描寫我的同學作文三篇

　　第1篇：我的同學作文

　　我的同學張錦程，是一個刻苦學習的人。

　　他長得胖胖的，眼睛小小的，圓圓的臉，天天總是笑呵呵的。

　　他的英語成績一開始還不太好，單詞和課文總是背不熟，為此，他很苦惱。每次英語老師在讓同學們做試卷、背課文時都會發現他的問題。張錦程下了一個決心：他每天寫二十個單詞，然后交給老師，因為落在別的同學后面了，所以要付出更大的努力，才能趕上同學。“學習如逆水行舟，不進則退。”如果只是和其它同學付出一樣的努力，那就永遠也趕不上同學們，因為不光是他在努力，別的同學也都在努力。

　　上課時，他認真聽講，目不轉睛地盯著老師；下課了，他把課文背給小組長聽，一遍不行，皺皺眉頭，再來一遍，兩遍不行，撅撅嘴，再來三遍……直到合格為止。回家之后又認真地把單詞抄下來，一會兒抄，一會兒背，一會兒跟著錄音讀，糾正自己的讀音，直到背得滾瓜爛熟才停……這段時間里，他的成績突飛猛進，老師天天夸他很認真。“功夫不負有心人”，最后，他終于達到了他的目標：和同學們一樣好，有時，他甚至超過了別人。

　　這就是張錦程，他是我的好榜樣，因為他勤奮、刻苦、認真地學習精神是最值得我學習的。我想不光是學習上要那樣，干什么事都要那樣：勤奮、刻苦、認真，只有這樣，我們才會成功！

　　第2篇：我的同學作文

　　我的xxx，他有一雙圓溜溜的大眼睛，一張大大的嘴巴和一個胖胖的身子，別看他不怎么愛說話，可他那胖乎乎的小手每次放在試卷上時，如同有了魔力，分數自然就高了。

　　他總找黃俊喻。我就在一邊旁觀。有一次他們兩個聊得有說有笑，可羅天瑞一來，氣氛一下子被他搞壞了。我正聽的，他一過來我立刻火冒三丈，xxx拉住了我，對我說：“不要讓這種人搞壞了氣氛，這種人是嫉妒，因為沒有人喜歡他。”

　　在那一刻世界仿佛停止了，我的`心里在想—他怎么能那么冷靜呢？我又要怎樣才能像他一樣呢？我真是十分佩服他！

　　我打心底得佩服xxx，我以后要像他一樣遇到問題不能手忙腳亂要冷靜。不然是不可能解決問題的。所以我總結出他的兩大優點：1 、冷靜。2、遇到問題不會手忙腳亂。

　　第3篇：我的同學作文450字

　　我的同學很多，其中最要好的要數何若妍。她既有優點，也有缺點，更有特點，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。

　　她的優點有三方面。

　　一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養蠶用的桑葉，她爽快地答應了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。

　　原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。

　　二是很熱心。當同學需要幫助時，她總會伸出溫暖的小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。

　　三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發現她對書的癡迷程度至少也三顆星。

　　她的缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉陰，很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。

　　她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一個輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的，個子高高的，身材苗苗條條的，像個“麻桿兒”。可就是這樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風，一會兒就會消失得無影無蹤。

　　這就是我的同學何若妍，一個有個性、有朝氣的誠信女孩。

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