滋味記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的滋味記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滋味記敘文1
高三這一年，因為高考，注定不平淡。
猶記上屆高三匆忙的腳步與鼓起的衣袂，猶記他們目光的堅毅與誓師的熱血，如今我們，也終踏上了征戰(zhàn)高考之路。
也許在這之前，你還能說出學習是甜是酸，是苦是咸，你還能描繪你的理想規(guī)劃者未來，可有些事情真的要經歷了才知道，高三它是不能用某一種確切的感受去形容它，它包含了我們一路走來到最后的艱辛與甜蜜，它包含了我們十二奮斗最后的吶喊，它包含了我們太多太多關于過去關于未來的迷茫與期翼，我們懷著當初的誓言懷著未來的承諾懷著所有復雜而又單純的心情鄭重虔誠的默念：“我高三了。”
因為高三，我們?yōu)樗鼱磕c掛肚，為它輾轉反側，為它食不知味，為它默默倒數著三百多天的日日夜夜。考試是荊棘，布滿高三的路上，我們會因為被荊棘劃傷皮膚的疼痛而落淚，會因為在荊棘中找到盛放的花朵而綻放笑顏，更會因為行走在荊棘叢林中而身心俱疲……高三這條路一條道走到黑，我們將痛苦吃下去，變成糖，糖即是未來喜悅的味道。
我們的高三，是我們的青春最后的高昂。那些路燈的明明暗暗，那些投在地上斑駁的樹影，那些在黑板上寫下的密密麻麻的文字，那些在人群中匆匆走過的身影，那些在課桌上刻下的決絕與夢想，那些仰望過的天空與流嵐，都在青春最后的告別中，鮮明的涂抹在我們人生最美好的一頁上，于是，在未來很久很久以后，我們可能會忘記很多事情，可我們仍能記得我們高三這一年曾刻骨銘心的與青春訣別，那些記憶，將成為回甘的滋味。
高三是場倒計時，我們看著高考以它固有的步伐姍姍而來，看著時針上每一分每一秒的消逝，看著我們未來的逐漸清晰。每一點的剝離，都會伴著我們或痛楚或喜悅的戰(zhàn)栗，每一次的戰(zhàn)栗，都會讓我們更加明白，時光與年華，誰都輸不起，人生和未來，都是自己曾作出的堅定的選擇。
多少人說過，人生是場單程票，我上了高三才明白，昨天，是真的回不去的。我們每天都拼命的和時間賽跑，每天都想多學一點，每天都咬牙切齒的一邊奮筆疾書一邊幻想著美好的未來，拼命的想讓自己充實一點，卻都只是為了一句不悔，嘗盡決絕與極致的痛苦與歡樂。
高三這一年，該是很久以前夢想的最初味道吧。
滋味記敘文2
曾有人說，每本書都是有靈魂，是會呼吸的。一個人站在書架前，將指尖從每本書的書脊上輕輕掠過，絲絲涼爽傳來，舒適又愜意。那欣喜也如同一朵白蓮，一點一點綻放開來，一人與書為伴，實在別有情趣。
翻開《紅樓夢》，去看黛玉和寶玉之間的愛恨情仇;走進《平凡的世界》，看那不同的人和事，品味別樣的人生;品味《鋼鐵是怎樣煉成》的，感受保爾那堅強不屈的意志。翻閱楊絳的《我們仨》，體會一家三口暖暖的親情;穿越至《唐詩三百首》，贊嘆詩人們博大的胸懷……遨游書海，豈不快哉!
在陽光下捧書一本，一面面翻閱，許多光陰也如同在字里行間打馬而過。一字一句輕輕吟誦，卻看見了書后的那個作者鮮活的思想。光影從一張張紙張間濾過，時間也一行行凝聚在字里行間，讓人忘卻凡事，沉浸在其中。微風與陽光下的一書一人，如同兩個孤獨的靈魂彼此相依為伴，在同一個脈搏上心神共振。
“讀書為我們還原了生命中那些值得崇拜的紛繁駁雜，由他們來對抗死神的傀儡。”讀書就像是反思自己的.人生，與自己對話，為自己而活。正如林清玄先生口中的小千世界一般，與書為友，就是在這紛紛擾擾的世間為你提供一個港灣，遠離無數爭權奪利的吃人傻事，還你一份寧靜祥和，不論怎樣都可以做到。迷上書，讓我知道了一個人的好，暫時將心的腳步放慢，在書中背起一卷行李云游四方，如果不去親身體會，又怎會知道那其中的滋味呢?那是一種比任何情感都要美妙的心跳的感覺。
滋味記敘文3
咖啡，喝上一口，苦苦的，澀澀的，猶如那苦悶的雨滴；可樂，喝上一口，是甜甜的、涼爽的滋味，很耐人尋味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有濃茶的甘苦，仿佛那種喜悅中又夾雜著一絲絲的甘苦，難以形容……
聽著自己心愛的歌曲，手里拿著咖啡，回憶著往事，時常有一種沖動，眼圈會不爭氣地被淚水濕潤了，那滋味似乎夾雜著莫名的懷念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的靈魂，使你感到時光的飛逝……
當你疲憊的時候，咖啡是你精神的支柱，腦子里閃過一些片段，一些使你變老的片段。
滋味記敘文4
有一位名人說過，戰(zhàn)勝自己，你就是強者。有些事情從旁觀者的角度看，似乎很容易，但你真正實踐卻是另一回事。因為你先得戰(zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學自行車的經歷，就讓我深深的體會到這一點。
兩年前，我剛學自行車時，從小嬌慣我的媽媽對我是一百個不放心。她不是在前面扶著車把，就是在后面抓住車“屁股”，寸步不離的跟著。她跑呀跑呀，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
不知過了多久，媽媽終于累得挺不住了，“上氣不接下氣的說：”我我太累了，你先自己練吧！我到樹蔭下休息一會兒，自己注意安全。“說罷，就坐到樹蔭下去了。
于是，我自己開始摸索起來，先練剎車，再研究車把。漸漸地，我找到了一些竅門，在騎車時，車把要平，兩眼注視著前方，放松雙臂，兩腳別忘了蹬道理懂了，但是實踐起來還是有難度的。上車練習時，我心里像十五個吊桶打水七上八下：會不會摔倒，會不會出盡洋相？會不會一連串的問號在我腦子里打轉。嘿！不管三七二十一呢！先上車再說吧！反正我也會剎車。誰知，我剛上車就扭起了”八字舞“。由于重心不穩(wěn)，我重重的摔了一跤，腳上被磕青了一塊，疼得直流淚。我瞪著自行車真想踢它一腳，媽媽趕緊跑過來，眼里閃爍著淚花心疼的說：”實在不行，就別學了吧！“我堅強的站了起來，擦干眼角的淚痕：”沒事兒的，我能行！“我重新上車，坐正，撐穩(wěn)車把，目視前方我一次又一次的練習，終于，車子乖乖的聽我話了。
媽媽見了，手舞足蹈，一個勁兒地喊：”奇跡！奇跡！真是奇跡！“
我騎在自行車上，風”呼呼“地迎面吹來讓我想起了一位大作家說過的話：世界上最困難的事莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興，因為戰(zhàn)勝自己，讓我嘗到了成功的滋味兒！
滋味記敘文5
每當我吃起一根長長的甘蔗的時候，我都會想到小學時與小齊一起吃甘蔗的情形，我都會一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會買一大堆甘蔗，我會仔細挑選那根甜，那根不甜，那根好，那根是壞的。
我記得在9歲時去一個好朋友家玩，他把自己家中種的甘蔗拿出來與我一起分享，當時我還不會吃，就用手去包，沒有弄開。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原來是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！開了，我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕，那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子，現今手上還留著呢！他看見我的手在流血，急忙去拿醫(yī)藥箱，為我止血，他是先拿酒精為我殺毒，然后便撒上一些止血藥，最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛，便繼續(xù)吃下我那沒有吃完的甘蔗，吃著吃著流下了眼淚，他問：“我你怎么了”？我便回答他：”你太好了還為我包扎傷口“。他說”沒有關系“。可是我跟他說：“我從小到大也沒有吃過這么甜的而又有愛的甘蔗”，他樂呵呵看著我說了一句：“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。
滋味記敘文6
人生有嘗不完的滋味，有苦的、有甜的、有酸的、有辣的。今天，我的滋味庫里又多了兩種我形容不了的滋味。
中午，我像往常一樣從抽屜里拿出撲克牌，游戲時間開始了，我和姐姐、媽媽擺好陣勢，馬上一場浴血廝殺的戰(zhàn)斗就要開始了――――斗地主。我熟練地洗好牌，按順序發(fā)牌后，地主產生了――――媽媽。我暗地里高興，因為我的牌很不錯，而媽媽昨天又輸了一中午（輸得次數多），可沒想到，媽媽把牌上的是滴水不漏，我想上也上不出去，于是，第一局，媽媽贏了。
接著，又開始啦，這次我是地主，我看看手中的牌，制定了一個策略，一場殺戮開始啦，我一路過五關斬六將，直殺敵軍陣營。可想而知，我勝了。
滋味記敘文7
每個人在不同的階段，心中都會品嘗著不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、驚懼當然還有爸爸做的拌面、媽媽做的紅燒肉那美味佳肴，留在齒邊的滋味。這里我要說的是制勝的滋味。
那天爸爸媽媽在沙發(fā)上閑聊，我也在一邊閑著。忽然，爸爸不知道從哪來了興致，提議寫著電視里的游戲，來場家庭“拖音”比賽。他讓我們隨便唱首歌，在唱的過程中，他會用喝完的汽水瓶敲一下桌子。這樣我們得先把面前的一個小番茄吃完，誰先吃完，然后再在剛才唱到停止的地方，接著那個音符拖聲。嗨嗨！我心里不禁一樂，媽媽可是怕酸的，這下我贏定了。
比賽開始了，果然和我估計的差不多。當我們唱著，唱著，爸爸突然一下敲桌子，我和媽媽都趕緊把小番茄往嘴里塞。這時你要是問我這番茄的滋味如何，我還真不知怎么樣呢？我只知道快點下咽可以去接音，好去“拖音”。當我吃完番茄，只見怕酸的媽媽還在吃番茄，我趕緊接著剛才那個音，高興地“拖”了起來，就這樣，一口氣拖了28秒，媽媽只能干瞪眼，望著我。哈哈！我贏了。如此連續(xù)三輪，都是我贏。我高興得象公雞，頭昂得高高的，我是白銀戰(zhàn)士凱旋歸來！不，是“拖音女神”！
滋味記敘文8
每一個人都會嘗到不同的滋味。有人會嘗到酸的滋味，有人會嘗到咸的滋味，有人會嘗到苦的滋味，也有人會嘗到辣的滋味。在生活中，每一個人嘗到的滋味是不同的。而我嘗到了甜的滋味，那種甜像蜂蜜那樣，像糖果那樣！
在書中，掌握了不牢固的知識，在課外書中，掌握了更牢固的知識，也掌握了不知道的知識，對我的閱讀能力有所提高，課本中的知識，讓我學的踏踏實實，掌握了基礎的知識，在考試中取得更高的成績，媽媽鼓勵我，爺爺奶奶夸獎我，我的用工沒有白費。我嘗到了甜的滋味。
在上，經常看作文，不僅有好的作文，還能給作文博士留言呢！每次，我一有時間就上網看作文，隨看隨寫筆記，把好詞好句都給摘抄下來，在寫作文中能運用上。我的作文從20分，現在能到25分以上了，在書中看作文，還能叫我們怎么改作文呢！在寫作中，我找到了快樂，所以我嘗到了甜的滋味。
滋味記敘文9
疼痛使人傷心，使人悲傷，還使人痛苦不堪……每個人都有痛苦，甚至后悔的時候，我也有。
那是一個陽光明媚的下午，我在學校球隊里訓練足球，教練讓我們對著墻踢，我卻和另一名隊友練傳球。傳了一會兒后覺得沒意思，又去對墻猛踢了。大概五分鐘后又開始傳球……哎呀，球傳歪了!我只好跑過去撿球，回來時心不在焉，不小心被井蓋絆倒了，膝蓋被生銹的鐵絲刮破了。隊友看見了，馬上報告給了上級教練，教練嚴肅地說：“下次一定要聽話，不然‘悲劇’會再次發(fā)生，快打電話給你爸媽吧。”我雖然沒有聽明白，可是還是打給了爸爸。
爸爸沒過一會兒就到了學校，趕緊帶我去了醫(yī)院。本來是要打破傷風針，可是掛號時才發(fā)現醫(yī)院沒有破傷風針了，真是“瞎子點燈——白費蠟”。爸爸只好帶我回家去了。我感到驚恐萬分，據說打針是有期限的，萬一我沒在規(guī)定時間內打針，會不會產生不好的狀況?那個鐵絲上可滿是銹跡呀，聽說被鐵絲刮到……我不敢再想，心驚膽戰(zhàn)地回到家。
回到家，我發(fā)現我的膝蓋直淌血，雖然已經在醫(yī)院做了處理，可還是很疼，疼得我頭上直冒汗，手腳也開始因為害怕而發(fā)起抖來。我心里無比的緊張，萬一我失血過多，會怎么辦呢?爸爸在旁邊安慰著我，我慢慢的平靜了下來。我一邊休息一邊回想事情的經過，當我想到磕破皮的時候，我還在和隊友打趣呢，現在看著我這副慘樣，真是哭笑不得。漫漫長夜在我的忐忑不安中過去了，第二天一大早，爸爸帶我去打了破傷風針，我心里的大石頭才終于落地了。
如果我擁有時光機，我真想穿越回去，不讓這件事情發(fā)生。如果當時我聽教練的話，在課上認真練習，就不會是打針的下場，更不會浪費老爸老媽的錢了!
滋味記敘文10
滋味是一種感覺，是一種體驗，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，樂的滋味，苦的滋味都伴隨著我們的生活，每天都交雜在一起。正是因為有了這些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。
喜的滋味。
滋味是喜得，是無窮無盡的，當你做了一件十分有意義的事的時候，當你完成了自己的夢想的時候，心里會感到十分的踏實，這就是喜的滋味，他常常在人們身邊，給人們帶來快樂。
滋味記敘文11
三月江南，煙雨里又開始彌散春的氣息。青草附滿墻垣，我誠實的味蕾開始瘋狂地思念家的滋味――一籠一籠蒸出的糯米青團，沁著水鄉(xiāng)特有的煙氣，撩人歸。
我在異鄉(xiāng)，夢里都是青青葦葉糯米香，這是只有原鄉(xiāng)人才能品出的故鄉(xiāng)滋味。
訂票回家，南下，馬不停蹄。三月春色里，歸心似箭。
滋味記敘文12
朝朝暮暮，揮揮灑灑。我們在時間里靜靜地流淌，淌過十五個貌似相同的春秋。在這個充滿酸甜苦辣的季節(jié)，迎來了心中所向往的高中。
我曾向往過高中，正如許多電視劇一樣，高中在我充滿童趣的腦海里，是個豐富多彩，歡聲笑語的美麗天堂。可是當我真正踏入高中檔階梯時，我才知道現實與幻想是多么遙遠，遠道高不可攀，讓我狠狠地摔了一跤，很痛很痛。成批的卷子無時無刻簇擁圍向你。在那黑白兩色，三點一線的枯燥生活中，我只能做一只被禁錮的小鳥，始終無法叩開那扇屬于自己的自由窗扉。
我不敢說高中時那么無比殘忍，也不敢說高中時那么逍遙自在。我只能說，高中是個追尋夢想的，到達成功彼岸的荊棘路。唯有堅定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄，才能將這漫長的三年的荊棘路踏平，踏寬。
滋味記敘文13
歷史的經卷悠遠而綿長，太長的日月交替，太多的斗星移為單調而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。
中國人是有智慧的，他們最早學會耕種，繼而成了最懂得享受美食的國家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國人的最與黃昏，養(yǎng)育著他們獨有的靈魂。
馳騁沙場，你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實了壯士的胃、振奮了他們的心。
滋味記敘文14
我常常自尋著：”人活著到底是為了什么？又到底該追求什么“？地位抑或是成績，這些虛偽的代名詞就真的那么重要么？以至于人類被這些‘字’所左右。
如果可以，我不想成為一個成功的人，而更想成為一個有價值的人。有益于身邊的人。
操場上上體育課。跑步？跳遠？鍛煉手腳關節(jié)。再加上陽光明媚，紫外線極強的情況下。你可以想象那是一種煎熬，人體無法承受的場合，是有多苦。可是再從另一種角度去想的話，那樣運動起來后，身體實在感到無比輕松有活力。
滋味記敘文15
星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見了一個亮晶晶的東西――鑰匙。
上周星期四，我們學校放假，我補習結束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個痛快了！便拔腿就跑，一眼，就到了家門前。我訊述地打開書包，找了起來。過了一會，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒帶鑰匙，平時不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的快樂不就斷送在自己手里了嗎？不對，這是媽媽一定在家等著我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”沒有人開門，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關機，請稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號碼，向他說明了原因，叫他讓媽媽來接我。過了一會兒，一個熟悉的身影出現在我的眼前――是媽媽。她不分三七二十一把我拉進了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過你多少遍了，出門在外要帶鑰匙，可你就是不聽，把我的話當作耳邊風了吧！現在好了，進不到家門，就個爸爸打電話，他又把我說一次，你的德性和你爸爸一樣。”說罷，一邊生悶氣去了！
晚上，我又想起這件事兒，心里有種說不出的滋味兒！
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