描寫荷花池的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫荷花池的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫荷花池的小學(xué)作文1
星期天，爸爸媽媽帶我去文化廣場(chǎng)游玩。一是為了觀看景點(diǎn)，二是為了蕩秋千。
剛進(jìn)公園門口，我飛快地向荷花池奔去。
還離荷花池很遠(yuǎn)，我聞到了一股使人頭腦放松的清香，我停止了腳步，緩緩地向荷花池走去。
到了荷花池，一朵朵荷花和一片片荷葉立刻就映入了我的眼球。有的荷葉浮在水面上，貼著水面，巴著水，不愿長(zhǎng)大，好像水是它的小床。有的荷葉長(zhǎng)得非常高，可能它想著登天吧！還有的荷葉更加有趣了高高低低排成一排，像在為大自然演奏一首美麗、好聽的歌曲。
荷花反而像嬌艷的神仙，總需要大荷葉的呵護(hù)。有的荷花是一個(gè)大花苞，飽脹的像個(gè)氣球，而時(shí)間就像根針，慢慢地刺破這個(gè)氣球。有的才剛剛展出兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的仙女，捂住臉，但卻露出美麗的身子。還有的荷花全部花瓣全部開了，那姿色簡(jiǎn)直賽過天仙，在晶瑩的露珠加上去的時(shí)候，簡(jiǎn)直是美上加美…
我佩服荷葉的樸素，卻更佩服那出于淤泥而不染的荷花。
過了好久我才想起：我還要去蕩秋千呢！
描寫荷花池的小學(xué)作文2
我喜歡家鄉(xiāng)的東湖，但我更喜歡的是靈湖，因?yàn)殪`湖有美麗的荷花池，吸引著人們?nèi)ビ^賞。
從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花像個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的頭碰頭，像是在說悄悄話，還有許多荷花聚在一起，像是在開音樂會(huì)，一陣風(fēng)吹來，荷花的香氣使人神清氣爽，心曠神怡，我的煩惱一下子就消失得無影無蹤，荷花張開花瓣，躲在葉子下，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一朵朵荷花，像仙女從天而降，挨挨擠擠的荷葉像碧綠的海洋，像滿天的繁星。我看著荷花，就想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
近看，荷花綻開雪白的笑臉。花骨朵兒紅紅的，像個(gè)小桃子。蜻蜓飛累了，站在花骨朵兒上休息，仿佛要和荷花照相，又像是欣賞荷花。小蜜蜂飛過來采蜜；小青蛙跳過來，在荷葉上，“呱呱”地開起演唱會(huì)。荷花上有許多露珠，在陽光的照耀下顯得特別明亮，落到誰媽媽的懷抱。
靈湖的荷花池太美了！以后我一定還要來。
描寫荷花池的小學(xué)作文3
夏天的清晨，空氣非常新鮮，我邁著輕松愉快的步子來到樂園。一走進(jìn)門，一陣優(yōu)雅芳香撲鼻而來，我腦海里的第一個(gè)念頭：荷花池里的荷花開了。于是，我急步趕到荷花池旁。
呵，一夜之間，這些本來含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了這么鮮艷的荷花：玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態(tài)各異：有的隨風(fēng)搖曳；有的吐出醉人的香味；有的羞答答地不肯全部開出來；有的……一張像大圓盤似的荷葉，青翠欲滴，上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，把荷花襯托得更加美麗迷人。
荷花池的'池水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動(dòng)；荷花池的池水真清啊，清得可以看見池底的泥沙；荷花池的池水真綠啊，綠得仿佛是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍，只見它半個(gè)身子露出水面，遠(yuǎn)看很像神州“五號(hào)”再次升空，非常壯觀。
我愛樂園美麗的荷花池。
描寫荷花池的小學(xué)作文4
夏天的早晨，迎著朝陽，我到文化廣場(chǎng)散步，沒走多遠(yuǎn)，就聞到一股淡淡的香味兒，我趕緊往荷花池邊跑去。啊，眼前的景色令人驚嘆不已。
滿池的荷花盛開了！荷葉象一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，在一個(gè)個(gè)綠色的“圓盤”上滾動(dòng)著無數(shù)小露珠。在朝陽的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來。一陣風(fēng)吹來，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像仙女下凡，婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！看，那不正是罕見的并蒂蓮嗎？它是在同一花柄上背對(duì)背地長(zhǎng)出兩朵荷花，就象雙胞胎一樣。
太陽越升越高，來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的荷花，有的在拍并蒂蓮并上傳到微博，有的約上三五知己，在荷花池前合影留念……
荷葉上青蛙叫，荷葉下小魚游，荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風(fēng)吹來，伴著青蛙的叫聲，荷花翩翩起舞。啊，眼前的景色如詩如畫，讓人流連忘返。我伸開雙手，深深地呼吸著清新的空氣，不由自主地喊道：“荷花池，你真美！”
描寫荷花池的小學(xué)作文5
聽別人說，鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個(gè)人特別喜歡荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上，一閃一閃的，非常美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態(tài)。有的荷花全開了，露出了黃色的花芯；有的只開了一半；還有的是花骨朵，看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音，但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。
過了幾天，正是早晨，我又來到了荷花池。這次真不同，蜻蜓在池塘上飛來飛去，不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭”，小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來游去，好像在比賽游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶爾在荷葉跳上跳下，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诓擅勰亍Ｒ魂囷L(fēng)吹來，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應(yīng)常有這荷花般的美和新。
【描寫荷花池的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的荷花池小學(xué)作文(9篇)01-07
公園的荷花池作文12-23
荷花池寫景作文02-14
荷花池美景12-22
家鄉(xiāng)的荷花池作文8篇02-15
公園的荷花池作文3篇01-21
美麗的荷花池作文 (15篇)01-08
荷花池優(yōu)秀作文(15篇)02-15
荷花池優(yōu)秀作文15篇02-15