釘紐扣比賽作文（通用29篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的釘紐扣比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　釘紐扣比賽作文 1

　　星期三的下午，我們舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。

　　我們準備了針、線、紐扣、布等材料，就等老師一聲令下，然后開始比賽。

　　“開始！”在這一瞬間，我們就開始“工作”了，每個人都心弦緊扣，不敢大意，我也不例外。我先把線放到口中抿抿，把線頭弄得尖尖的.，左手拿針，右手拿線，迫不及待地想把線穿進芝麻粒大小的針眼里。氣死我也！這個家伙，總也不進去，我就不信我來連根小針都征服不了！我怒火攻心，又煩得像個綠頭蒼蠅。一想到同學們的得意神情，那就再試試吧！哼，小點兒芝麻粒兒，我們騎驢看唱本——走著瞧！

　　我一邊穿針一邊嘟噥著：“小不點兒，進去！要不本人把你揍得五馬分尸。”哦，老天才曉得我為什么這么倒霉！看到同學們那一張張輕松的笑臉，一個個理想的作品，而我呢，只好干巴巴的在原地打轉。

　　比賽結束了，我的布上沒有一絲痕跡，我的臉上也沒有一絲笑意，倒多了幾許憂愁，幾分無奈。

　　會不會是我太急了？唉，以前看媽媽縫補衣服，還以為有多簡單哪！“心急等不得人，心急釣不得魚。”大概就是這個意思吧。

　　我很不甘心，但我知道了人生是不可能沒有坎坷的，它們將隱藏在狹窄的角落里，等待著我們去挑戰……

　　釘紐扣比賽作文 2

　　今天的作文課上，我們舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。

　　瞧，同學們的課桌上擺好了一大堆工具：有布、針，當然少不了釘紐。大家躍躍欲試,等待著比賽的開始。我懷里像揣了一只小白兔一樣怦怦直跳，心快要跳出來似的。陳老師提出了比賽的要求：“在五分鐘內釘好兩個紐扣，扣子要放正，釘得要美觀。”

　　只聽老師一聲令下，同學們進入了緊張的比賽中。我手忙腳亂地拿起了針和線，小心翼翼地開始穿針。可是，不聽話的線，偏偏不從針眼里穿過，針好象是線的同伙，故意戳了我一下，痛得我眼淚汪汪。但是為了比賽，我忍著疼痛，繼續釘紐扣。經過一段時間，線終于穿過去了，我抹了抹眼淚，在線的尾部打了一個小結，像一只小蝌蚪似的.。又回頭看了看別的同學，有的已經釘了一顆了，我就趕緊有模有樣地釘了起來。我先把針穿過布，再把紐扣釘上，圍著紐扣繞了三圈，最后釘成了－個“=”形。老師要求釘2個，所以，我又用剛才的方法，釘了一個"X"形。終于釘完了，我長長舒了－口氣，跑上去給老師看。老師說我釘得還不錯，便給二等獎的名次。我高興極了,一蹦三尺高。不但如此,老師還獎給我橡皮和海洋生物豆呢！

　　釘紐扣，真不簡單！看見爸爸媽媽釘紐扣，就－下子釘好了。可是，自已來釘紐扣，卻很困難。但是，自已親自釘紐扣，我體驗到了勞動的快樂，自己覺得挺滿意的。

　　釘紐扣比賽作文 3

　　你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠比賽，可是，你一定沒有參加過釘紐扣比賽，它可有趣啦！

　　星期五下午，我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、紐扣、剪刀去學校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎？”我們異口同聲地說:“帶了。”羅老師笑了笑，在黑板上寫了“釘紐扣”三個字，說：“今天我們學釘紐扣。”我一聽，來了興趣，心想：釘紐扣，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!”我左手捏著針右手拿著線，對準針眼線頭一溜就進去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悅，她已經在“飛針走線”了，于是我繼續打結……開始釘紐扣了，我固定好紐扣，用針找準扣眼，從上往下釘紐扣，不一會兒，我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在紐扣上縫了個“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結實呢!于是，我打了個結，高興的大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把紐扣釘在“房子”上當“窗戶”，讓“房子”里的.人有氧氣；楊婳給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……

　　我經過了這次體驗，明白了釘紐扣看似簡單，做起來卻不是那么容易！我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務事。

　　釘紐扣比賽作文 4

　　“我分享，我快樂，我成長，我超越!”在這響應的口號中，我校又一個分享節開幕啦!今年分享節上，我們五年級的勞技比賽項目是：釘紐扣。原本我還以為釘鈕扣很容易，可真正釘起來我才發現，釘紐扣還真不容易呢！為了不拖班級后退，我天天在家里練習。

　　星期三中午，比賽正式開始了。教室里來了四個裁判老師，每個人負責給一組同學記分。教室里的空氣一下子緊張起來了！

　　“準備，開始！”隨著陳老師一聲令下，緊張的比賽開始啦！

　　我很順利地穿過針眼，正要打結時，只聽“嗷”的一聲，不用猜，肯定是鄭凱城又被針給“欺負啦！”我忍不住“噗哧”的一聲，險些笑出聲來，偷偷一瞧，周圍的同學們個個都全神貫注，我趕緊回過神來把線頭打一個結，一手捏著一粒紐扣，一手拿著針和布，我先幫紐扣任選了一個位置捏住，再把針從布的背面向扣眼戳下去，并拉緊，接著向對角的扣眼戳去，再拉緊，就這樣來來回回穿梭了三次，一個對角就固定好了。正在我為我今天如此順利而高興時，“第一名。”老師報告的聲音讓我輕松的心一下子緊張了起來。我們班的第一名已經產生了，緊接著第二名，第三名。老師每包一個，我的心就每跳一下。我急了、慌了，手心開始出汗了，心控制不住地砰砰亂跳，我連忙將針向還未連好的那組對角戳去。“還有一分鐘”陳老師給我們報時道。我加快了速度，好幾次針都戳到了手上，管不了啦！迅速地連好了對角，接下來就是最令我頭疼的.打結了。它與前面的打結可不一樣，我把針貼住布，再把線繞在針上，用手指壓住了再一抽，還好，線沒有像我的心一樣亂，結順利打好了。我趕忙拿起剪刀剪去多余的線，一個工工整整的紐扣就OK了！雖然已經不知道我是多少名了，但老師給了10分，我心花怒放。我周圍的人也都陸續釘好了。賀敏瑩10分，于華承9分。“李正光0分。”什么？我很詫異地看了同桌李正光的“作品”，只見布中間一個大拇指大小的洞，紐扣沒釘上去，布倒破了，“這是怎么搞的？”我問。他無奈地笑了笑，沒有回答我。哎！真遺憾！

　　這次比賽驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。若是沒有事前在家里的刻苦練習，我就不會有這樣的好成績。這次比賽讓我懂得不管做什么事，不會不要緊，只要肯努力，最終一定會成功！

　　釘紐扣比賽作文 5

　　比賽拉，比賽啦……”我們班象炸了鍋似的。老師捧著材料進入了教師，場下沸騰起來，大家議論紛紛，到底要比賽什么。這時，老師大聲宣布道：“同學們，今天我們要來比賽一場釘紐扣要分成兩隊，一隊紅，一隊綠，看看誰的手比較靈巧。”老師慢慢的發了針和線，有的同學緊張的差點把針扔到人家的頭，也有的同學迫不及待，大聲喊道：“老師，快那真給我！”有的同學心驚膽戰，也有的同學變成了縮頭烏龜。

　　一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。當我拿到細小又鋒利的針時我心里有點緊張，有句話這么說：看人挑擔不吃驚，自己挑擔真吃力。他們個個胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到紐扣，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過在老師的指導下，總算馬馬虎地應付了下來。第一輪比賽結果，紅隊比我們贏0.5分，不得不讓我們刮目相看。

　　為了壓住紅隊的氣焰，第二場比賽開始，我們對臨時成立了“啦啦隊”。只見臺上的選手手忙腳亂，臺下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終于我們隊以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！

　　激動人心的時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學做第三場比賽的選手。經過艱苦奮戰，最終我隊以61分的.的成績取得了這次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們為我們團隊精神的勝利歡呼雀躍！

　　這次動人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。我想，這次比賽活動既培養了我們的集體榮譽感，又培養了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛你，我會永遠記得你！

　　今天的這節課，看著縫好的紐扣，心里比吃了蜂蜜還要甜，我還懂得了一個道理：無論做什么事情，都要勇于克服困難，不能半途而廢。

　　釘紐扣比賽作文 6

　　今天，我們舉行了一場別開生面的釘紐扣比賽。

　　瞧，同學們的桌子上都堆了一大堆釘紐扣的工具。有布、針、線和紐扣。大家躍躍欲試，焦急地等待著比賽的`開始。我緊張地望著工具。這時，老師提出了比賽的要求：在五分鐘內釘好兩個扣子，布和扣子要放正，釘得要美觀。

　　隨著老師一聲令下，我們就進入了緊張的比賽中。我立刻左手拿針，右手拿線，開始穿線，我仔細地一穿，就把線穿進了小小的針眼。第一步大功告成！接著，我就手忙腳亂地開始釘了起來。功夫不負有心人，我終于釘好了。老師拿過去一看，笑瞇瞇地說：“你把紐扣釘反了。”我想：我真粗心啊！

　　釘紐扣聽起來簡單，看奶奶釘起來也輕松。可是當我親自體驗后，才感到釘紐扣不容易。除了要認真，還要有信心。

　　這次比賽我雖然只得了個鼓勵獎，但是我還是非常開心。因為我又學會了一樣生活的本領。

　　釘紐扣比賽作文 7

　　星期四下午，我們全體四年級學生來到電教室進行釘紐扣比賽。當主持人宣布開始，我就馬上拿出線和針。先把線插進針口，然后我立刻綁好線，就開始穿紐扣了。

　　我按照爸爸、媽媽教我的.方法，先用針穿過布，再把紐扣放到針上，然后就按照紐扣孔一上一下進行釘線，第一個進行地很順利，心里正暗暗得意，可是穿到第二個后面出了一點小問題。我不小心把線搞斷了。我急了，連忙把第二個綁紐扣的線剪掉，再重新綁好線。我邊綁邊想：我一定要贏！在我的堅持和努力下，終于，在規定時間到的前幾秒釘完了并交給了老師。最后我的作品獲得了班級一等獎，我比較滿意這一結果。

　　通過這次比賽，我學會了釘紐扣。我還明白了：做事不論遇到什么困難，心里千萬不能慌，要想辦法去克服，最后肯定能獲得成功！

　　釘紐扣比賽作文 8

　　勞動會讓一個人的道德變得高尚，讓生活充滿精彩。在這個寒冷的冬天，學校大隊部開展了生活技能之釘紐扣比賽。我很榮幸能代表班級“出戰”，心中熱血沸騰，激動不已。

　　空曠的操場中央擺放著十張桌椅，兩粒黃色的小紐扣與針線一起，整整齊齊地躺在小碗里。只聽一聲令下，比賽開始了。我先把線從針孔里穿過去，可線好似一只活潑可愛的松鼠，總是在針口前蹦蹦跳跳，怎么也不肯進去。我告訴自己要沉著冷靜，千萬不能著急，過了不一會兒，線終于從針口穿了進去。打完結，我便開始釘紐扣。我把針小心翼翼地穿入紐扣，穿過布，依次循環，直到紐扣緊緊地貼在白色的布塊上。我望望周圍的同學們，大家都專心致志地釘著紐扣。男生們聚精會神，生怕出一丁點兒差錯。女生們則好似大家閨秀，像在縫十字繡似的`，絲毫不敢疏漏一針一線。這景象，給冬日的校園平添了一份生機。

　　通過此次釘紐扣比賽，我們收獲了勞動的技能，感受到了成功的快樂！

　　釘紐扣比賽作文 9

　　今天我們三年級舉行了釘扣子比賽，規則是：每班三個人、釘一個扣子要上下來回穿三針、釘一個扣子打一個結，從他們的表情看出來參賽的同學是很怕給自己班丟臉的，我們班也不意外。比賽之前劉佳、馬藝恬對我說：“王婧晶，我好緊張。”我本來想說：我也是，但后來想起了媽媽的話，便笑著對他們說：“沒關系的，只要進自己最大的'努力就行了。”她們聽了我的話好多了。比賽之前，我們看到00后里面的叔叔、姐姐來到我們這里做采訪，聽說可以放到電視里的。裁判公布我們是第一等獎時，我們高興得手舞足蹈，差點蹦出來。

　　這次比賽鍛煉了我們的勞動能力。不僅給我們帶來了快樂，還讓我們懂得了自信很重要。

　　釘紐扣比賽作文 10

　　今天午讀，我們精神抖擻地排著整齊地隊伍走向電教室，因為今天是我們整個四年級的釘紐扣比賽。

　　我們來到電教室，比賽還沒開始，我們就坐在座位上弄好自己的工具。比賽的`前朝先抽學號，抽到誰，誰就上去比。每班抽五個，抽到一個學號不是自己，大家就長吁一聲，因為大家知道，自己的技術不好，生怕有損班的榮譽。抽到最后一個了，也不是自己，我總算放下了心頭大石。比賽真正開始時：我就從針的頂部把線壓下去，開始釘了，我的眼睛目不轉睛的看著紐扣來釘，而且還小心翼翼地釘，還是釘到手了，現在還在痛呢！

　　我釘完之后就迫不及待地交給老師了，在老師的評價下獲得了二等獎。

　　釘紐扣比賽作文 11

　　今天作文課上，老師讓我釘紐扣，我們高興得一蹦三尺高，但又擔心我們釘不好。

　　第一步穿針：左手拿針右手拿線，用嘴巴一抿，對牢針眼穿，剛開始老師發給我們的針一直穿不進去，后來，一下子穿進去了。但我高興得太早了，問題又來了，怎么打結呢？后來還是老師幫我打結的。

　　該進行第二步——釘紐扣了。我拿起布，費了九牛二虎之力，才穿了進去。可是我一手忙腳亂，就把線繞亂掉了，只好重釘了。這次我小心翼翼地釘，可是還是繞不進去，后來是同學幫我的.。

　　經過這個游戲，我知道了：什么事情只有做過了才知道難不難，正如古話說的“事非經過不知難”呀！

　　釘紐扣比賽作文 12

　　今天我們班要舉行一場釘紐扣比賽，這將是一場沒有硝煙的戰爭。

　　隨著一聲令下，戰斗正式打響。我快速地用手指捻線，放進嘴里抿一抿，然后開始穿針引線。但手中的線像個孩子似的格外調皮，怎么也不肯鉆進針孔，平日里靈活的'雙手顯得格外笨拙。我瞧一瞧“左鄰右舍”，快的已經釘完了一顆紐扣，慢的也開始釘第一顆了。我頓時感到心急如焚，本就顫抖的手更加不聽使喚了。終于，線穿進去了，我用手輕輕一拉，哎喲，線分叉了！我一松手，“線寶寶”見有機可乘立馬縮了回去，真讓我哭笑不得。

　　費了九牛二虎之力，可算穿好了針，我把線在手指上繞一圈打了個結。到了大顯身手的時候了，我先用左手把扣子和布按緊，右手拿著針，瞅準了一個孔，猛地扎下去，接著把線拉過去，反復幾次，好不容易釘好了一顆紐扣。我又如法炮制，按、釘、拉，絲毫不敢松懈。老師已經開始報完成任務的同學的名字了，我既驚又急：他們怎么這么快啊！我也不甘示弱，埋頭苦釘。“第九名……”我猛地站起來沖向講臺，可惜差了一步，最終只拿到了第十名。

　　最后是作品展示。一塊塊色澤鮮艷的布上釘了一排排整齊的紐扣，看得我連連贊嘆。雖然我沒有獲獎，但這次經歷卻讓我格外難忘。

　　釘紐扣比賽作文 13

　　周五，大家院校舉辦了一次獨特的主題活動——自控能力展銷會。大家六年級展現的是釘鈕扣此項專業技能。

　　比賽立刻要開始了，大家坐著在木地板上日夜奮戰。“逐漸！”鮑教師一聲令下，學生們就馬上艱苦奮斗起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是方法和運勢，我抿了抿線，看準針眼，迅速向針眼刺去，線從那小小洞邊中穿過，我激動得像得了獎杯一樣。第一關過去了，如今要向第二關攻擊了，我將鈕扣按在布上，針在扣子間穿行，針線活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上，產生十字，再檢查一下背面產生了一條小魚的樣子。第一顆鈕扣早已完成了，如今要釘第二顆紐扣了，我拿著線結，指向針眼但是沒有穿過去。

　　線如同一個頑皮的小孩，在針眼旁跑來跑去，跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進那一個可恨的小孔，我猛然越來越心浮氣躁起來，像有一團火在點燃著，我勤奮平復心情，拿手再度抿了抿線，再穿，時間不辜負有些人，我終于把線穿過針眼了。我心中的'那團火一瞬間被吹滅了，平靜的生活要我下面的流程進度的十分成功，二顆鈕扣釘好了，我快速地站起來，抬起我的寶箱，環顧四周，我看到有一部分同學們也完成了每日任務，也有一部分同學們正專心致志的在穿針中，一切都循規蹈矩，井然有序開展。

　　我靜靜地在心中為同學們給油，總算我班全部的同學們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學們覺得引以為豪和自豪！

　　釘紐扣比賽作文 14

　　10月13日，尹江岸中小學舉辦了“自控能力主題活動”的展現主題活動。

　　燦爛的燈光效果在體育場館中綻開，全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘紐扣，大家盤腿坐在木地板上。大家做好準備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

　　只聽到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做斗爭了。我抿了抿線頭，迷著雙眼，往針頭里穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉圈，任由我怎么左右晃來晃去，它便是不進去。我萬般無奈，只能再換一個線頭，雙眼的視線轉為了其他同學們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了，而毛手毛腳的`男孩子仍在手足無措地穿針。我的心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我咽了咽唾沫，想著：這怎么辦呢？我手不斷地顫抖著，意想不到線竟然從針頭中越過來啦！簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍，連忙系結釘紐扣，線在我的手上來回穿梭著，從這一孔到那一個孔，又從那一個孔到這一孔，一副好看的十字呈現在我眼下，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過去查驗，四點一線，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二顆紐扣。看見了自身進行的著作，令人滿意地點了點頭，百感交集地站立起來向教師展現，發覺早就有好多人完成了

　　想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這么大的大學問啊！

　　釘紐扣比賽作文 15

　　星期天的上午，我們五年級二班的教室里熱鬧非凡，一場精彩的釘紐扣比賽正在進行著……

　　陳玉敏那一組首先來到pk臺上，他們個個都神采奕奕的，臉上洋溢著自信，第一名貌似非他們莫屬啊！比賽要開始了，我緊緊地握住了手表，靜靜的等待著。“開始”，我如釋負重地喊了出來。我一邊觀察著時間，一邊看著他們也爭分奪秒地比賽。孔彤的.表情很輕松，不慌不忙的，一看就是個老手，她的手十分靈巧，針在布與紐扣中間輕松自如地穿來穿去。陳玉敏看上去比較沉穩，從一開始到現在她的面部表情沒有什么變化，可是她的眼神中依稀參雜一絲緊張，慢慢地她的手身不由己地抖了起來。再看看站在她倆一旁的陳賀和顏朔，既讓我覺得好笑，又讓我為他們擔心。拿起針線，陳賀一臉的無奈，而顏朔拿起針來，眉頭緊鎖，更是陷入了愁海。時間一分一秒地溜走了，孔彤第一個完成了，她不僅用時短，釘得樣子也十分好看。緊接著陳玉敏也完成了，也算是十全九美吧，唯一的小不足是縫得有些松。只剩下顏朔了，真替他捏一把汗呀，我心里默默地為他加油：快點縫呀，時間快到了……這時顏朔的線竟找不到了，其他組員見此情景都過來幫他，雖然經過努力顏朔縫好了，但耗時太多，也無力回天了。

　　輪到我們組了，我膽戰心驚地走向了pk臺，剛站住腳，就覺得雙腿發軟，雙手也不自覺地顫抖起來，心臟也撲騰撲騰跳個不停，我努力地深呼吸告誡自己：“我叫不緊張，我叫不緊張……開始穿線了，我竟然一下子穿了過去，頓時我激動不已。幸好我經常幫奶奶穿針，現在還真派上大用場了呢！我得意地心想。接下來扣子釘得也是一帆風順，我沉醉在得意里了。壞了，光顧自己高興了，他們倆怎么樣了呢？他倆還在仔仔細細地縫著，王雪龍一開始就是我的心頭大患，有他在我們組的成績肯定會受影響，令我萬萬沒想到的是他的動作竟然那么嫻熟，我心里的懸著的石頭也稍稍松了一下。白浩軒不懷好意地在旁邊喊著：“時間快到了，時間快到了……”我著急起來，催促他們兩個加快速度，王雪龍終于縫完了，我忍不住歡呼起來，又一看時間：兩分四十秒，我又雀躍起來。后面的幾個組耗時都比我們多，我感覺我們勝利在望了。最終我們組獲得了第一，我們三個都激動地跳了起來。

　　這次比賽我不僅體驗到了成功快樂，更讓我深刻地領會到“小組同心，其利斷金”。在遇到困難時只要小組成員同心同德，同心同行，就會無往而不勝。

　　釘紐扣比賽作文 16

　　你參加過跑步、跳繩、跳遠比賽，但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思！

　　星期五下午，我們按照羅老師的指示，帶著針、線、布、紐扣和剪刀去了學校。我們一來到教室，羅老師就問我們：“你們帶了針、布、剪刀、紐扣沒有？”

　　我們異口同聲地說：“帶來了。”羅老師笑著在黑板上寫下“扣”字，說：“今天我們來學扣。”聽到這里，我就感興趣了，心想：釘扣子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示范。我覺得沒有人比我快。

　　羅老師下了一道命令：“開始！”我左手拿著針，右手拿著線。我在針眼末端滑了進去。我把線拉在一起。突然，我聽到有人喊：“哎呀！”抬頭一看，只見“毛躁”的`陳一凡被針扎了！讓我看看肖佳偉。他已經很久沒有打好針了。

　　讓我們看看李昕岳。她已經“飛針”，所以我繼續結婚.我開始釘扣子。我把扣子固定好，用針把扣眼釘好，從上到下把扣子釘好。

　　不一會兒，我就像李昕岳一樣。我在鈕扣上縫了一個“X”形。我擺弄了一下，嘿，挺結實的！

　　于是，我打了個結，高興地喊了一聲“我釘上了！”我看著劉盼，看到他把“輪子”釘在“汽車”的底部，而“汽車”似乎是活的；劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶”,讓“房子”里的人有氧氣；楊戩在她的“鳥”上釘了一個“眼”，鳥變得活潑起來……

　　經過這次經歷，我明白了扣扣子看似簡單，其實并沒有那么容易做到！以后我也會盡可能的幫爸爸媽媽做家務。

　　釘紐扣比賽作文 17

　　今天下午兩點，我們四年級全體師生到綜合電教室，舉行了“釘紐扣”比賽。

　　我懷著激動的心情去了電教室。當主持人在抽學號到場上參加比賽時，頓時我非常緊張，因為我害怕主持人抽到我。于是我心里默念著，“不要抽到我，不要抽到我……”可事與愿違，主持人偏偏大聲地說：“35號同學請出來”，頓時，我呆若木雞站立在那都不想動了。我只有踏著沉重的腳步走向講臺。隨著主持人的一聲“開始”，我們就爭先恐后地穿起針來了。我左手拿著線，右手拿著針，眼睛目不轉睛的'盯著針孔。很快，十分鐘就過去了，可是，我的針線還沒穿好呢，可能是因為我的線太粗了吧。但比賽已經結束了，我真慚愧啊！通過這次比賽讓我們懂得了要把事情做好，一定要好好練習，才能成功。四（1）班邱泳欣

　　釘紐扣比賽作文 18

　　媽媽經常要釘紐扣，這不，今天下午我們比賽釘紐扣。

　　“下課了！”老師一喊，我們飛快的跑出教室來到操場上。

　　我在比賽前先練習穿針，我一穿針，弄了一個“逗眼”而且穿斜了，搞得大家哈哈大笑。我不信穿不進去，又穿了一次，還是沒穿進去。經過多次聯系我終于學會了穿針了。

　　開始比賽了，我把扣子放在布上，用針扎進孔里，針在布后面了，再用針往上面的孔里扎，這樣反反復復就縫好了。我趕快跑到老師面前讓老師看了一下，我縫得不牢固。我又重新縫了一遍，我又拽了一下，還是拽下來了。我又埋頭仔細把扣子縫好。我一看別的同學，有的不會，有的.縫得亂七八糟，真是好笑啊！

　　“同學們！薄夢宇第一，李世紀第二，李震宇第三。”老師宣布著，

　　我想：太好了！我竟然是第二名！這真是一次別開生面的釘紐扣比賽啊！

　　釘紐扣比賽作文 19

　　“釘紐扣比賽正式開始”隨著陸老師一聲令下，我們開始忙活起來。

　　同學們有的交頭接耳，有的摩拳擦掌，有的手拿針線忙碌著……我暗自竊喜，不就是穿針，引線，打結，訂紐扣嘛！這可是我的強項。平時穿珠子，做手工，不在話下，怎么會被這區區一粒紐扣難倒呢？這根本就是張飛吃豆芽—小菜一碟。開始穿針了，我學著奶奶穿針的樣子，將針高舉對著光，一只眼閉著，一只眼瞇著，試著穿了好幾下，哎，穿不過去。今天的針和線好像成心和我過不去似的，手舉得倒有點酸了，真是想想容易，做起來難！我環顧四周，一些同學開始在訂了，我暗自著急，亂戳一氣，居然被我穿過去了。我偷眼一瞧，呀！有幾個同學已經訂完第二粒了。我手心開始冒汗。接著要打結，我撓著后腦勺，該怎么打才能讓這結大于針眼的寬度呢?仔細一看，原來只要在同一個地方多打幾個結就能搞定。終于可以釘紐扣了，這個步驟也有點難，針在布下怎么也對不準紐扣的眼。我摸索著，發現了一個秘訣，只要按住紐扣，用手摸著，就可以感覺到針，然后調整針的位置，對準扣眼穿上來，但這手不能按得太牢，不然會“一針見血”。針上下來回多次，一粒紐扣便安安穩穩地訂好了。有了第一粒成功的'經驗，后面就順利多了。我這架勢真有點飛針走線的裁縫樣。以前在家訂扣子不是奶奶幫忙就是媽媽搭把手，今天卻全靠自己，雖然一開始小看了這活，但經過自己的摸索、嘗試、總結，最終把這扣子征服了，我的心里如同吃了蜜糖一般。

　　學本領第一，比賽第二。下課時，老師并沒有宣布此次比賽的勝負，但我覺得這是一場非常愉快而又有意義的比賽。

　　釘紐扣比賽作文 20

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們班異常安靜，連一根針掉在地上都聽得見，空氣也仿佛凝固了，到處充滿了火藥味，這是為啥子呢？因為這節課我們要舉行釘紐扣比賽。

　　比賽快要開始了。同學們把準備好的針、線、紐扣和布放在桌上，有的甚至一手拿針一手拿線，等待老師發號施令。我的心好像敲鼓似的，怦怦直跳，又好像十五個吊桶打水——七上八下，恨不得給它喂一粒定心丸才能停下來。

　　“預備——開始！”老師一聲令下，同學們立刻埋頭苦干起來。我把線放入嘴中抿尖之后，左手拿起針，瞪大眼睛盯著針眼，小心翼翼地把線從針眼中穿過去。呀！成功了！我心中一陣狂喜：哈哈，原來穿針這么簡單！但誰料到樂極之后會生悲，正當我準備將線對折打結時，針突然掉到了桌上，可惡！小小的針竟然也會耍”障眼法“。沒辦法，我只好重新穿針了。這次我比上次還小心，速度比照相機的慢鏡頭還慢半拍，終于把線從針眼中穿了過去，并成功打好了結。

　　呵，可以穿針了。就在這時，王宇軒站起大叫一聲：“老師，我好了！”說完，他走到了講臺上。隨即，鞠彤也站到了講臺上。我的同桌褚妍妍見了，更加快速度飛針走線，然后把布翻過來，熟練、快速地打起結，再用手一扯，用百米沖刺般的速度沖上了講臺。我也不敢怠慢，用針戳穿布，再把針穿過紐扣的一個孔穿過針，緊貼著布，然后讓針穿過孔的'對面，這樣來回幾次后。我把線繞成一個小洞，讓針穿過去，再一按，一拉，一抽。整個動作一氣呵成——一個既美觀又結實的結就打好了。我數了數了講臺上站的人數，哇，已經有六個人了，我連忙跑上前，成為了第七名。

　　釘紐扣比賽結束了，第一名竟是平時毫不起眼的的王宇軒。通過這件事，我明白了：勞動是多么不容易呀！

　　釘紐扣比賽作文 21

　　今天上作文課，我高高興興地提著書包去上課。因為老師說今天在教室里舉行一次“釘紐扣比賽”，要我們帶好針線。

　　我一進教室，看見教室里的男生個個都急得抓耳撓腮，有的同學說：“這可怎么辦？我媽媽又沒幫我把針穿好，害得我穿不過去……”，還有的說：“真討厭，我下回再也不穿針了，穿不好反而把自己的手穿了個洞，流血了……”，還有的人……

　　不一會兒，上課了。老師手里提著一個裝得鼓鼓的'黑袋子走進教室，臉上還事實豐神秘的笑容。我們個個都很好奇，我心想，我們早就知道要比賽，為什么老師還這樣呢？我們懷著好奇的心情等待老師講話。

　　終于，老師開口了，對我們說：“今天，大家知不知道要干什么嗎？”我們齊聲說：“釘紐扣比賽！”老師又問：“你們會釘紐扣嗎？”有的男生說“不會”，有的女生說“當然會”。我也會，但我沒有說，而且還是高手呢。小的時候有時就幫媽媽釘一顆兩顆，而且穿針也不錯，每次外婆穿線都要我幫忙呢。所以我有足夠的勇氣。

　　可是，當老師要我上去比賽時，我的心開始緊張起來。我站在上面手直發抖。哎呀，沒線了。本來可以贏得勝利的我剛釘好兩顆扣子就沒線了。我的心一下子陷入了萬丈深淵。我馬上回到座位上去取線，本來20秒鐘穿好針，可同桌一下子撞到了我，線一下子從我的手里掉了出來。第二次穿線，因為緊張過度所以用了一分鐘，這時老師宣布比賽結束，我非常失望，因為本來我可以得第一的，就因為線不夠。

　　通過這件事，我真正理解了這句話“強中更有強中手”，這次釘紐扣比賽深深的印在我的腦海里。

　　釘紐扣比賽作文 22

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了“釘紐扣比賽”。

　　星期一，曹老師就告訴我們：“星期五的班會課，我們將以‘我展示我生活我快樂’為主題來一次別開生面的比賽―－‘釘紐扣比賽’。規則是單線穿針，雙線打結，五分鐘內看誰釘得多，釘得好，誰就是第一。”

　　有了老師這句話，我們個個摩拳擦掌，焦急地等待星期五的到來。我因為上一次被老師“賜予”了“織毛衣最快”獎，所以對這次比賽非常有信心。

　　星期五這一天終于在我們的期盼中到來了。下午，當我帶著扣子、針、線、布、剪刀信心十足地走進教室的時候，只見同學們個個臉上都流露出自信的表情，看來今天又有一場“好戰”。

　　上課了，曹老師一聲“開始”。比賽便拉開了序幕。頓時，教室里鴉雀無聲，一根針掉下的聲音都能聽得見。只見我左手拿針，右手拿線，一穿，過了，我再以“迅雷不及掩耳”之勢把線拉過針孔，到合適的長度時，用剪刀把線剪斷，然后打了一個結。我把扣子按在布上，把針穿過扣子孔，再從對面的.孔穿下去，然后又從第一次穿的那個孔穿上來，又穿下去。我又按這個順序釘旁邊的扣子孔，最后打結。我剛釘完一顆扣子，就聽見有人說：“我釘完兩顆了。”我一聽，心里不免有些驚慌，但我很快鎮定下來，只是速度快了些。我剛釘完第二顆扣子，只聽見一聲“時間到”。我慶幸釘完了兩顆扣子，可就在這

　　時卻有人說：“我釘完了三顆。”我心里很不是滋味，心想“完蛋了！”

　　這次“釘扣子比賽”雖然我沒有獲得冠軍，但我的收獲也很大，因為通過這次“釘扣子比賽”，我又學會了一門手藝，今后也可以幫父母釘衣服上的扣子了，我非常高興因為我展示了自我并獲得了快樂！

　　釘紐扣比賽作文 23

　　今天上午，勞動課的上課鈴一響，大家立即回到座位上坐好，陳老師走進教室笑瞇瞇地說：“下面我們舉行釘鈕扣比賽，比賽要做到快、對、好，最后評出一、二、三等獎若干名”。

　　“開始”陳老師一聲令下，班級里的氣氛頓里緊張了起來，我快速地拿起針和線，用線的一頭對準針末端的小孔，輕輕地往小孔里一伸，然后在線的.末尾打了一個結。哈哈！竟然這么容易就穿好了。我心里暗暗高興，就在這時，老師放起了音樂，我們輕松了些。我迅速拿起一塊布，把針一半扎了過去。我把鈕扣的一個小圓孔往上面一套，再把針全部拉了出來，然后，我又把針扎進了和它相對的另一個小孔，但要把針從底面扎上去并且準確地扎進孔中可不是什么容易的事，我一連試了幾次也沒有成功，此時我并沒有放棄，又扎了一次，這次終于成功了，真是功夫不負有心人啊！正當我第二遍做到一半時，李加琳走上了講臺，她竟然在這么短的時間釘好了一個鈕扣，大家都不約而同地發出了驚嘆，我沒有失去信心，埋下頭又釘了起來，啊！終于釘好了，可我正要上講臺時，坐在第一排的陳偉也跑上了講臺，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下來汪思成他們也陸續走一講臺，五分鐘到了，老師走過來看了看我們的作品，說：“汪思成和朱成朋的作品不符合規則，被淘汰了。”

　　結果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎；張豪杰和陳偉獲得了二等獎，曹迎春獲得了三等獎。

　　要練驚人藝，須下苦功夫。只有自己多練習，這樣才能練成驚人的技藝。

　　釘紐扣比賽作文 24

　　釘紐扣勞技比賽就在下午第二節的班隊課，作為不擅長家務勞動的我來說十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會有汗水流出來。

　　我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的'老師就過來了，我心里想：咋么辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿，哎！這可咋么辦啊！陸老師說：“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘紐扣勞技比賽。

　　老師說：“開始！”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸后，就開始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結、一次、兩次、三次、打結，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時，我突然發現我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿在了一起，我當時的潛意識就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發現那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個結，剪？底下有一個結剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖班級后腿了，看見前面一個個同學10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！

　　幾天后，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。

　　釘紐扣比賽作文 25

　　我校一年一度的分享節已經拉開帷幕，而我們五年級的勞技比賽也摘下了它的神秘面紗——釘紐扣。

　　同學們個個已經迫不及待地想要小試身手了，我也不例外。“來了來了！”坐在后門口的男生向大家發送情報，班級里頓時鴉雀無聲，仿佛空氣全凝固了似的，吹進的徐徐清風中，好像也灌滿了緊張。我拿著線的一端，放在針孔前，蓄勢待發。“預備，開始！”隨著老師的一聲令下，我急忙將線穿過針孔，再將兩線拉直，打結。接著拿起紐扣和布，將針從布的反面穿過來，拉緊后，再從它對角的紐扣眼傳過去。此時，我們班的種子選手們紛紛陸續站立起來，“43秒”“57秒”裁判員報道，聽后，我連忙加緊速度，可還是晚了，五名已起立，也就意味著我們沒有機會了。還是抓住質量吧！我把針連續反復釘了三次，再把布反一面，將線在針上繞兩圈，把針拎起，為了防止結不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把針一抽，就完成了。

　　我坐在位置上，雙眼一邊緊緊注視著我們班的同學的表現，一邊看著表，還有10秒了，可我們班的`一位男生還未完成，我在心里默默地為他加油鼓勁，終于完成了，“時間到！”我長舒了一口氣，他還真把我們嚇得出了一身冷汗了呢！我四周環顧了一下，還好，貌似沒有人沒在規定時間內完成，我如釋重負，心里的一塊大石頭終于落了地。

　　一波未平又來一波，老師來檢查了，老師腳步慢慢接近，我的心就像懷揣著一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿給老師后，心便提到了嗓子眼，直到老師在我的名字旁寫上10這兩個數字，我的心才稍稍平靜些。

　　這次比賽，我們班與冠軍擦肩而過，屈居第二，但年級的前五名，也就是年級中最快的前五名，全是我們班的。

　　這次比賽，我們五年級一起經歷了釘紐扣這次分享，我也向大家分享了我們這次的經歷。

　　釘紐扣比賽作文 26

　　一年一度的分享節又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進行的項目是：“釘紐扣”比賽。

　　比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎的穿線都沒穿過去，我稍作鎮定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習一樣，好，終于穿過去了，我趕忙打結，釘紐扣。當到了40秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回后，發現前面竟沒拉緊，想想重做么，但陸老師又說只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。

　　“時間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接著老師在我的名字旁寫了10分，就走開了。“耶”我心里歡呼起來。心情一下子輕松了許多。

　　最后比賽結果終于出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分。可惜的是我們輸給了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的'是，我班前五名的同學，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽。

　　每次的分享節活動都讓我們學會許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節是什么比賽項目，我拭目以待！

　　釘紐扣比賽作文 27

　　10月13日，尹江岸小學舉行了“自理能力活動”的展示活動。

　　璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級的`是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。

　　只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉，任憑我怎么上下動來動去，它就是不進去。我無可奈何，只得再換一個線頭，眼睛的余光轉向了別的同學。心靈手巧的女生已經開始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結釘紐扣，線在我的手中來回穿梭著，從這個孔到了那個孔，又從那個孔到了這個孔，一副漂亮的十字展現在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查，四點一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點點頭，如釋重負地站起來向老師展示，發現早已有好多人完成了

　　沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這么大的學問啊！

　　釘紐扣比賽作文 28

　　周五，我們學校舉行了一次特殊的活動——自理能力展示會。我們六年級展示的是釘鈕扣這項技能。

　　比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴陣以待。“開始！”鮑老師一聲令下，同學們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運氣，我抿了抿線，瞄準針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的.洞口中穿過，我興奮得像得了獎牌似的。第一關過了，現在要向第二關進攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經完成了，現在要釘第二顆紐扣了，我拿著線頭，對準針眼可是沒有穿過去。

　　線就像一個調皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進那個可惡的小洞，我頓時變得急躁起來，像有一團火在燃燒著，我努力平復心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰利品，環顧四周，我看到有一部分同學也完成了任務，還有一部分同學正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進行。

　　我默默地在心里為同學加油，終于我班所有的同學都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學感到自豪和驕傲！

　　釘紐扣比賽作文 29

　　今天，我們要舉行一場比賽，就是釘紐扣的比賽。

　　我們來到了操場上，我的心一直在怦怦直跳。老師宣布：“縫紐扣比賽現在開始！”我就立即開始穿針引線了，而且我在心里一直叨念著：加油！加油！我是最棒的！

　　我正在忙著縫扣子的時候，就讓我們班的'宮易飛得了全班第一名。他真厲害！然后我也很快的縫完了，老師宣布我是小組第一名，全班第二名。

　　我很想爭得全班第一名，看來只有下次再努力吧！

　　今天我學會了縫扣子，心里真高興啊！

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