老師我曾經(jīng)恨過(guò)你抒情記敘文1500字
風(fēng)流走的時(shí)候，夢(mèng)的枝頭才有待放的蓓蕾。
我浸濕在酸澀的淚水中，將懺悔的心騙進(jìn)令我懺悔的昨日，我不想再為那些顫動(dòng)心靈的故事，再編織一條窗簾，隔開自己虛偽懼怕的眼睛。時(shí)至今日我才明白：不是所有的愛都可以被理解，不是所有善意的教誨都會(huì)被接受。
秋景也太凄慘了，凄慘的讓我一個(gè)人縮在不為人知的角落里，為一個(gè)老師默默地流淚。
那年我上初二，用所有老師的話說(shuō)，我的確是一個(gè)差生，而且不打折扣。可我偏偏不爭(zhēng)氣，幻想的卻是“清華園”、“未名湖畔”。是的，這是我最奢侈的幻想。我不止一次從淚水中爬起來(lái)，與汗水結(jié)緣。或許是幻想太美麗，卻要屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)——從上學(xué)的那天起，我連倒數(shù)第二名都未擺脫過(guò)。父母就指望著我靠念書出人頭地，雖然家里不是很富裕，但對(duì)我念書還是相當(dāng)?shù)闹С郑�四處借錢為我買了一臺(tái)電腦，為的只是我學(xué)習(xí)方便，可我……越想就越恨自己，恨自己為什么那么笨，上課經(jīng)常聽不懂老師的課，我就一個(gè)人偷偷的哭。回到家的時(shí)候，我不敢面對(duì)父母的眼睛，我害怕我會(huì)讓勞累了一天的他們心痛。有時(shí)候我甚至想找一把斧子，看看腦袋里面究竟裝了什么。
我沒(méi)有想到，在年少的心中，有些夢(mèng)竟然那樣脆弱，太經(jīng)不起時(shí)間的沖刷與失敗的折磨。我終于像所有師生預(yù)料的那樣開始?jí)櫬洌何鼰煟染?舞廳，網(wǎng)吧……我的身影頻繁而孤單。每次從后門溜到座位上時(shí)，連狼狽的感覺(jué)都沒(méi)有，連抬起頭看的想法都不敢有，我害怕抬起頭后，看到的是鄙夷的目光。我習(xí)慣了在課堂上打呼嚕，然后被趕出教室。習(xí)慣了在課間叼一根煙，偶爾才會(huì)被抓住寫幾千字的思想認(rèn)識(shí)。不過(guò)很多時(shí)候他們?nèi)挝液矣浀迷谀嵌螘r(shí)間內(nèi)，我的名字在課堂提問(wèn)中徹底消失，我不再膽戰(zhàn)心驚地上課。偶爾也會(huì)想起“清華園”“未名湖”，他們已不再神圣，我知道那是對(duì)自己的嘲諷。我只能感到曾經(jīng)的我很可笑很天真。你我都不會(huì)想到一個(gè)人的墮落竟是如此的簡(jiǎn)單而迅速，連回首的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
初三那年，由于我們是窗口年級(jí)，關(guān)系學(xué)校的聲譽(yù)，我們的班主任被換了，是一個(gè)矮個(gè)兒禿頂老頭，教我們數(shù)學(xué)。第一堂課上聽見他病牛似的聲音我就想笑。我還給他起了個(gè)外號(hào)兒叫“矮禿禿”，接下來(lái)打口哨、起哄。本以為他會(huì)像別的老師那樣縱容我，卻沒(méi)有想到會(huì)挨了重重的一記耳光，他罵了句“二流子，孬種”，然后就仰起頭直直的盯著我，嘴角的肌肉抽動(dòng)著，我看見他拿書的手按在腰間，手中的粉筆已經(jīng)斷了。那時(shí)的我已被別人的容忍所麻木，而且叛逆的思想充斥著整個(gè)頭腦，加之一個(gè)差生對(duì)老師的天然敵視。短暫的沉默之后，壓在我心中的怒火終于因他的一記耳光和一句話而引燃。那時(shí)認(rèn)為他矮的.可憐，我猛地掄起拳頭砸在他的胸脯上，接著在臉上又是一拳，然后吼道：“終有一天，我會(huì)拿著‘清華大學(xué)’的錄取通知書來(lái)報(bào)復(fù)你”，“我……我……等著”。他很想大聲吼給我聽。但卻不能，他一只手捂著胸口，另一只手按著桌子艱難地挪動(dòng)到講桌前，拭著嘴角的斑斑血跡，我立刻有了一種成就感，抓起書包甩門而去。我已徹底不在乎身后的眼神，不再顧及后果。對(duì)于那一幕，我簡(jiǎn)直想用“勇敢”來(lái)形容。
我知道秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是收獲而是失去。但在這衰草離披的季節(jié)，我?guī)е鴮?duì)一個(gè)老師的仇恨去了另一個(gè)地方，擁有了另一場(chǎng)風(fēng)景和另一個(gè)開始。為了那一記耳光，為了那句話，為了那幾拳的繼續(xù)。我拼命了，白天結(jié)束后雖然頭昏腦漲，但晚上我依然把手電筒埋在被窩里背誦，我也起得很早，如果校園的路燈下有人，那一定是我了，“清涼油”是我的特有。那種瘋狂，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。經(jīng)過(guò)努力，我擺脫了倒數(shù)第一，第二……。燈光與汗水灑滿了我的高中三年的求學(xué)之路。我有時(shí)也想，這也許就是仇恨的力量，但那種恨永遠(yuǎn)也不會(huì)淡去。
七月，我終于在狂喜中捧得了清華大學(xué)的錄取通知書，踏上了我曾經(jīng)來(lái)的那條路，踏著一路芬芳去兌現(xiàn)自己的承諾。此刻心屬于自己的天空，曾經(jīng)被人踩在腳下，而如今可以在那個(gè)可恨的老師面前高傲地抬起頭了。我想著那種興奮感可以讓他窒息。
手指彈去門上的灰塵，推開門的剎那間，我聽到了衰弱無(wú)力的“吱呀”聲，我想起了三年前甩門而去的那個(gè)瞬間，忽然感到所有的故事都老了，我的仇恨也淡去了許多。熟悉的景致，陌生的感覺(jué)。我開始反思。
后來(lái)，以前的同學(xué)告訴我，那位老師早已過(guò)世，那一刻所有的一切都涌進(jìn)我狂妄的心，我立在沒(méi)有色彩的風(fēng)景中，終于淚流滿面。
每年，都有一個(gè)月份屬于九月，屬于敬愛的老師，教師節(jié)那天，我把日歷小心翼翼地裁下，折成一只船，將自己裝進(jìn)去。用淚水匯成細(xì)流，用秋天的肩膀做漿，在我懺悔的心旁靠岸，去尋找一方矮矮的墳?zāi)梗瑢ふ乙环輴鄣幕貓?bào)。
【老師我曾經(jīng)恨過(guò)你抒情記敘文】相關(guān)文章：
媽媽，我曾經(jīng)恨過(guò)你2500字10-29
老師我曾經(jīng)恨過(guò)您優(yōu)秀作文01-01
老師,我曾經(jīng)恨過(guò)您_600字02-18
老師我“恨你”作文09-21