學習生活作文大全(5篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學習生活作文5篇,希望對大家有所幫助。
學習生活作文 篇1
看,老師來發周記本了,我和胡一鳴都露出了不易察覺的微笑。“好戲”馬上就要上演了。聽,老師開始繪聲繪色地說了起來:“今天啊,我一早來到辦公室,我一眼就看到了一張小紙條……”哈哈,這可是我和胡一鳴的'杰作哦,想知道是怎么一回事嗎?那我就來說給你聽聽吧!
事情是這樣的。昨天,放學了,胡一鳴神神秘秘地把我拽到一邊,說:“邵老師肯定把周記本都改好了,只是沒有發下來而已,要不我們去辦公室把周記本拿來再寫一篇?”嘿!胡一鳴鬼點子還真多,可是這個點子我覺得也不賴,于是說:“好呀!”“嘿!你們在干什么呢?”鄭辰雨忽地湊了過來,“這是我們的秘密,不能讓她知道!”胡一鳴對我耳語道。于是我們盡量躲著鄭辰雨,可鄭辰雨真是太難擺脫了,我們只好用盡各種雕蟲小技,終于,我們擺脫了她,順利來到了辦公室。
還好,辦公室里還有幾位老師在辦公,可惜沒有邵老師。當我們拿走了我們各自的周記本,正準備走人的時候,胡一鳴拉住了我:“我們就這么走不太好吧?我們怎么得給邵老師說一聲吧!”是啊,是應該說一聲,但是,怎么說呢?“對了,我們可以寫紙條!”我提議。很快,胡一鳴拿出便利貼,我拿出水筆,我們很快寫了起來:
邵老師:
我們拿走了兩本周記本,相信您不會懲罰愛寫作的人吧?
修羽恒胡一鳴
望著我們的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起來,胡一鳴打了個響指:“明天看好戲吧!”
老師說完了,教室里起先是一片驚嘆聲,接著在老師的帶動下是一片掌聲。嘿嘿,我們就知道,老師肯定是不會懲罰我們的。
學習生活作文 篇2
中國有一句老話“活到老、學到老。”這足以說明學習應該貫穿人的一生。
可以說我是一個非常熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為我覺得學習能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋,通過學習我可以到達我想要達到的地方。
但是我特別不喜歡數學,直到現在我對數學依舊沒有好感,從小學的時候開始我偏科就特別嚴重,數學成績總是二三十分,語文成績總是名列前茅,對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴重偏科而煩惱,小學時老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字,這個家長簽名沒少對我的心靈造成打擊,總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教,久而久之更加對數學不感冒了。以至于到了后來反感的地步,但是很不巧的是,我幾乎從小到大的班主任都是教數學的,那四十五分鐘的數學對我來說真的是非常煎熬,上課時又不敢開小差,還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣,當老師讓我們算數的時候,我就學著別的同學的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰,其實我是在絞盡腦汁的'想我剛剛在腦海中那一閃而過的創作靈感。初中時期我的理化生學的還是很不錯的但是我的數學就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓斥。
高中的班主任告訴我們,他說學好數學就可以走天下了,我為了能在高考中考出一個好成績,那一段時間我真的有很認真的去學習數學,可能是我從小基礎沒打好,雖然我很認真很努力的去聽課了,但是我發現真的就像在聽天書一樣。數學講究的是環環相扣,如果你扣不上那是很難繼續算下去的。
數學不好雖然是我的一個缺點,但是我在語文中彌補了數學這個遺憾,這還得感謝我在高三時期的語文老師,是她讓我對語文有了一個更深的了解,讓我終生受用。以至于我在后來高考的時候語文考出了一個超出我意料之外的好成績。
學習生活作文 篇3
我的學習生活充實而不枯燥,它是銀河中無數的繁星,婉轉明亮;它是一款調味劑,口味多樣;它是各種不同的香水,沁人心脾。
春:規律恬靜
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”春風拂面,帶著一絲暖意,它吹綠了大街小巷,吹皺了湖面。鬧鐘似一個調皮的孩子,雖然沒有胡亂的跳動,但是那聲音卻像一個惡魔,伸出它的魔爪,拽走了你的被子。洗漱、吃早飯、換衣服、收拾房間,一氣呵成,毫不耽擱。我像是伴著音律,生活的腳步仿佛伴著鼓點,舒適但很規律。拿起寒假作業,認真地寫,時間仿若在不停息地飛奔,彈指一揮間,一日便悄悄地過去……
夏:聒噪忙碌
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”生活的腳步日益增快,總讓你疲憊不堪,暑假來臨,烈日炎炎,即使穿著短袖短褲,但也躲不過這溫度極高的天氣。母親為我報了許多課外輔導班,在我強烈的反抗下,卻仍是無力回天。空調是我最偉大的救星,可我還是心有余而力不足,學習生活也變得忙碌,只是聚精會神的.聽課與堆積如山的作業,汗水總是像跑步比賽似的包裹著我,真是苦不堪言。
秋:閑暇快樂
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”趕走了暑氣,我迫不及待地為開學準備。不知為何,開學竟讓我有些興奮,電視與手機也被母親打包帶走,離我而去。為了更好的迎接開學,我提早學習了內容,進行一些詞語積累與知識點背誦,空閑知識看些課外書,這才是真正的令人快樂的學習生活!
冬:懶惰煩躁
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬日刺骨的寒風,令人不想脫離溫暖的被子,母親讓你學習也總是不情不愿!上課總會時不時打個哈欠,我的學習生活充實但令難以適應。語文課,老師對我提出了許多調整建議。
我的學習生活多姿多彩,隨著四季之韻不斷地改變,母親說:“不要因為自己的一時懶惰而影響了成績。”是的,好好學習,為更好的明天而努力。
學習生活作文 篇4
自從進了四年級以后,我的學習生活有巨大的.變化。
每一星期都有順序的換座位,原來你在第一組,一星期后,你就坐在第四組了。
不是每天一組一組的掃,而是按老師排的去掃。
同學們,你們有什么變化呢?快寫出來吧!
學習生活作文 篇5
十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的`話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……
太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!
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