那迷人的笑容作文（通用29篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那迷人的笑容作文（通用29篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那迷人的笑容作文 篇1

　　笑容讓人感到友好，笑容使人美麗，笑容散發著迷人的光彩。我的兔子就有著十分迷人的笑容。

　　昨天，也就是一月八日，我的小兔子死去了。我悲痛欲絕，心如刀割。媽媽對我說：“別傷心了，我們去埋藏兔子吧!”我傷心地點了點頭，帶著死去的兔子去了小公園。我把奄奄一息的小兔子放在了一個大坑里。它笑了，是一種迷人的笑容，我也笑了，同樣是迷人的笑容，我卻總覺得小兔子比我笑得更好，更迷人。我懇求媽媽先埋小兔子的后身，最后埋頭，媽媽答應了。小兔子似乎聽懂了我說的話，笑得更迷人了。但我知道，小兔子已經不行了，它是強忍著痛苦，給我看它最后一個笑容的。我在心里默默地說：“小兔子啊!你雖然去世了，但你那迷人的笑容卻會永遠印在我心中的，我要感謝你，是你讓我明白了什么是真正的笑容，真正的迷人的.笑容。”小兔子似乎看通了我的心思，笑得更強烈了，是呀!它畢竟是我養了一年多的小兔子，當然了解我。我對小兔子說：“你的笑容是燦爛的紅霞，是五顏六色的彩虹，是蔚藍的天空，更是迷人的小花，小兔子，我會永遠記住你，永遠記住你的笑容。”

　　笑容的力量是無窮的，我們都應該像小兔子一樣，用笑容去面對生活里的每一天，每一個人。

　　那迷人的笑容作文 篇2

　　笑是最美的表情，因為它承載著人類最美的情感。

　　來不及了！我飛似的躍上公共汽車，也直接的忽略了售票員阿姨的甜美的笑容，“呼——”我不覺松了一口氣，如果趕不上車，就來不及給爸爸送資料了。“你好，小朋友，請買票。”售票員阿姨的臉上仍然掛著甜美的笑容。我不緊不慢的伸了個懶腰，一只手摸進了褲兜，空的？什么也沒有！我腦子一下子懵了，感覺自己的臉瞬間熱的發燙，恨不得把頭鉆到地下去，緊張的對售票員阿姨說：“阿姨，我------我的錢------沒了，可能是丟了，能不能到站后我再讓爸爸把錢補給你？”我已經想到售票員阿姨冷若冰霜的表情，好不耐煩的把我趕出去的情景了，可是，事情完全出乎了我的意料，售票員阿姨仍然笑容著對我說：“沒關系的.小朋友，要不我先替你墊上，等你下次坐車的時候再還給我，”我真不敢相信自己的耳朵，看到阿姨掏錢的一瞬間我仿佛看到了曙光，一個勁的對阿姨說謝謝，謝謝！真不敢想象如果沒能及時的給爸爸送這份資料，那他的公司將受到多大的損失，爸爸對我該有多失望啊！

　　一站過去了，我坐在座位上，那位和藹可親的售票員阿姨正忙著接待一批批上下車的人，她的臉上仍然帶著那種不厭其煩的、迷人的笑容。“大家好！第三站到了，請在第三站下車的乘客做好下車的準備.”售票員阿姨甜美的聲音在車內久久的回蕩著.車門打開了，我隨著大人們下了車，一眼就看到在車門外焦急等候的爸爸，“兒子，你可算來了，真長大中用了，這下幫了老爸的大忙。”爸爸撫摸著我的頭說。我把資料遞給了爸爸說：“爸爸，我的錢不知道掉到什么地方了，我還沒交車錢呢！”爸爸的臉瞬間晴轉陰，“你小子還敢逃票？”我剛要向爸爸解釋，售票員阿姨走下車來說：“這位小朋友的錢沒有了，也向我說明了情況，您錯怪他了。”這時爸爸也明白過來了，正要掏錢，卻被她攔住了，笑容著說“沒關系的，他只是個孩子，您不要找了，”說完轉身上了車，她走時，臉上依然帶著甜甜的笑容。

　　笑是最美的表情，為何？因為它承載著人類最美的情感!

　　那迷人的笑容作文 篇3

　　在生活中，我們都帶著面具生活，面具沒有笑容，只有假笑，只有冷漠。只有真心的笑容最迷人，而那迷人的笑容你多久沒有見到過了?

　　朋友們!笑吧!用自己的快樂去笑，悲傷是什么?就是失去了快樂之后的一種情感。但是，我們不要失去快樂。失去快樂，我們會越來越古老，總有一天，都會面無全非。朋友們，為了不荒廢青春，來吧，朋友們，綻開我們的笑容。

　　朋友們!笑吧!用自己的思想去笑，控制思想的'是我們的大腦。遇到一些使我們煩惱的事，不要悲傷，控制自己的思想，要用笑去面對一切。學會面對困難，更要學會去用笑容面對困難。朋友們，切記：笑容，是戰勝困難的終極武器。但要常常用哦～來吧，綻開我們的笑容。

　　朋友們!笑吧!用自己的心靈去笑，很多時候，當你情不自禁用笑去面對一事物時，那么，你就學會了用心靈去笑，那種笑容發自內心，一點兒都不失真。往往都是這些從心靈發出的笑，只是淡淡的，然而，因為那里面有一份真摯的愛，便有了歲月一樣永恒的刻骨銘心的感動。讓我們去感動，去用心靈感動。世界萬物，因為有了這從心靈發出的感動，而生長。因為感動，世間的美麗會如花香般飄散!來吧，朋友們，綻開我們的笑容。

　　希望我們生活中每時每刻都能看到那迷人的笑容，讓笑容在我們心底生根發芽，讓笑容綻放在每一個人的臉上。

　　那迷人的笑容作文 篇4

　　那本本子，字是我寫的字，而滿眼的紅圈圈似我啟蒙老師那迷人的笑容。

　　在頭一天進校門時，我的心中雖然對學校十分得憧憬，但是還是十分害怕，看著這么多陌生的面孔，我硬要媽媽留下陪我。就當我抓住媽媽不放時，來了一位老師，和藹的臉龐上掛著迷人的笑容，親切地對我說：小朋友，你可是位小男生，要勇敢，松開媽媽，去和小朋友一起玩。你看，那些小朋友不都離開家長了嗎？你也要像他們一樣喲！我看著老師那和藹的臉龐和迷人的笑容，恐懼漸漸離我而去。我松開了媽媽的字，變得勇敢起來，蹦著跳著跑到小朋友那邊，和他們一起玩了起來。

　　初來乍到的我對教室十分好奇，手不住地這摸摸，那摸摸，從老師的啟蒙教育中，我認識了黑板、投影、粉筆等許多高級東西。老師會用笑容教育人：當我成功時，老師給我的是贊許的笑，當我玩得十分開心時，老師給我的是爽朗的笑總之，老師的笑像花，點綴了我一年級的美好時光，讓我生活得充實、快樂。

　　翻開一年級的`作業本時，看見滿眼的紅圈圈時，我就會不由自主地想起我的啟蒙老師，那迷人、甜蜜、欣慰笑容就會浮現在我的腦海中，久久揮之不去。

　　那迷人的笑容作文 篇5

　　認識爸爸的人都說爸爸很嚴肅整天繃著一張臉，就連奶奶都這么說。

　　有一次，我發現爸爸原來也會笑，而且他的微笑也是那么迷人。

　　那是一個星期天的下午，陽光燦爛，碧空如洗，我跟爸爸來到石梅廣場散步。廣場上有許多的人，有的在散步，有的在聊天，有的在玩耍……

　　我們漫步在廣場上，享受著溫暖的陽光。就在這時，一只皮球從我們身邊滾過，一直滾向廣場外的'馬路上，一名小男孩緊追著皮球跑向馬路。“危險！”只聽爸爸一聲驚呼，一個箭步沖向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱回了馬路邊上，這時，身后馬路上汽車的剎車聲已經是響起。周圍的人都被眼前發生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險那！好險那！”小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說“別客氣，以后要注意了，千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。”

　　這是我才發現爸爸的笑是那么的迷人！

　　那迷人的笑容作文 篇6

　　在我看來，所有微笑都有著彌足珍貴的含義，然而我的內心深處一直藏著那抹迷人的笑。

　　我膽子很小，在課堂上幾乎沒有主動舉手回答過問題，有時被老師點名時，也顯得有些手足無措，非常害怕自己答錯時，同學們異樣的眼光。為了這個毛病，我曾靜下定決心改無數次，可每次都是臨陣脫逃。現在我儼然已沒有那么膽怯了，而這些功勞都歸功我們攔老師，是她那抹迷人的笑，促使我了我的勇氣與展現。

　　那天要上新課，我很喜歡這篇課文，于是課前我花了比別的課文多兩倍的時間來預習。上新課時，老師提了幾個問題，很多同學都在尋思，很多人都不補理解最后一個問題的答案，而這個答案我理解了，不由得在心里小小得意了一下。

　　時間到了，老師問道：“都解決了嗎？”同學們都怎么敢回答。我偷偷環視了四周，咦，怎么都沒有人舉手？我要不要舉手呢？怎么平時最厲害的覃韋城都沒舉手？難道我的答案有錯？如果我答錯了，老師會不會怪我？我抬頭望向黑板，正好對上了老師的目光。蘭老師似乎察覺到我的'神情有點迷茫，便朝投來一抹微笑，這微笑里包含了蘭老師對我的無比信任，眼神里是滿滿的期待，我也不再躲閃老師熾熱的目光，心里滿滿地有了底氣，小手不由自主地舉起來，老師輕聲道：“你來回到。“我點了點頭，站起來娓娓道來自己的答案，當我剛說完，教室里以老師為首響起了雷鳴般的掌聲，此時我的心里有說不出的喜悅跟感動。

　　雖然這事已經隔了很久，但蘭老師那抹迷人的微笑卻深深地烙在我的心間，烙印在我的腦海里。

　　那迷人的笑容作文 篇7

　　笑是最美的表情，因為它承載著人類最美的情感。

　　來不及了！我飛似的躍上公共汽車，也直接的忽略了售票員阿姨的甜美的微笑，“呼——”我不覺松了一口氣，如果趕不上車，就來不及給爸爸送資料了。“你好，小朋友，請買票。”售票員阿姨的臉上仍然掛著甜美的微笑。我不緊不慢的伸了個懶腰，一只手摸進了褲兜，空的？什么也沒有！我腦子一下子懵了，感覺自己的臉瞬間熱的發燙，恨不得把頭鉆到地下去，緊張的對售票員阿姨說：“阿姨，我——我的錢——沒了，可能是丟了，能不能到站后我再讓爸爸把錢補給你？”我已經想到售票員阿姨冷若冰霜的表情，好不耐煩的把我趕出去的情景了，可是，事情完全出乎了我的意料，售票員阿姨仍然微笑著對我說：“沒關系的小朋友，要不我先替你墊上，等你下次坐車的時候再還給我，”我真不敢相信自己的耳朵，看到阿姨掏錢的一瞬間我仿佛看到了曙光，一個勁的對阿姨說謝謝，謝謝！真不敢想象如果沒能及時的給爸爸送這份資料，那他的公司將受到多大的損失，爸爸對我該有多失望啊！

　　一站過去了，我坐在座位上，那位跟藹可親的售票員阿姨正忙著接待一批批上下車的人，她的臉上仍然帶著那種不厭其煩的、迷人的微笑。“大家好！第三站到了，請在第三站下車的乘客做好下車的準備。”售票員阿姨甜美的聲音在車內久久的.回蕩著。車門打開了，我隨著大人們下了車，一眼就看到在車門外焦急等候的爸爸，“兒子，你可算來了，真長大中用了，這下幫了老爸的大忙。”爸爸撫摸著我的頭說。我把資料遞給了爸爸說：“爸爸，我的錢不知道掉到什么地方了，我還沒交車錢呢！”爸爸的臉瞬間晴轉陰，“你小子還敢逃票？”我剛要向爸爸解釋，售票員阿姨走下車來說：“這位小朋友的錢沒有了，也向我說明了情況，您錯怪他了。”這時爸爸也明白過來了，正要掏錢，卻被她攔住了，微笑著說“沒關系的，他只是個孩子，您不要找了，”說完轉身上了車，她走時，臉上依然帶著甜甜的微笑。

　　笑是最美的表情，為何？因為它承載著人類最美的情感！

　　那迷人的笑容作文 篇8

　　微笑是一種讓人快樂的東西；微笑是一顆甜甜的果汁；微笑是個讓人猜不透的東西；微笑是個……

　　我見過最真誠的微笑是我朋友的，最甜的微笑是妹妹的，而最美的微笑是媽媽的。當我看到媽媽微笑時，不知道為什么，我會覺得很開心。

　　記得有一次，我考試考得了95分，我既高興有難過，高興的當然是我考了95分，難過都是，這不是我真實的成績。

　　那是語文課上，老師遲遲沒有來，我們的教室早就吵翻天了。十分鐘后……"咳咳"，教室突然變得鴉雀無聲，老師手里還拿著一疊試卷，當同學們看見是全都驚呆了，我也不例外。面對這次的突擊，我顯得格外緊張，緊張得“心臟病”都快發了，試卷擺在我眼前時，我整個人都傻了，一眼望下去，我1、2、3閱讀也不會，后來，我考的95分全是靠同學，（不過作文還是要靠自己的.啦）。事情過后，一次的家長會上我不知道老師怎么會知道這件事，她也告訴了我的媽媽，回家后媽媽沒有罵我，因為她知道破口大罵是不行的，所以她只是對我

　　進行思想上的教育，可媽媽雖然沒有對我破口大罵，但我覺得那樣更難受。后來，我才想，明白，不是真實的永遠也不是真實的，而不是自己的硬塞也沒有用。經過這件事后，我拼了命的去學習，似發了瘋一樣，沒想道，我的努力有了回報，我考了一個只屬于我自己的95分，老師也告訴了媽媽。我回家后給了媽媽看，媽媽從嚴肅的臉上漸漸的露出了一絲微笑，那是前所未有的微笑，我的成績是靠媽媽的臉上表現出來的。頓時，我的心里美滋滋的，晚上睡覺時，只要一想到媽媽的微笑，我自己也在被窩里偷笑，那天晚上我還做了一個夢，我夢見……

　　原來一個微笑對我來說是這么重要啊，這次的微笑讓我懂得了一個道理，用最真實的自己，換來別人的別人的最真實的微笑，那才是最真實的快樂，最真實的微笑……

　　那迷人的笑容作文 篇9

　　微笑就似是一杯暖暖的牛奶，給人活力；就似是一陣清新的春風，使人振作；就似是一股清泉，給夏日潑灑涼爽；就似是對人的贊嘆，讓人充滿自信；就似一把鑰匙，開啟人與人之間的間隔。

　　一個簡單的微笑能使人心情愉快，讓煩惱的`事拋到九霄云外，還能得到別人的尊重。

　　那是一個冬天，寒風凜冽，天還下著下雨，我乘車回家，在車站等了很久也不見車來。在雨中冷得渾身發抖，張望著汽車開來的方向，終于等到了一輛汽車。我急忙上車，卻忘了拿書包，等車開動了才醒悟過來，急得直跺腳，眼淚也流了出來，售票員阿姨看到了，問我怎么啦？我“哇”的放聲大哭，指著窗外，語無倫次地說：“我……我的書包落在剛才等車的地方了。”阿姨聽明白后立即叫司機停車，冒著雨幫我拿回了書包，看著頭發濕漉漉的阿姨，我連聲說：“謝謝阿姨。”阿姨回了我一個微笑，我覺得那個微笑是天底下最美的笑容。

　　車上的人越來越多，已經沒有空座位了，此時，上來一個拄著拐杖的老奶奶，我猶豫著，心里敲起了鼓點：讓還是不讓？讓吧，就意味著自己得站著，何況自己也是剛剛坐到位置，等車時兩腿站得酸疼還沒有緩跟過來呢。不讓吧，老奶奶那么大年紀，行動又不便，萬一被乘客們擠來擠去……唉，怎么辦呢？一時拿不定主意。這時我耳邊傳來了一個溫跟的聲音：“來，坐這兒吧。”我循聲望去，是一位年邁的老爺爺，我的臉“唰”的紅了起來，老爺爺都讓座，而我呢？太不應該了。于是，我站起來，讓老爺爺坐到我的位置上，老爺爺撫摸著我的頭，朝我笑了笑，那個笑從心底里溫暖著我，驅走了我的寒冷、勞累。車上的人也對我笑了，我感到無比的自豪、快樂。

　　微笑是帶給別人最好的禮物。得到了別人的幫助，應該送去一個感謝的微笑；幫助了別人，你也會收獲到一個幸福的微笑。

　　那迷人的笑容作文 篇10

　　你說，最美的笑容是什么樣的？是嘴巴彎起來那種微笑，還是眼睛瞇起似月牙？或許，最美的微笑，不僅僅在表面上的笑容，而是發自內心的，堅強而燦爛的微笑。

　　在我家門口的街道上，有一位身患殘疾的大姐姐，她因得過小兒麻痹癥，腿有點兒跛，她每天忍受著來自過路人冷冷斜視的目光，強忍著有些人的謾罵、嘲弄，但她的臉上依舊掛著那堅強的微笑，拄一根拐杖，手里挎一個袋子。

　　一個夏天的夜晚，我背著書包慢慢悠悠地回家去。透過那皎潔的月光，一個極其熟悉的身影在我眼里出現了：她慢慢踮起腳，慢慢彎下腰去，慢慢將手伸進臟臟的垃圾箱中。待我慢慢走近時，嚇了一跳，原來是那位大姐姐！我開始胡思亂想：怎么會是她？這么晚了，垃圾箱又那么臭，她在干什么？莫非……湊近一看，她正用她那雙臟得不能再臟的小手，在垃圾中翻來翻去，嘴里還慢吞吞地說：“易……拉……罐……”過了片刻，她手里緊緊地拿著一個易拉罐從垃圾箱里伸出來，然后把它放進袋子里。她抬起頭來，用手理了理蓬亂的頭發，她的臉上流露著燦爛的笑容，我也感覺到她的心靈也在笑！然后，她撐起拐杖，走了。只留下了那美麗的笑容，令人回味……

　　大姐姐那堅強的'微笑令我敬佩！而最關鍵的，最美麗的，不是她的外表，而是她的內心，她發自內心的，最美麗的、最燦爛的、最堅強的微笑！

　　那迷人的笑容作文 篇11

　　咦？這是什么照片呀？圖上有一盤美味的魚香肉絲和一盤卷心菜。在一個小朋友左邊有一個女人，她臉上有著那既美麗又迷人的笑容，這是誰呢？告訴你吧——這是我們家隔壁溫柔的張阿姨。這張照片是我和她的一段溫暖美好的回憶。

　　一天，我連蹦帶跳地回到家，在找鑰匙打開家門的時候，我把身上各個角落都翻了個底朝天了，可還是沒有找到鑰匙那調皮的身影。這時我才知道；鑰匙丟了，更糟糕的是爸爸媽媽今天要加班，要很晚才回家，我急得像熱鍋上的螞蟻一般。我餓得快不行了，可我依然沒有放棄，像閃電一般在大街上尋找試吃活動，可是找了半天，連一家都沒有。之后，我又跑回了家門口，我感到絕望，自己這次鐵定要露宿街頭了，所以我開始傷心地哭了起來。

　　過了好久，我依然哭著。我那一層的居民看到我卻熟視無睹，依舊在那聊天。這時，張阿姨來了，她看到我這個熊樣，馬上奔了過來。

　　“你哭什么呀？”張阿姨緊張地問。

　　“我……我沒帶鑰匙，進不了家門了。”我哭著，含含糊糊地說道。

　　我剛說完，張阿姨就牽著著我的'手去了餐館。她的手非常溫暖，我當時覺得這時世界上最溫暖的手了。到了餐館時，張阿姨給我點了一份魚香肉絲，給她自己卻點了一份蔬菜，還用她還露出那迷人的微笑，關心地對我說：“快點吃吧，別餓著自己了，多吃點兒！”

　　那迷人的笑容，直到現在還回蕩在我的心里，溫暖著我。

　　那迷人的笑容作文 篇12

　　每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩歌時，就會情不自禁地想起教我五年級的語文老師——洪秀琴老師，她是我最敬佩的人。

　　有一次，我們幾個人的語文作業沒寫完，洪老師沒有生氣，更沒有批評、責罵、罰站，而是嚴肅地說：“下午放學后，我陪你們一起做作業。”老師陪做作業，真是天大的新聞，我不由地吐了吐舌頭，朝那幫人扮了個鬼臉，因為我也是其中的一員。

　　放學了，我們幾個留下來在教室里補做作業，洪老師踐行著自己的諾言，在講臺那里坐了下來，默默地看著我們幾個“拖欠戶”，不無夸獎道：“幾位不錯，挺自覺的。”在洪老師的監督下，沒過多久，他們幾個一個個做完了作業，陸續回家了，而我還有幾道題不會做，膽怯的我又不敢問老師，不知咋辦，心急如焚，汗珠不停地向外冒。

　　這時，洪老師走了過來：“周斌，你哪兒不會做？”我指了指那幾個與我作對的題目，老師看了一下題目，說：“多讀幾遍題目，就知道該怎么做了……”她不厭其煩地教我如何理解題意以及解題的竅門，在洪老師的耐心幫助下，我終于解決了那幾個怒目而視的難題，心情舒暢多了，露出了開心的微笑，看著我緊鎖的眉頭舒展開了，洪老師和顏悅色地說：“其實，你很聰明的，就是有點懶。我相信你能改掉。”我點點頭，堅定地說：“會的。”老師的臉上蕩漾起久違的`笑容，笑起來竟然是那么迷人。

　　除父母外，只有洪老師會陪著我做作業，而且還是那般細微，讓我戰勝了困難，找回了自信。在以后的歲月里，每當我沒有完成作業的時候，我就會想起她，想起她那負責的態度，春風般的語言，她的點點滴滴將永遠銘記在我心中。

　　那迷人的笑容作文 篇13

　　在我成長的道路上，有許許多多的人向我露出各種笑容，但讓我印象最深的，是那迷人的笑容。

　　那是一個狂風暴雨的下午，同學們坐在教室里，等待數學老師的到來。

　　老師來了，一臉怒容，抱著一大摞試卷，走上講臺，重重地將考卷扔在講臺上:“看看你們考出來的是什么東西！考好的沒幾個！下課后，改完給我打勾！”

　　“阿彌陀佛，千萬不要考砸呀！”我心中像揣了只小兔，“咚咚咚......”跳個不停，如果我考砸，回家就會被爸媽訓一頓，就會被請吃“竹筍炒肉片”，到時......

　　“王駿銘，83，黃子姍，79，鄭鈞，87......”什么？都到我們組了！我的心跳的更快了，氣也喘得更多了。

　　“翁書捷，80！”什么？！我像墜入了一個冰窟窿，全身冷得刺骨，“涼”了，一切都“涼”了！

　　下課后，同學們有的在修改試卷，有的去上衛生間，有的上去給老師打勾......唯有我坐在座位上發呆。這是老師給最后一個同學批改完后，來到我座位旁，柔聲問道：“是不是因為考不好而傷心呀？”

　　我“嗯”了一聲，老師說道:“書捷呀，人一生中有成功，也有失敗。‘失敗是成功之母’呀！只要努力，你就會一直成功的'！”我抬起頭，看見老師露出一個笑容。那是美麗的笑容、鼓勵的笑容、迷人的笑容！

　　老師，我會努力的！我不會辜負您對我的期望的！

　　那迷人的笑容作文 篇14

　　今天是星期一，學校要升國旗，要求全體學生必須穿校服，配戴紅領巾。本來星期一是一周的開始，一個好的開端才能有一個好的結束。可今天卻不同往日，天氣陰暗，烏云密布，我的心情也如同天氣一樣，令人郁悶，因為我今天忘記穿校服了。

　　天哪！就因為我沒穿校服，我們班的流動紅旗不知會飄向何方，我們班的儀表分打了個鮮紅的零。別以為這是小事，一向號稱年段紀律最強的班級，卻因為我個人的原因而被扣了分，大家不會起公憤？班長走過來揮動著拳頭，喝道：“都怪你！”組長走過來也喝道：“你怎么這么沒有集體榮譽感！”我被說得面紅耳赤，無地自容，而我最擔心的是老師的態度，老師到底會不會批評我呢？正想著，老師也走了過來，可她并沒有嚴厲地批評我，反而對我露出了燦爛的笑容。

　　老師的笑不是冷笑，也不是譏笑，更不是恥笑，而是微笑。老師的'眉毛似月牙彎彎，又同小船般舒展，略微上揚，眼睛中閃爍著真誠的亮光，臉上的皺紋也被熨平過，嘴唇如杏花般咧開。老師身上散發著一股迷人的香氣，令人溫暖，更令人渾身充滿力量，只聽老師說道：“怎么能因為他偶爾一次沒穿校服，大家就這樣對待他呢？我們是一個集體，應共進退，互相幫助，不要只是埋怨與指責，小劉自己也知錯了呀！”而我也連忙點頭，老師的話語是多么讓人溫暖，多么讓人舒服啊！

　　窗外，陽光透了進來，烏云也逐漸消散，風兒也變得格外輕柔。老師那迷人的笑容，在我的心中種下了愛的種子，給了我鼓勵與關懷，令我永遠著迷！

　　那迷人的笑容作文 篇15

　　那天晴空萬里，我們在戶外上體育課，自由活動的時候，老師讓我們跳繩。因為那個時候，我還小，也沒有學過，還不會跳繩。我在操場上跟著同學學著跳繩時，沒跳幾個就老是死繩，周圍的同學都在竊竊私語，好像在嘲笑我。就在我不想跳了的那一刻，老師向我走來，對我笑一笑，那迷人又美麗的笑容，好像在對我說：“不要放棄，只要更努力一定可以的。”此時，我的心里有了一絲溫暖的陽光。

　　這時，周圍同學已經散了，我下定決心：一定不要死繩。我兩只小小的手握緊了跳繩，將跳繩甩起來，腳一跳，就這樣，跳呀跳呀，這一回跳了100多個，中間沒有死一次繩，旁邊的同學露出了驚訝的表情，好像在說些什么，投來羨慕的目光。我一口氣跳100多個，全身力氣己經消耗了一大半。這時，我不經意地發現老師又微笑著沖我點了點頭，那笑容恰似一潭清泉，一碗甘露，甜在我的心里。又似乎在和我說：“只要更努力，就能取得更大的進步。”于是，我滿懷信心接著跳。

　　下課鈴響了，老師跟我們說再見。只見老師離去的.背影，我卻還在回味著老師迷人的笑容。我永遠也忘不了那次充滿陽光的笑容！

　　那迷人的笑容作文 篇16

　　“小糯米~要不要我幫你啊！”一個明朗的笑容從我面前飄過，我不由自主地揚起了嘴角。

　　她笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，大大的眼睛在笑，腮上兩個淺淺的酒窩也在笑。

　　她的出現就像一束光，直射我的心。

　　若是有人在我小學畢業后問我這六年里我印象最深的是誰，我心里最先蹦出的一定是她的名字——孫淼楠。

　　這天是我值日，其中換垃圾袋這一環節沒有兩個人是有些麻煩的。而和我一同的另一同學正好有事不在，我有些猶豫。

　　此時我的一朋友走了過來，我眼前一亮，她與我聊了幾句，但我知道她不是很愿意幫我一起換垃圾袋。這點我很理解，畢竟沒有誰會想碰這臟兮兮的垃圾。“小糯米~要不要我幫你呀！”我快速地轉過頭，孫淼楠那標志的笑容出現在我的'眼睛里，我的心好像有一股暖流流過，我莫名地咧開了嘴角。

　　我與孫淼楠沒有什么大事，但是像這樣的小事真的可以說是數不勝數。有時幫忙借個書，送個本子……

　　在我眼里，孫非常好相處。她那溫暖的笑令人十分記憶深刻，那是一種直爽、自然、具有感染力的笑容，那是一種在黑暗中發著光芒的笑，更是一種在我記憶里抹滅不掉的回憶。

　　我相信，等過了幾年，我還會記得她，記得這迷人，開朗的笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇17

　　世界上有一種不會凋謝的花朵，跌倒時，它給人們陽光般的關懷；迷茫時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟；無助時，它給人們鋼鐵般的毅力。那朵絢爛的花兒，便是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方，都會開放。

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家漫不經心地翻閱書籍，我的目光偶然落到了書桌上那本鮮紅的榮譽證書上。我不由自主地翻開了它，一張照片驀然飄落，我俯身拾起，這張在我講故事比賽結束時與一個素不相識的朋友照的紀念照，使得記憶的大門驀然開啟，宛如時光倒流。

　　那個鏡頭，記錄了一個美好瞬間：兩個女孩兒手牽著手，燦爛地笑著，陽光灑在她們臉上，四周洋溢著一種幸福的氣息。望著那熟悉的笑容，恍惚間，我仿佛又回到了那個比賽時的畫面……

　　你好，我是11號的選手，你是幾號呢？一陣悅耳的聲音在耳邊響起。

　　我轉過頭，目光落在她的身上她正微笑著望著我。不知是否是被她所感染，我也微笑了起來：我是12號，在你后面呢。

　　哦？真巧，我們的數字是相連的呢！那，為我們加油吧！她那明亮的大眼睛里散發出了驚喜的光芒。

　　啪！一聲清脆的擊掌聲在我心中久久回蕩。

　　輪到她上臺了。我望著她那落落大方的樣子，因擔心自己出差錯而微微提起的心放下了，神態也自然了起來，在心中默背著臺詞。

　　……我的故事就到這里，謝謝大家！

　　啊，要輪到我了，心中的緊張之感又油然而生。

　　走到臺上，我掃了一遍下面的觀眾，發現她正看著我，對我露出了鼓勵的微笑。對于此時的我來說，那微笑是迷人的，是溫暖的，是充滿友愛的，是一個真摯的朋友發自內心的鼓勵與支持。哦，我明白了，我不是為了自己一個人而戰，而是為了比賽前的那個承諾、那段純真而美好的`友情而戰！我再一次被感染，也面帶微笑，張開嘴熟練地、有感情的敘述起了我精心準備了好幾天的故事。

　　此刻，我倍感溫暖。

　　我一下臺，她就給了我一個擁抱，發自內心地感嘆道：真不錯呢，我都被你的故事感染了！

　　是啊，我也被你的微笑感染了。

　　我們沒有辜負彼此的期望，都獲得了一等獎。但在此刻，獎項已不再重要，友情已充滿我們的心房。

　　分別時，我依依不舍的與她告別，迷人的笑容又在她的臉上綻放，陽光灑了我們一身，溫暖、明亮。

　　照相機的鏡頭對準這兩個天真的女孩兒，咔嚓一聲，記憶永遠定格在那一瞬。

　　又是風吹過的夏日，這張照片把美好的記憶從我心中翻出，恍然間，仿佛又看到了她那迷人的笑容。這笑容感染著我，感染著她身邊的每一個人。

　　笑容能給人們帶來溫暖，笑容能融化人們心靈的冰川，笑容能拉近彼此的距離，笑容能讓世界充滿愛！

　　最是那迷人的笑，讓我明白了笑容的含義。

　　那迷人的笑容作文 篇18

　　又是一年夏天，又是一個暑假。今年，我的心空虛了。我失去了暑假的遐想，我不再擁有夏的迷人笑容。

　　——題記

　　在我暑假的記憶中，表哥，表弟的表妹從未缺席……

　　小些時候，我們可是天不怕，地不怕，跟著年長的表哥和他的死黨瞎鬼混。

　　泥地里，表哥和他的死黨們很是勇猛——他們在抓泥鰍，抓了泥鰍好去河里好好享受一番了。表弟年齡小，總是嚷著也要抓，但是等到真找到了泥鰍就不敢抓了，只是匆匆地搬救兵。此時，在一旁看好戲的表妹和我總會好好地逗弄表弟一番。

　　河塘邊，傳來表弟，表妹和我的呼救。別誤會，那不是我們掉到水里去了，而是我們在準備誘餌呢，那誘餌就是先前捉來的泥鰍。這做誘餌的活可不是好干的，年幼而膽小的我們總得依賴著表哥，而表哥和他的死黨們可不是那么容易好幫忙的。面對這么棘手的問題，我們只能用胡鬧來博得幫助了，表哥和他的死黨們可是受不了我們的，一胡鬧，問題肯定很快就解決了。

　　古有小貓釣魚，今有老弟釣蝦。表弟簡直是小貓二代，沒一會兒就沒了耐心的，總是偷偷地去將自己的.小筐和表哥的小筐調換了。笨笨的龍蝦是難逃厄運的，它們呢必定會滿足一下我們的口欲。想起那龍蝦的美味，至今，我還會垂涎三尺呢。

　　晚上是最最可愛的。涼絲絲的風驅走了夏日的躁熱，喚醒了孩子們的歡樂。

　　那迷人的笑容作文 篇19

　　今天是“三八”婦女節，清晨陽光明媚。我早早地來到學校，拿出自己來之不易的兩塊錢，一蹦一跳的走進學校的小賣部，左看看，右挑挑，終于選中了一朵深藍色的`玫瑰和一朵紅色的郁金香，然后把錢付給了老板，從人群中擠了出來。

　　回到教室，班長陳一帆召集大家說：“等上課了大家一起說：祝王老師節日快樂！”。大家聽后都精神抖擻，活像一只只快樂的小猴子，等待的時間仿佛很長很長……上課鈴終于響了，王老師邁著輕盈的步伐走進了教室。教室里特別安靜連一根針掉在地上都能聽見，老師一說“上課”同學們異口同聲：“祝王老師節日快樂”，王老師的臉上露出了美麗的笑容，看著王老師開心的樣子我的心也比吃了蜜糖還甜。

　　下課后，我把那兩只花送給了王老師并說了聲祝您節日快樂，王老師那讓人倍感親切的臉上再一次露出了燦爛的笑容。

　　回到座位上我想其實每天都是“三八”婦女節，我要認真學習讓老師少操一點心，用一份最滿意的成績來回報老師，讓她的臉上每天都多一份笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇20

　　笑容是誰都具有的。但在我的人生記憶里，那成千上萬的笑容中，最讓我難忘的就是潘老師的笑容了。

　　在潘老師笑容與嚴肅的交相輝映中，我已度過了五年的小學生活了。每當潘老師叫我過去時，總少不了評價與指導。當我犯了一個小錯誤時，潘老師臉上依舊掛滿了笑容;即使我犯了一個較大的錯誤，她也是先斬后奏——先公布給全班的同學，嚴肅地懲罰我，然后把我叫去談話，這時潘老師臉上還是掛滿了笑容，這使我十分感動。

　　有一次，我沒有細看作業，結果《生字抄寫本》沒寫，潘老師十分嚴肅，嚴厲地懲罰我掃地一星期，那時我實在不明白犯了一個小錯誤，忘寫一個作業居然招來這么大的懲罰，心里有一些抱怨潘老師。后來潘老師找我談話，耐心地對我說：“犯了小錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤不改，蔣程程他們盡量改掉自己的.錯誤，不是成績都上來了嗎?所以，你也要加油啊!”我聽著這么語重心長的話，心里覺得很羞愧，羞愧自己前幾分鐘還在抱怨潘老師。在我走之前，潘老師又給了我一個笑容，這笑容讓我明白了許多：如果站在潘老師的立場想，學生們一個接著一個犯錯誤，能不心煩意亂嗎?潘老師已經算很好了……

　　笑容，敬愛的潘老師的永恒的笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇21

　　她的笑容不太甜，她的笑容幾乎沒有人會注意。但是，她的笑容深深吸引著我。

　　一位50多歲的老人，用手擦去臉上的汗珠，看似擦汗。其實她有些害羞。用手來遮掩臉上那一絲笑容。

　　她頭上戴著一頂涼帽，整個臉部看起來都被沉浸在了一片黑暗之中。脖子上戴著一條豹紋絲巾。好像是她的女兒送給她的。整張臉看起來平靜地笑著，幾顆潔白的牙齒顯得臉上有了生機。

　　這是一個印度男子，整體看來不像是富人家的青年。眼睛睜得大大的。頭發亂糟糟的。嘴巴緊緊地閉著。眉毛的顏色也很深。脖子上有一條紫色的圍巾。身上披著一件綠色的衣服。

　　他的臉部沒有一點笑容。看起來很嚴肅。眼睛里有一絲憂傷。

　　一瞬間，他變得溫暖起來了。因為他笑了，眼睛瞇成了一條縫兒，散發著光芒。嘴巴兩側向上翹著。一排潔白的'牙齒露出來，整個身體看起來變得很有精神。

　　剛才，他的眉毛，黑沉黑沉的。而現在的眉毛，發著光！緊緊閉著的嘴巴，現在微笑著，向上翹著。剛才，很大很大的眼睛里，是滿滿的憂傷，看起來是那么的愁眉苦臉。而現在的眼睛笑瞇瞇的，還發光發亮。現在他整個人釋放著光彩，笑逐顏開，看起來非常有精神。

　　兩張照片對比，我真實發現，笑才是最美的。

　　那迷人的笑容作文 篇22

　　“看見陽光就微笑！”這是“我”發給一位患癌癥的朋友的短信，每天我都會發出不同內容的短信去鼓勵她，問候她。而這則短信是“我”在外地出差時候認識的郝房姐姐幫我編輯的。郝姐姐是個樂天派，熱心腸，和“我”一見如故，我們一起探望病重的朋友，一起逛街、購物、美容……那段時間開心、充實，日子充滿陽光！要回去的時候，郝姐姐剛剛化好妝，調皮地晃蕩著腿，一邊吃著蘋果一邊平靜地對我說：“要分手了，我應該告訴你一件事兒，你可要坐穩了。我，是帶癌生存。”

　　在短短的.兩周時間里，上帝安排“我”與兩個非凡的女子近距離接觸，她們雖然知道自己的人生將提早謝幕，卻依然用自己的方式平靜地趕路：讀一本喜歡的書，作一次皮膚護理，剩了一元錢也要美化肌膚，給世界添精神……

　　這是我在一本雜集中看到的文章，題目就是《看見陽光就微笑》！從呱呱落地到金色少年，我的生活就像一首歡快的歌兒，開心的笑時常陪伴著我，我不知道什么是困難，更不知道逆境里該怎樣生活，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是在我身前背后為我遮風擋雨，努力地為我撐起一片又一片快樂的天空。讀了這篇文章，心里有種沉甸甸的感覺：當那些未知的磨難真的來臨時，我也會“看見陽光就微笑”嗎？

　　我會記住這句話：看見陽光就微笑！

　　那迷人的笑容作文 篇23

　　不知從什么時候開始，我發現自己失去了笑容，不再像以前那樣開懷大笑，純樸的笑臉已被冷冰冰的僵臉取而代之。但從那次開始，我漸漸地微笑待人，不再冷漠。

　　隨著學業的加重,我極少和同學們談笑風生,總喜歡一個人靜靜地發呆。因此，我的朋友越來越少，所以，我事事都得靠自已，從不依賴別人。可誰知，天有不測風云，一次意外悄悄降臨。

　　那次,老師正聲情并茂地朗讀課文,突然,一陣雷聲響徹天空,伴隨著雷聲,還有那仿佛要吞噬一切的可怕閃電，它們仿佛早已約定好了。不一會兒，風雨雷電一起上演了一場精彩絕倫的演唱會：雨肆無忌憚地下著，時大時小，風放肆地刮著，到處狼藉一片。可它們還是不滿足，在街道上橫行霸道，行人被吹得東倒西歪，艱難地在雨中行走著。所有事物都被傷得體無完膚。我本就單薄的身子，看到這一切忍不住皺了皺眉頭，今天這是怎么啦，怎么就被它們嚇倒了嗎？我故作輕松，腳卻不停地顫抖，終于熬到了放學。

　　我看到同學們一個個結伴而行，心中涌出一股渴望的清泉，多么希望能有一個人伸出援助之手幫助我呀！看著空無一人的教學樓，我的心里泛起酸楚和惆悵。這時我開始后悔我平時待人，生活在真空中，與人不相往來。我孤獨地佇立在窗前，看著雨水滴蕩，渴望的心漸漸冷卻，我不住地瑟瑟發抖。突然，有一只手伸了過來。

　　那是一只怎樣的手啊，雙手粗糙，布滿溝壑，臟兮兮的，我愣了一下，沿著手望去，咦，那不是我們班的“傻子”嗎？她怎么在這兒呢？她臉上帶著淡淡的笑意，兩顆明亮的眼珠靈動地轉著，雖然暮色四合，但我明顯能感謝覺到她伸出了援助之手，帶著友善的關懷。我生氣地扭過頭，心酸地想：怎么我們班的“傻子”也來嘲笑我呀，切，我不稀罕。我猛地推開她那充滿善意的手，情緒激動地說：“你回來干什么？要走趕緊走，別站在那兒，不要來煩我！”她仿佛被嚇到了，怔怔地看著我，我背過身子，不理她，本以為她會被我嚇跑，可她竟然還傻傻地不肯放棄。她似乎讀懂了我，再次遞給我那把傘，還沖著我微笑了一下，我驚呆了，沒想到她竟然會堅持不懈。

　　我笑了，淚水卻不住地從眼眶內滑落，在雨中，我和她緊緊地依偎在一起，兩顆心也靠得更近。不一會兒，雨終于停了，太陽從烏云的束縛中掙脫出來，露出了那紅彤彤的笑臉，幾朵悠閑的'白云游蕩在悠邈的空中，莫名的，我對著偌大的天空，笑了。

　　從那時起，我發現，只要你真心待人，即使冷酷無情的人，也會綻放出久違的笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇24

　　童年像一艘揚帆起航的小舟帶你斬波劈浪，童年像一個搖籃帶你進入甜蜜的夢香，童年像一顆糖果甜蜜的味道中帶有幾分苦澀，童年像一個柔嫩的星空充滿著奇妙的幻想。總之，童年的時光總是充滿著無限的遐想。

　　在一個人的一生中，童年是最耀眼的。而童年的時光更是耀耀生輝里面記載了一個人小時候最美麗的時光。可能那是你還是一個牙牙學語的嬰兒，一個蹣跚學步的小孩子。但你的童年時光依舊精彩每當我看到小孩子的那純真笑容我的'心里就像烈火灼燒一樣溫暖。兩個大眼睛一張大嘴巴總是帶有天使般的笑容那樣的純真、潔凈充滿著朦朧之美。

　　童年像一首璀璨的詩篇充滿著奇幻，童年的時候我們可能還是一個大字兒不識幾個的小孩子但我們的愚蠢中帶有幾分童真，童年是一個美好心靈的發源地它代表著純潔，我們現在長大了卻曾曾懷念自己的童年時刻。那時候我們是那么的純真常常充滿著無限的遐想那時候我們天馬行空展開想象的翅膀為自己的童年增添了幾分色彩。

　　我有一個小妹妹，她是個小孩子充滿著幼兒的稚氣。她常常的會咧開嘴捧腹大笑。弄得我們跟著她不由得笑起來。稚氣的笑聲中露出了她那幾顆潔白的牙齒。我突然感覺帶是那么的純真、溫暖。可能這就小孩子的天性吧，潔白的臉蛋兒上面露出兩個大酒窩嘴巴張得大大的好想非把蒼天吃下。隨后溫暖的笑聲便出現的我們的耳中她是那樣的溫暖、甜蜜、無暇、純真。稚氣的她富有感染人的能力好想再傷心的人也會被她的笑容所打動的。

　　我時常著望著她那溫暖的笑容，回想起了自己的童年。那些的歲月充滿著我一生中最閃耀的時光。可能在以后的日子里我會忘記了童年。它是那么的美麗我好像再回到那個時刻。可是歲月不等人呀是時間奪去了我的童年。往日的快樂只成了無限的想象。我曾告誡我的妹妹要珍惜時間珍惜你的童年不要在不經意間浪費時間更不要錯過那多彩的童年。

　　現在我真該為自己的夢想所奮斗我想告訴那些擁有童年的人，不要丟棄你最珍貴的童年笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇25

　　我還記得那年盛夏，自己最頹廢的時候，好像沒有任何人來拉我一把。就這樣子慢慢看我的笑話，慢慢讓我一步一步走向深淵……但是有一個笑容改變了我；如果沒有那個笑容的話，可能我一輩子就這樣了吧……

　　那時很多記憶都很模糊了，也記不清楚原因了，可能不是記不清楚了，而是不愿意再想到了。只記得那年成績一落千丈，父母失望的眼神，老師無可奈何的表情，同學們幸災樂禍的`笑容，還有耳邊呼嘯的風和手上一直不敢停的筆……

　　那一刻我有點害怕；如果沒有耳邊呼嘯的風，沒有手中不停地筆，我可能那個時候就不會再上學了。

　　晚上總會偷偷躲在被子里哭。害怕呀，害怕自己就這么墮落下去，一落千丈，最后落入深淵，成為人群中一個最不顯眼的人。我以前是那么的優秀，所以我不停的跑，不停的追趕，只是為了追趕當年被寄予厚望的自己而已。

　　害怕別人看見自己哭，白天的時候不敢哭怕別人看到。睡覺的時候不敢哭，因為早上起來的時候眼睛會腫。早上起來照鏡子的時候，努力對自己揚起一個笑容。每天日復一日都是如此，最后竟然有了進步還在縣里拿了一個獎。我特別為自己感到驕傲！

　　人生之中不乏我們有些頹廢的時候，但是經歷過那件事情以后我始終信奉一句話；落入深淵時，不要害怕對自己揚起一個笑容。那將會獲得光明，對自己揚起一個笑容吧，那笑容溫暖入人心！

　　那迷人的笑容作文 篇26

　　每周的周一至周五，都是充滿神圣感的幾天，我們在這幾天不斷收獲知識。而給我們播種知識的老師，往往決定了我們的收獲的大小。

　　有人認為當老師就應該嚴肅，要在學生面前樹立威信，要有一副高高在上的樣子；有人認為老師應該多笑，要和學生成為親密無間的朋友，要給學生親人般的愛撫。大多數老師都傾向于做前一種老師，總是板著面孔，非常嚴肅。而站在學生的立場上，我們當然希望能有一個和藹可親、面帶笑容的老師。

　　嚴肅的 老師在同學們面前會有一定的威信，同學們對老師也會言聽計從。可是，正是這種言聽計從抹殺了同學們思維的創造性和靈活性。久而久之，同學們便開始懼怕老師，對老師的名字“聞風喪膽”。對老師的言聽計從使同學們表面上對老師的看法口服心不服，但實際上是“敢怒不敢言”，我也不希望老師會這樣。

　　笑容做老師不僅對老師自己的心態有幫助，還能帶動學生愉快的`心情。上課時，老師面帶笑容津津有味地講課，把課文講得活靈活現，課堂也就活躍起來了。活躍的課堂才有利于學生更好地吸收知識，也讓老師有所長進。回答錯了問題，老師寬慰地笑笑，也給了學生再次舉手的勇氣。下課后，老師的笑總讓我們緊張的心情得以放松，那笑容真是如沐春風啊！

　　老師的笑容，既然有那么多好處，那為什么不應該笑呢？要知道，笑不是學生的專利。多笑無害，讓老師的笑容給我們帶來滿懷的好心情吧！

　　老師，我們期待您時時刻刻充滿笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇27

　　迷茫中，笑容給人追求的方向；失意中，笑容給人振奮的信心；困境中，笑容給人突圍的勇氣；寂寞中，笑容給人真摯的友情。笑容，是最美的傳遞……

　　詹曾說過這樣一句話：“想要從別人那里得到快樂，就必須先給別人快樂。”誠然，每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌，而笑容就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。笑容，是別人需要時，黑暗中那只有力的手；笑容，是自己伸出手時一個愛的回報。記住自己笑容的時候，那是真誠付出的時候，那是得到快樂的時候，那是送人玫瑰，手有余香的時候。

　　或許會悲傷，或許會失去力量，沒有人總是美的；要面對困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個笑容的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長。笑容，似驕陽的熱烈，似明月的寧靜，似風雨過后的清麗，似雷霆消失后的凈澤。一個笑容，一份雨過天晴的夢想，一種成熟之后的堅強。記住自己笑容的時候，那是頑強的時候，那是獲得勇氣的時候，那是充滿希望的時候。

　　心情，是天空的顏色；溫暖，是火焰的顏色；真誠，夕陽的顏色；笑容，是幸福的顏色。清風為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀為飛鳥裝飾她的夢想，笑容為生活裝飾她的美麗。一句“對不起”，一句“沒關系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個笑容，凝聚成生活中最動人的畫面。記住自己笑容的時候，那是晴天的聲音，那是陽光的聲音，那是和煦的風輕輕拂過我們臉頰的'動聽的聲音。

　　夢一樣的記憶飛逝而過，草樣的年華一去不返，留下的，是日漸斑駁的房屋，是漸漸陌生的街道，是宛若破繭而出的美麗之蝶的我們。獨自觀望星辰的夜里，風，從指間滑落，吹滅往昔如涅盤火焰，掀開黑夜的幕簾和關于將來的若干想象，展現出時光的魅力。笑容面對如匆匆流水的人生，是淡定，是冷靜，亦是思考。記住自己笑容的時候，那是沉著的態度，那是心靈的碰撞，那是人生的含義。

　　屋外的冬夏交織，臨街的花開花落，蒼穹的風雨變幻，厚土的春耕秋實，一句浪漫的詩，一首委婉的歌，一絲微微的笑，構成了人生開始的地方。記住自己笑容的時候，記住笑容的美麗。

　　期盼你一直充滿笑容。

　　那迷人的笑容作文 篇28

　　在那記憶的銀河里，有一件件值得回憶的事，那一件件有趣的事就像一顆顆璀璨的明珠，樁樁件件，歷歷在目。其中有一顆最為耀眼，那是我經歷的最有趣的一節語文課。

　　那天語文課上，我們學習完了一篇閱讀課文后，老師神秘的對我們說：“我們剛剛學習來了《忘不了的笑容》，那你們對自己同學的笑容知道多少呢？哪些同學的笑容是最難忘的？我們現在來做個小游戲，叫展示自己的笑容。”并叫我們寫下同學笑容的特點。

　　也許是同學們感到新鮮，也許是老師的話充滿挑逗，同學們都異常激動，紛紛舉手，要求將自己的笑容展示給大家看。經老師再三挑選，最終確定了三個同學上臺展示笑容，他們是調皮和幽默的馮俊輝、可愛又靦腆的閣閣，還有一個就是快樂又活潑的我了。

　　游戲開始了，選手中唯一的男生-----馮俊輝首先走上臺來，“嘿嘿……”他雙眼瞇成一條線，在那傻笑著。可同學們馬上提出抗議：他平時不是這樣笑的。馮俊輝撓撓后腦勺，臉紅的像蘋果一樣，這下子，同學們立刻笑翻了天，有的笑趴在桌子上。老師看他無法正常發揮，就對我班的“鬼臉大王”使了個眼色，“鬼臉大王”李雷馬上跑到馮俊輝面前做了個經典的鬼臉。馮俊輝馬上像觸電一樣坐在地上“哈哈哈哈”大笑起來。再看班上那些本來笑趴在桌子上的同學全跑到地上去了，教室里笑聲快要把屋頂掀翻了。

　　接著上場的是閣閣，她圓圓的臉上鑲嵌著兩個黑寶石般的大眼睛，走起路來又蹦又跳，可平時又不大說話，還喜歡臉紅。這不，看她剛剛上臺就呵呵呵呵地笑個不停，還把手放在嘴里咬，臉兒紅撲撲的'，就像一個大蘋果。

　　最后該我上場了，可是不知為什么我就是笑不出來，可能是我太緊張了吧——當著這么多同學和老師的面多不好意思啊！馮俊輝看我不笑，慢慢地走向我，臉上露出壞壞的笑，我嚇的向后退到墻角。可他走到我面前突然做了個鬼臉，然后瞪著眼睛看著我。他出人意料的舉動讓我一下子笑出聲來。“嘻嘻嘻嘻嘻嘻”。結果馮俊輝卻像一個大公雞一樣，昂著頭，挺著胸回到座位上。這一幕讓同學們笑翻了天，我也被搞的不知所措，蒙著臉跑到座位上，用書遮住臉在下面偷偷地笑著。

　　時間好快啊，一節課很快結束了。我們按老師的要求寫出了同學的笑容，這節可既然我們開懷大笑，也讓我知道：原來笑容也是各樣的，真是讓人難忘啊。

　　那迷人的笑容作文 篇29

　　今天老師叫我們寫一篇關于“微笑”的作文，可我寫不出來，心里面沒有笑的理由，反而有些沉重，我的心情很糟糕，心里總是陰沉沉的，總有想流淚的感覺，好像有無數只螞蟻在叮咬，痛痛的、酸酸的、麻麻的`，因為我的姑父和姑媽離婚了！

　　原本我準備在今年寒假，到表哥那溫馨的家去玩，想去看看那天真爛漫，充滿笑容的表哥，想去看看那慈祥和藹的奶奶，可現在姑父和姑媽離婚了，表哥失去了屬于自己的溫馨的家、失去了愛他的的媽媽、失去了屬于他的最燦爛的笑容。我真不敢想像他沒有了笑容，沒有了愛，以后將怎么生活。

　　俗話說：喜在心中，笑在臉上。笑是人們心情愉快的表現，是一種感情釋放的外在表現。微笑就如一縷春風，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。而生活中父愛母愛缺一不可，從小就離開了父母之愛，必然會在心理上造成不可撫平的創傷，單親家庭的孩子們總是在想：爸爸媽媽為什么要離婚，難道他們不愛我！？不愛我……寂寞、孤獨、悲傷將是他們唯一的伙伴，他們既然沒有得到幸福、得到愛那么怎么可能露出最真實，最燦爛的笑呢？微笑將于他們遠離而去。

　　表哥，人生的道路雖然充滿艱辛，充滿坎坷，但是還是要堅強地生活下去。微笑面對生活，生活也會微笑面對你，悲觀得不到別人的微笑與鼓勵，當你正為困難傷心難過時，一個微笑可以給你無窮的力量，使你重新有了戰勝困難的斗志，勇氣和信心。表哥，讓我們用微笑勇敢的去面對人生面對生活吧！

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