學習的作文合集(6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學習的作文7篇,歡迎大家分享。
學習的作文 篇1
我有一個好哥哥,比我大四歲,比我高四個年級,有一雙黑寶石一樣的大眼睛,大大的鼻子,身材有點胖,我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學習很棒,無論學什么,他都很認真。
我記得一年級的暑假,他每天送我去學小提琴。來到教室,他就安靜地坐在旁邊認真地聽我拉小提琴,后來,哥哥對音樂有興趣了,他也來學小提琴了。哥哥非常聰明,還沒有學幾天,竟然學得課程比我還多了!我就覺得非常奇怪,就去看他是怎樣學的`,原來哥哥學得非常認真,我有些不懂的地方,他會主動教我。如果我學得有點不認真,他就會說“認真點。”我就會說“是,我會認真的。”現(xiàn)在,我的小提琴也拉得不錯,老師還經常表揚我。
這就是我的哥哥---張新雨,萬州第二中學初一(九)班的一個大男孩。
學習的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的`成績!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態(tài)度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”
升上五年級,我一定會超越自我的!
學習的作文 篇3
時光飛逝,不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風,吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……
八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的`卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數學、物理是我的弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。
在以后的學習生活中,我要找準適合自己的學習方法,上課認真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預習和復習,對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點,爭取更上一層樓!
學習的作文 篇4
學了一個學期的體育舞蹈課了,可以說是收獲頗豐,不僅舞蹈技巧有了提高,對體育舞蹈有了新的認識,而且還增進了和同學之間的感情。或許,對于我來說,這學期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。
選課以前,很多人認為我必然會選擇體育舞蹈。其實,在選課時,我也是做了一番權衡的。我已經學習四年摩登舞了,對拉丁舞也有一定的了解,因此我腦中就想,體育課選修體育舞蹈對于我來說是不是一種浪費。我大可以去選修網球啊,散打啊那些以前沒有學過的項目。但經過一番權衡,我還是決定選修體育舞蹈。現(xiàn)在一個學期過去了,我不后悔當時的選擇!
榮老師是國關體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關體育舞蹈事業(yè)從無到有,從剛開始的摸著石頭過河,到現(xiàn)在一點一點走向成熟,榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國,并不是所有大學都開設體育舞蹈課,即便是開設了體育舞蹈課,在普通高校當中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中,把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實不易。我也體會到了其中的種種限制,種種困難,種種艱辛。但最令人驚喜的是目前,很多高校都公認我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術我一直十分佩服。我跟著榮老師學到了很多寶貴的知識。但拉丁舞的技術太多,我個人能力有限,又屬于那種不太會表現(xiàn)的類型,因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學期來我校實習的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運和最難得的機會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的'投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動的是王老師對實習工作的敬業(yè)精神和負責任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早,而且還為每堂課認真?zhèn)湔n,精心為我們編排套路,上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳,一點一點的講解。有些同學說王老師上課時太嚴肅,甚至刻板,我覺得那是一個大學生初登講臺的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時間的磨礪,無論是教舞還是學舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學生活中最難忘的記憶!
學習的作文 篇5
我有一枝鋼筆,這是爸爸送給我的。每天它都要出來為我服務,我非常喜歡它。自從它來到我家就有了新朋友。
它是一個圓柱體,寫字的那頭是尖尖的。不用它的時候,我會為它蓋上筆蓋,讓它在文具盒里休息。它衣服上的顏色有黑色金色和深綠色。上面的圖案是兩條金龍,別人也很喜歡它。
它每天都會幫助我完成家庭作業(yè),當我認真時,它好像對我說:“小主人,你真棒。”它寫出來的字也很漂亮。當我馬虎時,寫出來的'字歪歪扭扭,亂七八糟。
一次,我的鋼筆壞了,我傷心地大哭起來,爸爸又給我買了一枝,我這才停止了哭泣。但我還是沒有丟掉它,因為我愛這支鋼筆。
學習的作文 篇6
學習之旅的路途中,有快樂,有悲傷。在這快樂的一路上,背后卻有許許多多的“功臣”,你也不能沒有它們,它們就是學習用品,你說,沒有它們的陪伴,你能那么的快樂學習嗎?
“文具盒媽媽”里面裝著一堆“文具寶寶”,她把寶寶們都保護的很好,用自己的身子當家,守門,就是為了讓你的文具干凈,整潔。你說說看,如果不是它的話呢,你現(xiàn)在的文具是不是亂七八糟的在書包里啊?別忘了好好保護“文具盒媽媽”哦,好好保養(yǎng),有空給它洗個泡泡浴。
還有文具寶寶鉛筆,是你從一年級用到現(xiàn)在的哦,你第一個學的`也是鉛筆字哦,幫助你畫畫,寫字,做作業(yè)。可是,錯誤總是有啊,這是后,你背后的支持者,橡皮老師來了,她屁股一撅,嘩嘩嘩,就擦掉了錯誤,給你糾正哦,以后不要在有錯誤了哦,和錯誤交朋友可不好了哦。
還有鋼筆先生呢,它不吃魚蝦,不吃肉,也不吃草,那他吃什么呢?他只吃墨水,他喜歡吃黑墨水,有時候還會吃點紅墨水和藍墨水哦。為什么有時候寫著寫著就寫不出了呢?啊,壞了嗎?不是,打開他的小肚肚看看你就知道了,人會餓肚子,鋼筆也會餓肚子,該吃墨水的時候了,給他吃的飽飽的,接著幫著你哦。可是寫錯了怎么辦呢,橡皮老師都差不掉了啊,哦,橡皮老師的朋友涂改液老師可以幫助你哦,用嘴巴吐出一些白液,等一等,就把錯誤給熏走了,厲害吧,看呢,那么多老師要你糾正錯誤,要糾正哦,不要辜負老師們的心了。
還有筆直的尺子先生呢,幫助你劃線畫的直,幫助你測量長短,沒有它的話,歪歪扭扭的線,和不明確的長度,可是會阻礙你的哦,所以也該好好謝謝尺子先生,辛苦的把背挺著那么的直,給你劃線,測量的,好好學習,不要辜負了尺子先生的一番心意哦。
還有不可缺少的粉筆小姐哦。哇!粉筆小姐真美麗啊,經常穿著一身潔白的白裙子,有時候臭美一下,還打扮打扮,一會兒就穿上鮮艷的紅裙子,一會兒又換上潔凈的藍裙子,一會兒又穿上暖暖的黃裙子,一會兒又換上美麗的綠裙子,在黑色的黑板上嘩啦啦的扭來扭去跳著舞蹈給你傳授知識,多么像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年級開始就看著粉筆小姐給你講課,不要辜負經驗豐富的粉筆小姐的心哦,不然,她美麗的舞蹈和美麗的裝扮給誰看啊?
這些可愛又調皮的學習用品,真是讓人愛的措手不及哦,別忘記,一路上,背后支持你的學習用品們。
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