學習的作文(范例6篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學習的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
我們全家都喜歡吃餃子,老媽更是練就了一手包餃子的絕活。今天老媽終于答應教我包餃子了。
只見老媽拿著一張餃子皮
平攤在手上,又麻利地用右手夾了一團肉餡,放在餃子中央,接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點點水,然后兩手翻飛,最后攤開,一個像小船似的餃子就完工了。
我學著老媽的樣子,拿起一張皮,用筷子夾了一大團的肉餡兒包了起來。誰知那餃子皮根本不聽我的指揮,我剛把餃子皮對折,那肉餡卻調皮地從兩邊鉆了出來,更可惡的是,我還沒怎么捏,餃子皮卻撐破了。我氣急了,扔掉這個“破皮”餃子繼續開工。這次,我吸取了教訓,夾了一小團肉餡包了起來。這回倒是沒破,可是包好的那個餃子肚子癟癟的。老媽笑了:“這只餃子餓壞了!”
算了,這么麻煩,不包算了!”我開腳想溜。老媽笑瞇瞇地看著我,我不好意思了,厚著臉皮向老媽請教,老媽說:“你呀,太缺少耐心了,剛才的餡兒不是多了就是少了,更何況不管做什么事都得多練習才能做好……”在老媽的嘮叨聲中,我耐下性子,聽從老媽的指導,一步一步地慢慢來。果然,一個元寶似的餃子在我的.手中誕生了。我把它當作寶貝似的捧在手里,得意地向老媽展示,向爸爸炫耀。餃子終于出鍋了,吃著自己包的餃子,我的心里樂開了花。
學習的作文 篇2
我從一本書上看到過這樣的一個故事:一個小孩小時候就跟人家對著干,整天要這個要那個的,生在福中不知福,我們現在可能有一些人跟這個小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發燒了,他的家人特別為他擔心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說,仍然像以前一樣。
有一天他長大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養育他不容易,用辛苦的血汗賺錢,不容易呀。他想:我以前真不應該對父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報答他們。他長大以后,每天上午努力賺錢,下午幫父母干活,種田,成為了一個名副其實的孝子。
我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心,但是他長大以后彌補了他以前的過錯,長大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學會感恩,幫父母擔負一些小事,幫父母分憂解難。
有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽說之后,飛快的把我送到了醫院,及時的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時候做的不太好,但只要去做了,都會得到爸媽內心的.夸贊,我自己也很欣慰。我們應該從小事做起,從一點一滴做起,幫助每一個需要幫助的人,我也要好好學習,做一個對社會有用的人,報效祖國報答爸爸媽媽。
大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報答他人,好好學習將來一定會成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會永恒的主題!
學習的作文 篇3
董存瑞是一個戰斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊開辟了前進的道路。
看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時養成了不良行為,如不聽父母的.話,不認真學習,懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學習科學文化知識,練好本領,將來才能更好的報效中華。
我還明白了另一個道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要珍惜今天的大好時光,刻苦學習,將來為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。
學習的作文 篇4
玩是每一個人的天性,而我的姐姐卻不愛玩,卻只愛在家學習知識。
姐姐長著一頭烏黑發亮的頭發,粉紅色的臉蛋,小小的眼睛帶著黑色的眼睛架,給人一種純樸、文靜的.感覺。
記得一次,十一長假。姐姐天天待在房間里復習功課,一點都沒有玩一玩的意思,還像上學一樣,用功地學習。這時,爸爸要帶我們全家一起去北京旅游。當我聽到這消息時,開心極了,嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無關一樣,還在繼續沉浸在她的學習樂園之中。我還以為姐姐沒有聽清楚,連忙搖她的手臂。激動地對她說:“姐姐,爸爸說要帶我們全家去北京旅游,你是不是很開心?”而姐姐卻為我搗亂她的學習而生氣,說:“知道了,那祝你們玩的開心,我在家等著你們回來。”“什么?”我驚訝地說:“你不跟我們一起去嗎?再呆在家里,你馬上就變成書呆子了。”姐姐一臉平靜地說:“這有什么不好,學習知識對我來說本來就是一件有趣的事呀,我在知識的城堡探險,那多好玩呀。”說完,又繼續回到她知識的探險之旅了。我心想:完了,完了,我姐這回真成書呆子了。
這時,爸媽走了進來,猜到姐姐肯定不愿意意出去玩,于是,和藹地說:“不要天天呆在家里,出去走一走,玩一玩也是一件好事,在這樣的天天待在家里,你可真成書呆子了。”“不去”。姐姐還是固執已見,不肯去玩。最后在父母的耐心勸導下,姐姐終于寡不敵眾,敗了下來,決定和我們一起出去去玩玩,但是卻是非常不情愿的。姐姐剛同意,又連忙跑進書房,我好奇地走了過來,問她在干什么?姐姐卻一臉平靜地說:“帶幾本書去北京學習呀。”我暈,連出門都要帶書去學習,姐姐你不累嗎?我心想。
我見過愛學習的人很多,不過姐姐你也太愛學習了,偶爾休息一下也好。
學習的作文 篇5
經過幾周的磨練,很多東西都有了不一樣的改變,在每一周時間里,老師都有對我們高期待、嚴要求,通過外界的力量逐步督促同學們養成良好的習慣,在學習、生活上自己掌握。
學習掌握在自己手中,做學習的主人就可以從每件小事做起,每道題帶著鉆研精神去練習,遇到不懂的題目秉承“死磕到底”的精神,直到將它弄透徹才罷休那才好,對于像我這樣數理嚴重弱勢的偏科王,那更是要堅持“死磕到底”的精神了,沒有什么是解決不了的,朝著目標堅定的前進,規劃自己數理的時間,合理分配其他科,讓自己明確的做每一件事,清晰的明白我的.行動與目標,不貪多,但求精,這就是我暫時要完成的目標。
其實講了那么多,都離不開自己,我不是學習上厲害的佼佼者,但也是一股優秀的清流,我可以讓自己做一匹讓人意想不到的黑馬,每個人都有不一樣的學習方法,可以借鑒不可復制,一味的抄襲別人忘掉自我,有的只有迷失,還談什么做學習的主人?那已經是學習的奴隸了,只有在借鑒中尋找合適自己的學習方法,才能成為真正意義上學習的主人,學習這件事呀,要靠自己!
無論是學習也好,在生活上也要做自己的主人,沒有生活質量的保障,學習也會受到很大影響。在家中即便完成了學習任務,也要學會主動給父母減輕負擔,做做家務,生活也要過的精彩,生活不能一成不變,它應該多姿多彩。
主人,是個意義重大的詞語,它包含對自己負責的重大責任,時刻提醒自己要對自己負責,為自己規劃,這就是為什么說,自己的人生,自己掌握。
學習的作文 篇6
學習,可以使人忘掉煩惱,找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎么辦呢?爸爸認為應該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會到了樂趣。
那天,我因為受到伙伴們的誤會,心里總有氣,但是發泄不出來。我想:心里有火氣,時間久了說不定肚子會炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時不想練,就現在練吧!我從五本書中挑出一本,認認真真地寫了起來。寫啊寫,心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學習。
學習是無處不在的。這不,課堂上有許多同學一起學習,更讓我感到高興了。
記得那次上語文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課后練習有道題,說說你對“花生米并不多,可以數得清顆數,好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學們各有見解,有的說增加了,有的說說增加,還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,后來經過慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因為爭論非常激烈,所以我都不想下課了。
從此,我一遇到什么不開心的.事都會想到學習。
學習是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識,我希望所有人都能愛上學習。
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