就已經(jīng)和男生們稱兄道弟。可女生著實沒有膽量去搭話。這時我看見了她。
她很高挑，頭發(fā)并不長。抿著嘴微笑的樣子就像風中的虞美人，偶爾調(diào)皮的歪一下頭。簡直擊人心魄。“真好看”當時我只是這么想著，也沒有做什么。
回家后，在班級群上憑著自我介紹時的一點印象加了她的好友，然后也沒有再發(fā)什么。
結(jié)果倒是她先發(fā)了一條消息給我“你是今天那個穿橙色衣服的男生嗎”“對，我是”接著就一言一語地聊了下去。她真的話很多，而且打字也快。上個問題剛發(fā)完下個問題就接踵而至。屏幕前的我有一點忙亂。直到后來她下線了，我才松了一口氣。
第二天在學校，她主動找我搭話，我當時很驚訝，也很緊張，說話不禁有一些支支吾吾。
“你該不會卜干河女生講話吧哈哈哈哈”她更是毫不留情地嘲笑我，就算用手遮著，也能看見指縫中雪白的牙齒。眼睛像簪子上的黑檀木一樣，被笑容打磨的光彩照人。
漸漸地，我開始與她的閨蜜認識，后來是班上的女生。甚至別的班的女生也會去結(jié)識。她又開始笑話我是盤絲洞，總是被各路女生纏著。怎么會有毒舌的人啊，我也只能苦笑著。
到現(xiàn)在我終于明白，束縛我的從來不是害怕與無能，而是躲避與不作為。也許會有她那樣的人像亞歷山大一樣劈開繩索，但更多的時候我們只能靠自己。
束縛我們的其實永遠都是我們的內(nèi)心，當你掙脫束縛的繩索，你會發(fā)現(xiàn)原本以為滿是荊棘的地方，其實已經(jīng)空無一物。解開束縛，其實就是面對更好的自己。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇10
血色殘陽從西邊緩緩蕩漾開來，一抹橘紅色光柱從門縫里滲進，房間的一隅，被映得發(fā)亮刺眼，須臾，又茍延殘喘地暖開了這蕭瑟的拐角，但我的心涼涼的。
臉還發(fā)著燙，被人掌摑般的通紅，眼眶開始發(fā)酸，我一慌，忙用指甲刺著手掌心，不許哭，不能哭。可刺痛感還是被鼻尖翻涌著的酸澀所擊敗，滾燙的淚珠耀武揚威地奪眶而出，刮著我羞紅的臉龐，扯開一道淚痕來。“太糟糕了，最近你像什么樣子！”曾經(jīng)最疼愛我的老師還是向我潑了桶冷水，試卷上一個個用紅筆用力畫出的痕跡，像在我的心上勒了一道繩索，一時茫然，呼吸都淺得消失。老師第一次喚我全名的，我垂頭哽咽著，她一副恨鐵不成鋼的樣子，奪去了我的任何尊嚴。我宛如木頭一般，只有收不住的眼淚證明著我的存在。
好不容易踱步到家門口，要在從前，我定會用力推門而入，但此時，只有瞳孔渙散地待在家門口。走廊盡頭的夕陽不知不覺已消殆了，僅存點的些許溫存都被夜幕搜刮走，留給我的只有冷清的月光。忘不掉那個眼神，甩不掉那聲責罵，昏暗的過道里徐徐響著我的心跳聲。“嘿。”一個黑影擋在身前，熟悉的洗發(fā)水味，是鄰居那個小姐姐啊！她只掃一眼我的臉，便慌忙別開視線，怕是我這紅腫的眼睛嚇著她了吧。“你和父母吵架了？”我搖頭，又攥緊了那張冰涼的試卷。她循聲望去，像是明白了一切，然后深深地嘆了一口氣，把我摟向她，一雙修長的手指為我輕輕拂去了淚痕。“畏縮了？”她直視著我的眼睛，我想搖頭，卻怕被腦海里揮之不去的失敗所牽制。“你認為夕陽是太陽對今天的妥協(xié)嗎？”妥協(xié)？我無語，但眼前浮現(xiàn)那遠山后半掩著的落日。“人們大多都因他帶來了一天的結(jié)束而定格它，但殊不知這血一般的太陽是在醞釀，它在凝聚自己，然后開啟全新的未來。”我終于迎上她的目光，那是一道利劍，穿破重重煩惱，直通心頭，解開我心中的繩索。
誰說失敗將定格自己，誰說夕陽只是帶血的回憶？那過去的不再是束縛我的借口，縱然夕陽已頹，我卻渾然無畏。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇11
世界之大，生活變遷，奔波于人生道路上的我們總因各種世事縈繞心頭而迷茫，就像一段段繩索，在心間滋生、纏繞、打結(jié)，剪不斷，理還亂。愈繞愈厚，逐漸蒙蔽了心的眼睛，讓人迷失了方向，感知不到生活的色彩紛呈。不要做心靈的盲人，讓我們解開縛心的繩索，徜徉在天地間。
上個學期期中考過后，我的成績一落千丈，竟跌至本屆260名之后，這一沉重打擊猶如一根腕口粗的鋼筋從我的肩膀穿過，把我死死釘在一堵高墻之上，掙扎不得，使我消沉了很久。時間沒有容我幡然，期末考試悄然臨近，面對一個學期的緊張忙碌，我竟然有些束手無策，再加上期中考試的沉重陰影，更加使我感到迷茫，無所適從，我對未來的成績不再自信。炎炎夏日，伴著窗外的陣陣蟬鳴，我時常感到焦慮不安，這種情緒越積越多，就像一捆越扎越緊的繩索，逼迫的我喘不過氣來，而它們正在暗暗涌動，伺機尋找著發(fā)泄口。
就在期末考試前的一個寂靜的午后，媽媽的同事宋阿姨忽然拜訪來我家，商談假期旅游的事情。宋阿姨的女兒今年中考，想考完之后一起去旅游，放松心情，緩解壓力。正好有個團是考試后就出發(fā)的，應(yīng)盡早辦好手續(xù)。而我正沉溺于考試的魔咒無法自拔，猶豫不決。因為對考試不自信，便想
著等領(lǐng)完成績再出去玩兒。宋阿姨跟母親侃侃談起她的教育經(jīng)驗，說：我相信孩子的努力，也相信孩子的能力，我不想給孩子太大的壓力，學習成績只是一個階段性的`知識掌握情況，并不代表孩子的全部，中考也只是一個階段學習檢測，孩子的一生還很長，我相信只要努力就會有回報。宋阿姨的一番心底話，就如一把剪刀，剪斷了一直束縛我心的繩索，我不禁有種如釋重負的感覺。之后的幾天里，我迅速調(diào)整心態(tài)，在期末考試中一舉取得了好成績。
解開縛心的繩索，讓心靈沐浴在燦爛陽光里，讓我們感知生活的多姿多彩，擁抱美好的人生。相信，努力就一定會有回報！
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇12
一抹彩云在皎潔的月亮旁慢慢的移動，悄悄的遮蔽了月光。你呆坐在空曠的禮堂中，豆大的淚珠順著臉頰悄然滾落。繼續(xù)練習舞蹈的愿望隨著這次大選的落敗煙消云散。你想到了放棄，一次又一次的失敗已經(jīng)讓你銳氣頓失。“也許，我真的不行。”你在心中默念。
突然間，一只小家伙悄然爬上了你的手背，它所經(jīng)之處留下了一道濕漉漉的痕跡。你驚喜地叫了一聲：“是只小蝸牛！”你輕輕地撫摸著它，它卻絲毫不留戀你，經(jīng)過你的手背，向遠處爬去。原來，它只是把你的手背當作一個橋梁，想要爬上高處的門檐啊！你諷刺的笑了笑，笑它不自量力，你用白皙的手指輕輕抓住它，本想教訓教訓它，但又沉思了一下，隨即拋下一句話：“既然你那么想經(jīng)歷失敗，那就給你個機會！”你笑笑，隨即揚長而去。
第二天上午，你偶然經(jīng)過禮堂，無意間向上一望，隨即整個人便驚呆了：一只小小的蝸牛傲然屹立在門檐上，俯視著每一個經(jīng)過的人。你的頭腦一片空白，腦海中刮起狂風驟雨：小蝸牛，你哪里來的勇氣，你難道不知道努力也不一定有結(jié)果嗎？你在腦海中想出它的答語：我當然知道，但是我也知道，不努力一定沒有結(jié)果！你頓悟，笑笑，感激地望了一眼小蝸牛，隨即邁著堅定的步伐離開禮堂，走向了教室。
從那之后，你變得更努力了，不僅是學習，連舞蹈也是一絲不敢放松，抓住每一分，每一秒的時間。你變得更堅強，即使是遭遇挫折，你也不會再想著放棄。你對自己的要求更加嚴格，并在日記中寫道：無論如何，不許放棄努力，不可以退縮！
終于，你贏了，你以年級前五名的成績被一所名校錄取，成為了家長、老師們眼中的“別人家的孩子”，被老師夸獎，被家長贊嘆。那天，你沖出了鮮花與掌聲的包圍，緩步走到禮堂，對那早已不知去向的蝸牛鞠躬。因為你知道，是它幫你解開了縛心的繩索，讓自己羽化成蝶，在夢想的花海中自由飛舞。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇13
在這個世界上，多少人深陷于欲望的捆綁，不能體會自在的可貴；又有多少人體會著悲哀困局，不會知道慈悲的重要；還有多少人天生被命運的繩索束縛，無法掙脫，看不到希望的曙光。
但我相信，總有一些人，正頑強地同命運抗爭，不斷掙脫束縛的繩索，綻放出生命的色彩。
那年暑假，我與父母來到了一個古色古香的小鎮(zhèn)游玩。我流連在各色古玩攤位間，那些器具都很美。很精致，但總感覺少了那些氣質(zhì)。把玩了一番，便也失去了興趣。轉(zhuǎn)眼間，已日落西山，夕陽最后為這天空鍍上了一層燙金的光輝。整個小鎮(zhèn)也都走遍了，我和父母坐在石凳上休息。回眸間，望見不遠處一個攤位正擠滿了人。因為好奇，我便跑了過去。我好不容易擠入人群，那是一個頭發(fā)花白，穿著藏青色長袍的老人正畫著水墨畫。”只是畫國畫嘛，沒什么意思。”心里想著，剛準備離去，可在那位老人落筆的一剎那我愣住了。”他在用什么拿筆？”我瞪大了眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)：老人正用牙齒緊緊咬著毛筆的筆桿，或許是因為太過用力，額頭上冒出豆大的汗珠。而衣服的兩個袖管空空的，我吃驚極了！我站在一旁靜靜地等待，直到他一筆一筆地這幅畫畫完。老人將口中的筆放下，我能看見那不屈服于命運的深深的牙印。他呼了口氣，臉上露出欣慰的笑容，盡管完成這一切對他來講是那么的艱辛。我定睛看向那副畫：主體是一朵綻放的牡丹，而在牡丹的旁散落著點點的綠色。那是什么？我不禁發(fā)出疑問。這時我看到了落款處幾行歪扭的小字：苔花如米小，也學牡丹開。哦——苔花！
是呀，他就像那苔花一般。天生被命運所束縛，不如牡丹那般高貴。但它不愿就這樣屈服，它也要開花，綻放出屬于自己的美麗。愿我們都能解開命運的束縛，在各自的人生道路上熠熠生輝。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇14
天陰沉沉的，狼牙般的繩索束縛著我，我感到萬般的無奈，望著如大石般沉重的分數(shù)條，心里感覺沉甸甸的。真的是這樣嗎？一次聯(lián)考就把我的自信心徹底摧毀？我不斷的質(zhì)問自己。心中卷起一陣波浪。想要沖開這勒得我不得動彈的繩索。
次日，我的心情并沒有一絲好轉(zhuǎn)。來到陽臺上散心，日頭正盛，太陽毫不留情地炙烤著大地。猛然，我看到一片花團錦簇的神秘色彩，在陽光的照耀下甚是明顯。好像情人走過的一片浪漫的花廊。我的好奇心涌動了起來。心中的繩索像是忽松開了些。帶著“那是什么”的疑問，我拿起門口的遮陽傘就往樓下沖。
小徑里，我站在“花廊”邊，紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷熱，綻放在屬于他們的歲月里，花朵雖不大，但是里面滴色彩卻似乎要溢出來似的，與陽光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團，他們挺直著腰桿，昂著頭，自豪的成長。放蕩不羈的生命力，被陽光烘烤的暖暖的。盈滿了我整個心房。
屬于它們的繩索已經(jīng)被它們自己解脫了。只剩我呆呆地佇立在那里。
我久久不肯挪步，心中起了一片波瀾。它們在陽光的炙烤下沒有退縮，反而迎著陽光，拼搏向上，輕松的解開了他們的繩索。而我，總是沉浸在失敗挫折的海洋里，無法自拔。此時我應(yīng)該迎難而上，努力戰(zhàn)勝挫折，跨過荊棘，掙脫繩索，在自己的青春年華綻放出屬于自己的光彩。
心中的繩索已然解開，現(xiàn)在沒有任何能說服著強大的我了。解開繩索，獲得了自信，我要通過一個學期的努力去攀上屬于自己的人生第一座高峰。
有繩索不可怕，沒有嘗試去解開，這才是你沒有獲得成功的真正原因。生活中我們要努力解開心中束縛的繩索，獲得自信，走向成功！
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇15
曾經(jīng)以為，古代人的生命會簡單而明了。是時代給予他們那束縛的繩索，那一致的模式：出將入相，封妻蔭子。但是，總有那么幾個人，活出異樣的精彩……
是大漠黃沙上騎驢高歌的旅者?是放逐于青林中的居士?還是觀瀑布飛流的俠客?在那個時代，唐皇富麗，粉飾玉砌。人們對你的期望只是歌功頌德，取悅帝王換取高官后祿罷了。而你卻偏要解開這世俗的束縛，讓力士脫靴，貴妃捧硯。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”是你的心聲，“舉杯邀明月，對影成三人出處”是你的孤寂，可你依然昂首回應(yīng)“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏。”……當千百年后，人們回首一看才發(fā)現(xiàn)，原來在這大唐，最耀眼不是帝王，而是你!“酒入愁腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”
是斷鴻樓頭低吟的游子?是把酒觀劍的狂人?還是燈火闌珊處的隱士?在那個時代，風花雪月，紙醉金迷。人們對你的期望只是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要解開這世俗的束縛，沖破黑暗，試圖改變這萎靡的風氣，你痛斥“君莫舞，君不見玉環(huán)飛燕皆塵土”，你彷徨，“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚。”你期待“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”……
是密訪竹林的癡人?是對月當歌的飲者?還是不肯將棲的寒鴉?在那個時代，腐朽黑暗，烏煙瘴氣。人們對你的期望只是混沌一生，游戲筆墨罷了，而你卻偏要解開這世俗的束縛，讓習慣了黑暗的眼睛被你的光芒刺痛，你注定要承受官場與文壇一齊潑來的污水。但你不忘初心，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”訴說了你的苦悶，可你仍面帶微笑，最終達到今人仰望的高度……
在沉悶的歷史長河中，是你們，略揖了一揖，輕拂灰塵，著一襲青色長袍，走進歷史去解開束縛……
我多想也擺脫世俗的束縛，與你們尋高山而拂琴，臨清溪而長吟，在月下共醉……
是你們讓我突然想起“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野……”
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇16
解開束縛的繩索，沿著初心的足跡前行。
為信仰，解開束縛的繩索
汨羅江畔，你白衣飄飄，瑟瑟清風吹亂了你的須發(fā)，吹皺了你的衣衫，卻吹不散你心中的那份堅定與執(zhí)著。奸臣的陷害變不了你一心報國的志向，君主的流放屈服不了你改革時政的愿望。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是你向世人宣告的錚錚誓言。
屈原啊，你縱身一躍，解開束縛的繩索，留下了一片赤膽忠心。
為信念，解開束縛的繩索
日落西山，烏江岸，那楚國的歌謠如泣如訴，攪得人撕心裂肺。，虞姬正和著那家鄉(xiāng)的音調(diào)緩緩地舞著，眼中滿是惆悵。突然，一道寒光掠過，虞姬臥地，霸王驚起。當鮮紅的血隨著那寒鐵劃過美人的脖頸，壯士掩面，烏鴉悲鳴，淚和血交融著，沿著面頰滑落，流成了一條蜿蜒小溪。他，懷抱著心愛的女人，眼中流淌著從未有過的悲傷。天，鉛鍋似的壓在地面，遠處的天邊，一抹腥紅色的云久久不愿離去。風，咆哮著，烏江的水沸騰似的翻滾;地球，似乎要在這一刻炸裂。他，手執(zhí)那已血祭的寒鐵，如雕塑般佇立良久。一個閃電劃破長空，沒有聽到雷聲，世間都已沉默……
項羽啊，你尖刀一揮，解開束縛的繩索，留下了一身英雄豪氣。
為執(zhí)念，解開束縛的繩索
永遠忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句;在水邊，她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨;在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句。花魂是誰，自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局，看到了花落盡頭窮途的幻滅。
黛玉啊，你雙眼一閉，解開束縛的繩索，留下了一段美人佳話。
他們，不忘初心，為著那份信仰，那份信念，那份執(zhí)念，用自己的方式解開束縛的繩索，譜寫了一曲曲壯烈的悲歌，必將永載史冊，流芳千古!
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇17
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
——題記
歷史上從不缺輝煌的的時代，也從不缺被光輝籠罩的世俗凡人。是否是世人的眼光太沉重，腐朽的思想太泛濫，將你逼上高樓，嘆人生無常，品人生無奈。
是今朝有酒今朝醉的俠士?是訪遍青山且歌且行的游者嗎?是弄風驕馬跑空立趁兔蒼鷹掠地飛的勇者嗎?在那樣一個群英匯聚的時代，人們對你的期待本是吟花弄月，封妻蔭子;歌功頌德，取悅當朝帝王;委屈求“權(quán)”換的榮華富貴。而你，偏要獨上高樓，遠離塵世。在朝要致君堯舜，為國為民;在外愿一蓑煙雨任平生。
是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉嗎?是穿越了十年痛苦一場的癡漢嗎?在那個群星薈萃的時代，你本可以游戲筆墨，縱情山水，逃避官場，置身事外謀得一世太平。可你卻要獨上高樓，你耀眼的光芒刺痛了一雙雙習慣于黑夜的眼睛，驚擾了了一頭頭由黑暗滋養(yǎng)的猛獸，你注定要遭受官場和文壇一同潑來的污水。但你依舊不改初心，當所有人認為你會卑躬屈膝，被現(xiàn)實擊潰時，我只看見你手執(zhí)青青的竹枝，腳踩著的芒鞋，被雨淋濕卻依舊有挺拔的脊背。你的笑容是那樣的從容灑脫，世人強加的枷鎖早已被你掙脫，你早已輕裝簡行游訪河山，你的眼中只有秋風綠水泛清波。
自由是你永遠的伙伴，你對財權(quán)是何等不屑，你有著“鬢微霜，又何妨”的瀟灑，你向往著“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香”的自在生活。
東坡居士啊，你可知，我回望那繁華的北宋，那站在中間的不是帝王，而是你，一個自由的靈魂，你那超然灑脫的身影已在歷史上留下不可抹去的一筆。
在塵世間，你掙脫枷鎖，高歌于山林，寄情于江流;又在明月下，邀月共飲，撫琴長吟。目睹著你獨上高樓，與天地為伴，與星辰共談，吟哦著一句句豪放不羈的千古佳句。
你一襲白衫，略微一揖，便昂然向我們走來，你是時代的象征，世俗的眼光與你們和干。隨性自然才成就了你，造就了輝煌。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇18
蟬鳴春夏，春雨帶走了冬末的涼意，夏風吹來了一陣燥熱。空氣中彌漫著低沉的氣息，仿佛一雙無形的手桎梏著人們躁動的心。
中考倒計時78天。電腦屏幕上的計時表一分一秒的流逝，初中生活也是過一天少一天。為了六月的輝煌，所有人都在拼搏，把自己淹沒在書上題海里。不知是沉悶的熱風還是比人高的試卷，我的心仿佛被什么束縛著，喘不過氣來。
停下手中執(zhí)的筆，打開窗戶，希望能呼吸到新的氣息。窗外一片綠蔭，綠得像一塊晶瑩剔透的翡翠，依稀能看見它縱橫的脈絡(luò)，彰顯著生命的活力。突然，我看見一個“另類”——一棵光禿禿的沒有一絲綠意的樹。那是一棵會開花的樹，早些時日還綻放著潔白的花瓣，沒有香味，卻有著絲綢般的質(zhì)感。
可不只是樹的不挽留，還是風的追求，白花零落滿園，消散了它的顏色與芬芳。我書頁間夾著的那片白花已褪去了那圣潔的白，泛著滄桑歲月留下的黃斑。可乍一眼望去，那凹凸不平的枝干間，仿佛有什么要在樹皮的桎梏下掙脫出來，依舊可見樹皮被震裂，有什么東西在干枯的褐色下涌動。
我靜坐在窗邊，寫著題，聽著課，不知不覺幾個星期就從我指尖溜走，當我懷著沉重的心情望向窗外感嘆時光無情的時候，那樹又吸引了我的眼球。那褐色的樹皮早已褪去了干枯的外衣，嫩花的芽光冒出了尖尖的腦袋。我不由得驚訝于生命的活力與偉大。那些用人手都不一定能弄破的外殼，卻被嫩芽掙脫了，掙脫了樹的束縛，歲月的束縛。那些感嘆時光無情的話，到了嘴邊又咽了回去。時光并非無情，它告訴我們付出終會有回報。
就這樣想著，心里不覺地輕松了很多，仿佛也有什么東西從堆積如山的試卷里掙脫出來，也許在走進考場前后，我們的心里承受著巨大的壓力：父母的期望、老師的教誨、同學間的競爭、自己的目標、對校園的不舍。但在考場上，希望自己的初心能夠掙脫那些束縛，解開思想上的繩索，全力以赴，輕裝上陣，從容應(yīng)考。
夏至未至，那些花兒又將在枝頭重綻光芒。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇19
窗外大雨傾盆，濺起了水花，泛起了水霧，模糊了景色，亦模糊了我的視線。
我坐在書房，盯著厚厚的習題發(fā)愁。老師的贊美，父母的期盼，同學的鼓勵，無意間給我施加了越來越大的壓力，我感覺到有一根繩索緊緊地束縛在我的身上，讓我動彈不得。我很累，卻不知如何解開這束縛著我的繩索。
不經(jīng)意間抬頭，眼前出現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的綠。我定睛一看，原來是那一片爬山虎。那片爬山虎在雨中搖擺，激起層層綠色的波紋，從上到下。它的葉子都緊緊地挨在一起，層層分布，錯落有致。它爬滿了整個一面墻，形成一片綠色的海洋，讓人不禁為它停留。
我突然想起，以前，它也是繞著花架生長的，可當它漸漸爬滿了花架時，卻沒有再忍受花架的束縛，而是奮力解開了束縛的繩索，往上，再往上，直至長滿整一面墻壁。我仿佛看見，它們伸出一只只綠色的小手，脫離花架，攀上墻壁。我仿佛聽見了它們在解開束縛時的齊聲吶喊：“解開束縛，勇敢向前！”我感受到了它們傳遞給我“解開束縛繩索”的力量！
我不禁想到了武大靖，那位平昌冬奧會中國唯一一枚金牌得主。在裁判施加的巨大壓力下，武大靖沒有被這壓力的繩索束縛，而是坦然面對，展示真實的自我，終于獲得了金牌，他是我們?nèi)袊尿湴粒?/p>
而我呢，只因為一點點的壓力就萎靡不振，就無法前進，就無法解開束縛的繩索。現(xiàn)在，我明白了，解開束縛的繩索，才能飛得更高，看得更遠，展示出屬于自己的燦爛光芒！在接下來的日子里，我將不會懼怕，解開束縛的繩索，不受他人看法的影響，勇敢向前，做最好的自己。
天晴了，整片爬山虎又呈現(xiàn)在我眼前，它的葉子在雨水的洗禮下煥然一新。我微微笑了，心里感到從未有過的輕松。感謝那片爬山虎，感謝武大靖，是你們讓我解開了束縛的繩索！
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇20
人生就是一個哭著走來，笑著離去的過程。漫漫人生路，透著幾分艱辛，卻也暗含幾分沉香。似那梨花，風吹雨打，洗盡鉛華，青韻猶存；似那畫卷，色彩褪盡，依舊斑斕。人，唯有解開那束縛心靈的繩索，才能飛的更高，更遠。
對于已經(jīng)經(jīng)歷了十四個春夏秋冬的我來說，身旁總有一些話聽得刺耳，卻又無力爭辯，只能鉚足了勁用行動向所有人證明—每個人都擁有讓自己變得優(yōu)秀的可能。
記得剛上初一那會兒，我的成績在班上還不錯，每每考起試來，也都能穩(wěn)定在第一梯隊。可是，每次家里來客人，聊得正歡，一說到我的情況，總會有人擺出一副：“女孩子容易分心，好多女孩子初中成績就“掉”下去了，你們一定要當心”的樣子對爸爸媽媽說。那時，一旁的我無數(shù)次恐懼，無數(shù)次懷疑自己—我真的能行嗎？也無數(shù)次在心中忿忿不平，認為這簡直是歧視。但我也無力反駁，因為他們所說也不是全無道理，我只是在心里給自己打氣：你要做那個和別人不一樣的女生。
到了初二，我的成績依舊還不錯。可初二這個分水嶺，真的悄無聲息地把同學分成了兩級，而那中間，是一道難以逾越的鴻溝。這時，又出現(xiàn)了許多這樣的聲音：很多女孩子到初二，就不行了，課程開始變難，學不進去。這次，雖沒有曾經(jīng)的恐懼，也多少會有些猜忌—我不會真如他們所說吧？于是愈發(fā)地刻苦，老師的筆記工整地謄抄，復習到滾瓜爛熟。開始寫中考卷，成績穩(wěn)定上升。我終于意識到：不要受各種聲音的束縛，只要你足夠努力，女生也不會差。
現(xiàn)在的我，正拼搏初三。雖然已有無數(shù)事實證明，但身邊仍有那篤定的聲音：女孩沒有沖勁，后勁不足，很難拔尖。現(xiàn)在的我聽到這些，心中不再有波瀾，信心不再有動搖。在這個刷題刷到頭昏腦脹，生物鐘扭得七零八亂的初三，我依舊如士兵一樣，堅挺地站在這里，經(jīng)歷著魔鬼般的訓練，等待著最終的檢閱。
萬般皆下品，惟有讀書高。擺脫那些閑言碎語的束縛，才能在最好的年紀遇到最優(yōu)秀的自己。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇21
麥浪中的稻草人仍在，它一直在那兒等待著我的追尋。
——題記
你的夢想是什么？從小，無數(shù)人問過這樣一個問題，年幼的我并不明白它的內(nèi)涵，總是笑著說出答案：“我想當老師，醫(yī)生……”記憶里，大人們總是笑著拍拍我的頭。
可是隨著年齡的增長，我開始迷惘、徘徊、猶豫，我的夢想是什么？疑惑的種子在我的心中潛滋暗長。
直到有一天，我遇見了他——梵高。他的畫作中明麗大膽的色彩似乎在我的心中點起了一把火，我希望以及渴望成為一名小小的畫家，做他畫的稻草人，守望著那片麥田。
但是這個聲音，從來都只是怯怯的，每當有人問起我的夢想時，我只會微笑著答出一個又一個令人滿意的答案，可是我也不甘呀，每次違心回答時，自己都會用力攥住衣角，扯出一個勉強的笑容。
畫家這個職業(yè)，也許不是別人所期望的回答，這似乎和我從小明白的回答有相違背，這好像負了父母的期待。我不敢也不想說出口。
太在乎他人的眼光，害怕有違父母的期待，對未來的迷惘，在我的心上狠狠地捆上繩索，壓抑著自己的夢想，束縛它的生長。
可是自己的迷惘和心靈上的束縛終究是越織越深，泛濫成災(zāi)，終究要尋一個爆發(fā)口。
那一天，我和母親進行了一次長談，當我淚眼婆娑地將自己的夢想，自己心上的束縛告訴她時，母親淺淺地笑了，撫摸著我的頭說：“畫家并沒有什么不好呀，你又何必太在乎別人的目光呢，我和爸爸所期待的，從來不是看似優(yōu)秀的你，而是一個不負初心，奮力前行的你。”我在迷朦的淚光中聽著，似乎感覺到心上的繩索被一條條解開，沒有了壓抑束縛的夢想開始鮮活生動。
當再在人問起相同的問題時，我仰著頭，自然地說：“畫家！”令我驚訝的是，別人沒有投以驚訝的目光，而是給了我一個鼓勵的微笑。那時我才明白，解開束縛的自己，可以如此輕松。
心中的那片麥田，仍在；那個小小的稻草人仍在。解開束縛的我只愿不負自己的初心，尋找著那片麥田。
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇22
人的一生好比一場驚心動魄的飛行，有的人腳上系著所謂安全的繩索，它確實避免了飛得太高而墜落的危險，但同時也為人生劃好了界限，永遠不知道自己能飛的多高。有時，我們需要解開束縛的繩索。
成長，需要解開束縛的繩索。
鷹能夠翱翔天空，終究離不開第一次飛行的嘗試。雛鷹每天臥在溫暖舒適的巢穴中，只需要等待父母雄健的身姿出現(xiàn)在它們面前，張開嘴巴享受美食。可是終有一日，雛鷹看不見那身姿，也享受不到美食，它驚慌地打滾，初具雛形的翅膀掀起一片片樹葉。它明白了，躊躇地挪到巢的邊緣，四處張望一番，最后回頭凝視著自己成長的家，義無反顧地向深淵躍去。本能的反應(yīng)使它加快煽動翅膀的頻率，一抹燦爛的朝陽照進峽谷。雛鷹穩(wěn)穩(wěn)地在空中止住了身形，這時那雙才能稱得上羽翼，它才真正叫作鷹。
成熟，需要解開束縛的繩索。
金秋時節(jié)，麥田里涌起了金黃的波浪，果園如一幅五彩斑斕的畫，成為一道亮麗的風景線。在屬于紅色的這片區(qū)域，蘋果們紛紛漲紅臉，用盡平生力氣甩開了為它們源源不斷輸送養(yǎng)分的樹枝，安靜地等待農(nóng)民辛勤的身影。可樹上還有一個蘋果：“都下去干什么呀？待在上面多舒服。”于是，它錯失了落地的時機。當它意識到自己已經(jīng)開始腐爛時，卻再也掙脫不了樹枝，只能眼睜睜看著身體發(fā)黑、發(fā)臭。
成功，需要解開束縛的繩索。
一位極限運動者打算挑戰(zhàn)在相隔二百米，高兩千米的兩座山上沿著鋼絲行走。他曾經(jīng)失敗過，但這次他賭上了全部。他撤走了要上的保險，只留下腳踝上的一根象征性的細繩。他上路了，手托近二十斤的鐵棍。途中幾近墜落，汗水落向深淵，劇烈的喘息聲中，他成功了。
繩索看似是安全的保障，但它也同時拖住了前進的腳步，解開束縛的繩索，勇敢地搏擊天空吧！
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇23
歲月，無聲地伴你走過春夏秋冬。群山在無聲中訴說偉岸，江河在無聲中書寫恢宏，藍天在無聲中坦露曠遠，大地在無聲中釀就永恒。人呵，亦在無聲中，送走時光的星移斗轉(zhuǎn)，笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕沉浮。在歲月的流逝中，我們或許能在那風月無邊的美景中解開心靈束縛的繩索。
當我們看到白鷺縱橫的小塘，是否會沉醉于這份美景，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。這便能解開束縛的繩索，那既是李清照筆下的美好詩篇，也是我們的青春與活力。
當我們嗅到一抹花香，是否想去看個究竟？而那花香四溢間便能解開束縛的繩索。我尋香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理，似老者深邃的皺紋，棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然綻放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的幽香，激動撲滿鼻尖，那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾做塵，只有香如故”的堅貞，這便能解開束縛的繩索，這是陸游愛國的豪情與堅貞，亦是我們進取的動力。
生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意，它們恰似一江春水，流入我們的心房，留下串串明亮的痕跡，那便是真正值得珍藏的財富，是那一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，還是一次次情感的升華。留下它們，讓風月無邊的美景解開你心靈束縛的繩索。
春風弄花架時念夏陽灼青石，秋霜落木階候望冬寒凍細流。解開束縛的繩索，成就最美的人生！
解開縛心的繩索敘事作文600字 篇24
有很多東西，可以稱作縛心的繩索。我以為，狹隘的心胸也可以是“縛心的繩索”。
一天，一匹馬在草原上吃草，突然一只吸血蝙蝠飛來叮在它的后腿上，用尖尖的嘴吸起血來。
馬很憤怒，瘋狂地蹦跳，在地上使勁打滾兒，也不能把蝙蝠弄下來。于是馬沒命地狂奔了起來，但即使這樣也對蝙蝠無可奈何。
蝙蝠在吸足了血之后振翅飛去，馬卻因為剛才的一番折騰而奄奄一息了。臨時前，馬嘆息著說：“沒想到我這么高大的一匹馬，卻死在了一只小小的蝙蝠手里！”
一頭牛正好經(jīng)過，對馬說：“別說一只蝙蝠，就是十只同時在你身上吸血，所吸的血也是微不足道的。讓你死去的是你狹隘的心胸啊。”
其實人生也是一樣的。有多少人得理不饒人！有多少人小肚雞腸，斤斤計較！又有多少人“你犯我一時，我犯你一世”！這些人都是被狹隘的心胸給縛住了心靈。古往今來，這類人大有人在。
慈禧是一個心胸十分狹小的人，也是一個十分殘忍的人。一日，她與一個大臣下棋。下到得意處，那位大臣說：“我殺老佛爺?shù)鸟R！”慈禧聽了，勃然大怒：“你殺我的馬，我殺你全家！”結(jié)果，那位大臣被滿門抄斬。
想慈禧這樣的人也還有很多，他們都因為被狹隘的心胸束縛了心靈，所以如此殘暴。
俗話說：“宰相肚里能撐船。”我們?nèi)巳硕紤?yīng)當做“宰相”，心胸廣闊，包容大海。這可以體現(xiàn)在日常生活中的方方面面，一聲“對不起”，一聲“不客氣”，一聲“沒關(guān)系”都是大度的體現(xiàn)。也只有大度的人，才能成就大事業(yè)！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人大度，心胸坦蕩博大，大家千千萬萬要銘記于心啊。心胸狹隘，吹毛求疵的人只會背上一世罵名，遺臭萬年。
這就要求我們做到解開縛心的繩索。誠如是，我們應(yīng)明白，人生本過客，何必千千結(jié)？
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