描寫班長作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫班長作文300字,希望能夠幫助到大家。
描寫班長作文300字1
我們班的班長,長得非常英俊。烏黑的頭發顯得他非常有精神。機靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高,非常受我們全班同學的喜愛和擁戴。
我們的班長在班級里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事,他都會竭盡全力去做,實在做不了的就告訴老師。老師因見他的責任心強和做事不逞強的這份心,所以就把掌管班級的大權交給了他。
我們的班長在同學們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次,他的好朋友干了一件壞事,他正要記好朋友的名時,他的好朋友就跑過來跟他說:“我們倆是不是好朋友,是好朋友的話就不要記我的名,要不然就跟你絕交。”班長說:“我要是不記你的名,那就是害了你,那樣的好朋友就不算做真正的好朋友。”
我們全班同學都以他為榜樣,學習他的那種責任心、做事不逞強和大公無私。
描寫班長作文300字2
我們班有兩位班長,一個就是王睿群,一個就是柴瑞琦,我們班之所以能夠正常進行學習活動他們兩個功不可沒。還是兩年前我剛接這個班 的一天,我要去開班主任會同時接到要讓學生做一份試題的任務,沒有辦法同時兼顧我想開完會再說吧,就把試題放在了王睿群的座位上。沒想到當我回來時這個孩子已經組織學生們開始答題,組織的有條不紊,讓我這個班主任都覺汗顏。如果說王睿群的長處是心思細密,那柴瑞琦就得說是直爽和潑辣。柴瑞琦不是那種細心、敏感的小女孩,有時甚至還大大咧咧的,但是這種性格使他成為一個敢作敢為的班干部。有一次,下午的第三節課是自習課,學生們在班長的帶領下安靜的做作業。這時柴瑞琦卻和班里的一名男生爭執不下,原來柴瑞琦檢查作業時發現他的語文作業寫得不認真,堅持讓這位同學重寫,而這位男生不肯,最終作業重寫了,柴瑞琦才破涕為笑。可能這兩件事只是他們做過的無數事中的部分,這種做事負責任的態度卻令我肅然起敬。
描寫班長作文300字3
我躺在床上,一點也不想睡覺,心里比過年還要激動,因為明天(星期一)我就要當班長了。我一遍又一遍地想象著當班長的情景,真盼望著快點天亮。
好不容易熬到天亮,我一早就催著媽媽起床,因為我家離學校較遠,要趕在同學們到校前為大家撣好桌凳。班長嘛,就得為大家服務!還好,等我撣最后一張桌子時,同學們進來了。我連忙拿起書,領著同學們早讀,姚財均同學老讀錯,我糾正了很多遍,總算教會了。一轉眼,第二節課了,我得督促大家做好眼保健操,音樂一響,我讓同學們安靜下來,我在教室里轉來轉去,像個小老師。忽然,我發現蔣亮同學睜著眼睛做眼保健操,我輕輕地走到他身邊,提醒他閉上眼好好做。下午我還讓值日生們把教室的死角徹底打掃了一下。看著窗明幾凈的教室,大家的心里可高興了!
忙忙碌碌的一天在放學鈴聲中結束了,這是我第一次當班長,雖然今天很累,但是我卻感到非常快樂。以后,我要為同學們提供更多的方便,當好老師的小助手。下次輪到我當班長時,我一定做得更好!
描寫班長作文300字4
我們班有一位班長,她是一個俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發上扎了一條粉紅的發帶,使她更加迷人、可愛。
她時而溫柔,時而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時亂起來,很多組長也跟著起哄!一個調皮的同學轉到后面講話,全然不知班長已經好像風一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個同學,朝他吼。這時老師來了,她指了指那個同學,對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個同學一眼,繼續上課。
其實,她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學們艷羨不已。
哈哈,這個受同學尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?
描寫班長作文300字5
今天是班干部競選的第三天,今天吳郭鑫和李悅進行了競選演講,吳郭鑫和李悅都是體育運動愛好者,他們倆理所當然競選體育班長,這下體育班長已經有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳,以及李悅和吳郭鑫,六位同學競選同一職位了,競爭已經到了白熱化的階段了。
今天兩位同學準備都很充分,尤其是英文演講,瞧,Jeff老師索性走到講臺,認認真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了,時不時露出了笑容。
同學們依然很認真地聽演講,教室里不時響出孩子們熱烈的掌聲,班級氣氛和諧融洽!
我私下里向孩子們打聽,他們心目中的理想人選。我發現,他們心中的人選每天都在變動,比如衛生班長,起初想選李宗的占多數,現在有不少孩子想選陸君怡了,李宥宗的'演講很能打動人,但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色,教室一塵不染。看來,孩子們已經早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了!
花落誰家,拭目以待了!
描寫班長作文300字6
我們五2班的班長叫羅xx。她長長的辮子,胖乎乎的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,她活潑開朗,學習認真嚴謹,做事一絲不茍。
記得有一次上自習課,老師不在,我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:“同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?”頓時,教室安靜下來,調皮的同學們都看著她,她就慢條斯理地給同學們講道理,讓大家心服口服。
上課時,她對同學們要求十分嚴厲,而平時,她和同學們打成一片,有說有笑,帶著同學們做游戲等等。
這就是我們班的班長,她不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的“優秀班級”,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!
描寫班長作文300字7
別看“老班長”人小,可專愛“啃”硬骨頭,我們班的小東同學特別懶,學習成績差,同學們都不愿與他結對子。班主任找到了“老班長”,“老班長”想了一下,眉毛一揚,答應了。幾天以后,同學們就經常見到他們在一起的身影。每天下午放學,“老班長”也總是先幫助小東完成作業再回家。后來小東的成績上去了,還被評為班上的學習積極分子呢!
別看“老班長”最能“啃”硬骨頭,但她有時還愛哭鼻子呢!去年,我們班因為沒有被評上“先進班級”,所以她哭了半天,怪自己沒領好頭。后來,“老班長”下決心要管好班級,對我們也嚴肅多了,早上來到學校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于,在“老班長”的帶領下,我們班的紀律好多了!
有了這樣的班長,可真好!這不,今年的優秀班級都是我們班,同學們都說,這也有“老班長”的一份功勞呢!
描寫班長作文300字8
班會上,何老師說:我們要競選一位班長,兩位副班長。誰要報名?有六位同學舉起了手,王夢涵,張雨欣,楊心馳,魏瀚揚,梁澤宇和張藝煒。老師說:好,下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。
上了課,何老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字,開始演講。第一個是魏瀚揚,第二個是王夢涵,第三個是張雨欣,第四個是梁澤宇,第五個是楊心馳,第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時,都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多,如:“我不是最優秀的,但我是最努力的。”“我相信我能勝任班長這個職位,請大家投我一票。”
所有人演講完以后,投票開始了,每人只能投三票。投票完畢,開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學,一位同學寫,一位同學看著。后來的票數是這樣的:魏揚22票,王涵23票,張欣29票,梁宇22票,楊馳47票,張煒21票。
何老師宣布:我們班的班長是:楊馳,副班長分別是:張欣和王涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響,她們也很高興。
這是我們班最有趣,最公平的一次競選班長。
描寫班長作文300字9
我們班就是全校的一個“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩
滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發,水汪汪的大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績都蟬聯級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候,老師說的重點,她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時,她總高高舉起她的手,回答問題的聲音很洪亮,讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的特長,比如說,鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團,跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢,她每一次干起活來都認真負責,老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說認真負責,她為班級做出了很多貢獻,比如說,捐一點膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長該做的事。
滕芳瑩就是一個好班長,她十分的盡職盡責。
描寫班長作文300字10
“不許說話,誰說話就給我抄課文!”哎,班長又“瘋”了,我嘆了口氣。唯獨都只有我們班長最兇,她就是――景巖。
景巖平時扎著一條小辮子,兩顆大大是珍珠的眼睛,眼睛上方是一道黑色的眉毛,還有一個挺挺的鼻子。
景巖的嘴有一個必殺技,就是“獅吼功”,上課了,老師要去辦公室有點事兒,要耽誤四五分鐘,呵呵,好戲來了。所有淘氣的同學個個原形畢露,仿佛統治了整個班級。這時,景巖走上講臺,還帶上了作業本,大吼:“給我安靜!不然小心我讓你們統統抄課文!”這一叫,叫得幾個調皮搗蛋的同學都耳鳴了。瞬間,整個班級鴉雀無聲。連針掉在地上的聲音聽得一清二楚,可不過一分鐘,那些同學仿佛又想把班級給抬掉。景巖怒火在心中燒,燒得越來越旺,忍不住了,大喊:“給我閉嘴!”這一次,所有人都嚇得不敢動彈,直到老師來臨。
景巖有時也不兇,還是挺善良的,有時還樂于助人。
有一次,不知道什么時候,有一位同學突然吐了,老師也在開會。景巖第一時間走出來,扶著那位同學走進衛生間,然后從外面拿來拖把,一下一下把那些都洗掉了,別人把鼻子捂得緊緊的,可她沒有。
這樣一個認真負責,樂于助人的班長老師都省了不少心呢!
描寫班長作文300字11
朱晨是我們班的班長。上課時,他嚴肅認真;下課后,他活潑開朗。他實在讓人羨慕不已,因為——他太優秀了!
朱晨大概一米五的個子,烏黑帶翹的短發下,有一雙充滿自信的眼睛,塔吊鼻梁上架著一副眼鏡,頗有當年唐伯虎上京趕考時的那份文質彬彬。
今天上語文課時,老師讓我們表演“神采奕奕”這個詞,大家都“束手無策”。正在這時,朱晨豪爽地站起來說:“我來!”只見他的手臂悠然擺來、悠然擺去,大步走上了講臺,一個轉身,又“大步流星”地走了回來。這套動作,就好比一會走路的教材書,在場的每一個人,都會感到他作為班長的魄力。
朱晨不僅學習好,而且身體強壯,是我們班的“水中獵豹”。
有一次上游泳課,我和朱晨換好泳褲后,我對朱晨說:“朱哥,今天能否游個蝶泳給我見識見識?”朱晨點頭了。只見他站在游泳池旁,身體下彎,用力把腳一蹬,潛入了水中,一下子便游出了好幾米。當朱晨的頭露出水面時,他立刻繼續往下壓,然后收起,用浮力將整個人往前猛地一推!“漂亮!”我大喊起來。他剛才的動作,是那么連貫,那樣一氣呵成。
朱晨不僅是我的好伙伴,還是我在學習上的一個強勁的對手,為了超越他,我要加倍努力!
描寫班長作文300字12
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩
滕芳瑩,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發,水汪汪的大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績都蟬聯級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候,老師說的重點,她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時,她總高高舉起她的手,回答問題的聲音很洪亮,讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的特長,比如說,鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團,跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢,她每一次干起活來都認真負責,老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說認真負責,她為班級做出了很多貢獻,比如說,捐一點膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長該做的事。
滕芳瑩是一個好班長,她十分的盡職盡責。
描寫班長作文300字13
咱們班有一位班長,她是一個俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發上扎了一條粉紅的發帶,使她更加迷人、可愛。
她時而溫柔,時而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時亂起來,許多組長也跟著起哄!一個調皮的同學轉到后面講話,全然不知班長已經像風一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個同學,朝他吼。這時老師來了,她指了指那個同學,對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個同學一眼,繼續上課。
其實,她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學們艷羨不已。
哈哈,這個受同學尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?
描寫班長作文300字14
吳婷穿著白襯衫站在鏡子前左看右看,直到看滿意了才背起書包去上學。
一來到教室,吳婷就看見自己的同桌班長張明則已早早坐在教室里讀課文了。吳婷走過去,就在那一剎,吳婷的書包把張明的文具盒碰在地上,文具撒了一地。吳婷連忙放下書包,把撒了一地的文具收拾好,并對張明說:“對不起。”張明很生氣,火了,罵了吳婷一句:“你沒長眼睛啊!”吳婷說:“我已經跟你說了對不起,你還想怎么辦?”張明還想說什么,但見值周老師已站在門口,就沒再說什么。
值周老師走了,張明怒氣未消。拿起鋼筆做作業,由于抽墨水時用力過猛,墨水濺了出來,而吳婷剛好坐下,墨水剛好濺在那雪白的襯衫上。墨水如同小蝌蚪般“游動”在襯衫上,樣子顯得特別刺眼。張明硬著頭皮等著挨罵。吳婷想:這可是媽媽連夜加班,熬夜才做出來的呀!但張明也不是故意的呀。于是,剛到嘴邊的話又咽了回去,改成了:“沒關系!”而在這時,班長張明的臉“唰”地一下紅了。
描寫班長作文300字15
班長,要有良好的素質,還要有助人為樂的品質。不是每個人都可以勝任的。
我們班的班長叫XXX。是一位女班長。眼睛大大的,頭發非常長。她的成績非常優秀。在我們班名列前茅。老師們非常喜歡她。因為她會幫助老師維護班級秩序,遇到“困難”時,她坐懷不亂,冷靜思考。同學們有題不會做,她也會熱心幫助,耐心講解,直至解答出這道題。
有一次,老師家中有事,急需回家,請假了半天。老師走時,已是課操的時間,沒有老師帶領到操場上做操,同學們非常著急。這時,班長號令同學們按照平常排隊,下樓梯到操場上進行課間操。同學們有續的到操場,做起了課間操。就這樣,課間操的風暴停止了。這也是班長的優點。
還有一次,數學老師出了一道課外題,讓同學們仔細思考。這一道題,班里的人大多都不會,只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做,去請教班長。班長非常虛心,并沒有一絲驕傲。同學們都來問課外題怎么做,她耐心的講解,給我們分析,直至我們懂為止。這也是她的優點。
她是我學習的榜樣!這就是我們班的班長,擁有這種助人為樂的品質。
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