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公園里的小鏡頭作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的公園里的小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公園里的小鏡頭作文1
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)公園里一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，公園的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人慢條斯理地走進(jìn)了公園。留長(zhǎng)發(fā)的，扎馬尾辮的，剃平頭的，蓬松卷發(fā)的，發(fā)色烏黑或蒼白的……穿童鞋的，穿光亮皮鞋的，穿昂貴靴子的，穿柔軟布鞋的……清凈的公園似乎顯得熱鬧了些。人們進(jìn)公園，深深地吸了一口氣，花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉。那大眼睛，那單眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼睛，都在洞察公園里的勃勃生機(jī)；那細(xì)小的手，那粗壯的手，那纖細(xì)的手，都小心翼翼地?fù)崦陀挈c(diǎn)嬉鬧的花兒們，就像愛(ài)撫著一位哭泣的孩子……
公園里吵鬧了一陣之后，又恢復(fù)了往日的幽靜，偶爾聽(tīng)到春風(fēng)撫摸樹(shù)葉和小草或者鳥(niǎo)兒高歌的聲音，顯得清脆、悅耳。顯然，人們已和大自然融為一體了。一個(gè)櫻桃小嘴的少年，坐在長(zhǎng)椅上，一手握筆，一首拿本，凝視著樹(shù)枝上一只放聲歌唱的藍(lán)鳥(niǎo)，慢慢畫(huà)著它的模樣；一位老人和他的老伴在溪旁散步，那位老人折一枝楊柳，編成小頭環(huán)，輕放在老伴頭上，她開(kāi)心的笑了；兩個(gè)孩子正在專(zhuān)心尋找五瓣丁香。淡淡的花香，他們沒(méi)聞到，蜜蜂的嗡嗡聲，他們也沒(méi)聽(tīng)到，他們只是在尋找五瓣丁香，那神情，真是可愛(ài)；一位女學(xué)生坐在嫩綠的草坪上，遠(yuǎn)望著夕陽(yáng)，不知是失落還是惆悵，落日余暉照明了她的臉頰……
我沒(méi)有發(fā)出任何聲音，慢慢走出了公園。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
公園里的小鏡頭作文2
今天，我來(lái)到公園里，發(fā)現(xiàn)了不少小鏡頭。
公園的大門(mén)開(kāi)了，各種各樣的人都走進(jìn)了公園：有的穿跑鞋的，有的穿皮鞋的，還有的穿高跟鞋，有的留著長(zhǎng)發(fā)的，有的留著短發(fā)，有的黑發(fā)，還有的白發(fā)。
在公園里有人用那雙粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手……撫摸著花朵，沒(méi)有一個(gè)人破壞的。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，穿著白色的跑鞋，穿著紫色的運(yùn)動(dòng)服，正在跑步，有時(shí)還停下來(lái)喝口水，慢走或把腿放在樹(shù)枝上，可從不休息；幾個(gè)小孩子也來(lái)公園玩了，他們?cè)诓莸厣贤妫蝗凰ち艘荒_，其他小朋友伸出了手，去幫助他；有一位年輕人在草地上吃面包，被巡邏的民警發(fā)現(xiàn)了，讓他走出草地，又指著一塊木板，木板上寫(xiě)著“請(qǐng)不要破壞我們的家園。”看見(jiàn)這塊木板寫(xiě)的字后，年輕人連忙向民警道歉，對(duì)民警說(shuō)，他以后再也不敢這樣了。
在公園里面有人們，還有一些小動(dòng)物呢！我來(lái)給你們講講吧！
我在公園散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一直小鳥(niǎo)正捉著什么，仔細(xì)一看原來(lái)小鳥(niǎo)肚子也餓了，正在啄泥土里的小蟲(chóng)子啊；過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)地上有什么黑色的東西在動(dòng)，仔細(xì)一看，嘍！原來(lái)這似乎芝麻的小東西是螞蟻啊，它們的嘴中正咬著一塊面包的碎片呢！我正在回去時(shí)，突然在一顆老松樹(shù)上聽(tīng)見(jiàn)一種敲門(mén)的聲音，再往左邊走一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)發(fā)出像敲門(mén)的聲音的人是“植物護(hù)士”——啄木鳥(niǎo)。
世界上有許多小鏡頭，只要仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
公園里的小鏡頭作文3
今天，我興致勃勃地走進(jìn)早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動(dòng)作緩慢，認(rèn)認(rèn)真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿(mǎn)的老人，一點(diǎn)也不像七八十歲的`老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開(kāi)心。
鏡頭二：
走進(jìn)公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會(huì)看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認(rèn)真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認(rèn)真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點(diǎn)贊。
鏡頭三：
只見(jiàn)一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的圍觀和認(rèn)可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可，他們也很開(kāi)心。
一個(gè)小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方。
公園里的小鏡頭作文4
我十分喜歡生活，生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，就能帶給我無(wú)比的快樂(lè)。
早晨，我來(lái)到公園的花壇旁，你瞧，那邊有好多人在跳廣場(chǎng)舞呢。她們面帶微笑，有的阿姨嘴上涂著口紅，有的阿姨手上拿著精致的扇子。你看，那位阿姨跳舞跳得真好看，她手上的舞扇隨著她的舞動(dòng)，仿佛一朵盛開(kāi)的鮮花，她的舞蹈就仿佛是一直美麗的蝴蝶在翩翩起舞，可好看了。人們專(zhuān)心致志地看著，時(shí)不時(shí)地叫聲好，我也忍不住叫了起來(lái)。
小河邊，老爺爺們一個(gè)個(gè)穿著太極服正聚精會(huì)神地打著太極拳呢！許多人也跟在他們后面學(xué)著他們的樣子緩緩地打著，十分認(rèn)真。你看那兒，只見(jiàn)一位老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地扎馬步，雙手在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后左手用力向前一推，看上去就像一個(gè)“武林高手”。有的時(shí)候，還會(huì)有一陣風(fēng)從我臉上拂過(guò)，難道這就是傳說(shuō)中的“氣流掌”？
看了一會(huì)兒，我就走向公園的那塊空地，幾個(gè)小朋友在做運(yùn)動(dòng)，他們時(shí)而跑來(lái)跑去，時(shí)而跳上跳下。有的在做仰臥起坐，有的在騎原地自行車(chē)，有的在跳八字繩，還有幾個(gè)在追逐打鬧，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)他們的笑鬧聲。我也忍不住加入了他們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。
到了該回家的時(shí)間了，我沒(méi)有打擾任何人，悄悄的走了，我真希望每天都能看到這樣的精彩！