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描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文

時(shí)間:2021-03-10 11:30:18 敘事 我要投稿

描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文(通用7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文(通用7篇),歡迎大家分享。

描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文(通用7篇)

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文1

  一天早晨,小明高高興興的走出家門,他一手拿著漁網(wǎng),一手拿著大瓶子,去小河邊捉魚(yú)。

  到了河邊,小明忙活了半天,一條魚(yú)也沒(méi)捉到。氣得小明不想捉魚(yú)了,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“呱呱”的叫聲,他回頭一看,原來(lái)是幾只可愛(ài)的小青蛙。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小魚(yú)好玩,再說(shuō)我還是第一次捉青蛙呢。

  不一會(huì)兒,小明就捉住了一只青蛙,他仔細(xì)的看著青蛙,興奮的說(shuō):“我有了新朋友了。”他就拿著青蛙高高興興的回家了。

  小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一會(huì)兒,就開(kāi)始聽(tīng)收音機(jī)了。忽然廣播里說(shuō)人們應(yīng)該保護(hù)青蛙,小明不明白為什么要保護(hù)青蛙,就找出《百科全書(shū)》,翻到關(guān)于青蛙的一頁(yè)。原來(lái)青蛙專門吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,是人類的朋友。小明終于明白了,心想:我差一點(diǎn)犯了一個(gè)錯(cuò)誤,還是把青蛙放了吧。

  于是小明跑到河邊,把小青蛙放到了河水里。小青蛙高興的叫著,好像在和小明說(shuō):“謝謝你。”

  小明自言自語(yǔ)的說(shuō):“我一定好好保護(hù)青蛙。”

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文2

  今天是星期天,是晴朗的一天。太陽(yáng)早早地起了床,掀開(kāi)厚厚的云棉被,開(kāi)始了新一天的工作。它把溫暖的太陽(yáng)光灑向大地。雪白的睡蓮張開(kāi)了美麗的笑臉,勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜,小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞,只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到小剛的床前,用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫,小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來(lái),他看見(jiàn)窗外這么好的景色,他決定到池子邊去釣魚(yú)。

  他一只手拿著魚(yú)簍和魚(yú)餌,肩膀上扛著魚(yú)桿,哼著小曲來(lái)到池塘邊。他坐到椅子上,把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去,開(kāi)始專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。這時(shí),幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)跟他打招呼,小剛?cè)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地盯著水面上的魚(yú)線,蜻蜓只好沒(méi)趣地走開(kāi)了。忽然,魚(yú)線開(kāi)始動(dòng)了,小剛認(rèn)為有魚(yú)上鉤了,連忙收起魚(yú)線。令他大為驚訝的是釣上來(lái)的不是魚(yú),而是一只漂亮的.大青蛙,身穿綠衣裳,漏著白肚皮,頭上長(zhǎng)著雞蛋大小的眼睛,小剛認(rèn)為這次收獲不小,連忙把青蛙放回魚(yú)簍里準(zhǔn)備帶回家。

  這時(shí),路過(guò)的小芳看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小剛,青蛙是有益的動(dòng)物,是莊稼的衛(wèi)士,人類的朋友。它們專吃害蟲(chóng),你怎么捕捉它呢?”小剛聽(tīng)了,感到很慚愧,連忙將青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫著:“呱呱呱……”好像在說(shuō):“謝謝,謝謝……”

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文3

  夏天的晚上,月朗星稀,天上只有幾顆星星在眨眼睛,爸爸媽媽帶著我和姑爺、姐姐去郊區(qū)的稻田里捉青蛙。我們帶上捉青蛙的網(wǎng)和手電筒就出發(fā)了。

  我們來(lái)到稻田里,就看見(jiàn)青青的禾苗迎風(fēng)起舞,聽(tīng)見(jiàn)青蛙在“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,歌聲此起彼伏。正當(dāng)我們欣賞這美妙的合奏曲時(shí),一只青蛙突然從稻田里蹦了出來(lái),嚇了我一大跳。爸爸連忙用手電筒照住它,它就一動(dòng)不動(dòng)了,只見(jiàn)青蛙的兩只眼睛大大的,肚子鼓鼓的,爸爸用網(wǎng)一罩就把青蛙逮住了。

  我好奇地問(wèn):“爸爸,剛剛這只青蛙在你用手電筒照它的時(shí)候?yàn)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)?它為什么不逃跑呢?”

  爸爸說(shuō):“青蛙被光照到后,眼睛會(huì)受到刺激,出現(xiàn)盲區(qū)。一時(shí)辯別不了方向。所以青蛙會(huì)暫時(shí)的不動(dòng)。而且青蛙只對(duì)動(dòng)的物體有反應(yīng),對(duì)不動(dòng)的物體視而不見(jiàn),科學(xué)家利用青蛙眼睛的特性還發(fā)明了雷達(dá)呢!”

  “哇!太神奇了!”我說(shuō)道,“我們老師說(shuō),青蛙是益蟲(chóng),專門吃害蟲(chóng),我們?yōu)槭裁催要抓它們呢?”爸爸被我問(wèn)得啞口無(wú)言。

  回家的路上,一只青蛙跳到姑爺?shù)能嚧吧希苍S是想要我們放了它。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于把捉到的青蛙全部釋放了。捉青蛙雖然好玩,但我下次再也不能傷害它們了。

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文4

  “似魚(yú)不似魚(yú),有在水中游,長(zhǎng)大呱呱叫,葉上蹦蹦跳。”你們猜的出來(lái)嗎?我就是蛙泳健將——青蛙。

  我長(zhǎng)得滑稽可愛(ài),沒(méi)有頸長(zhǎng)著一個(gè)呈三角狀的頭,頭與身體緊密相連,健壯有力的后肢,綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣,有一個(gè)圓鼓鼓的白色的“將軍肚”。我是害蟲(chóng)殺手是人類的朋友,在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲(chóng),這是因?yàn)槲矣幸粋(gè)法寶——長(zhǎng)舌頭,有了它就能捕捉飛蟲(chóng)了。我只要等待飛蟲(chóng)在我的頭頂盤(pán)旋然后用后腳一蹬,縱身一躍,張開(kāi)大嘴吐出舌頭便把飛蟲(chóng)卷入口中。

  盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們,可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食,鍋里的熟食。”一些小孩子抓走我們的后代,放在容器里左弄右弄最后導(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動(dòng)讓我們青蛙一族急劇減少,但最可惡的還是工廠,他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。

  因此我在這里呼吁大家保護(hù)青蛙、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境!

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文5

  今年暑假,我發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。

  記得一天,我到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妫?jīng)過(guò)一片田地時(shí),田里有許許多多的青蛙,它們不斷地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起,有時(shí)放聲歌唱,有時(shí)對(duì)唱,它們的聲音整齊而洪亮,好像有誰(shuí)在指揮似的。頓時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:青蛙是怎么發(fā)聲的?開(kāi)始,我認(rèn)為它是用嘴巴發(fā)聲,可是,它如果用嘴巴發(fā)聲,為什么腮邊又會(huì)一收一縮,這樣,它不是發(fā)不出聲來(lái)了嗎?于是,好奇心驅(qū)使我讓表哥抓一只青蛙來(lái)仔細(xì)研究研究。青蛙捉來(lái)了,我仔細(xì)地打量著它,為了證實(shí)青蛙不是用嘴發(fā)直聲的,我拿來(lái)膠布將青蛙的嘴封上了,可青蛙仍然在“呱呱”的叫個(gè)不停,青蛙不是用嘴發(fā)出聲音的。青蛙既然不是用嘴發(fā)聲,那它又是怎樣發(fā)出聲音呢?突然,我發(fā)現(xiàn)了青蛙腮邊有兩個(gè)一收一縮的白色物體,我想大概這就是青蛙發(fā)聲的器官吧。于是,我就用雙手捏住它們,真靈,青蛙不叫了。我又想這兩個(gè)白色物體叫什么,又是怎么發(fā)聲的呢?我又繼續(xù)觀察。通過(guò)看、聽(tīng)、摸、問(wèn)、查資料,我終于明白了這兩個(gè)白色物體叫鼓膜,它們一摩擦就發(fā)出“呱呱”的聲音。“啊,我終于發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。”我高興地手舞足蹈。

  通過(guò)這件事,我明白了無(wú)論什么,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,便會(huì)從中學(xué)到一些知識(shí)。

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文6

  世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有優(yōu)雅的音樂(lè)聲——但我最喜歡聽(tīng)青蛙的叫聲!

  每當(dāng)春天來(lái)臨,我總會(huì)到池塘邊、稻田邊去聽(tīng)青蛙的叫聲,“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,有時(shí)好像一支演奏的樂(lè)曲,有時(shí)又像雄偉的大合唱,讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲(chóng),又好象看到莊稼在青蛙的保護(hù)下長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,農(nóng)民伯伯樂(lè)翻天的景象,讓我覺(jué)得心里美滋滋的!

  可在莊稼長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越需要青蛙的保護(hù)時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的叫聲越來(lái)越少,我著急的問(wèn)媽媽原因,媽媽傷心地說(shuō):“那是因?yàn)橛腥瞬粩嗟某郧嗤埽 甭?tīng)了這話我非常氣憤,我告訴我所有的朋友:發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人,一定當(dāng)面制止他,告訴他青蛙是人類的朋友,一年能吃掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)。人人都要保護(hù)它!

  “呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲,在大家愛(ài)護(hù)下,變得更優(yōu)美,更雄壯!我更愛(ài)聽(tīng)

  描寫(xiě)青蛙發(fā)聲過(guò)程的作文7

  姥爺為了能在家里聽(tīng)到青蛙的呱呱聲,前一段時(shí)間從小河里撈了幾只小蝌蚪,放到了一個(gè)大水缸里,現(xiàn)在它們已經(jīng)變成青蛙了。今天,我去姥姥家的時(shí)候,正巧碰上了姥爺給他養(yǎng)的青蛙喂食。于是我變跟在老爺身旁饒有興趣的看了起來(lái)。

  只見(jiàn)姥爺從里屋抓了幾小把面包蟲(chóng)——一種樣子象長(zhǎng)條面包似的蟲(chóng)子,又特意吩咐我再抓幾條快變成成蟲(chóng)的蟲(chóng)子,因?yàn)樽兂沙上x(chóng)青蛙就不吃了。

  抓完了蟲(chóng)子,我們便一同來(lái)到了水缸邊,這個(gè)水缸里大約有七八只小青蛙,其中有兩只大的,身長(zhǎng)大概有五厘米左右。它們的身上布滿了青褐色的花紋,兩只大眼睛鼓鼓的,直勾勾地看著姥爺,好像在想:他怎么還不給我們吃飯呢?只見(jiàn)姥爺先拿起一根一頭尖的小牙簽,然后從碗里拿出了一條正在拼命扭動(dòng)的面包蟲(chóng),把它竄在竹簽上,直到這時(shí)它還在拼命跳著“扭扭舞”,全不知厄運(yùn)已經(jīng)來(lái)到。姥爺拿著那只穿上了蟲(chóng)子的竹簽,小心翼翼地往水缸里送,輕輕地伸到那只最大的青蛙嘴邊,生怕驚跑了它。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。那只青蛙騰地往前一蹦,一口將那只肥肥的蟲(chóng)子銜在了嘴里,這時(shí),旁邊的幾只青蛙仿佛也受到了感染,紛紛去搶吃到蟲(chóng)子的青蛙嘴里的蟲(chóng)子,過(guò)了一會(huì),因?yàn)椴恍胁哦挤艞壛耍挥凶钚〉囊恢徊桓桑谷汇曌×饲嗤苈对谧爝叺南x(chóng)子的尾巴,和大青蛙干起了拉鋸戰(zhàn),最后,也是以失敗而告終。轉(zhuǎn)身去搶姥爺放下的其他蟲(chóng)子去了。可是當(dāng)它吃住一只蟲(chóng)子時(shí)因蟲(chóng)子太大,吞了半天也沒(méi)有吞下去,只好吐在了一邊,這時(shí)旁邊一只大一點(diǎn)的青蛙連忙把蟲(chóng)子吞了下去。就這樣吵吵鬧鬧的,過(guò)了一會(huì)兒所有的青蛙都吃飽了肥美的蟲(chóng)子全部去玩了。

  喂完青蛙,我問(wèn)姥爺為什么不直接放到里面,而要一條一條穿起來(lái)呢?姥爺說(shuō):“因?yàn)橄x(chóng)子到水里就不動(dòng)了,青蛙的眼睛只能看見(jiàn)動(dòng)的東西,蟲(chóng)子不動(dòng)它們就看不見(jiàn)。即使在嘴邊也不知道吃。”哦,今天我又學(xué)到一個(gè)新東西。

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