關于學生描寫小學的作文400字9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文400字 篇1
我是一個淘氣的孩子，記得上次，我在上音樂課時做了一件很淘氣的事。
上一節上音樂課時，老師先讓我們做發聲練習，得站起來，我那時想出了一個壞念頭：呂彤就坐在我前頭，我想要是把呂彤的凳子拉出來，她一坐，坐在地上那該多好玩。我一直在努力地尋找時機，可是一直也沒找到這種機會，音樂老師問：你們誰會畫重音記號？老師找了一個人去寫了，然后老師接著說：誰會寫降音記號呀？老師又找了一個人上去寫了最后老師說：誰會寫符點八分音符？呂彤舉手說：我會。老師就讓呂彤上去寫了。我一看是好時機，就等到呂彤回來時我兩手把著凳子，呂彤面沖前剛要坐時我突然一拉，一下子把呂彤摔倒在地上，引起了班里的一片笑聲，老師看看我沒理我。下了課，王煊說：你真厲害，你怎么做到的？這是個小意思。回到了班里，呂彤說：你完蛋了！說完就追著我打，我在班里跑了好幾圈，然后打上課鈴了，她才回去不追我了，直到中午放學她還站在我的旁邊，我不知道為什么她突然打了我一下，我問：你干嘛呀？她說：上午上音樂課時你拉我的凳子，這是報仇，我說：行行行，算平了行不行？她說：行。
淘氣真是害人又害己呀。
學生描寫小學的作文400字 篇2
我有一個非常要好的朋友，她今年12歲。我們兩個從不為一件小事而鬧得不可開交。但是，那一刻，那一句話，讓我們兩個頓時又像陌生人。
那是一個充滿歡歌笑語的星期五，大家都擺脫了學習，準備好好回家休息休息。我和朋友一起走在路隊里，當時我跑到接送外，想等她一起回家。誰知他過來時，撅著嘴，眼圈紅紅的，我關心的上去問：“怎么了，寶貝（寶貝是我們互相的稱呼）。”“沒事，就是被某個男同學‘氣’的了”她朝著人群中的一個男同學大聲的說。可能我當時沒有顧及到他的感受，就脫口而說：“你就不會給老師說，你就是這樣，遇到什么事就不知道讓別人幫忙，總是自己默默承受。”我的語氣中還帶著一些生氣，甚至還有一些失望的感覺。她聽了以后，生氣的對我喊：“你不知道，就別亂說。我這件事其他人幫不了。”她的眼角帶著幾顆似乎就要掉下來的淚珠。說完后，她流著眼淚扭身就跑走了，我的眼睛模糊的看見她邊抹著眼淚邊跑著。
就在那一刻，就在不超過十秒鐘的那一刻，我的心立即愧疚起來，我愧疚我的那一句話，我愧疚我為什么要傷好朋友的心呢？我的心里充滿了懼怕。
在那個星期天，我的生活變得無味，我一直都在想著那句我不該說的話，但是我還是在星期一對她道歉了，他也原諒了我。但我還是在心里說：“對不起，寶貝”。
因此，我們的友情更牢固了，從未在發生過類似的事，我們兩個之間的厚硬的圍墻倒塌了，我想，再也不會起來了。
學生描寫小學的作文400字 篇3
人們常說，時間可以沖淡一切。我卻認為時間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時間的消逝，森林古猿變成了人類；隨著時間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時間的消逝，馬車變成了汽車；隨著時間的消逝……
然而時間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經告別了童年，隨之而改變的是，我的責任多了，壓力大了，思想也復雜了。從前無憂無慮，現在卻總擔心學習成績；從前天真無邪，現在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現在卻總牽掛著家中家務活；從前蹦蹦跳跳，現在卻總惦記媽媽說要當一個淑女……
人們常說，時間不等人。的確，當我回首過去，童年卻永遠的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發生在昨天，卻永遠不會變成今天。
時間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學會了做人的道理（品行，修養），明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發揮，我要展示出屬于我的風采。
時間改變，我也改變，這只意味著我將要換個更大的舞臺，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時間不斷過渡的，只要在轉角處給自己一個微笑。那么，更高的舞臺我也能攀上……
時間改變了我，古人也說：人會變，月會圓。不見三日刮目相看。這都是時間消逝的結果。我想這也是一個自然規律。我愿接受時間的挑戰，就讓時間繼續鑄造我美麗的人生吧！
學生描寫小學的作文400字 篇4
兩塊小石頭被水沖到沙灘上。對于安逸的生活，小黑石覺得很舒服但小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙——成為發簪、紐扣，在人們頭上或胸前閃著耀眼的光芒。后來，小青石和一些石塊被運送到了市里，變成了混凝土的一部分，鋪在地上成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙并且還悟出了一個道理：支撐著廣大人民的腳才是最有意義的。
讀了《小青石》這本書，我聯想到各行各業都有像“小青石”這樣的人，他們堅守在了各個平凡的崗位上，但是所做的工作其實都是非常偉大的。因為，為廣大的人民服務才是最真實、最偉大的。
就拿我們的老師來說吧！他們也曾擁有自己美麗而宏大的夢想，想相當科學家、文學家、畫家……可是，為了給祖國培養更多的人才，他們選擇了作一名平凡的教師，把他們的青春、知識毫無保留的獻給了教育事業，這樣一干就是幾十年。老師們兢兢業業地反復講解知識并啟發我們的思維。在老師辛勤的'培育下，一批又一批懵懂的孩童慢慢成長為做祖國的棟梁，可是當他們受到人們尊敬和接受榮譽的時候，誰又會記起這些人是他們的老師含辛茹苦才把他們培養出來的呢？老師是培育英才的人梯，一代代優秀的接班人就是踏著他們的肩頭才攀上新的高峰……老師多像一顆顆小青石，隱藏了自己，支持起了別人。“老師”，您們是最可愛的人！
同學們，偉大的夢想是腳踏實地的走出來的。 歡迎你們也來讀讀這本書，也會從中得到屬于你的感悟。
學生描寫小學的作文400字 篇5
在人生的漫漫旅途中我懂得了很多道理，他們教會了我很多高尚的品德，使我終身受益匪淺，至今令我難以忘懷。
在一個烈日炎炎的上午，太陽公公早早的來上班，高高的掛在了空中。路邊的小花害羞的低下了頭，小草卻仍像一位守衛邊疆的戰士，挺拔的站在路邊。我正在家里看著電視，開著空調，喝著飲料，享受著上帝一般的生活。正當我看得起勁，廚房里卻傳來了媽媽的嘮叨聲，“還看電視，眼睛都快瞎了，都快上初中了，練練自行車去。”媽媽說。我本來還不想去，可是在媽媽的百般嘮叨下，我還是下去了。
到了下面，我退出了車子，很快便練了起來。本以為很好騎，可是剛上去，車子便像一匹脫韁的野馬，左右晃動了起來，沒一會兒，我變摔了下來。還好我及時用腳站住了地面，要不然就摔慘了。剛騎上去就了我一個下馬威，時我不禁打起了退堂鼓。可是我想：男子漢大丈夫，連自行車都不會騎的話，豈不遭人笑話，在做完激烈的思想斗爭后，我還是選擇繼續堅持。抱著這樣的決心，果然后面騎得就順暢多了，可是，不信還會遇到一些困難，可我在心里堅定，只要堅持，就一定會成功的。終于，抱著這樣的決心，我學會了騎自行車。
這次不單單是我學會了騎自行車，還讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！
學生描寫小學的作文400字 篇6
一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽您的，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！
父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛從未出現過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”
學生描寫小學的作文400字 篇7
昨天班會，我們班競選了班干部。
首先，是競選班長。第一個上來的是馬一鳴，她說：“只要我當上班長，我一定會讓我們班變得十全十美，爭取得到全校第一名！”等她讀完，臺下響起雷鳴般的掌聲。她深深的鞠了一躬，走下講臺。同學們一個接一個地朗讀著自己的競選稿，個個勢在必得的樣子，我在臺下也反復地修改著自己的稿子。評選的結果出來了，馬一鳴八票沒有競選成功，新班長田倍寧勝出。那也祝賀她吧！
終于輪到我了，我立刻心跳加快，手心直冒汗，緊張地拿起話筒說道：“老師好，同學們好，我今天競選的是語文課代表……”走下臺，我的心情才放松下來，但是又開始焦急地等待結果。過了一會兒，結果宣布，我得了十二票也沒有競選成功。雖然有點遺憾，但是我并不氣餒，因為我盡力了，問心無愧。
評選越來越緊張也越來越精彩。我覺得最有意思的是王浩川，他走上臺自信地說“我當了三年的路隊長，有很豐富的經驗，所以你們必須選我。”同學們聽后，哄堂大笑，原來他還準備干他的老本行。最終，他以高居榜首41票的好成績連任了。
這次競選，使我明白了一個道理：不管你有沒有獲獎只要盡力了，自己就是最棒的！
學生描寫小學的作文400字 篇8
俄國文學家高爾基曾說過：“讀一本好書就好像在和一個高尚的人談話。”最近，我就在和一個高尚的“人”談話。它的名字叫“魯濱遜漂流記”
在上三年級的時候，因老師要求同學們都要讀《魯濱遜漂流記》這本書，所以我就去書店買了一本。讀了幾頁我就愛不釋手了。不僅是優美生動的語句吸引了我，更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我。現在我已不清楚是第幾次讀這本書了，但每次讀完后都有不同的收獲。
《魯濱遜漂流記》主要寫了：在一次航海中，魯濱遜的船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜一人活了下來。他漂流到一個荒無人煙的小島上，在那生活了28年，一直獨自生活，直到若干年后救了黑人“星期五”。才多了一個黑人“星期五”和他作伴。在這28年里，魯濱遜沒有自暴自棄，他一直在等待著離開荒島回到祖國的機會，在此期間，他不斷地努力學習種植糧食，捕捉并馴養小動物，用自己的雙手改造生活中的不便。他有著不自暴自棄，不向困難低頭，不坐以待斃，勇敢頑強的精神。實在令人敬佩，也十分值得我們學習。
現在我們過著衣食無憂的生活，需要什么東西就去商店里買，什么也不缺，而且還有這么優越的學習條件，多么幸福！可魯濱遜沒有衣服，沒有大米，沒有廚具，沒有……；連最基本的溫飽問題都解決不了，可他仍然沒有失去信心，還不斷地學習，不斷創新。比起魯濱遜，我們的學習條件是多么的優越，我們就更不該自暴自棄，應該好好學習，珍惜現在的學習條件，以后后悔就來不及了。
學生描寫小學的作文400字 篇9
一個大寫的人，一個有骨氣的人，首先應當是一個獨立的人。對于我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬于自己的路，不正是每一個正處于青春花季的少男少女應該追求并努力做到的嗎？
隨著經濟的發展，生活條件也越來越好！我們許多青少年都在心安理得地享受著父母的養育之福而淡忘了獨立意識，，滋長了N多的壞習慣！有些孩子的父母是當官的，有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬的車、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買精品首飾、穿品牌服裝、生日時，在高檔的酒店里開生日聚會。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長極其周到的服務，等等。
其實，我們知道每一個父母是真心疼愛自己的孩子，可這樣做對我們青少年來說是一種溺愛的表現！父母的這種溺愛會使孩子健康成長極為不利。首先，我們會感到今天擁有的一切來得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢，不知不覺的會養成“大少爺”、“大小姐”的壞習慣。我們這樣的享受父母帶來的清福，也會使我們有長時間的依賴性，喪失獨立能力。
當我們長大時，我們總會有一天要離開父母的，走上社會！面對錯綜復雜的世界和多種多樣的生活考驗，而我們都沒有自理的能力，那將會是一個孤苦無助的人啊！
那我們如何才能真正做到獨立呢？我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會使我們一事無成，這也是父母的溺愛造成我們難以獨立的原因之一。對此，我們要拒絕這種過分的關心！等等。
總之，我們要走自己的路，在學習中不斷進取，吃苦耐勞，頑強奮斗，爭做一個獨立的人。
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