【精品】學生描寫小學的作文400字合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生描寫小學的作文400字 篇1

　　森林是大自然最得意之作，因為它美，它多變，它生機勃勃。

　　清晨，森林寂靜極了，只有幾只起早的鳥兒邊捉蟲邊唱著婉轉的曲子飛來飛去，只聞其聲，不見其影。但這使森林更加恬靜，四周彌漫著清新的味道，是花香，是草香，是樹木的香…太陽升起來了，大地也蘇醒了。一縷陽光總算透過密密的樹葉，灑在大地上，照亮了樹根上的蘑菇，照亮了石頭上的青苔。這一刻，一種神圣與恬美之情油然而生。

　　與美共舞會使人們忘記一切，時間一分一秒地過去了，此時已然是正午了。即使是烈日炎炎，但大部分陽光都被濃密的葉子擋住了，只透出了星星點點的陽光。綠色給予人們清新，使全身無比涼爽，在這樣的一個熱天，森林是最好不過的避暑圣地了，甚至還會碰見一汪清澈的泉水呢！只要你一抬頭就會發現：原本深綠色的葉子竟然被太陽照成了翡翠！

　　就在人們為看到一個又一個不常見的美景而沾沾自喜時，天邊已變了顏色。夕陽西下，透過茂密的樹杈可以看到西邊的藍天已變成金黃色，走到樹林較稀疏的地方時，眼前豁然開朗，金黃的樹葉與樹干搭配起來，仿佛是一棵棵黃金樹，趁著夕陽，給人一種說不出，道不盡的凄涼感。但臉上卻暖洋洋的，舒服極了，連樹木也對這個日光浴也很滿意，不停地搖著樹枝。小鳥也準備歸巢了，嘰嘰喳喳地唱著離別的歌兒。萬物在享受這一切，直至夜幕降臨，森林也疲倦了，只剩下一些不知名的蟲子在唱著小夜曲。一天也完美落幕了。

　　大自然是一位魔術師，將這個世界裝點的美麗無比，我愛大森林，更愛大自然！

學生描寫小學的作文400字 篇2

　　HI，你們好，你們知道我是誰嗎?我是一個跪射俑模型。我可是兵馬俑里最主要的俑呢!我還是小主人參加活動時，花了一小時才修復好的模型呢!

　　原本，我是一個完好無損的兵馬俑模型，可是，活動的老師為了讓小朋友體驗自己修復兵馬俑的感覺，就把我敲成了好幾瓣。看到自己七零八落的樣子，我真傷心。后來，我的小主人出現了!在小主人的精心修復下，我又恢復了原來的樣子——我的頭發盤成一個高高的發髻，像一座小山一樣。眉毛微微翹起，好像海鷗的翅膀的。眼睛大大的，炯炯有神，好像正盯著敵方。一撮兒胡子像彎彎的柳條。我的身子挺得直直的，內穿戰袍，外披灰色的鎧甲，兩手同時位于身體右側，左手靠前，右手偏后，好像正要拔出弓弩呢!右腿跪著，左腿蹲著。你們看，多么帥氣呀!

　　和小主人一起參加活動的還有一個小男孩，他在修好手上的一套后，還想再買一套兵馬俑的模型，可是我的小主人覺得：有我就夠了，我比買的都珍貴，因為我是小主人親手修復的，比買的更有收藏意義!

　　小主人把我帶回家以后，在她那雪白干凈的書桌上給我安了一個家，讓我當她學習領地的守護者。小主人還說，每當看到我，她就能想起秦始皇兵馬俑壯觀的景象。

　　小主人很喜歡我，我也特別喜愛她。每天，我都在書桌最顯眼的位置，陪小主人學習，與小主人玩耍，每當有客人來訪，小主人還總是興高采烈地把我介紹給大家認識，小心翼翼地捧著我，繪聲繪色地敘述我們相識的故事。

　　這就是我，一個被我親愛的'小主人修復好的模型跪射俑。

學生描寫小學的作文400字 篇3

　　一轉眼又要開學了，我將要進入六年級下學期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。

　　在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了;在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

　　開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要欲窮千里目，更上一層樓。

　　總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。

學生描寫小學的作文400字 篇4

　　今天中午，當我又因為不吃飯而受到媽媽批評時，我看到了媽媽關心而急切的表情，這引發我一連串的思索。

　　平時我稍不順心就和媽媽犟，有時還要和媽媽爭吵。當媽媽讓我喝牛奶時，我如要拖一會兒時，媽媽臉上會出現上述表情。當我吃飯時把不喜歡的菜夾給媽媽時，媽媽的臉上又浮現那種表情……

　　我又想起每次爭吵的開端都是因為一些微不足道的事情，都是因為我先犯下了錯，然后媽媽糾正，接著我不甘受批就反唇相譏，我們就開始針鋒相對，沒事都是經過一場激烈的唇槍舌戰后，才決出勝負，但勝利的往往是我——媽媽常常“理屈詞窮”。媽媽是語文老師，詞多得是，為什么會輸呢？這又引發我一連串的思索。每次我想吃零食的時候，媽媽臉上都浮出不高興的表情，一開始我把這種表情理解為摳門，但是，實際生活中，我每天的生活中，頓頓有肉，分量都不少，而為什么再便宜的零食上摳門呢？又引發我一連串的思索……

　　這些問題被一一解答，一切都是為了我健康成長。而我卻認為媽媽故意針對我，所以就會引發一場場舌戰。經過這一連串思索，我有所感悟，所以以后我要多理解媽媽，有爭執從媽媽那邊想起，這樣才能讓生活和諧！

學生描寫小學的作文400字 篇5

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了元宵節。

　　早晨，我一起床吃了過飯，就隨爸爸媽媽來到大街上。大街上鑼鼓喧天，熱鬧極了，有踩高蹺的，有唱歌的，有唱戲的......來觀看的人排成了一條長龍，向東望不見頭，向西望不見尾。我們東看看，西看看，高興極了。

　　晚上，吃完飯，我們全家來到大街上看煙火。七點半之后，隨著此起彼伏“咚咚”聲一個個煙火升上天空，“嘭”地炸開了，天空剎那間被染成了五顏六色的。只見那煙火，有的像一只只調皮的小蝌蚪，在水中自由自在地游動；有的是一個實心的紅色大圓圈，有的是兩個大小不一的扁圓，有的是一個等號......原來黑色的夜空，現在已成了火樹銀花的世界了。

　　又到了一年一度的端午節，你們知道這個節日是怎樣來的嗎？

　　讓我來給你們講爺爺告訴的故事：從前有一位愛國詩人，名叫屈原，他是楚國人。當國家受到侵略危險時，向朝廷獻計，卻被趕出朝廷。屈原心里很悲傷，就含恨跳入汨羅江身亡。當地人得知此事，漁民立刻駕船打撈尸體。有的向河里撒米，讓魚吃飽肚，不去咬屈原的尸體。

　　后來，人們把農歷五月初五定為端午節。人們過節是讓大家想起屈原的故事，發揚愛國主義精神，保衛祖國，建設祖國。 這一天，有的賽龍舟，有的吃粽子，有的在家門上插艾葉，紀念活動豐富多采。

　　我們一家人吃著粽子，聽著爺爺講故事，開心極了。我要努力學習，長大了報效祖國。