[合集]實用的學習的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學習的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我叫小草,是六年級的一名學生,我在這里和大家談談我的學習和生活的體會。歡迎同學們向我提意見,也希望同學們監督我。
一直以來我都能配合老師管理好班集,各科的成績也不差,我對我們的老師充滿信任,我也很愛我們美麗的校園。我深信這樣一句話:天才是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水。所以在學習方面我不敢松懈,不曾驕傲。我歷來自覺,從不讓人擔憂。
我一直以來都擔任班干部職務,對班里的工作盡力力而為。作為班干部應幫助同學,與同學互相學習,同學有困難應積極幫助。為了提高同學們的成績,我想做好老師的好幫手,也想成為同學們心中的好榜樣。
平時在家里,我最大的愛好就是看書,這使我的閱讀水平有很大的提高,我還喜歡唱歌,跳舞,寫寫東西,我最大的`夢想是能寫一部小說。我很少圍背爸媽的話,雖然父母常不在家監督我,但也要求自我嚴格。
更不會結交到社會上不三不四的人,從未進入網吧,游戲廳。只是宅在家里,做做家務活,陪家里人聊天。我知道家里人都很關心我,所以我想爭氣,不讓他們操心。我想加倍努力,成為一個全面發展的好學生。相信在老師的指引下,我會更加出色,不負這大好年華。
謝謝大家!
學習的作文 篇2
我的同桌皮膚白白的,有一個高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發又長又直,有一個愛說愛笑的小嘴巴,下面就來聽聽她的故事吧!
她是一個樂于助人和有愛心的人,她的`名字叫張方馨。
有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我帶傘,我就不帶。下午剛放學就下雨了,我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘,張方馨看到了說:“我家離學校很近,我先送你回家吧!”我說:“可是我家很遠啊!”“沒事的,”她說。于是,我們兩個撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時她的衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說媽媽還在家等她,就趕快走了。張方馨真樂于助人啊!
還有一次,老師上課讓把練習本拿出來,我找了好長時間都沒有找到。心想:我昨天明明裝到書包里了,難道又忘家了,真糟糕,因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準備了兩個練習本,先借給你一個吧,下次一定要記住帶啊!這時我才發現我用的這個是新的,而張方馨卻用那個舊的練習本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心啊!
這就是我的同桌,一個值得我學習的好同桌!
學習的作文 篇3
轉眼間,一個學期過去了,在這個學期剛開始的時候,學校特意為我們開設了校本課程,有十幾門校本課程供我們選擇,當時,我選擇了文學社。
在我加入文學社之前,在老師的鼓勵下,我積極參與各項征文活動。早在上個學期,我就想加入校文學社了,只是一直沒有機會罷了。至今為止,我的文章已經在校刊《尖尖角》上發表了三篇,還得過不少征文獎。
在文學社學習的這段日子令我終生難忘。文學社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時間的學習,我懂得了如何正確運用各種寫作手法……
可是,時光如梭,我簡直不敢相信我們在文學社的'學習生涯已經結束了,畢竟,我們在這里學習了這么長的一段時間,文學社的兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識,還讓我們在學習寫作的過程中讀了許多的美文詩篇,縱然離開,還真有點舍不得……
在學習的過程中,我不僅結識了許多朋友,更親身體驗到了“人外有人,天外有天”這句古話的真正含義,我在以后的寫作生涯中,我一定要更勤奮,更努力,將自己的潛力也發揮出來,要知道,沒有最好,只有更好!
學習的作文 篇4
三年級已經悄然無聲地過去,暑假也轉瞬即“逝”。新學期開始了我決定策劃一個學習計劃。畢竟下學期是四年級的大哥哥大姐姐了,不再是一二年級的那種小淘氣包了,所以要把更多的精力放在學習上,所以我策劃了一個計劃,大家來看看吧!
每節課下課把下節課的'書準備好,做事不能拖拉,每天回家要做學樂中國。圍棋作業和下圍棋(除了有特殊情況不做)。作業正確率要高,期中和期末成績要穩居前五,做事要認真。成績要穩定,不能像浪花一樣忽起忽落。品行之類的就是不能打架,見了老師要問好課間不能亂跑。
這就是我的學習計劃,你們也策劃一個吧!記得告訴我哦!
學習的作文 篇5
如果說磨練是奮斗的目的,那么,煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作斗爭,才能不斷的磨練自己。
在我學習的過程中,也擁有千千萬萬個煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋,考驗著我的毅力,檢測著我的決心。如同一個個空氣小分子盤旋于我左右,是我覺得自己好像喘不過起來。
每當天剛蒙蒙亮,我便會被那連續不斷的鬧鐘聲所驚醒,從睡夢中迷迷糊糊地走出來,像醉酒的老頭兒,踉踉蹌蹌地迎過來。于是,我只能無賴地揉揉合攏的雙眼后起床。哎呀!我真煩惱什么時候才能使我躺在舒服的大床上睡個安穩覺啊。
不管怎么說,我還是得去學校上課。洗漱完畢后,我急匆匆地向不遠處的車站狂奔而去,我真煩惱公共汽車什么時候才能來啊,我必須得早點去學校。一陣折騰之后,我總算狼狽不堪地跨入了學校。喘息一陣子后,我平靜地走進了教室的大門。我心中那塊沉重的石頭終于落地了!
接著,我從書包里取出一本厚厚的書讀起來。不知不覺間,煩惱又一次在我心底產生了。原來,老師昨天上的內容我忘得一干二凈了,到底是什么呢?我心里一團糟,無賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方,機械地去回憶。
鈴鈴鈴……上課了。只見那熟悉的背影走上了講臺。哎呀!老師要我們預習課文,我怎么把這事給忘了呢!于是,我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來,我真煩惱老師那根黃得發光的馬鞭會不會用你的向我揮來。
好不容易磕磕絆絆地混過了下午,我心里默默地想著:時間也應該不早了,老師也應該放學了吧。我終于可以解放了。不久,班主任從教室外迎面而來,可就在我等她開她那張進口說出“school is over”時。可是,這幾個字在她口中說出來好像真的非常難。接著她說:“剩下的.時間讀書背書。”糟了,我的希望被徹底摧毀了,因為那些令人頭痛的課文我真的不會被啊!我真的煩惱我什么時候才能回家,晚上成堆的作業我到底何時才能完成啊1
我想學習中的煩惱,到底什么時候才能徹底被我除去呢???
學習的作文 篇6
深夜,原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫院內,你拖著早已麻木的身子,踉踉蹌蹌地走出重癥監護室的密閉門,在緩沖室小心翼翼地摘下護目鏡和鞋套,來到洗手臺洗第一次手。你屏氣凝神,試圖努力打起精神,以便進行接下來更加危險的動作——脫防護服,足足有三層厚的防護服,浸滿了汗水,里層的可以擰出水來。接著,把外層乳膠手套脫下后,又洗了一次手,待各種不知名的防護用具都處理好后,你輕輕地呼了一口氣。當然,還有一件最重要的事——尿不濕,上面早已濕透了。你有點不好意思,趕緊丟進垃圾桶,又檢查了一遍有沒有把防護用具全部丟進黃色污物桶中,“一定得檢查仔細,不能對不起自己身上這件白大褂呀。”你這樣想著,走了出去。
看到接班的同事,你向她點了下頭,她也點了下……,醫務人員的苦只有他們自己知道。
回到辦公室,你沒有休息,又積極組織大家開會,研討如何應對治療中遇到的種種難題。你似乎不知疲倦,即使在ICU里連續工作了那么長時間,仍然為大家傳授自己在治療中發現的新方法,他們仔細的聽著、記著。“明天的情況一定會更好”,你鼓著勁說。會議室里,清一色的白大褂互相輝映,潔白耀眼。
會議結束了,你又翻看起今天的'各種數據,思索著怎樣才可以提高治愈率;后半夜了,你第一次有了空閑的時間,拿起手機,想給兒子和妻子打個電話,但又放下了,擔心驚擾到了他們。你翻開今天的網絡疫情頁面,發現確診人數和仍在繼續增長,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
你像往常一樣席座而眠,連白大褂都沒來得及脫。
黑暗中,幾個危重癥病患無助的眼神、同事們在病房前征戰的藍綠色身影不斷地浮現在眼前,讓你久久不能安眠。凝望窗外,夜色蒼涼如水,月亮透過密密的云灑下來一縷皎潔的月光……
東方露出一抹魚肚白,你起了床,像往常一樣拍了拍自己的白大褂,開始了又一天忙碌而神圣的工作。
人人都說,你的白大褂總是一凈如洗,比安第斯山脈的雪還潔白,比中秋的月光還耀眼,你的心不也是一樣嗎?我相信,有你們這樣兢兢業業,舍己為人的白衣天使在,我們就沒有什么可以害怕、擔憂的東西了。我相信,中國和中國人,都會在這場歷練中,像陽春三月的青草一樣,重新煥發生機!
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