新學期專題作文的約稿說明

　　您好：

　　我是《新課程報·語文導刊》校園作家高中版的編輯，新學期專題作文約稿說明。我版一直致力于培養和發現優秀的校園中學生寫手，力求對學生的作文與寫作有切實的幫助和促進！xxxx年上學期我版開辟了一版"專題作文擂臺"，即每期以一版刊發學生的同題作文。

　　xxxx年下學期，我們的這一欄目繼續火熱約稿，歡迎踴躍投稿！

　　約稿說明：

　　請您選擇感興趣的話題投稿。報紙每期以一個版刊發一個專題作文，發文3-4篇，一所學校選送2-4篇稿件，擇優刊發。

　　所約作品體裁不限，詩歌除外。所約稿件均要求原創首發，請勿一稿多投。教師指導稿件請注明教師姓名，無需加點評；學生自投稿請注明學校班級班次等。來稿請注明電話、詳細通信地址(家庭地址)及郵編等。

　　請將稿件發到我的郵箱xxx

　　所約專題作文以及說明如下：

　　1.尋找…(半命題作文)

　　說明：

　　在你的生活、學習、成長過程中，總有過讓你尋找、追尋的一些人、一些事，一些記憶，一些思考，一些品質，一些向往…

　　要求：或記敘，或議論，或抒情，抒寫一次讓你難忘的尋找經歷。字數1000字左右。

　　2.掌聲響起(命題作文)

　　說明：

　　送給別人的掌聲是種鼓勵和贊揚，贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對努力與優秀表現的肯定。當掌聲響起，背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長啟示，收獲了哪些點滴感動?…

　　要求：請以記敘為主，以"掌聲響起"為題目，抒寫背后的故事，或記錄身邊人事，或虛構想象，新學期作文《新學期專題作文約稿說明》。字數1000字左右。

　　3.同一片天空(話題作文)

　　說明：

　　我們生活在同一片天空下，小到家庭、學校班級，大到社會、國家、全人類生活的地球。宏觀方面思考，從環保角度看，同一片天空的蔚藍需要所有人共同保護；從和平角度看，同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護。微觀方面思考，一個家庭、班級、村子、社區等等的友好安寧發展，需要所有人努力…

　　要求：以"同一片天空"為話題，或記敘，或議論，或抒情，抒發你的所感所想。字數1000字左右。

　　以上三個話題作文的截稿日期為2009年7月30日左右。

　　4.成長密碼(命題作文)

　　說明：

　　成長路上，你一定有過成功的喜悅，有過受挫的沮喪，犯過些錯誤，贏得過贊揚。隨著時間沉淀，無論苦痛悲傷，都是你成長的財富。每個人都有屬于自己的`成長，解密成長，反映成長，你的成長密碼是什么?

　　要求：以記敘為主，或敘事或抒情抒，字數1000字左右。

　　5.放棄與擁有(話題作文)

　　說明：

　　放棄與擁有相生相伴，有時候放棄一種，意味著擁有了另一種。可以從兩方面對比構思，講講自己對這一辯證關系的認識。可以記敘，可以議論，字數1000字左右。

　　6.如果時光可以倒流(命題作文)

　　說明：

　　請以"如果時光可以倒流"為題目，展開想象，追溯自己的成長往事，記敘、抒情皆可，要求故事性強，字數1000字左右。

　　以上三個話題作文的截稿日期為2009年7月30日左右。

　　7.一封家書(話題作文)

　　說明：

　　請以"一封家書"為話題，給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式，情感真摯，字數1000字左右。

　　8.挑戰自我(話題作文)

　　說明：

　　請以"挑戰自我"為話題，記敘、議論不限，要求中心明確，突出對自我挑戰的核心抒寫，字數1000字左右。

　　9.走過雨季(話題作文)

　　說明：

　　青春期的成長有明媚的陽光，也有風雨，在雨季的日子里，有懵懂無知，有挫折困難，有困惑迷茫，走過雨季，前邊便是燦爛。請以"走過雨季"為話題，記敘、抒情皆可。字數1000字左右。

　　10.花開的聲音(命題作文)

　　說明：

　　一朵花的開放不是一蹴而就的，需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力與堅持。請以"花開的聲音"為題目，以記敘為主，要求中心突出，字數1000字左右。

　　以上10個話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。