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風箏在空中受風，因為空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產生的，這正是風箏能夠上升的原因。下面，小編為大家分享放風箏作文，希望對大家有所幫助！
放風箏作文一：
一天早上，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，河邊的樹木像衛士一樣筆直地挺立著，河水波光粼粼，小魚在水里歡快地嬉戲。小熊吃完早餐，就去草地上放風箏。
小熊首先選了一片郁郁蔥蔥的.草坪，對著太陽叫道:“今天真是個好天氣呀，云朵這么白，陽光這么明媚，天空這么藍，還有習習微風，真適合放風箏呀!”小熊說著把風箏掏了出來，放長線，開始放了。
小熊操縱著線，線一緊一松，馬上風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。風箏一搖一擺地在空中飛舞，仿佛在捉蟲，又仿佛要為人們報春。這時，意想不到的事發生了。
一陣大風吹來，風箏的線“嘣”地一聲斷了，小熊大驚失色，千呼萬喚，不知如何是好。等小熊反應過來，風箏已經飛遠了。小熊傷心極了，坐在草地上哭起來。
正巧小長頸鹿過來喝水，看見小熊一副傷心的樣子，跑過去問:“你怎么了，一臉不高興?”小熊哭著說:“長頸鹿姐姐，我的風箏飛走了，怎么辦呀!”長頸鹿安慰說:“別急，我幫你把風箏找回來。”說完，長頸鹿就朝風箏飛走的方向跑去了。不一會兒，小熊看見小長頸鹿果然叼著他的風箏回來了。小熊破涕為笑，說:“長頸鹿姐姐，謝謝你，我們一起玩風箏吧!”說完，兩個小伙伴高高興興地放風箏去了。
小熊一邊玩一邊想，今天別人幫助了我，我以后也要學習長頸鹿姐姐樂于助人。
放風箏作文二：
清明假期媽媽帶我去了陽臺山，山上的花都露出了笑臉。我們邊爬山邊欣賞風景耗費了三個多小時才回到山腳下，帶著一身的疲憊開車回家。
路過海淀科技園區，我看到有很多人都在放風箏，好大的一個廣場呀，太適合放風箏了。我對媽媽說：“咱們也放會兒風箏吧！”媽媽笑著說：“行呀，我都有二十年沒有放風箏了。”我們在路邊買了一個小燕子的風箏，還買了一個30米的線軸。
我們來到草地上，媽媽組裝好風箏，輕輕地一拽線，就把風箏放了起來。媽媽一會兒放線，一會兒繃直了線向下拉拉，在媽媽的操縱下風箏在天上穩穩地飛著，可是不一會兒，線軸上的線就沒有了，我們的`風箏跟那些飛得高的風箏比簡直是小巫見大巫呀，沒辦法相提并論。媽媽說：“我們的風箏就飛頭頂這么高沒意思，我去找賣風箏的老板換一個大些的線軸，咱們也跟它們拼一拼。”媽媽用手指了指那似在云端里的風箏。
不一會兒媽媽興高采烈的回來了，手里拿著一個大大的藍色的鐵線軸，好氣派呀！我們的小燕子又重新飛了起來。這一次小燕子先飛過了一只喜洋洋風箏，又越過了一只紅鯉魚風箏，最后小燕子終于飛過了最高的大金魚風箏。
我對媽媽說：“讓我也來試試吧！”媽媽把線軸交給了我，正當我得意洋洋地給風箏放線時，忽然吹來一陣邪風，我們的小燕子向下墜了墜，本以為沒有大事，我還在繼續一味的放線，媽媽看到趕忙放下書包趕過來幫我挽救小燕子，可是為時已晚，小燕子像喝醉了酒一樣，跌跌撞撞的向下落，一頭扎在了樹上再也動彈不得。我們只好剪斷線跟小燕子說再見了。
媽媽沒有責怪我，反倒又給我買了一只新的風箏，說這個春天一定教會我放風箏。
放風箏作文三：
春天，是個放風箏的好季節。星期天上午，老師我們到濱江廣場去放風箏，這可是我第一次放風箏，所以我既興奮又激動。
一大早，我就在爺爺的陪同下來到了濱江廣場，我和爺爺裝好風箏，等待其他同學的到來。不一會兒，大家陸續來到了廣場。哇！同學們帶的風箏五顏六色，各不相同：有美人魚風箏、蝙蝠風箏、老鷹風箏、黑貓警長風箏……我的風箏是飛機形的，我給自己的風箏取了一個名字“UFO”，我起這個名字的原因是希望自己的風箏能像UFO一樣飛得高高的。風箏的頭是平的，兩邊伸展一對翅膀，機尾拖著兩條尾巴。
開始放了，我放出一點線，左手拉住之后，就飛快地跑起來，等“UFO”飛起來點后，我就放了大量的線出去，結果卻以失敗告終。爺爺從一邊跑過來，幫我收線，收完又放，雖然還是失敗，但我們毫不氣餒，放了一次又一次，功夫不負有心人，終于，我和爺爺把“UFO”送上了湛藍的天空，經過前面一次又一次的失敗，讓我知道放風箏的要點：就是先慢慢地放線，要落的`時候拉一拉線。
現在，我自己一個人也可以把風箏送上藍天啦！放累了，我休息了一會兒，又站起來，再去放。我一邊后退，一邊拉線。倒退了一會兒，我就上了臺階，我見風箏放的還不算高，就繼續倒退，沒想到我踩了一個空，差點摔下去，我心想：嚇死我了......想了一會，我才記起我的風箏，眼看風箏要落在樹枝上了，我眼疾手快，連忙一拉，才逃過了這一難，時間一分一秒地過去了，我們在那里拍了幾張合影，把我們童年幸福的時光給拍了下來，變成永遠的回憶。
放風箏是我們童年的趣事，我把這次放風箏的歡樂情景放進了我記憶的相冊里。