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尋覓春天的蹤跡作文

時間:2021-01-18 15:30:14 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

關于尋覓春天的蹤跡作文范文(精選10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關于尋覓春天的蹤跡作文范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于尋覓春天的蹤跡作文范文(精選10篇)

  尋覓春天的蹤跡作文1

  聽著我在朗讀朱自清先生的代表作《春》,媽媽感慨地說:“現在的春天和以前不同了。”以前的春天是怎樣的?難道真的和朱先生文章中所寫的一樣嗎?我坐在窗邊看著窗外的水泥森林,發著呆。

  上海是一個繁榮的城市,放眼望去,高樓林立。路邊只有一些小樹木。現在上海真的很難看到一片綠茵茵的草坪、幾棵參天的大樹,更不要提成群結隊在天空翱翔的小鳥。只有在世紀公園這樣的大型公園里,我們才能找到春天的足跡。

  這讓我想到在三亞度假的時候,都說那里面向大海,春暖花開。那里沒有高樓大廈,沒有汽車噪音,一切都是那樣安靜。我們住的賓館放眼看去都是碧綠的草坪、盛開的鮮花和花叢中飛來飛去的蝴蝶。坐在沙灘上,碧藍的天空飄過朵朵白云。白云投影在碧藍的海面,投影在碧綠的山林。坐著是放松,躺著是安逸。空氣中透著甜,一切都是美好的!

  回到上海什么都變樣了。天是灰色的,也看不見白云。霧霾嚴重,PM2。5幾乎天天都有“新紀錄”。我生病了,每天都在咳嗽,總覺得喉嚨里有什么東西堵著,十分難受。現在已經過了春分,小區里的草稀稀疏疏。天氣一會兒冷,一會又熱。

  春天到底去了哪里?

  她被高大的建筑“拒之門外”,她被哪些只為了自己利益的人“扼殺”了,讓上海失去了生機和活力。

  我希望春天會真正來到上海。我們歡迎春風、春雨和春天的一切。我希望上海變成一個經濟繁榮、綠色環保、美麗的家園。

  我愛春天!我憧憬春天來了。

  尋覓春天的蹤跡作文2

  寒冷的冬天過去了,春天又來了,美麗的小花朵慢慢的生根發芽了!長出粗壯的枝干,開著五彩繽紛的花朵。一想:就很美麗!讓我們一起去找春天的故事吧!

  記得有一次,星期三老師給我們說:星期日領著我們去探索春天,當時我聽了,特高興,到星期日的時候我們早上8;40就出發了。在路上我們看到了許多花草樹木,還看到了一種小鳥,非常好看、可愛!

  我們來到了一個工廠,里面的工人不讓我們進去,我心里想;哼!這個工廠里的人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭,我們站在那石頭上拍照。

  我們到了時候,別人都說,我的媽呀!終于到了,可累死我了,我們在河邊打水漂,可是萬萬想不到的是,高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了,我想高豐啟也不是故意的吧!

  玩了一會兒玩累了,就在河邊橋上面吃了午飯,有的同學吃的慢,有點同學吃的快,當熱吃的快的同學沒事干,就玩起了斗地主,玩斗地主的人非常高興,可是吃飯慢的人,就看吃飯快的人玩斗地主,吃飯慢的人十分欣慰!

  還記得有一次,我和我的好朋友去看花,我十分高興,那里的花也十分好看,我從小就喜歡花。哪怕電視上出現的花我也特高興,你們不要小看那些花,如果你仔細一看,就可以發現小花也有奇跡,小花一分一秒在長大,一點,有的時候你還可以聽見小花對你說的話,也有時候可以看到小花在翩翩起舞,我就是從笑看花,看入迷了,幻想到了,那美麗的小花,真是美極了!

  春天,我們都很喜歡,應為很美麗,因為春天可以讓你更快樂,你知道為什么快樂嗎?因為你們看到美麗的小花就會微微一笑!

  尋覓春天的蹤跡作文3

  我迎著春風,沐浴著春雨,四處尋找春天的足跡。

  春天在哪里?春天在蒙蒙細雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細,像輕紗,像薄霧,籠罩著大地。人們打著雨傘穿梭在大街小巷,遠遠望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花,更像一道彩虹,緩緩流向遠方。

  春天在哪里?春天在縷縷春風里。她像個活潑的小姑娘,騎著綠色的腳踏車,四處玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草,小草探出嫩綠的腦袋,銀鈴般的笑聲笑醒了柳樹,柳樹抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙,是誰在伴舞?咚咚咚,誰又在歡唱?他們奏響一曲春天的贊歌,動聽極啦!

  春天在哪里?春天在明媚的陽光里。清晨,太陽把陽光灑向大地,給萬物鑲上金邊。登高遠眺,放眼望去,陽光在一片片綠葉上跳動,在銀色的小溪中閃耀,在半山腰間纏繞。春風微微一吹,每個角落都有陽光獨有的溫暖和味道。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻過高山,走過田野,穿過樹林,她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心里。

  尋覓春天的蹤跡作文4

  溫暖柔和的春風像母親的雙手,撫摸著大地。

  春天來到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目啊!在春風的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

  春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發,隨風飄揚。遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子,好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的發辮。俗話說得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時而把頭鉆進水中捉小魚,時而又側過身子梳理羽毛。

  春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹:舒展著嫩綠的枝葉,開出了一朵朵白里透紅的小花,遠遠望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

  春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來,陣陣微風吹來,小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲。空地上一群天真、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風箏緩緩飛起來了。轉眼間,形狀各異、色彩繽紛的風箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

  春天來了,它為大地帶來了蓬勃生機,為人們帶來了美好的希望。我愛春天!

  尋覓春天的蹤跡作文5

  春天是一個萬物復蘇的季節,一個辭舊迎新的季節,一個播撒希望的季節,一個鳥語花香的季節。春天是實在的,是自然時令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

  春風吹拂大地,大地醒了;春風撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風親吻著萬物,萬物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。

  春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風中搖曳。

  春天來了,她來到了校園里,同學們脫下了冬裝,穿上了充滿生機的春裝,一個個精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

  她來了,來到了田野里,農民們一個個彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象征著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來,又匆匆的`走,走遍了各個角落。

  我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!”

  尋覓春天的蹤跡作文6

  春天是有許多事情的比如說:有人去踏春的,有去收集標本的,今天我就跟你說我們去踏春的事情吧﹗

  我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

  我們去的時候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。

  老師來了,我問老師:”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師說:”我們不去收集標本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西。“我說:”知道了老師,我們一定是最有修養的人。“老師說:”對,你們是最有教養的孩子!“

  過了一會兒老師說:”蘇鵬,把來踏春的人都記一下。“蘇鵬說:”好,現在開始報你的名字。“我說:”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問:”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說:”都記好了。“老師就開始點名了,有些人沒有答應到老師就問:”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說:”不是,有些人都去買東西了。“過了一會兒買東西的人都回來了,老師說:”那我們趕緊出發吧!“我們說:”好!“

  我們就出發了,半路上我們覺得這棵柳樹很好看,就讓老師走著照著。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時候很開心!

  尋覓春天的蹤跡作文7

  星期天,老師帶著我們一起去春游,我們在學校門口代理半個小時老師才來,老師說大家一起排好隊我們去。走到公路上,看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的,像剛長出來的頭發那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我帶了一些方便面和兩瓶水。

  我們又走了一會,到了一個小村莊,看到了一顆樹開著白色的花,我 問老師這是哦什么樹,老師說這事桃樹。游走了一會,又看到一棵桃樹,它的顏色是大紅色的,我從來都沒看到這么好看的樹,有很多同學都去看了。老師說你也過來看,我看了一會想著能不能數一下有幾片花瓣,記下來好寫作文,原來每朵花是五篇花瓣。

  又走了一會到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問老師可不可以到河邊玩,老師說可以,要注意安全。玩一會我們就去野餐,有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開心了。我也著急了,就拿了一個小石子去拋結果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸,老師說,八個人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。

  過啦一會我們就回家了,今天可開心了,以后還要出來玩,這是我一年中最快樂的時光,我永遠都不會忘記。

  尋覓春天的蹤跡作文8

  在一片茫茫的綠色中,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

  放下手機,我有些無聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

  陽光親吻著三兩棵老樹,微風撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調,忽然間,一股淡淡的清香撞進鼻間,踏步尋去。

  我尋著清香而去,一個不經意間,她!這個小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的空氣中,又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發現,那令人心醉的味道,竟來自她。

  這一片茫茫的綠色,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,生不帶來,死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

  春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態,沒有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

  太陽不緊不慢往西走,先是整個,現在只剩下半個,天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

  尋覓春天的蹤跡作文9

  春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細細地去品嘗,去體會。

  春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界。看,那幾棵櫻花樹,有些花兒像個高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著陽光;有些花兒像一個害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優雅的舞蹈家,舒展著花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開花,兒散發出濃郁的香氣,引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢!

  春天,是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地蘇醒過來了,積雪也在融化,整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢!引來了許多小動物來聽歌呢!如果此時你悄悄地去那里看看,會發現簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話,那它們一定會說:春天真好,春天真好!

  春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風箏、蝴蝶風箏,把天空點綴得絢麗多彩!

  春天,是一個令人回味無窮的季節。春天,真美!我愛這美麗的春天!

  尋覓春天的蹤跡作文10

  三月春光,萬物復蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

  竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像云嵐里的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

  中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

  小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

  傍晚,我看著云霞尋覓春天的足跡。

  天邊,一道夕陽點亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

  春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

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