難舍難忘文學(xué)社作文

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間老人來也匆匆去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，無論怎樣不愿意，我就不得不和文學(xué)社徹底說再見了。

　　回想這一年多來的文學(xué)社生活，我學(xué)到的東西太多太多——有豐富多彩的游戲作文，它需要我們抓住重點(diǎn)的人物及場(chǎng)下觀眾的動(dòng)作、神態(tài)；有令人難忘的照片的故事，它需要我們用心去寫，寫出情意；有精彩的片段練習(xí)，它需要我們積累身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還有那優(yōu)美的散文，它讓我們領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力，激勵(lì)著我向文學(xué)的殿堂再邁一步……篇篇文章都是一個(gè)有感情色彩的人，一個(gè)渴望和你交朋友的.人，他們會(huì)激勵(lì)著我在文學(xué)路上繼續(xù)前進(jìn)，我一定會(huì)像周杰倫的《蝸牛》那樣——“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”

　　雖然我在文學(xué)社學(xué)到了很多的東西，但是“金無足赤，人無完人”，我不免還留下了許多的缺憾——有時(shí)一篇作文寫下來，文章的重點(diǎn)沒有突出；有一些作文寫下來平平淡淡，完全沒有“風(fēng)頭、豬肚、豹尾”的意味；還有一些文章寫的漫無目的，不知所云……這一個(gè)個(gè)缺憾就像一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，染到一張潔白的紙上令人感到羞愧，但是我決心用一支寫作用的消字靈，消除這些污點(diǎn)，讓我的作文錦上添花！

　　總而言之，統(tǒng)而言之，我學(xué)到的東西太多太多，需要運(yùn)用的東西也太多太多——老師下發(fā)的資料，書籍上的好詞好句好段，還有那一句句警世名言，不管哪一個(gè)都是寫作文的制勝法寶，只要我們合理地運(yùn)用它們，它們就將變成一件件裝飾品，將你的作文小巢變的更加絢爛多彩，光彩照人！

　　啊！眼看著就要離開我們這個(gè)可愛的文學(xué)社，可愛的文一班，我不忍心讓這一天盡快到來，更不忍心離開我親愛的老師——王老師。啊，王老師！您就像一個(gè)和藹可親的圣誕老人，在贈(zèng)送我們豐富的知識(shí)大禮包的同時(shí)，贈(zèng)送給我們歡樂；啊，王老師！您更像一位溫柔美麗的大姐姐，和我們一起歡歌，一起跳舞。在這里我有個(gè)不情之請(qǐng)，雖然我們相差十幾歲，但是您能允許我叫您一聲“姐姐”嗎？

　　啊，文學(xué)社！你就像指引路途的燈塔，指引我通向文學(xué)的殿堂；啊，文學(xué)社！你就像一顆閃閃發(fā)亮的啟明星，幫我照亮了周圍的黑暗；啊，文學(xué)社！我真的不愿離開你，希望在這里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)；啊，文學(xué)社！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

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