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中學生原創(chuàng)優(yōu)秀敘事類作文

時間:2021-09-02 20:43:42 敘事 我要投稿

中學生原創(chuàng)優(yōu)秀敘事類作文精選八篇

  作文一:腳步

中學生原創(chuàng)優(yōu)秀敘事類作文精選八篇

  和往常一樣,又是一天的傍晚,太陽早已落山,我氣喘吁吁,背著沉沉的書包,邁著沉重的步子,爬上了五樓,敲了幾下門,貌似沒人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我?guī)龛匙,剛進家門,一張紙條出現(xiàn)在我的面前:“寶貝,媽媽今天單位加班,所以要晚點回來,你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,還掙不到幾個錢,真是失敗,平時還對我嘮嘮叨叨的。”

  我很快放下了書包,開始了一天的學習,作業(yè)如同往常一樣出奇的多,作業(yè)本堆的有半個人那么高,“唉,作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣,當時,在思索著如何完成作業(yè),這時,樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲,我仔細一聽,這聲音短而急促,步伐剛健有力,顯然,不是母親,當這個腳步聲漸漸消失后,我的心平靜了下來。

  我繼續(xù)寫著作業(yè),這時,已經(jīng)是晚上七點半了,胃漸漸地開始有了知覺,身體由于長時間坐著,漸漸感到寒冷,我不停地搓著手,希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能,突然,聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音,我抬頭向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不過多了一些雨滴,媽媽似乎沒有帶雨披,這樣的話,媽媽會被雨淋濕的。

  平靜已久的心又動蕩不安起來,每次下雨,媽媽都會冒雨來接我,今天媽媽工作加班,還下雨了,我卻無能為力。

  這時,我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲,我盡可能地靜下心來仔細聽,這次和上次不同,腳步長而且沉重,步子緩慢,像老年人在吃力行走,再仔細一聽,難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。

  我沒再猶豫,迅速跑到門前,用力打開了門,這時,家里溫暖的光照在身上滿是雨珠,面容蒼白的媽媽身上,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽似乎蒼老了很多,我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……

  作文二:撿拾幸福

  幸福總在不經(jīng)意之處,零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發(fā)覺……

  還記得從前每年的春天,我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后,因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

  記得前幾天是奶奶的生日,我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時,對我說道:“你這次沒去,你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續(xù)寫作業(yè),無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說,今年的槐花下的早,比較新鮮。

  那天,天氣溫暖,我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家,遠遠地看見奶奶坐在小凳子,遠遠地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了,她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小,她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后,奶奶的身體就不如從前了。可是,奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

  奶奶看我來,笑瞇瞇地說:“我就知道你要來,就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

  我知道奶奶每天都在這里等,只是不說。淡淡一笑,便和奶奶上樓了。

  奶奶從一個小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香撲面而來,香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房,說:“好聞吧,我給你做槐花餅。”

  我站在廚房門口,看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時,我和奶奶在一個小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅,奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下,用高桿將槐花夠下來,我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來,都是我一個人在吃,我對奶奶說:“奶奶,你快吃呀!”

  奶奶只是笑笑,靜靜地看著我吃,現(xiàn)在亦是如此。

  現(xiàn)在的我還是和從前一樣,拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福,感受奶奶給我的愛與幸福。

  作文三:撿拾幸福

  撿拾幸福,在身邊隨處可見。只是,你不去關(guān)注它,它便成了生活中的一種習慣。你感覺平平淡淡,但它已融入你的血液。

  不知是什么情況,星期六晚上2點才睡著,今天早上6點就突兀的起床了,也許是因為今天學二胡的原因吧……

  如每個星期天一樣,8點半左右到了二胡老師家,開始時我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師在聽了我拉了5分鐘后,從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍,訓斥道:“你這琴一動沒動啊!你又不熟,你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著,也在沉思著:老師太有數(shù)了。

  就在學新曲子時,我的弱勢G調(diào)有一次將我暴露無遺。不一會兒,張榕柵來了,雖然我感覺丟盡了顏面,但都已經(jīng)這樣,我無能為力。老師的訓斥聲一聲比一聲高:“1后面不就是7嗎?”

  最后,我狼狽的從老師家出來,車只騎了一會兒便迎風流淚了。

  我漫不經(jīng)心地騎著車,大約在二院大門口,一不小心書兜從把上滑了下來,我無奈的停下了車,撿起書兜,就在這時,我看到了感人的一幕:一位步履蹣跚的老奶奶推著一個空空蕩蕩的輪椅,一位年輕的大哥哥看到了她,一路小跑到了這里,說:“大媽,你坐這上面吧,我今天也沒什么事兒,您去哪?我推您過去。”

  我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠,閃閃發(fā)光,看著這一幕,全世界好像都定格了,那個瞬間,美輪美奐,無與倫比。

  剩下的路程,我想到:老師豈不是也是這么一個人嗎?他并不為賺錢,因為他完全可以只教學生,然后收錢。但是老師為了我而著急,這不是對我好嗎?

  生活中,父母給我們做飯、洗衣服等等,都是我們撿拾的幸福,不要辜負了給我們幸福的人!

  作文四:撿拾幸福

  歲月如白駒過隙,我走在成長的海灘上,驀然回首,擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間,一陣海風吹過,浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。

  開學幾周,我的狀態(tài)沒有完全恢復,已是第三周了,狀態(tài)越來越差。我想,初三下的繁忙讓我有些力不從心了。

  周三上午第三節(jié)課,我抱著希望迎接歷史周考,可卻是懷著失望接收歷史成績。我的成績帶動著心情急速下滑,歇斯底里地想找某人大吵一架,我有些慌了。

  緊接著,我收拾好心情以面對下午的微機考試。我?guī)е鴰追肿孕糯痤},結(jié)果卻是驚訝地看著眼前不能再差的分數(shù)。,晚自習時,心中一直在糾結(jié)著這件事,豆大的淚珠不經(jīng)臉龐,直接滴落到眼前的試卷。我不知所措了。

  周五,心情有些恢復,中午體育課過后,我與孟回教室放跳繩。一進教室,四五個人圍在孟的桌子邊上,互相爭奪一張紙。孟問了,是成績單。孟看了,臉上洋溢著笑容,“耶!第一!”她喊道。我有些畏懼,所以滿懷期待地讓孟幫我瞅一眼。孟看了,沒有任何表情地放下筆,牽著我走了,我以問題的形式來確定我的成績范圍,然后徹底絕望地在心里默念考試成績。

  我噙著淚花走進食堂,想方設(shè)法地讓它在離開食堂之前不流下來。突然,某同學讓我給他盛稀飯,可能是情緒沒控制好吧,稀飯有一半灑到外面。緊接著,一桌人開始大笑。聽著他們肆意的笑聲,我再也控制不住了,小跑著出了食堂。

  一口氣沖到五樓,坐在床上,任憑淚水肆意流淌,哭聲回響在宿舍的房間里,手里還剩半塊饅頭。余光那邊,孟回來了。她與我一同坐在床沿上,把我擁在懷里,拿衛(wèi)生紙為我擦拭臉上的'淚水。“銘,別哭了,沒事兒。這只是一次小小的周考,下次好好考就行了,快別哭了銘。你這次微機差了點,回去好好復習復習,下次好好考。行了,別哭了,快先把饅頭吃了吧。”面對孟的安慰,我有些想通了,輕輕地點點頭。依偎在她的懷里,我品味到了幸福。原來,幸福要有一顆能夠品味幸福的心啊。

  在孟的懷中,我仿佛又回到成長的海灘上,乘著海浪,沉醉在氤氳著幸福的海風里,盡情地揮灑心靈的感受和憧憬。

  作文五:一件讓我委屈的事

  我的童年有許多讓我委屈的事,有一件事讓我忘不了,像樹根一樣,深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆,走進去的時候我一眼就看中了一支鋼筆,我問老板這只筆多少錢,老板說17元。我覺得這只筆太貴了,再加上沒有帶夠錢,所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右,我就被老板又叫回去了。老板說:“小朋友,你剛出去不久這只筆就沒了。”我就說:“你看,你這只筆不還在這嗎。”老板說:“這只筆是我剛拿出來的。”我說:“這筆真不是我拿的,不信你翻我兜。” 那個老板非得說是我拿的。我都氣哭了,我爭辯著說:“我真的沒有偷你的筆。”我的朋友也跟老板說這筆不是我偷的。我解釋說:“有可能是別人偷的。”老板說“那時候只有你問這只筆多少錢。”我和我的好朋友轉(zhuǎn)身就走,好朋友問我,“你不害怕嗎?”我說:“我為什么要害怕,筆又不是我偷的。”我回到家之后,我把事情告訴了家人,爸爸聽了之后說:“明天就去那家店跟他們講理,我女兒憑啥受這份委屈。”我當時就哈怕了,就怕爸爸和人家爭吵了。我就騙爸爸說,“那家店的老板已經(jīng)向我道歉了。”爸爸說!“哦,給你道歉還差不多。”我知道自己委屈心里很難受,但是這是成長過程的一次經(jīng)歷,對我以后成長過程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我,不管誰的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點委屈,但是這些委屈都是對我們成長過程中的一次幫助。

  作文六:謝謝你的酸菜魚

  小時候,母親忙于工作,她是從來不給我做飯的。

  往往一到飯點,我便回到姥姥家吃飯,所以說,每當同學問起母親做過最好的飯菜時,我便只得撒謊說道是酸菜魚。因為,酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。

  我喜愛吃酸菜魚,不是因為酸菜魚是多么大補的菜肴,而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來,并且吃起來一點也不黏膩,而是一種入口即化的感覺。

  上了中學以后,我便住校了,母親覺得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。

  日出東方,朝陽如血;冰凍三尺,萬里無人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知“大漠孤煙直,長河落日圓”乃此般景象,無異也。

  在我熟睡時,一人已獨醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi),有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上,打開開關(guān),然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會兒,便有熱氣溢出來,霧氣繚繞,纏繞著醉人的香味。

  母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。

  我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來,我嘗了一口,那沁人心脾的感覺涌上心來,仿佛不是草魚,而是河豚做成的。

  酒足飯飽,剛剛打了一個飽嗝,便忽然意識到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢?

  這邊是技術(shù)水平的差異吧。

  望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實學習跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長此揮霍下去,方仲永就是結(jié)局。

  我要感謝母親做的酸菜魚,正是因為這個道理,才讓我明白了人生的真諦——努力,即使不是天才也能成功。

  作文七:謝謝你的溫柔

  她溫柔的話語像一股股暖流在我心田流淌,這是我成長中無法遺忘的回憶……

  在小學二三年級的時候,我已經(jīng)是個住宿生了,那時候也不免頑皮和貪玩。夕陽將橘紅色的陽光灑在了操場上,下課的鈴聲打破了寂靜的黃昏,孩子們從教室里蜂擁而出,在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個好伙伴則在塑膠跑道上賽跑,有人自告奮勇要當裁判,在裁判長的一聲令下,比賽就開始了。

  我可不甘心輸在起跑線上啊,于是乎,想超越眼前的這堵“人墻”,可是他們互相擁擠,一用力就把我排擠了出去,再加上重心不穩(wěn),霎時間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦,將淚水堵了回去,這時她跑了過來,將我輕輕扶起,溫柔地說:“沒事吧?我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室!”在涂抹藥水時,她溫柔地與我交談著學習的事,將陣陣疼痛都化為烏有。

  媽媽不久后去天津了,我先暫住在離學校比較近的姨媽家,那時還小,每天都無法停止對母親的思念,雖然表面上看不出,但有時在漆黑的夜晚,我會躲在被子里,偷偷地哭泣。細心的她發(fā)現(xiàn)了,她將我拉到了操場邊的長椅上,長椅在陽光的照耀下顯得格外溫暖,我們緊緊坐在了一塊,盡管心中滿是思念,但是面對她,我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。

  “很想媽媽,對不對?”我輕輕點點頭,“她也肯定想念你啊,但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎?”我不假思索地回答:“安心在學校學習。”“那么把你的思念轉(zhuǎn)化成動力吧,好好學習,知道嗎?”我堅定地點了點頭,此后,她溫柔的話語一直縈繞在耳畔,久久不散,激勵著我、鼓勵著我。

  謝謝你的溫柔,這是我成長路上重要的一筆!

  作文八:謝謝你的懲罰

  懲罰,并不是全是壞的,有時,它會改變你。

  ——題記

  當接到那張語文試卷時,白紙黑字紅分數(shù),讓我驚嚇的無法呼吸,我竟然在古詩上扣了這么多分,說實話,著整個寒假我就基本沒有學,三分之二玩,剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書,寒假我就相當于白過了。可是后悔也沒用了,只能接受現(xiàn)實。

  當然,后面的考試簡直就是一塌糊涂,這就是我上初中以來最爛的一次,開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的,星期三的早讀,讓我一生也忘不了。

  早讀是上語文,彭老師要檢查古詩五首,彭老師一邊檢查,我一邊背,彭老師突然叫道:“來子康,背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來的命令弄短路了,這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來,“我沒背過。”我心里一橫,站了起來。彭老師看著我,說:“你有幾首沒背過!”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結(jié)果我們班上的人都知道,彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍,外加罵了我一頓,說道:“如果你是我兒子,我今天就不會讓你走出這間教室!”

  說實話,我當時真的很恨,但是就在我抄古詩的時候,我發(fā)現(xiàn),我每一首古詩只有抄上三遍,我就可以一字不錯的默寫下來,我還驚奇的發(fā)現(xiàn),我會拼命的抽時間來抄古詩,如果我把這些時間都有在自主上,我的成績不提高才怪呢!我從前以為我沒有時間來自主,來學習,我現(xiàn)在才知道,我不是沒有時間,而是我把時間都浪費掉了,或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去,太吵了,但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能,而是我從心底就沒有真正的想學過。

  星期五,我把抄的古詩交了上去,我并沒有在嘴上說感謝彭老師,不過在心里我卻十分真誠的說:“謝謝你的懲罰!”