優(yōu)秀敘事作文：校園之路斷想

　　周末，去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書，早晨，一股雨水的濕冷味，我費力地推開那扇灰色的大門，走進(jìn)這個陪伴我六年的地方。它，異常親切。

　　那是我的校園，我從未發(fā)現(xiàn)這個地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個灑滿汗水的操場。我輕輕的踏著，加下有些軟也有些硬，更換過多次的藍(lán)拳王也如同前一個學(xué)期悲涼，它生銹了，下面的布也掉的零零散散，風(fēng)中，還有那顆大樹的親切呼吸，它呼吸的同時，我也聽見那場雪下的喘息。

　　那個三年級，是我記憶最深刻的，那場突如其來的大雪，使我記憶猶新。樹上的白，車上的白，教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目，我們歡樂地在雪地里奔跑，用手去感受它們，“來，我們這樣……”我們好幾個女生扎在一堆又說又叫的，正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步，在草叢里抓出了一堆的大雪球，我們歡天喜地吧那一堆白合在一起，臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來。只聽一聲“揍你”，我們像屁股著火了似的，推著那個有一米高的大雪球跑到那個草坪上，“嘭”的一聲，雪球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，當(dāng)然對那些男生來說就絕對不是美麗的啦！正正的，在不遠(yuǎn)處便傳來了一大批凄美的慘叫，我們又是一聲大叫，頂著怒目圓睜的他們，不知自己有多開心！那些圓滾滾的小雪人喲~最后，我們還一起堆了一個小雪人放在班級門口。

　　“哎呀，怎么有水啊？”我在一邊奇怪著，“噢，我天！怎么又下雨？”我不知往哪個方向跑了一會兒，但我的習(xí)慣告訴我，我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶，我蹲在這個熟悉的地方回想起來，三年級的那場雪真的好珍貴，總覺得還有點姍姍來遲，那可愛的小雪人好像在每個冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊，一點點雪便能使我們快樂，一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天，那種孩子般稚嫩的我們應(yīng)該還在吧。呵呵，看見“應(yīng)該”我自己更加地迷茫。“哎呀！”我一把手拍在自己的腦袋上，“我今天是來拿書的呀！”

　　向老伯拿來鑰匙，推開那扇有些掉漆的灰色大門，“吱嘎”一聲，還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩，經(jīng)過一夜的大雨，教室里有些悶熱，打開窗戶，像在上學(xué)時那樣趴在窗邊看著那個施工已久的工地，雨聲拍擊著工人宿舍的房頂，很清新很有節(jié)奏，以前，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)？走過一張張桌子，看看地上有些發(fā)黑的地磚，還是跟以前一樣，教室的桌子依舊像一條正在蠕動的蛇，老師的講臺桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺？我似乎聽見了什么。

　　我又想起了那個我回憶過不下N遍的KTV，那是五年級的事了。中午，我正在吃著開學(xué)第一份午餐，突然，耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲，我以為是樓下的工人在跳廣場舞就沒多想。后來，我發(fā)現(xiàn)講臺桌旁邊又莫名其妙多了好多人，而且目的不明，我走上去一看，原來是一家免費的“量販KTV”在六（2）班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的`開場曲，現(xiàn)場的氣氛立刻被調(diào)動了起來，有的在講臺上瘋狂地甩著頭，有的卻繞場一周賣力的喊著：“朋友們，我們要high起來，這邊的朋友們你們好！還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手，嗚嗚~”我們也歡樂的回應(yīng)他，雖然已經(jīng)五音不全，雖然已經(jīng)悶熱到極點，但我們還是舍不得離開。

　　我非常慶幸我會有這么一群那么有娛樂精神的同學(xué)，我特別愛他們，他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆，我的笑我的淚都是他們給予的，真的是一群快樂的精靈，快樂的代名詞！

　　“喂！你拿了什么的東西，這么長時間啊！”老伯突然出現(xiàn)在我眼前，這時，我才想自己好像干了一些什么不正常的事，一邊給老伯賠不是，一邊往外走。那是那條小路，那種馥郁，那種親切，伴我度過了生命中最美麗的六年！我在這里，和同學(xué)們一起成長；我在這里，向夢想發(fā)起進(jìn)攻；我在這里，向小學(xué)六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見，是一定會再相見！道別說的是珍重，我說的是感謝！道別說的是再見，我說的是別哭！道別是各奔東西，我說謝謝有你！

　　五年級:蘇尹羚

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