我身邊的榜樣作文(精選49篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我身邊的榜樣作文(精選25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我身邊的榜樣作文1
說起“榜樣”,那就一定是能起到帶頭作用,能夠影響其他人的優秀模范,我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲,我在心底很是佩服他,他學習刻苦努力,成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅。回家后抓緊時間寫作業,從不拖拉。不管作業多還是少,他都認真完成。說起他的性格也很古怪,他陽光開朗,樂于助人。開完笑時他也不失風度。一次我在路邊崴了腳,他就一步一步把我背回來。還好,他還很健壯,否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。
有一回,姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡,便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子,生怕吵醒了他。他很會干家務,一點都不比女孩子差,干的家務又干凈,又整潔。說起尊老愛幼,他也不差:那一次我同哥哥坐車去買東西,由于車上的人比較多,也比較擠,我和哥哥好不容易才擠到座位上,過了一會兒,一位60多歲的老奶奶上了車,哥哥便給我使了個眼色,我剛想起身讓座,沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了,還連連夸獎他是個好孩子。
我很欽佩我的表哥,也是他讓我更加努力的學習,他是我最好的榜樣。
我身邊的榜樣作文2
我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂于助人,有一些學習刻苦,還有一些極負責任。今天,我來說說一位女同學,她是我的榜樣。
這位女同學她很負責任,是老師的好幫手。她為人和善,同學這么多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執罷了。這位女同學是體育委員,在中午放學的時候,她就會大喊:“快點出去站隊,哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會呼地一下沖出教室,效率可高了。她也很負責,從不偏袒哪一組,實事求是,公平公正。
在二年級的時候,有一次,當我下完樓梯,準備跨出門檻的時候,不知道哪個同學猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了,豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來,結果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎么摔倒的呀?”她關心地問我。“我,我,”我一邊抽泣一邊說,“有人把我撞倒了,好疼啊!”她安慰我:“沒事,走,我帶你去找老師,好嗎?”我點點頭,她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后,發現只破了點皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊伍,心里全是對那位女同學的感激。
這位女同學就是李慧茹,我要學習她的樂于助人,她是我永遠的榜樣。
我身邊的榜樣作文3
我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學習,多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
要說起榜樣,我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳,得過多次全校第一,學習好,人緣好,素質高。這應該就是完美的人吧,她也是我的好朋友。
“玉琳啊,教教我這個題吧。”有人說。這不,又有人去找劉玉琳問題了。“等下,讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數學課了,遇到一些難題,數學老師也會叫起來劉玉琳,劉玉琳就會走上講臺,拿著粉筆給我們講解。
一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳,我坐在了他的后邊。問:“劉玉琳啊,教教我這個題唄。”問完后我靜靜地看著她,等著她講給我聽。沒想到她說:“遇到難題要細心的思考,你再好好想想。”我被拒絕了,唉,怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘,繼續問:“我真的不會,你就教教我吧。”劉玉琳還是說:“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻,我竟然看懂了。
“我會了,我會了。”我激動的說。劉玉琳說:“你看吧,我就說你好好想想肯定能會。”我點了點頭。
劉玉琳給了我太多的啟示,她教會了我許許多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜樣!
我身邊的榜樣作文4
榜樣是什么呢?它只是一個新鮮名詞嗎?下面就由我來講一個故事,從中來體會這兩個問題的答案吧。
我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐)但他交給我的是好多大道理,我玩心特別重,他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的。
記得那時候我還特別小,什么都不懂,只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。
“123……”我數著數字等待著姐姐趕快藏好。
“數完啦,我要來找你了,你可要藏好啦。”我笑嘻嘻的說道就往客廳跑,可是我沒跑幾步就聽見一個聲音,
“我贏啦,你輸啦!”轉身一看,姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來,姐姐卻不知道發生了什么,靜靜的走過來問我:“你怎么了呀?”
我哽咽的說道:“你贏了我輸了。”
姐姐哈哈大笑起來:“你也太不經輸了吧,知不知道失敗乃成功之母呀?”接著我聽著姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母。”在那以后我玩游戲輸了就會哈哈大笑起來,因為我知道下一次我一定會贏。
隨著時光流逝,姐姐現如今已上了大學,身處異地,但我還是會時不時地請教她,她也很耐心的幫我解答,因為他知道我視她為榜樣,所以就要把最好的一面呈現給我。
是呀,她也是我的榜樣!
我身邊的榜樣作文5
我的鄰居李阿姨今年已經四十多歲了,是超市的一名售貨員。雖然她的年紀已近不惑,但一條高高的馬尾辮,讓她顯得特別年輕特別有活力。
李阿姨待人友善,這更為她的工作帶來了便利。每每有人來到超市,李阿姨總以笑容相待,可以說得上是“未見其面,先見其笑”。也正因為這樣,周圍的人對李阿姨都是一致好評。
當然,售貨工作也并不輕松。李阿姨不僅白天要擺齊貨物,向顧客介紹,有時晚上還要加班到十幾點鐘,但李阿姨只是默默地工作著,堅持著,毫無怨言。
一天我放學回家,碰見李阿姨在艱難地走著,一手拿著剛買的青菜,一手扶著腰。我上前詢問情況,才得知李阿姨是在搬貨時扭到了腰。但盡管這樣,李阿姨卻沒有請一天假,帶著腰傷上了班。
過了幾天,我去超市買東西,準備結賬時,卻看見椅子上有一個熟悉的身影,沒錯,就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物,但顯得十分吃力。我跑上去準備幫忙,李阿姨卻拒絕了我,她笑著說:“一點小傷就倒下可怎么得了,我還準備干到六十呢!”她的手臂有些顫抖,她僵著身子,一點點挪動步子,抱著箱子往后走去。
望著李阿姨的背影,淚水慢慢浮上眼睛,在晶瑩的淚水中,那個熟悉而忙碌的身影是那么美麗。謝謝您,李阿姨,是您用樸實無華的行動教給我什么是愛崗敬業。
我身邊的榜樣作文6
俗話說得好,“三人行,必有我師焉”。這句話的意思是:幾個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯,每個人身邊都會有老師,有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭,不是壯烈殉國的董存瑞,而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭,可經過了那次的事件后,我對清潔工的印象完全變了。
那是一天清晨,無所事事的我在大街上閑逛,我欣賞著路邊的花花草草,一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里,好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續向前走,這時,一堆散發著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾,“窸!”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子,想快點離開這里,接著一個白色的身影進入眼底,她離我很近,我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄臟了我,迅速向后退了幾步,這點小動作在我眼里一清二楚,不知怎們的,我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我,只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。
偉大的清潔工啊!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!
我身邊的榜樣作文7
我身邊的榜樣不在少數,像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計,我看過爸爸工作的設計圖,那些美麗的圖紙,嚴謹工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真,并且那一絲不茍的態度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾,他喜歡一個人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環境之下,他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上,在年級里都是數一數二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?
正因為姐姐的優秀,所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因為所有我向姐姐詢問的難題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里,我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績,很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動,就算是在假期里,姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的.。
最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞,盡管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。
我身邊的榜樣作文8
我發現一個問題,性格活潑的人喜歡跟稍內向的人做朋友,反之一樣,大家互補,其樂融融。
歡,就是一個生活積極向上的女孩子,她在我們單位的時候我就特別喜歡她,我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風風火火,而我就較溫柔。所以,我們互相喜歡。
她在這個公司的時候,就有到內地闖的理想,那段時間她經常提起,有好幾次都快實施了,我也經常鼓勵她。后來經朋友介紹,她到了一家很具規模的大企業駐烏辦事處。
她走了以后。我們雖然沒聯系,但是我經常想起她。今天她來公司,看我們。她看起來真是神采奕奕,說話比以前更利落,表達的也很清楚。強調這一點,是因為我很少會在大家面前侃侃而談。公司的大環境非常積極,都是年輕人,光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來,也覺得快樂。看到朋友有好的發展,并且心態也非常好,我覺得做為同齡人,她做到的,我也可以做到。
以前,是她有這樣的向往,而我沒有。現在我非常向往,我想我的日子充實快樂。
我另一個好朋友橘子曾給我說過,要跟眼界比自己高的人交朋友,這樣才能夠,通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。
橘子是我這樣的朋友,她也是。還有生活經歷比我豐富的孫孫。
要努力努力加油!
大家都來寫BIOG,每個人都是24小時,都來這里記錄,經歷過的24小時。看看我們誰過的更精彩!
我身邊的榜樣作文9
我的同學杜奕霖是一名文靜的女生,她心地善良,樂于助人,好學,她是我身邊的榜樣。
記得有一天,上美術課,老師讓我們畫畫,需要用美術本和勾線筆,我翻開書包,才發現忘了帶美術本和勾線筆,我東找西找以為能找到,結果還是找不到,我空著手,很著急,杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我,又給我撕了一頁美術紙說:“先用我的吧!我畫完了”,我連忙說“謝謝!”,接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業。
她也非常好學,每天杜奕霖都是去學校比較早的學生,她進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室里的同學越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨杜奕霖專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。她看過的書都保護的很好,好像新的一樣,她看書的時候,一遇到好詞好句,就會拿筆勾出來,并把它記住。
她的作文也是我們班寫的最棒的,每次老師讓寫作文,杜奕霖寫的都非常生動,它的想象力非常豐富,總是與眾不同,每次作文課,老師總是要把她的作文念給我們聽,夸她用的好詞多,好句多,讓我們多學習她。結果大家都發現杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的,每次遇到不懂的詞語,就自己查詞典,這樣在適合的地方就可以使用了,所以它的作文才這么出色。
這就是杜奕霖,一個文靜,好學,樂于助人的小女孩,她還有很多優點,這里不一一列舉,她是我學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文10
每個人度過的這些年,多多少少都會有一些榜樣,有的是眾所周知的,有的是默默無聞的,還有的是自己知道而別人卻不知道的……
而我,就有榜樣,而且我的榜樣就在我的班里,他就是——楊少軒。
楊少軒這個人平時看似大大咧咧的,可是考起試來,卻十分厲害。
平時上語文課,他總是和我一樣,時不時地插一句話,語文老師因此沒少說他。上體育課時,他跑步總是不認真,每次跑步都會得個倒數,下課后沒事就和同學們說說笑笑。
可是,每當上數學課、物理課時,他總會一絲不茍的聽老師講,該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時,他認認真真地做,做出來的題比別人快,而且對的多。
張葉倩同學說過:“每個人都有腦子,重要的是用腦子做了什么。”
我想,楊少軒應該就是用腦子來學習的。
可是,我卻與他恰恰相反,我是用腦子來玩兒的。
語文老師說過:腦子像一個桶。就算是金桶,如果里面裝滿了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識,就算是鐵桶、塑料桶,也是一個好桶。
我以后也要把全部精力放在學習上,讓我的大腦活躍起來,裝滿知識,讓自己成為一個有知識,有文化,可以不被人嘲笑的讀書人。
最后,我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣,只是看你向不向他們學習了!
我身邊的榜樣作文11
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在初中,我也有一個值得我學習的榜樣,他也是我最要好的朋友——小李。
記得上一次考試,我的成績下降了十多名。這對于我來說是一次沉重的打擊,也許是因為我最近松懈了,也許是我的時間安排錯誤,也許是我不重視這場考試,但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我,雖然他的成績也不理想,但仍然鼓勵我不要灰心。
在回家的路上,我的心里正在想著如何總結這次考試的教訓,一路上,小李一直在逗我開心,雖然我的心情很低落,但我不想讓小李擔心,便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來,停頓一會說:“你還在為考試的事情煩心嗎?”我正想轉移話題,小李又說:“沒事的,人的一生總不會一帆風順吧?這也不是一件壞事,能讓你更加清楚地認識到自己的不足,接下來繼續加油就是了。”是啊,誰在生活中沒有經過一些坎坷啊!小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上,又撒滿了我們的歡聲笑語。
在那一次考試不久,小李因為一些原因轉學了,唉!失去了這樣的朋友,我是很失落的。不過,小李對我的關心,我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。
小李,你是我永遠的好朋友,也是我最好的榜樣。
我身邊的榜樣作文12
我們班有位敢作敢當的男生——徐嘉昊,是我們學習的好榜樣。
“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起,只見班主任徐老師手中拿著一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中,我們看出“災難”就要來臨,大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的!”徐老師一邊大聲說,一邊把點心殼重重地摔在了講桌上,“是誰扔的?站起來!”教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來,徐老師深吸了一口氣,走出了教室。
徐老師剛出教室,教室里就沸騰起來了。“據我判斷,應該是陳金生干的好事。”蔡伊娜等著陳金生說道。陳金生一下子慌了神:“蔡伊娜,你可別瞎說,我可沒有那么做。”一旁的康新琪添油加醋地說:“陳金生平時班里的壞事總少不了你,今天怎么就不是你了?”我想:為什么這次一定又是陳金生呢?老師去哪了?這時,老師從門外走了進來,說:“這垃圾到底是誰扔的?”從老師的聲音里,我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來,輕聲說:“對不起,是我扔的。”
“徐嘉昊,你應該知道這樣做的后果的呀,為什么還去做呢?”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說,“可是你敢作敢當,相信你不會有下次了,對吧?”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般,難為情地點點頭,回到了座位。
我身邊的榜樣作文13
榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善于發現榜樣,學習榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收獲。
前兩天周末,做完后作業后,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見干凈的樓道內,灑落了一大堆垃圾,整個樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會,他就拿著垃圾袋和銼子回來了,不一會原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈。看著這,我想,這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。
其實,在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者,他們有許多優點值得我們學習,比如:助人為樂,舍己為人,講文明,講禮貌,愛學習,愛紀律……這些好的品質都是值得我們學習的,只有善于發現,榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣,猶如春天的細雨,無聲的滋潤著我向前進,身邊的榜樣,猶如夏天的涼風,無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍天,悄聲的是助我成長;身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內心。
身邊的榜樣,我學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文14
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有著堅韌不拔的品質;還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎么說,榜樣就在我們身邊。
昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說有笑的到處逛,欣賞著美景。這時,我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。
我著急地對媽媽說:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們去幫幫他吧!媽媽問我在哪兒。就在這時,我看見一位穿著整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。
他扶起了老爺爺,幫他拍了拍身上的土,關切地問道:老大爺,您沒事吧?哪里摔疼了?我我我這兒我這兒疼。
老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,卷起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫,叔叔著急的說:大爺,我送你去醫院吧!
你的傷挺嚴重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了。
老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩,就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!
說著,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進了車里我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。
如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻出真摯的問候,這個世界一定更美好!
我身邊的榜樣作文15
我的爸爸身高一米八,濃濃的眉毛,很有氣勢。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡,透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。
我的爸爸有很多優點,無論是學習還是生活,無論是運動還是動手能力,他永遠是我學習的榜樣,永遠讓我敬佩。
在家里,除了遙控車、滑板車等價格昂貴的流行玩具外,最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了,這全都歸功于爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲,右手拿一把尖嘴鉗,“叮叮咚咚”不出10分鐘,一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓……其中最好玩的就是“紙團發射器”,先用皮筋把紙彈固定,一扣扳機,紙彈就飛速射出,而且精確度超高!看吧!這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么,還有種花用的松土器、?寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊!爸爸在動手動腦方面永遠是我的好榜樣,我一定要向他學習!
爸爸不僅是在動手方面是我學習的榜樣,在其他方面也一樣。比如說,在運動方面。在運動上,我爸爸的優點可多了。自從家里買了跑步機,我和爸爸常常鍛煉,但是時間一長,稀罕勁過了,我便沒了興趣,三天打魚兩天曬網。而爸爸卻不同,每天晚上依舊堅持鍛煉,而且跑步的距離從五百米升到了幾千米,時間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動精神和堅持的態度,永遠是我學習的榜樣!
我的爸爸雖然平凡,但他身上有許多值得我學習的地方,爸爸永遠是我學習的榜樣!
我身邊的榜樣作文16
我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,NO。是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是:“為了國家,不顧一切”。這篇報道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時候,看見一個犯罪團伙,正在偷盜國家的電纜,總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
我身邊的榜樣作文17
她是我們“兄弟班”的體委,高高的個子,長長的馬尾,走路帶風,還總能看到那副黑色眼鏡后,堅定的眼神,有如她對待自己工作的盡職盡責。她是我的榜樣,她的舉動銘刻于我心。
體育課從不會因為天氣炎熱而缺席,身為體委的我倆還要提前擺放好墊子,對此我萬般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下,算是敷衍了事了。我轉過頭,想催促她快一些,卻看見她擺放、蹲下、瞄準、對齊,一絲不茍地把一個個墊子碼放整齊。雖然比我慢的多,但身后那橫平豎直排列著的墊子,看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子,簡直是天差地別。我不由得臉紅起來,擦擦臉上的汗水,重新去調整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時,與她相視一笑,夸贊她:“你好認真啊!”“身為體委,就要盡職盡責啊,不能辜負老師的托付,”她淡淡地說道,“再說,這也是為了同學們一會兒更方便地活動。”同是體委,她沒有一絲抱怨,沒有一絲怠慢,對待工作全心全意,而我……真為自己一開始的偷懶而羞愧啊!從這之后,我們每次上課前都盡心竭力做好準備工作,我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。
“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節課我們要進行長拳考試。我怕出錯,就躲到了一旁。她走過來,拉著我:“走吧,身為體委,咱得先考。”這句話使我心頭一震,“以身作則”對于她而言不僅僅是說說而已,更是化作了自己的行動。考完試后,我自認為完成了任務,便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁,而她周邊還有幾個正在練習長拳的同學,她正手把手地教著沒考的同學。“你都考完了,玩兒會兒吧!”我招呼著她,她卻說:“爭取能讓所有同學都考完!”我陷入了沉思……她不僅以身作則,引領著同學們,還盡自己所能幫助同學們,這才是一個體委的模樣啊!想到這里,我趕忙放下排球,招呼著班里其他同學抓緊練習,并隨著她的樣子,或肯定做得好的,或示范教還需要提高的。一節課過去了,我和我的榜樣助力同學們完成了考試。
她,是我的榜樣,是她,用這一樁樁小事,告訴了我盡職盡責。
我身邊的榜樣作文18
大家的身邊都會有一位榜樣吧,如:白衣天使醫生、消防員、警察……
而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點燃了身邊的每一個人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時候,我們偷偷做一些小動作時,不巧被老師發現,結果老師不但沒批評我們,還告訴我們:“上課時千萬不能做小動作,這樣會對你的學習造成嚴重的后果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時做一些小動作。從那以后,我下定決心,要改掉這個壞習慣。
都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性,告訴我們:“現在學習好了,長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話,我們才知道要認真學習。
是老師教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠都是我們身邊最好的榜樣!
我身邊的榜樣作文19
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。——題記
鄰居家的姐姐叫婉柔,人如其名,她的性格也十分溫柔。她最大的愛好就是彈古箏,從四歲就開始了。
我經常跑去柔姐的家里找她玩,但每次去后,都看見她端正地坐在古箏旁,認真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄,古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習的時間極長,常常要六七個小時。這個過程無疑是枯燥乏味的,我總是很不耐煩地走來走去,或坐或站,然而柔姐卻紋絲不動,絲毫不受我的影響。
柔姐的琴音使得我也對古箏產生了興趣。整天吵吵著要學古箏,父親無奈之下滿足了我的要求。當我開始真正學習的時候,我才知道這是一件多么艱難的事,那股興趣很快就被困難磨滅了。
我的小插曲并沒有影響到柔姐,她每天照常練習,從不間斷。我問她這樣堅持下來的原因是什么?她的回答是:我愛古箏,它是我的動力。是啊!只有真正熱愛古箏的人,才能將它堅持下來吧!每一次的練習都是在消磨自己的熱情,但真正熱愛它的人會將這份熱情再次澆上。
后來,柔姐參加了一個十分重要的古箏比賽。她的表現出乎評委的意料,每個人臉上都是驚羨,但我知道,天籟之音是用熱情澆灌,用堅持奏唱的!柔姐不負眾望,拿到了第一名。
柔姐的堅持觸動了我,讓我相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。感謝你,讓我懂得堅持!
我身邊的榜樣作文20
吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個名稱已經不屬于他,現在,他又有了新的名稱“勞動大王”每次班里大掃除的時侯,吳俊麟總是第一個報名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學們都很不情愿留下來掃。這時,一只強壯的手自信地舉了起來,大聲地說:“老師,我來,我來幫忙!”
這洪亮的聲音打破了教室里同學們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點了點頭,說:“好的!”
同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學,不管老師叫他干什么,他都是認真地做著。他一會兒掃地,一會兒拎著水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶里的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說著:“沒事兒,沒事兒。”的話,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔心,說:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”
吳俊麟笑著說:“沒關系,沒關系,我沒事,老師您別擔心我!”
老師搖了搖頭,無可奈何地繼續做著還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個角落。終于忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地說:“今天要不是多虧你,要不,我到現在還沒回家呢!”
“這都是我應該做的,沒什么大不了!”
說完,吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。
我身邊的榜樣作文21
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——
睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發亮的黑寶石。
讓我記意猶新的,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?
我東瞧瞧,西望望發現好幾個同學都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發現了,他毫不猶豫,一個箭步沖到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
我身邊的榜樣作文22
當我還是個孩子的時候,我的榜樣是我的父母,因為我的父親太高了,我可以決定一切。小學時,我的榜樣是我的母親,因為我的母親為我努力指導我的功課。現在,我的榜樣是老師,因為老師教會了我很多做人的道理!
有人說愛孩子的人是人,愛別人的孩子是神。我的校長張老師不是"上帝",她只是成千上萬的老師中的一員,普通、善良、奉獻。
記得,老師曾經說得最多的是:"你來到八(2)年級這個大家庭聽我說,我是你老板,我是你們每個人的母親!"每天,當老師吃午飯的時候,老師會站在我們面前,看著我們每個人吃飯,老師知道午飯吃起來很難經常說:"我知道午飯吃起來很不好,但是營養豐富,不喜歡吃,如果你真的不喜歡吃,你就可以帶一些好吃的有營養的食物,比如:酸奶。面包。啊,差不多吧!"。
天氣漸漸冷了,老師,每天都會告訴我們多穿點,提防感冒。
我們班的環境在整個年級乃至整個學校都是最好的!毫不夸張,漂亮的環境布局,良好的衛生環境,這一點一點是張老師單獨努力的回報!
老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼里是個稱職的母親。每天放學回家的路上,他都能看到老師沖進幼兒園。
張先生,你用你的行為證明了你是一個好老師,同時,你也是一個好母親!張小姐,我們愛你!
我身邊的榜樣作文23
孔子說:“三人行必有我師焉。”這話一點也沒錯。在我的所有好朋友中,彤彤的優點最值得我學習。
每天早上,她都會到我家來叫我,我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學后,我們寫完作業就會一起玩,我們也會一起去公園練習長笛,玩耍。
有一次,我約她寫完作業一起玩,我早早寫完了作業,就等著她來。等了很久,我看了會兒書,就在我認為他不會來的時候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現在門口。我趕忙問她:“你的作業不是早就應該寫完了嗎?怎么這會兒才來?”她說:“寫完作業練了一會兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗。”我頓時覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了,她每天都練習鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里,我頓時慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學習,做一個守信而勤奮的人。
還有一次,我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個朋友沒有平衡車,就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。
彤彤的優點還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達的性格,堅韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我身邊的榜樣作文24
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是說,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學們主動洗;班里的桌椅壞了,同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
我身邊的榜樣作文25
大家好,我是四年級三班的柳一諾。
在我們四年三班,有一個令我敬佩的榜樣。她敢于擔當,熱愛學習,樂于助人。她,就是殷靜欣。
有一個中午,同學們陸續出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時,突然看到一位同學皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學哭喪著臉回答說:“這些題我都不會,怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應了。她便一手執筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細細、從頭到尾給那位同學講了一遍,邊講邊問那位同學聽懂了沒有。講完了,也到一點了。這位同學開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因為一中午都沒時間出去玩而垂頭喪氣。
事后,老師表揚她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的時間給同學講題,當班干部就要有這種奉獻精神。”我在一本書上看到這樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會看到自己優秀的一面,也會看到自己不足的一面。
殷靜欣是班長,卻從來沒有指指點點地批評過別人。相反,當老師有事不在教室時,她便和大隊委一起維持課堂秩序。當教室里漸漸安靜下來的時候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業。她的作業本質量好極了,不光是成績好,字體也很漂亮。尤其是認真的時候,每一個字都會讓人覺得美不勝收。
從今往后,我要學習她那樂于助人的精神和熱愛學習的態度,會更好的完善自己,在大家面前展示一個全新的我。
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