踢毽子作文范文示例3篇

　　篇一：

　　下課鈴叫了起來，同學都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學們有的說：踢12生肖，有的說：踢東南西北，有的說：踢欠債！&&我和徐可欣踢的是12生肖。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下撥動，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。就借給我一下吧。我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

　　篇二：

　　今天下午，我們小記者班舉行了踢毽子比賽。

　　承老師把我們分成兩隊——紅隊和黃隊，我和宋夢丹、許文寧等同學是黃隊，其他同學屬于紅隊。比賽前，承老師先介紹了游戲規則，要求每隊選出三個強手代表全隊比賽，同學們還沒聽完，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們這一隊推選了我、宋夢丹和許文寧三個人，我們感到責任重大。比賽正式開始了。我先和紅隊的張怡冰猜拳，第一次我贏了，所以由我先踢。我把毽子輕輕往上一拋，毽子快速地往下落，我瞄準了毽子落下的方向，用右腳的腳板迎了上去。正好，毽子不偏不倚落在了我的腳板上，我趕緊用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新拋到了空中。就這樣毽子踢起來、落下去，重復了好幾個來回。我的腳開始酸了，有點踢不動了，只好眼睜睜地看著毽子落在地上，這一次我一共踢了十二個。輪到紅隊的張怡冰踢了，只見她深深地吸了口氣，拿起毽子穩穩地踢了起來。第一次她也踢了十二個。

　　第二個、第三個選手上場了。我們隊的宋夢丹也不賴，踢了好多只。許文寧雖然是個左撇子，但也踢了五、六個。第一場我們黃隊贏了。

　　旁邊觀看的同學不停地喊加油，為我們鼓勁。有了他們的支持，我們踢得很賣力。但是踢到第三次時，我已經力不從心了，只踢了三個就沒有了力氣。我很失望，垂頭喪氣地低著頭。

　　比賽結果，我們黃隊只贏了一場，而紅隊贏了兩場，所以紅隊獲得了冠軍，我們名列第二。回到教室，承老師安慰我們：“比賽的結果并不重要，重要的是同學之間的友誼和團結。”聽了承老師的話，我的心情稍微輕松了一點。

　　篇三：

　　今天，我買了一個毽子，頭部是由四個金屬圓片構成，下面是由藍色塑料帶子組成的。每天放學我總是拿著毽子踢幾分鐘，作為活動筋骨，放松自己，因為每天緊張的學習，這個活動對我來說很重要，很有益。開始我不會踢毽子，每次毽子扔起來，腳去接只在腳面上碰一下就掉在地上，沒辦法連著踢，不管我多么細心，也總會掉下來。毽子好像很不聽話，我越踢心越急，毽子越容易掉下。

　　可是毽子到了爸爸腳上就不停的上下飛動，很有節奏，前后左右飛著，很聽話似的。我心里想：這毽子給爸爸踢就那么容易？給我踢著就那么困難呢？爸爸說：你太心急了，要不斷的訓練，才能掌握技巧。爸爸將繩子綁在毽子上讓我不停的踢，這樣毽子就不會掉到地上，爸爸教我的方法真管用。現在毽子在我腳上自由飛動了，踢毽子帶來很多樂趣，也有益我的健康。從學踢毽子當中我明白一個道理：熟能生巧，學習過程要有耐心和恒心。

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