小學敘事作文400字

時間：2021-05-08 20:08:02 敘事我要投稿

【推薦】小學敘事作文400字匯總10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學敘事作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學敘事作文400字匯總10篇

小學敘事作文400字篇1

　　今天，爸爸說要帶我和媽媽去出去玩，但去哪兒不告訴我們，我們只跟著他就好了，什么也不用我們管。我們就樂顫顫地跟著他去了。

　　等到上車之后，我又問爸爸：“到底要去哪啊？”“去揭陽！”爸爸一字一頓地說。“啊？你認識路嗎？”我有點驚訝，“有導航呢！”爸爸信心十足地對我說。雖然我有一點半信半疑，但還是跟他去了。

　　“終于到終點了！”我開心地叫道。原來我們的地點是揭陽的一個廣場。

　　在廣場門口爸爸給我和媽媽各買了一杯甘蔗汁，我嘗了一口，啊，真甜！我又喝了幾口，喝著喝著，我想起了爸爸每天工作，很辛苦，有時還要上夜班……我想著想著，把“它”留給了爸爸。

　　進了廣場，爸爸又給我和媽媽各買了一條熱狗，剛咬了一便口香氣撲鼻，我也把“它”給了爸爸一半。

　　爸爸還讓我玩了一下游戲，我問叔叔：“叔叔，玩一次要多少錢？一次有又幾分鐘？”叔叔說：“一次10元錢，一次10分鐘。”我跑過去，告訴了爸爸，并告訴爸爸：“太貴了，不要玩了吧？”可爸爸說：“沒事，就玩一次。”就把錢交了上去。我只好在上面開開心心的玩了10分鐘。

　　不過，天已經黑了，該回家了，我只好離開了好玩又美麗的揭陽的廣場！

　　今天真開心呀!因為我來到了好玩又美麗的揭陽的廣場！

小學敘事作文400字篇2

　　小時候，最盼的，就是圣誕節。因為，每在圣誕節的前夜——平安夜里，我所相信的圣誕老人便會趁我熟睡時在我家的某個角落里放上精美的禮物和一張賀卡。第二天我就早早醒來，讀著圣誕老人專門為我寫的賀信，心里甭提有多高興了。

　　長大后，我便慢慢開始相信起科學來，對圣誕老人這個人物也有了懷疑。跑去問媽媽，媽媽說，誰要是不相信圣誕老人，他就不會給他送禮物了。我當然打消了對圣誕老人的懷疑。

　　現在的我，頭腦靈活，聰明伶俐。每當我找到圣誕老人的來信品讀時，我就發現，圣誕老人的字跡簡直和媽媽的字跡一模一樣！這不得不勾起了我的好奇心。我跑去問媽媽，媽媽莞爾一笑，否決了。我又跑去問爸爸，爸爸也笑著搖了搖頭。但我沒放棄，收集著一條條線索，爭取把謎底揭開。

　　又一個平安夜。這晚，我突然醒了，似乎有些聲響，難不成圣誕老人來啦？我偷偷把頭一探，哪是圣誕老人，分明是媽媽在我的門上掛了一包禮物！我愣住了，媽媽一定是早就選好了禮物，寫好了賀卡，在平安夜里悄悄送給我！爸爸也一定早就知道，和媽媽一起挑選了禮物！他們共同守護者一個秘密，一個愛的秘密！等媽媽走出屋子，我便再也忍不住了，眼睛濕潤起來，流下了感動的淚水。同時我也感受到了父母對我深深的愛。愛的方式原來有這么多。我想，我一定要把這種特殊的愛保持下去。

　　第二天，我像往常那樣去尋找禮物，但這回卻找的格外輕松。

小學敘事作文400字篇3

　　星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。

　　尹老師先讓一名同學到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的同學進來找紅心。教室里的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。

　　游戲開始了，尹老師選出一位同學作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學的書包里。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張天一進來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到啊！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。

　　游戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。

小學敘事作文400字篇4

　　早上，早早的準備好了，準備出發，而目的只有一個，那就是？麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢？那就得從很久以前說起。

　　那一天，我和爸爸去麥當勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什么必有其父點什么。

　　我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。

　　不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！

　　又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀！

　　我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經可以和足球相比了。

　　現在，只要我去麥當勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現。

小學敘事作文400字篇5

　　我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。

　　我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的'進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。

　　經過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！

　　我想，書法是發揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！

小學敘事作文400字篇6

　　在這個秋高氣爽的日子里，我們學校依舊舉辦了秋游。

　　坐在車里，往窗外望去，陽光各我撞了個懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？

　　歡樂的心情縮短了較長的路程，很快，我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當步入大門，時隱時若的怪聲在我耳畔回蕩，啊！是大萬圣節，開心搞怪。就這場面，我的心很期待著。

　　等老師安排并叮囑好注意事項，我們就各自尋找節目。“哇，這里好玩！”“這邊有十環過山車！”。同學們都被這魔幻傳奇般的節目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。

　　當我們走進魔界奇域時，一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發生在他們身上，主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態各異的造型，靜態的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢幻轉轉馬，兒童王國。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉著，奔騰著，仿佛進入浪漫的童話世界。

　　走出了夢幻轉馬，接下來是更驚喜更傳奇的節目，能體驗世界最歡樂的急速翻轉——十環過山車。

　　當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時，驚險的場面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。

　　長隆歡樂世界，來時我懷著歡快的心情問候，去時我帶著依依不舍的眷戀。

小學敘事作文400字篇7

　　這一刻，我又打開了童年記憶的大門，想起了腳上這條深深的傷疤。

　　20xx年的一個星期天，那個風和日麗的上午，我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過我的請求便答應了。就這樣，我帶著滑板，踏上了左海“之旅”。

　　到了公園，我踩著滑板，滑來滑去。突然，滑板失去控制，“砰”的一聲，我摔了個四腳朝地，膝蓋與大地來了個親密接觸之后，便一直在流血，我嚇得哭了起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來，把我抱在懷里，小心翼翼地對我的傷口進行了包扎，然后一直哄我。頓時，一股暖流流在我心間

　　第二天上學，走樓梯的時候，我的右腳怎么都使不上力氣。這時，我的好朋友陳海龍看到了，把我一步一步扶到教室。剛進教室，同學們看到了我這個“傷者”，不約而同的過來把我扶到座位上，并詢問我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學之情。

　　中午吃飯時，洪老師幫我打上熱菜熱飯，放在我桌上，并親切的說到：“吃吧，吃好點腿才好的快”！說完老師彎下腰，輕輕地扶起我的腿架在椅子上，讓我的腿能放得舒服點。看著老師關切的目光，我的心再次感動了。

　　晚上，爸爸開著車帶我去福州市二醫院看了下腿傷。一個星期后，我的傷口好了，雖然還能看到一條深深的傷痕，但我心里卻異常溫暖。“多虧”了這條傷疤，我才能深深體會到我身邊的感動。

　　這件事真是讓我感動啊！它讓我懂得了——愛就在我們身邊。是同學們的愛，是老師的愛，是媽媽爸爸的愛！

小學敘事作文400字篇8

　　每個人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來介紹一下吧。

　　我喜歡的工藝品就是那個擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個大約10厘米長5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個身子都是白色的，長長的鼻子頑皮的揚成一個半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚起。整個小象可愛地對著我笑，它對我來說，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國，貨攤上漂亮的擺設讓我眼花繚亂。這時，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個小象值這么多錢呢，我放棄了買它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國的幾月后，在英國訪問留學的堂姐給我寄了一個包，我打開，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫到在泰國是看到我喜歡，便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細細端詳，這是個精致的小工藝品！而且當我傷心的時候，我就會看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當我開心時，他也是一如既往的活潑呢！

　　這只小瓷象代表著泰國的傳統，這個象在泰國里還代表著一個祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！

小學敘事作文400字篇9

　　我難忘的事是學溜冰，因為我看了體育節目上溜冰的運動員們在冰上如履平地，舞姿是那么優美、瀟灑。我想：溜冰一定很輕松、有趣。

　　我纏著媽媽纏了好幾天，媽媽終于同意給我買溜冰鞋了，我一聽，高興得一蹦三尺高，一下拉住媽媽的手住超市走去。到了超市，我選了一雙自己喜歡的顏色――綠色溜冰鞋。我恨不得馬上穿上鞋像成龍一樣飛快地滑著，在人群中穿梭。

　　到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起來，剛走了兩步，正想滑行一下，只聽“撲通”一聲，屁股重重地摔在地上。我疼得“哎喲”直叫，在媽媽的攙扶下才從地上站了起來。

　　我生氣得把溜冰鞋脫下扔在一旁，坐在沙發上說：“我再也不學溜冰了。”媽媽向我投來了嚴厲的目光，語重心長地對我說：“做事不能急于求成，萬事開頭難，只要有恒心，有毅力，再難的事情都能做到。”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭，重新穿上了溜冰鞋，先扶著墻滑，慢慢地我能站立了。然后我開始小心翼翼地在客廳內行走，走著走著，冷不丁又摔了一跤，我也漸漸琢磨出其中的奧妙：人要站穩，上身微微前傾，兩只手臂展開，保持平衡，我終于可以行走了。接著我試著滑行，可是腳下又不聽使喚，一跤接著一跤摔，疼得我淚水在眼眶里打轉，但我還是忍住了，繼續練下去。短短兩小時，我可以滑冰了。雖然這件事已經過了一年，但是這件事令我難忘。因為這件事讓我知道了：世上無難事，只怕有心人。

小學敘事作文400字篇10

　　今天下午，我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是：挑戰生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會。

　　下午第二節課，我們全校同學來到操場，等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊員代表護送來了。

　　尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年，尹小星叔叔小時侯在學校里面經常受同學欺負，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時侯的學習成績很好，但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

　　尹小星叔叔的理想是當上一名記者。經過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實現了他的夢想，當上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因為沙漠溫度過高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

　　在尹小星叔叔說話的時間里，另我最感動的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會繼續做下去。同學們啊，告訴自己，命運永遠掌握在自己手中。”是啊，命運掌握在自己手中，將來不是夢，只要你不放棄，你的成功之路就會展現在你的面前！

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