實用的描寫春天的作文700字匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文700字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文700字 篇1

　　今年的第一場，是在一個周日的凌晨。大雨擊打著我的窗戶，窗外的防盜鎖也被強烈的擊打著；我在半夜被驚醒了，迷迷糊糊看了一眼窗外的風景，便又聽著雨聲睡熟了。第二天醒來，我走去窗前看看雨是否有偷偷從我開了一點的窗戶縫里進來的時候，我對眼前的景象突然感覺了一種新奇——那是我第一次發現自己所居住的城市還有另一面——被雨水洗刷后的城市變得煥然一新——水泥路被大雨沖刷后變得光亮光亮的。城市的高樓大廈也遮擋不了曾經被埋藏在大霧后面的高山。

　　那是我第一次看見那樣純凈的淡藍色天空，中間還夾雜著些許像棉花糖一樣柔柔軟軟的白云點綴著這片廣闊的天地。而大雨也讓高樓下一排排的綠樹呈現比平時更光亮的顏色，看起來也比同時更舒服了。

　　啊，這就是春天到來的現象，周圍的一切都被大雨沖刷而變得嶄新。那就代表舊的那些不好也隨著大雨一起沖刷而走了不是嗎？春天總是特別能讓人看到希望。

　　可是春天降臨的腳步，可不止一場大雨那么簡單呀——還有屬于春天獨特的風。

　　整天埋頭在書海里的我，最喜歡在課間的時候在學校走廊里吹吹風；因為對我來說，春天的風不像夏天的風，吹向臉龐時總夾雜著些許悶熱。春天的風也不像秋天的風，吹向臉龐是總夾雜著些許凄涼。春天的風更不像冬天的風，吹向臉龐時總帶有一點凌冽的感覺，刺痛。

　　所以春天的風是最獨特的呀——那是一種說不出口的特別——當他吹向自己時。總覺得內心深處某個久久未愈合的傷口撫平了；當他吹向自己時，總覺得自己積攢很久的壓力終于因此可以隨著春風離開，也讓我得到了一次喘息的機會。當他吹向自己時，我總會得到許多正能量去戰勝生存在我體內許久的負能量。

　　而春天的風也有一股淡淡的青草味，雖然不能讓人一直銘記這個味道，可是聞到的人會變得整個人很愜意。

　　春天來了總像是在示意我拋掉所有的煩惱讓我跟她一起翩翩起舞。春天來了總像在告訴我我又進入到了一個新的開始。春天到了總想讓我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…

　　你看，春天又偷偷的走了過來，我聽到了她不想打擾我而輕盈的腳步，我嘴角上揚地閉上眼睛，張開雙臂，今年我要好好擁抱一下春天才行。

　　“嘿，春天，你終于來了，我能抱抱你嗎？”

描寫春天的作文700字 篇2

　　這是一件我經歷的真實的事，它雖然發生在立春的前幾天，但我覺得，因為這個故事，今年的春天來得格外早。

　　在鄉下過完年，我們一家就戀戀不舍地搭車回市區。正月初六是我的生日，爸爸媽媽急著進超市給我買生日禮物呢，想到這，我就歸心似箭了。坐在擁擠的車廂里，我多想好好享受一下鄉村的春色啊，但我失望了，車窗外，寒風陣陣，柳枝光光的，小草臉色枯黃，春姑娘還不見蹤影呢。在汽車的顛跛中，我迷迷糊糊，忽然覺得眼前一亮：春姑娘飛來了，美麗的春天來了，百花爭艷，柳樹吐出嫩黃的柳絲，小草蹦出了土地，享受著春天嫵媚的陽光。近處，平靜的池塘倒映著綠樹紅花，幾只鴨子跳進水中，互相追逐著，嬉戲著，真可謂春水暖鴨先知啊，幾只冬眠完的青蛙正在大口大口地呼吸春天甜潤的空氣，碧空如洗，著新裝的燕子從北方匆匆趕來…… 到站了爸爸拍拍我的肩，我醒了，夢里的春天也隨之消失了。唉，站在寒風中，夢中的春色是大自然給我的生日禮物嗎？掃興！

　　我們提著大包小包下了車，正準備回家時，售票員阿姨急急忙忙從車上拎下一個袋子給我們，不停地抱怨說；你們真粗心，丟了東西我可不負責……

　　媽媽也沒有細看，我們提著好幾個袋子回到家。在收拾東西時，媽媽發現了一個很奇怪的袋子，我們還以為是爺爺悄悄塞給我的生日禮物呢，打開一看，哇！我驚叫起來，里面有手機、存折、信用卡，證件等珍貴物品，這是別人的袋子！

　　糟了糟了，售票員將袋子遞錯了！爸爸媽媽不約而同地喊到。看到爸爸媽媽著急的樣子，我覺得好笑，丟了袋子的又不是我們，急什么急呀！

　　失主的手機沒電了，爸爸為了盡快找到失主，又是換手機卡，又是查失主的電話本，好不容易跟失主聯系上了，爸爸媽媽懸著的心才放下來。不要急，售票員錯將你的袋子拿給我們了……爸爸對著話筒安慰說。真該好好謝謝你們，是我太粗心，中途下車忘了拿袋子……失主在電話那頭說的話，也讓耳尖的我全部偵察到了。

　　這個故事有一個圓滿的結局。傍晚，我像尾巴似地跟著爸爸去了車站，爸爸像首長一樣與失主叔叔握手，把袋子遞過去，叮囑到：以后小心點呵。那個胖子叔叔忙不迭地說：謝謝你啦，謝謝……

　　從爸爸的的話語中，從失主失而復得的喜悅中，我很受感動。盡管這一天爸爸媽媽因為找失主而忘記了給我買生日禮物，但他們誠實的行為，是給我最好最好的生日大禮了。在寒風中牽著爸爸溫暖的手回家，我覺得今年的春天已經早早地來了！

描寫春天的作文700字 篇3

　　天暖了，連最后一點冬的氣息也被那場雨洗涮得一干二凈，春天來了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢?應該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個季節，跳著，跑著，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強的生命力，他們歡笑，雀躍，冬天太長了，春天，我們等得有點急了，于是，當春天真得來臨時，那份喜悅溢在臉上，在那一望無際的麥田上回蕩著他們的笑聲，那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。

　　在和風沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信!”一陣風吹來，那麥苗便竊竊私語起來，形成一波又一波的麥浪，她們在笑，在默許漢子的話是正確的，她們在傳達著希望。

　　遠處傳來了銅鈴聲，是放學回家的孩子路過這里，他們在唱“春天在哪里”，呵，他們找春天來了，其中的一個孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個田間，原來那個精靈的鞋子綠了，是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。

　　河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的帶動下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強，我是“春風吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復存在，展現在大家面前的是有生命的春。

　　人們遍開始緊張地忙碌起來，他們知道，春是播種希望的季節，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也是值得的，這樣，在春天，到處都是生機勃勃的景象。

描寫春天的作文700字 篇4

　　這是一件我經歷的真實的事，它雖然發生在立春的前幾天，但我覺得，因為這個故事，今年的春天來得格外早。

　　在鄉下過完年，我們一家就戀戀不舍地搭車回市區。正月初六是我的生日，爸爸媽媽急著進超市給我買生日禮物呢，想到這，我就歸心似箭了。坐在擁擠的車廂里，我多想好好享受一下鄉村的春色啊，但我失望了，車窗外，寒風陣陣，柳枝光光的，小草臉色枯黃，春姑娘還不見蹤影呢。在汽車的顛跛中，我迷迷糊糊，忽然覺得眼前一亮：春姑娘飛來了，美麗的春天來了，百花爭艷，柳樹吐出嫩黃的柳絲，小草蹦出了土地，享受著春天嫵媚的陽光。近處，平靜的池塘倒映著綠樹紅花，幾只鴨子跳進水中，互相追逐著，嬉戲著，真可謂“春水暖鴨先知”啊，幾只冬眠完的青蛙正在大口大口地呼吸春天甜潤的空氣，碧空如洗，著新裝的燕子從北方匆匆趕來……

　　“到站了——”爸爸拍拍我的肩，我醒了，夢里的春天也隨之消失了。唉，站在寒風中，夢中的春色是大自然給我的生日禮物嗎？掃興！

　　我們提著大包小包下了車，正準備回家時，售票員阿姨急急忙忙從車上拎下一個袋子給我們，不停地抱怨說；“你們真粗心，丟了東西我可不負責……”

　　媽媽也沒有細看，我們提著好幾個袋子回到家。在收拾東西時，媽媽發現了一個很奇怪的袋子，我們還以為是爺爺悄悄塞給我的生日禮物呢，打開一看，哇！我驚叫起來，里面有手機、存折、信用卡，證件等珍貴物品，這是別人的袋子！

　　“糟了糟了，售票員將袋子遞錯了！”爸爸媽媽不約而同地喊到。看到爸爸媽媽著急的樣子，我覺得好笑，丟了袋子的又不是我們，急什么急呀！

　　失主的手機沒電了，爸爸為了盡快找到失主，又是換手機卡，又是查失主的電話本，好不容易跟失主聯系上了，爸爸媽媽懸著的心才放下來。“不要急，售票員錯將你的袋子拿給我們了……”爸爸對著話筒安慰說。“真該好好謝謝你們，是我太粗心，中途下車忘了拿袋子……”失主在電話那頭說的話，也讓耳尖的我全部“偵察”到了。

　　這個故事有一個圓滿的結局。傍晚，我像尾巴似地跟著爸爸去了車站，爸爸像首長一樣與失主叔叔握手，把袋子遞過去，叮囑到：“以后小心點呵。”那個胖子叔叔忙不迭地說：“謝謝你啦，謝謝……”

　　從爸爸的的話語中，從失主失而復得的喜悅中，我很受感動。盡管這一天爸爸媽媽因為找失主而忘記了給我買生日禮物，但他們誠實的行為，是給我最好最好的生日大禮了。在寒風中牽著爸爸溫暖的手回家，我覺得今年的春天已經早早地來了！

描寫春天的作文700字 篇5

　　春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復蘇了。小草發芽，小樹開花，小朋友們又長了一歲。春雨滋潤著大地，春像一個美麗的小姑娘。

　　邁著輕快的步子走家回家的路上。迎來的風是那么柔和，就像母親的手撫摸著我，舒服極了。堆積在路上的積雪迅速融化著，雪水把馬路沖洗得干干凈凈，我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝，發現枝條長有一排褐色的“睡袋”。那里面包藏著新的生命，傳遞著春天的消息。我想把樹枝折成兩段，可是那枝條是柔軟的，不再像冬天的枝條那樣干枯易斷，是春天使千樹萬樹重換生機。我一邊走，一邊觀賞春景。突然，我驚喜地發現黑褐色的土地里有一點點淡淡的綠色，湊近一看，原來是一棵剛剛破土而出的小草。啊，漫長的冬天終于過去了。我忍不住歡呼起來：“草綠了，樹綠了，春天來啦！”

　　春天的到來，也伴隨著陣陣春雨。春雨似牛毛，似細絲，密密地隨風潛入人間，滋潤著萬物。

　　春雨沙沙地來到田野。泥土貪婪地吸吮著春天的甘露，頓時變得松軟、濕潤。小草們從田地中醒來，迫不及待地探出了頭，伸了伸懶腰，看著這美麗的世界；它們小手牽著小手，織成了一塊巨大的綠毯；一陣微風吹來。他們在風中點頭彎腰，真像在和春雨打招呼；麥子們，葉子綠得像翡翠，在春雨中茁壯成長。

　　春雨沙沙地來到了池塘，平靜的水面上濺起一個個寶石似的珠花。微風掠過水面，水面上泛起層層漣漪。機靈活潑的魚兒們，歡快地躍出水面，吐出一串串珍珠似的水泡。春雨喚醒了冬眠的青蛙，它們在荷葉上“呱呱”地叫著，就像唱著一曲悅耳動聽的歌。

　　春雨沙沙地來到了學校。同學們爭先恐后地跑進雨中，像一只只歡樂的小鹿，在雨中追逐。牛毛似的雨絲兒落在那一張張笑逐顏開的臉上。涼絲絲的，舒服極了。

　　春雨沙沙地來到了果林。綠葉被洗得發亮。微風吹過，葉子們個個拍手鼓掌，歡迎著春雨的到來。鑲嵌在綠葉叢中艷麗多姿的花兒，個個綻放笑臉，雨珠頑皮地在花瓣上滾來滾去，像一群調皮的孩子在萬花叢中嬉戲。

　　啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！

描寫春天的作文700字 篇6

　　文中敘述了湖北省襄陽市前進路小學“感動校園”人物張建中老師銳意改革，勇于進取的感人事跡。

　　張建中已經50多歲，在小學教師隊伍中算得上是一名老教師。“當一些人還在課改前徘徊，當一些人還把年齡作為一種借口，他已經連續三個月被評為學校的“課改之星”，當一些人剛剛明白相信學生的道理，他已經與學生一起在實踐中探索，在求知中成長。”聯系我們身邊的一些老同志，總是認為課改是年輕人的事，參與教研也是留于形式，什么新的課程標準，什么現代教學手段，他們全然不顧。管理學生“家長式”，課堂教學“填壓式”，老師講的多，學生練的少，傳統教學模式根深蒂固，嚴重制約著學校教育教學質量的提高。怎么辦？我們要向張建中老師那樣，剛進入課改“畢竟心里沒有底兒，大的課改框架雖然知道，但如何用細節去填補，比如導學案怎么編寫，如何組織學生展示，這些問題都要一點一點去琢磨，和大家共同去探討解決。“每節課后，我們都要認真反思：我這節課上的怎么樣？該學生掌握的知識學生會了嗎？課堂氣氛如何？優生獲得發揮了嗎？學困生得到關心和幫助了嗎？等等。

　　學校的生活是豐富多彩的，抓好學生的學習成績固然是重點，但學生的思想教育，安全教育，興趣愛好的培養，奮斗目標，未來夢想，良好行為習慣的養成同樣重要。張建中老師“根據每個孩子的組織、表達、溝通等方面的能力，然后綜合學習成績，男女生數量，綜合能力等方面，進行科學分組…”這就是我們應當向張建中老師學習的“小組建設理念”。每個班級有它的共性，同時也有它的個性，我們只有熱愛班級中的每一個學生，相信每一個學生，讓每一個學生充分展示自我，班級學生的管理才能科學化。

　　文中還這樣敘述了張建中老師的一段話，“以前我會說，同學們開始上課了。現在我不說“上課”，而是“咱們開始吧，我們不再是師生關系，更像是一家人。”“上課”，讓學生感動“師道尊嚴”，“一家人”，讓學生感到“溫暖、可親”。這就是張老師構建和諧課堂的良好開端。老師心里裝著學生，心里想著學生，時刻充滿著對學生的愛，學生就會接受學生，師生就會和諧相處，就能共同完成教育教學任務。

　　通過《60后教師的第二個春天》的閱讀反思，作為與張建中老師為同齡人的教育工作者，我深深地感到自己身上責任的重大，必須加強師德學習，不斷提高自己的專業技術和業務能力，愛崗敬業，樂于奉獻，做一名合格的教師。

描寫春天的作文700字 篇7

　　人曾說，冬天來了，春天還會遠嗎？確實，轉眼間，寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去，春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風拂過我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界；花兒爭先恐后地綻放，向世人展現自己的美麗。而大樹，經歷幾個春秋，似乎也懂得“一年之計在于春”的道理，不斷地吐出新葉，滿樹的嫩綠。

　　可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落葉。它緩緩落下，顯得那么滄涼。這片落葉，給生機勃勃的春天增添了，一絲悲涼。

　　我走過去，撿起那片落葉。我驚奇的發現，它并不是去年未落的老葉，它是一片新芽。他還很小，顏色是那么的鮮嫩，可在這片嫩綠樹葉的前端，卻顯出了一絲的枯黃。

　　它為什么會落下呢？這個問題引發了我的深思。我想，它的下落不因為他人，而因為它自己。難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎？難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的'養分嗎？難道春天溫暖的陽光，故意撇下它嗎？不，不是的。是他不懂得好好吸收大樹給它的養分；是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光；是它不懂得在這一年中最好的時間里，努力生長。所以，它落下了。

　　我們的學習生活，又何嘗不是如此呢？

　　現在的社會，競爭異常激烈，如果沒有靠自己努力，是無法站穩腳跟的，而學習也是一樣，優勝劣汰。大家在同一個班中學習，聽同一個老師講課，為何成績會有不同呢？就像文言文《學奕》中所說，使大家智力不同嗎？不是的。那，是老師照顧好的同學嗎？也不是，老師花在差生身上的時間，往往比好生多得多。

　　可是，成績為什么上不去呢？原因只有一個，就是自己不努力。是他們自己，向那片落葉荒廢了春天的美好時光一樣，荒廢了自己的少年這段學習的最佳的時光。有句話說得好：師傅領進門，修行在個人。只有通過自己努力，好好利用少年這段時光學習知識，才不會遺憾終生；反之，如果荒廢了自己這段青春年華，只能像那片落葉一樣，在大家茁壯成長的時候，在一旁黯然神傷，只能自食其果。

描寫春天的作文700字 篇8

　　看，窗外岸石上的冰層融化了，滴下一顆顆細小晶瑩的水珠;萬物從沉睡中蘇醒了，草兒、樹木開始吐出新綠，小鳥都喜盈盈地飛來飛去，讓因寒冷而蝸居室內的我心中一抖：啊！莫不是冬去之，春來也？

　　清晨，我漫步在公園的道路中，忽然感覺頭上、臉上、身上有點濕潤，再抬眼一看，天空仿佛是一塊白色的綢布，空中有如飄絮、如游絲、如帳幔的細雨，它如一張大網，罩天罩地，罩著整個世界。我被這軟綿綿的細雨包裹起來，如母親懷中的寶寶一般。

　　我沒有躲閃，而是愜意地接受這細雨的輕撫柔摸。舒適中，我晃若正靠著母親溫暖濕潤的面頰，我張開雙臂，想摟住母親，沒想摟了個空！我這才猛然一悟一喜：這哪是母親，這是春雨！春天呀春天，我邂逅了你，在春雨濕潤處。

　　再往前，曲折的小路穿過了一片小樹林，走進林子里，只見枝間鳥兒唧唧喳喳地叫著、鬧著，枝下露珠撲楞撲楞地滴著、落著。鳥兒們仿佛是在用春雨伴樂，用大合唱來歡迎我這位來賓。那鳥歌有的婉轉悠揚，有的歡快簡潔，有的天真爛漫，有的故作深沉。那鳥聲高、低、長、短，揚、頓、迂、曲。我不禁贊道：此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊。

　　林中，鳥兒數不勝數，到處都是鳥聲，到處都是鳥影：大的，小的，花的，黑的;有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。品種繁多，黃鸝、春燕、喜鵲……這一副“輕輕楊柳風，悠悠鳥語聲”的景象令我心曠神舒，我仿佛走進了童話的世界里，走進了維也那的音樂圣殿里，迷醉在這歡快的曲子里！春天呀春天，我邂逅了你，在林春鳥語中。

　　我走到了拐彎處，爭先開放的花叢映入我的眼簾：水仙花的笑容倒映在小河中;桃花迎風而立，千姿百態，綻放得如粉如霞;嬌艷的海棠花，笑盈盈地競相怒放;蝴蝶蘭竟然讓蜜蜂把醋壇子打翻……那千百朵笑臉迎人的鮮花，爭鮮斗艷著，仿佛在微笑低語：春天來了！春天來了！我仿佛跌進了花團錦簇中，跌進了青春的氣息中，迷失在“百花飄香逸路人，春雨作伴香更濃”的怡人春光里！春天呀春天！我邂逅了你，在春花爛漫處。

　　春天呀，我邂逅了你！我們的邂逅，讓我熱烈地憧憬著，憧憬著母愛的溫馨，童真的歡快，青春的美麗。

描寫春天的作文700字 篇9

　　走在鋪滿落葉的大道上，此時的球鞋帶著一絲的涼意出動了我的思緒，隨落葉飛舞盤旋。

　　這應該是我在高中城的最后一個秋天了，時光荏苒，歲月匆匆，時間的流里漸漸走進成熟，與周圍的一切處之坦然。雖在這文人墨客都認為悲的秋里，在這充滿軍營氣息的高中城里，我也在然可以找到春天的印記。

　　高中是孕育著苦味的春天

　　曾幾何時，自己能為是一名高中學生而欣喜若狂；曾幾何時，自己能為是一名高考拼搏之路上的學子而默然傷神。回首過往，我原本是一個棱角分明的正方體，而如今，是高中的苦，將我磨礪成畫筆下的橢圓，讓我滾得更遠。我記得那個令人驚嘆的開始：一次次在深夜中苦戰，直到大腦不能控制；一次次在課堂上不由自主的閉上眼睛，直到手臂青腫也無濟于事；一次次在經歷奮斗后收獲的卻是點點回報，心靈備受失敗的打擊；一次次在浪費時間后，又逃避在狹小的空間里獨自品嘗內疚的滋味。

　　但有人曾說，高中是一個熔爐，我便是那牛奶，經歷練后，煉乳更顯珍貴。我常常在苦中自嘲，高中的苦的確讓我獲益匪淺。它能讓我感受”只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱，只有經歷地獄般的磨礪，才能擁有長早天堂的力量”這一人生真諦。世界以痛吻我，我要回報以歌，高中以苦磨礪我，我要回報以堅韌。于是，在奮斗掙扎中，我學會了在學習中尋找方法，學會了在失敗之后自我安慰；學會了在灰心喪氣之時重新點燃希望之火；學會了在生活中尋求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依舊能在這春天里笑得燦爛。

　　高中是洋溢著陽光的春天

　　我們在成長中體味著生活，與陽光同在，我們會發現自己不會與同學因一點摩擦而大打出手，而得到的是同學在我們失意時給予的安慰、真誠，沒有虛假。我們會發現自己不會與老師因一次不合而持久冷戰，而得到的是老師的支持與鼓勵，不是做作，是真心。我么會發現自己與父母多了一份相依不舍，少了一份爭吵抱怨。在高中的成長里，同學友情，師生之情，家人的親情，都在這陽光中升華泛濫。

　　高中是洋溢者朝氣的春天

　　高中城里有著朝氣，運動會上的精彩瞬間，籃球場上的歡呼吶喊，使我們青春活力的見證。在這洋溢著陽光的春天中，我們收獲到了舉手投足間的感動，體會到成功帶來的喜悅，感悟人生的美妙。

　　高中像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；

　　高中像美麗的姑娘，花枝招展的笑著走來；

　　高中像健壯的青年，用強健的臂膀擁抱青春的火熱。

　　高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。

描寫春天的作文700字 篇10

　　春天乃最美好的季節，俗話說：一年之際在于春。我愛春天應為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷！我愛春天。

　　春天來了，萬物復蘇的季節。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。

　　春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

　　第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。

　　索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現自己，表現一場爭先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。

　　身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。

　　春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長起來。

　　無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

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