[優選]學習作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習作文 篇1
星期天,我們回到了奶奶家。
我和爸爸,還有兩個妹妹開始一起興致勃勃的學習滑滑板。因為只有一個滑板,我們在學習時,只能像闖關一樣,一個接一個地上到滑板上,輪流練習。
第一個上去的就是我,剛把一只腳踩上去,我的`頭上就冒出了汗。兩個妹妹看見了,就大笑起來,她倆心里一定在說:“哥哥肯定要給滑板投降了”。
我看見她們兩個笑話我,肚子里的火苗“嗖”的一下的就冒了出來,我鼓起勇氣,讓爸爸輕輕拉住我的衣領,然后頭一抬,腳一放就站了上去。但理想很豐滿,現實卻很骨感,我立刻就差一點來了個“四腳朝天”。
幸好爸爸拉住了我,要是沒有爸爸在旁邊護著,我可能已經摔成了“粉身碎骨”了。那我以后就要眼巴巴的看著我那兩個妹妹歡聲笑語的玩耍,而我卻靜靜的躺在醫院的病床上,靜靜的養病了……
這件事讓我很難忘,每每想起學習滑板的那個情景,我便會想起我的兩個妹妹嘲笑我的模樣。
不行,下個星期天,我還得去練習滑滑板。這次我一定爭取練會。
學習作文 篇2
三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲,也是我們學習的榜樣。他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個人的名字已傳遍中國每個角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人,也包括我們學生,就以撿錢這件事來說吧!有的學生撿了錢就據為己有,有的大人還不如學生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過我們應做拾金不昧好心人!
就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的.話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……
學習作文 篇3
學習放棄,學習感恩
我不再想要:難過,矛盾,折騰,委屈,失落,驚喜,感動,歡笑,幸福,猜疑......的生活。
給我的驚喜太多,會讓我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。
給我的感動太多,會讓我想要更多驚喜與歡笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外,剩下的是一無所有。
給我的幸福太多,會讓我變得猜疑更多。最后我得到的除了難過和心痛以外。就連勇氣和微笑都丟失了。
我只想要:簡簡單單的生活。而不想備受種種情緒的折磨。
我也想要:愛與被愛。可是現在的我,失去了追求的勇氣。
感恩
感謝傷害我的.人,讓我更懂自我保護。
感謝幫助我的人,至少讓我不會覺得孤單。
感謝欺騙我的人,可以讓我不再天真相信童話故事。
感謝為我一直付出的人,只有真正的家人才會真正疼愛和關心我。
我不想放棄,我也不想選擇逃避,我更不想失去。現實和行為逼我:放棄、逃避,讓我失去!
學習作文 篇4
學習,我們都在學習。每一周,每一分每一秒都在學習。然而,在學習的過程中,會遇到挫折。挫折有大有小,不過,只有在經歷了挫折后,才知道成長了不少,收獲了不少。
期中考試過去了,好失落。我不說,大家也應該知道是怎么回事了,沒考好。我們每一位同學,都想追求好成績,考上名牌大學。但是,夢想也是會破滅的,而這里的關鍵就是你有沒有努力。
我已經這樣說了,大家一定會想到我沒有努力。我也不想反駁,只是希望你們能夠理解,學生壓力很大的。無論是進步了,還是退步了,都會有人這樣問你:“考多少分”“在班里排多少名”……重來都沒有人會問你:“這半年你累不累。”
每當你在一次考試中獲得了你想要的分數,在那一天你的臉上都會掛滿笑容。理所應當,當你在一次考試中被遠遠的'甩在了后頭,在那一天你的臉上會一絲笑容也看不見。我,當然也是一樣。
就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分,我就是非常的開心,每一個人問我考了多少分,我都會自豪的說出自己的分數。但現在卻絲毫不一樣,現在如果是有人問起我的分數,我就會吞吞吐吐的隱瞞,要不就扯開話題。這兩種感覺可真是不一樣啊。
我想要原來那個勤奮自己,把我失去的全部努力,一步步早回。
學習作文 篇5
學習是什么呢?我覺得學習就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去到;而學習就在于你努不努力,勤不勤奮。現在我們這個年齡的初中生,許多人都表現出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?是學習壓力太大,還是內心的孤獨。其實我覺得大多數都是學習壓力大,我有時候也表現出懶惰的樣子,那是因為內心深處的孤獨無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊,是爺爺奶奶帶,這是我長大后有點害怕爸爸媽媽。其實從我個人的.角度上來講,我覺得學習,家長不要去強迫我們去學習,給我們施展壓力,盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對“學習”這兩個字的所有體會
初一:謝心雨
學習作文 篇6
今天,老師上課交我們有趣的漢字,布置作業的時候老師讓我們查漢字的來歷。
就拿我的姓氏來說吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能獨立任事的人,后加一橫,表示在“士”之上,即人間的.最高統治者,而帝 是天上的最高統治者。后“帝”、“王”同步降職,帝成了人間的皇帝,而“王”成了對臣子的最高封爵。本義:天子、君主殷周時代對帝王的稱呼 。
老師還教我們很多漢字的知識,比如“冊”、“典”、“刪”的來歷,這三個字有密切的關系。“冊”的意思就是一本書寫在竹子上,卷起來就是“冊”。“典”的上面就想一本書放在一個木板上,作為典范來遵守的文冊,所以要恭敬的存放在特殊的地方。“刪”字的意思是左面就像一本書,如果寫錯的話就用刀刮去,所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧?
中國 的漢字真是千變萬化呀!
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