關于以小品之最后三分鐘為主題的優秀作文
“鈴——鈴——鈴”上課鈴響起了,同學們陸續進入到教室里,靜侯老師的到來,數學老師邁著輕快的腳步走進教室的時候,同學們的注意力都集中到老師的身上了。
同學們為什么回注視著老師呢?難道是他臉上有骯臟的東西?還是他今天穿著不一樣?……這都不是,是因為他手里拿著一疊試卷。
老師把試卷發下來的時候,我走馬觀花地把試卷看了一遍,看到題目沒什么難度,心里感到十分的高興,心想:這次我一定可以考的一百分的。
老師發完試卷后就輕步走向講臺,面向著我們說:“這次的考試不算很難,但是要細心,記得要反復認真檢查哦!”
我做前面的試題時,覺得非常的`輕松,然而我就玩了玩手指甲,甚至還停下筆來想象考得一百分后,爸爸媽媽會獎勵些什么給我。
這份試卷雖說簡單,但世事卻出乎意料。在我做到應用題的最后三題時,老師就平靜地說:“離收卷時間還有三分鐘,希望大家要認真檢查。”
聽到了這句話,我的心就怦怦直跳,剛剛想好的思路被打斷了,我又要重新想了,這就浪費了我寶貴的時間,我把頭向周圍轉了一周,看到大部分的同學都已經做完了。
這時,我急得象熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。我一邊想著老師說話的嘴巴,一邊在寫數學題,希望老師的嘴巴不要發出聲音。
但是到了最后,老師還是抽動著嘴巴,說:“時間到了,收卷!”這時我更是手忙腳亂了,正在急急忙忙地“加班”。
最后我還是沒有完成試卷,我的頭沉重得抬不起來。
在最后的三分鐘里,我知道了時間是一去不復返的,要將時間用在有價值的地方,但我去用來玩。
……
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