【精品】描寫春天的作文400字匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫春天的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文400字 篇1

　　不知不覺中，春天就到來了。

　　春天在哪里呢？春風(fēng)一直在尋找，它找到了冰雪，冰雪流著汗水說：“春天去找迎春花了。”它敲了敲迎春花的枝條，迎春花探出了頭，給春風(fēng)一個(gè)笑臉，張開六瓣小花片：“春天剛剛走，它去和柳樹蕩秋千了。”

　　春風(fēng)來到了柳樹下，柳樹蕩起了秋千，嫩黃的小腦袋貼在枝條上快樂的說：“謝謝你，春風(fēng)，我們一起來玩吧！”春風(fēng)問柳樹：“你知道春天在哪里嗎？”柳條跳動著說：“它去了田野，要和小草玩耍，還要去叫醒小青蛙呢！”

　　春風(fēng)從田野吹過，枯黃的野草下面開始出現(xiàn)綠色，一支支尖尖的小腦袋從地下鉆了出來，和春風(fēng)打起了招呼：“春風(fēng)、春風(fēng)你去哪里呀，你見到春天了嗎？”春風(fēng)搖了搖頭，嘆了口氣，吹的小草低下了頭。

　　池塘的水暖了，小魚在歡快的游戲，青蛙媽媽開始產(chǎn)卵了，春風(fēng)悄悄的來了，又悄悄的走了，吹皺了一池春水，蕩開一片片的漣漪。

　　春風(fēng)來到了桃花叢中，杏花林里，桃花、杏花在春風(fēng)中跳起歡迎的舞蹈，一片片漫天飛舞著：“春風(fēng)、春風(fēng)，我們一起跳舞吧！春天來了！”春風(fēng)傷心的說：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它。”桃花舞的更美了：“春天一直和你在一起啊，你看，田野綠了，桃花紅了，杏花開了，小鳥也開始歌唱了，青蛙正在“孵”小寶貝了，春天就在這片美麗的大地呀！”

　　春風(fēng)笑了，開心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍這片土地，將春天的顏色涂遍這里，讓大地變得更加美麗！”

　　春風(fēng)陪伴著森林唱歌了，春風(fēng)里，森林穿上了新裝，野花張開笑臉，披上了五彩斑斕的衣服，和春風(fēng)一起迎接春天的到來。

描寫春天的作文400字 篇2

　　《放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家，因?yàn)槟赣H的葬禮，回到了闊別多年的故鄉(xiāng)，遇到了童年的同學(xué)，一本特別的日記，打開了一段塵封了五十年的記憶，追憶了一位偉大教育者的過去。

　　透過日記泛黃的扉頁，依稀可以看見1949年1月15日的字樣，那是克雷芒馬修先生來到“池塘畔底”寄宿學(xué)校當(dāng)老師的日子。

　　讓我印象最深的是：當(dāng)樂格科設(shè)置的陷阱將馬桑大叔的眼睛刺傷后，馬修并沒有讓他去關(guān)禁閉，而是讓他每天去照顧馬桑大叔，直到他康復(fù)為止；當(dāng)莫康志因?yàn)槿枇R院長而被關(guān)禁閉，釋放出來后罰做清潔工作，聽見馬修訓(xùn)練他的同學(xué)們合唱，每天放學(xué)后獨(dú)自一人偷偷在教室里練習(xí)唱歌，馬修發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)怪他，而是給他“開小灶”……馬修用它寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子們。

　　在為公爵夫人演唱時(shí)，無論是合唱部分整齊甜蜜的歌聲，還是領(lǐng)唱莫康志那清亮的天籟之聲，都給人一種美的享受。

　　最后，雖然馬修被迫辭職，但是馬桑大叔，孩子們以及另一個(gè)教師聯(lián)合起來，告發(fā)了院長濫用懲罰，院長被驅(qū)逐了。

　　看完這部電影，我十分敬佩馬修那博大的胸懷。他不但因?yàn)樗�的孩子們編寫歌曲來罵他，便厭惡他們。他是從中發(fā)現(xiàn)出孩子們與眾不同的特點(diǎn)，來組建合唱團(tuán)。

　　他還積極與那喜歡懲罰學(xué)生的院長做斗爭，讓院長無地自容，只好按照馬修的話來行事。

　　通過這部影片，我們知道，其實(shí)人人心中都有愛，人人心中都有一顆熾熱的心。馬修，就是點(diǎn)燃這顆熾熱的心的人！

描寫春天的作文400字 篇3

　　日月如梭，四季如歌，在不知不覺中，春天已經(jīng)悄悄的到來了。

　　每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，辛勤的農(nóng)民伯伯就開始了新的一年的耕種，他們懷著期待的心情認(rèn)真地播下每一粒種子，希望來年能收獲更多的.果實(shí)。沉睡了一整個(gè)冬天的小草也該蘇醒了，他們悄悄的探出腦袋，露出一點(diǎn)點(diǎn)草尖兒，東望望，西看看，然后才努力地伸直了腰，頂破地面，高興地在風(fēng)中搖擺著。小草發(fā)芽后緊接著就是可愛嬌媚的小花了。花兒們也毫不落后，都努力地生長著，吸收著春天的精華。過一兩天，你輕輕的扒開小草就會看到每一朵花上都掛著一個(gè)含苞待放的花骨朵。農(nóng)民伯伯播下的種子也該發(fā)芽了，一畝畝地里全是密密麻麻的莊稼，農(nóng)民伯伯滿意的笑了。

　　春天的種子發(fā)芽了，春天，所有的事物都發(fā)芽了……

　　春雨也準(zhǔn)時(shí)的到來了。春雨慢慢地飄灑下來，小草小花們努力地吸收著雨水，春雨也努力的滋潤著大地。春雨過后，一切都像新的一樣。草尖上閃著晶瑩的露珠。一陣春風(fēng)吹來，小草顯得更加了嫩綠，花兒顯得更加美麗，就連一粒小小的塵土，也顯得格外清新。

　　再過兩天，樹上的葉子也綠起來了。小鳥在上面歡快地歌唱，仿佛為春的到來舉行了一場演唱會。花兒綻開了笑臉，向世界展現(xiàn)自己的美麗。

　　家鄉(xiāng)的春天是多么美麗，家鄉(xiāng)的春天是多么可愛。

　　春天是四季之首，所以四季之中春天是最重要的。四季就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而春天是一顆最珍貴的寶石。

　　我愛家鄉(xiāng)的春天，就像小鳥愛藍(lán)天一樣。

描寫春天的作文400字 篇4

　　陽春三月，婀娜的柳枝，嫵媚的白楊，鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人，使人陶醉。我走進(jìn)了春天，發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。

　　春天，有那送來溫暖的春風(fēng)，是它喚醒了大地，休眠了一冬的大地，輕輕地睜開了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

　　春天，有那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，澆綠了楊柳，推開了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié)，迎春花獨(dú)放異彩，告訴我們春天來了。于是，小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身體，好奇的張望著；花園里的“佳麗們”也醒來了，爭艷奪彩；楊柳擺動著腰枝隨風(fēng)舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著，雨后，濕潤的空氣夾著泥土的芳香撲面而來。花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽也更溫暖了，大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。

　　春天，有優(yōu)美動聽的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的小動物。尤其是那可愛的小燕子，我常往電線上搜索，因?yàn)槁湓陔娋�上的它們，好像是五線譜上小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱著春天的贊歌。

　　春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧！

描寫春天的作文400字 篇5

　　他，幾十年如一日，他，不畏寒霜風(fēng)暴，就這樣，一條長凳，一輛舊自行車，幾把亮閃閃的菜刀，是他出門的全部家當(dāng)。

　　每日清晨，我迎著晨光去上學(xué)時(shí)，早已聽到了小巷中“磨剪子來戧菜刀……”的吆喝聲，聲音不是很大但很嘹亮，每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧！

　　他自從我出生時(shí)便在這里了，幾十年找他磨刀的有不少回頭客，更有人喜歡找他磨刀順便聊一會兒，老人十分健談，總愛與人說起他曾經(jīng)在這片土地上的種種回憶。

　　末春、初夏槐花開得時(shí)候香氣飄滿了整條巷子，一群小孩子總愛圍著大槐樹玩捉迷藏，他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面總有他的盈盈笑臉。

　　大人們也喜歡他，因?yàn)樗�的刀磨得方圓幾十里地中最有名的，他磨出來的刀光滑呈亮，耐用。

　　看過他一次磨刀，他穿著白色的大汗衫，兩手撐在刀上，一推一拉，每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那樣有力，力量中又夾雜著柔，柔中帶剛，剛中帶柔，胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大鏡。

　　那個(gè)春天，我家搬家了，老人的攤位依舊每日來客不斷，新家的樓下，每日充滿歡聲笑語，卻沒了那“磨剪子來戧菜刀……”的聲音回蕩小巷，沒有那充滿力量的身影行走其中。

　　時(shí)過境遷，兩三年后，我回訪舊地，沒了那老人的身影，沒了那青磚黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高樓。

　　恍神間，眼前多了一條小巷，耳畔多了一聲“磨剪子來戧菜刀……”，我仿佛看見了那充滿活力的身影，那年春天的風(fēng)景。