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高中感恩的記敘文

時(shí)間:2021-07-28 11:18:21 敘事 我要投稿
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高中關(guān)于感恩的記敘文800字三篇

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家收集的高中關(guān)于感恩的記敘文800字三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中關(guān)于感恩的記敘文800字三篇

高中關(guān)于感恩的記敘文800字三篇1

  若說(shuō)起“感動(dòng)”二字,先想起的必然是父母。先不論那養(yǎng)育之恩,平凡的瑣事里也無(wú)一不透露著溫情。

  ”哼······都是小紅非要拉我玩筆仙,這下可好······”我一人走在回家的路上,口中振振有詞。還不時(shí)地向后張望,生怕有什么東西會(huì)突然竄出來(lái)。

  何為”筆仙”?那是一種占卜游戲。以網(wǎng)上各種邪乎傳聞而廣為流傳。偏偏小紅和我兩個(gè)不怕死的,玩到一半,卻又被傳言嚇得停了筆。最后,竟然還沒(méi)送走。一時(shí)間搞得我心惶惶。

  剛回到家,我便淚眼婆娑地望著媽媽,”媽,我覺(jué)得我活不長(zhǎng)了,有什么要說(shuō)的你就說(shuō)吧。”媽媽剛開(kāi)始被我這話弄得有些摸不著頭腦,了解始末后,竟忍不住笑出了聲。聞聲,我只覺(jué)氣憤。他人在性命攸關(guān)處,他還有心情笑!我不禁懷疑,我到底是不是我媽親生的。

  媽媽看見(jiàn)我凄涼的眼神,安慰道:“那些都是假的,哪來(lái)這些仙啊什么的,也就是騙騙你們這些小孩子的!蔽覍(duì)于媽媽不了解我的心境,感到有些心急。去找爸爸理論,沒(méi)想到爸爸竟用一種“你傻了吧”的眼神看著我。我感到心靈受到極大的創(chuàng)傷,不想再看見(jiàn)這對(duì)父母,卻又迫于心中恐懼,不敢獨(dú)自一人,便一直跟在媽媽后面,讓她陪我寫(xiě)作業(yè)。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)我煩,不能讓她好好做家務(wù)。最后經(jīng)不住我的死纏爛打,放下手中的活,陪我寫(xiě)作業(yè)。

  夜幕降臨,媽媽一個(gè)勁催我洗澡睡覺(jué)。我讓媽媽陪我一起洗,媽媽看我一副被嚇慘了的模樣,只好答應(yīng)。

  睡覺(jué)時(shí),媽媽原以為我能消停一會(huì)兒,(這種想法顯然是低估了我磨人的能力)卻不料我死死抓住她的手不讓她走,她只好陪我一起睡。我躺在床上,怎么也睡不著。不停地說(shuō)話,直到媽媽以離開(kāi)作為威脅,才噤了聲。迷迷糊糊間,我再也支撐不住打架的眼皮,沉沉睡去。

  我再醒來(lái)時(shí),已是凌晨。手下意識(shí)地往旁邊一掃,卻空無(wú)一人。我呼叫著媽媽,過(guò)了一會(huì)兒仍沒(méi)有得到任何回應(yīng)。在床上掙扎了一會(huì)兒,終于下定決心,下床尋找媽媽。走出房間,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈還亮著。我一個(gè)驅(qū)步走到衛(wèi)生間,只聽(tīng)到一陣洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,原是媽媽在洗衣服。媽媽站在洗衣機(jī)前不住地打瞌睡。我心下一片愧疚,如果不是我一直纏著媽媽,媽媽也不至于要到凌晨才能洗衣服。心中一個(gè)不知名的地帶突然軟了下去,我不再看,默默回到了房間,沒(méi)有打擾媽媽。躺在床上,看著漆黑的房間,再?zèng)]有了最初的恐懼。慢慢合上眼,腦中涌現(xiàn)的都是媽媽平時(shí)為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。衛(wèi)生間小小的燈光照亮了我的心底。

  平時(shí),只知道母愛(ài)是偉大的,卻不知平淡生活中,也蘊(yùn)藏著感動(dòng);蛟S,遍覽多少作家筆下母愛(ài)無(wú)私,到底是他人故事。唯有一番真身涉歷,愛(ài)便在愛(ài)里回流。

高中關(guān)于感恩的記敘文800字三篇2

  我們像小苗一樣一天天長(zhǎng)大,而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對(duì)我說(shuō)要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對(duì)我那幼小的心靈來(lái)講,父母的話我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì)過(guò)。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒(méi)吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。

  “還怎么吃?沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎?”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完,帶上五元錢(qián),打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒(méi)上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門(mén)口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見(jiàn)她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說(shuō):“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請(qǐng)了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過(guò)早餐,狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。

  這時(shí),我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛(ài)護(hù),都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的.,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過(guò)?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)?對(duì)呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢(qián)多不容易。∥覟楹芜@樣對(duì)父母?

  為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢(qián)工作還不是為了我們?我們不但無(wú)法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí),我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)!

高中關(guān)于感恩的記敘文800字三篇3

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習(xí),通過(guò)爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái),現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。